寫作材料的運用《寫作材料的涵義及作用》文學寫作

寫作材料的涵義及作用

一、寫作材料的含義

在文學創(chuàng)作中，材料分為素材和題材。

所謂素材，是指作者從客觀現(xiàn)實生活和閱讀中積累，供寫作時選擇使用的事實、事理及感受。它們是未經(jīng)整理、加工的原始材料。

所謂題材，是指作者從素材中整理、取舍、加工而成為與作品主題有關的內(nèi)容。比如曹德權的微型小說《斜佛》，就是作者對現(xiàn)實生活中修廟塑佛這類常見素材精心加工的結(jié)果。

S縣城北盡皆高山懸崖，元時有僧人在懸崖費時十載，開鑿佛像百尊，后人謂其百佛崖。

欣逢盛世，S縣成立了文管所，立時百佛崖圈地砌墻，移花接木，修復廟堂，塑佛像。從此，山門大開，游客紛至，百佛呈現(xiàn)出一派熱鬧景象。

怎奈好景不長，熱熱鬧鬧一陣后，游客漸少，究其原因，不外廟小佛小，雖有百尊，尚缺特色，遠客不至，近鄰一顧不復，遂使廟事冷清不振。

文管所窮盡奇招異術，起色不大。所長萬般無奈，召集全體職工開會，開誠布公，征求善策。會至第四天，屋角站起一賣香的合同制職員，是個瘦子，遲疑片刻，終開金口：“我有良方！”

在座同仁個個為之一振，急問下文。瘦子卻道：“我獻一策，包百佛崖一月后香客如云，我等獎金月月五張！但須呈請上級，讓我任副職主持業(yè)務！”

瘦子當了文管所副所長，十日內(nèi)藏身寺內(nèi)，四門不出，廟內(nèi)事務，一如以往，所內(nèi)眾人，漸漸時有微詞。

二十日后，省內(nèi)幾家報紙，忽地先后刊出奇文：《百佛崖達摩佛像為何傾斜？》，繼之，各家報紙相繼轉(zhuǎn)載，為吸引讀者，標題奇妙神秘：《即將傾倒的達摩佛》《斜佛陷情》《天然使成？》《鬼斧神工？斜佛與元僧》云云。

一月后，百佛崖果真游客如云，進得寺廟，徑奔高不過5米，寬不過3米的達摩斜佛前，一飽眼福！S縣旅游業(yè)，盛況空前！文管所各項收入，源源而來！

領導聞訊，親往祝賀。臨走，指示瘦子親自籌措資金，修正斜佛。

瘦子聞言大驚，連連搖頭：“使不得，使不得！”

眾人大惑不解，急問何故？

瘦子滿臉漲紅，良久吐出一句：“寺有今日，正因以斜出名啊！”

（選自曹德權《生命》，光明日報出版社，2010年版）

有不少教材認為，題材是作者在素材中選擇加工而成為作品內(nèi)容的一組完整的生活現(xiàn)象，它包括人物、環(huán)境、情節(jié)三要素，并具有不可分性。這種看法是片面的。這種看法若對于小說、記敘散文（集中寫人和事的）的題材而言，則有其合理性，但對于偏重于議論的散文（如隨感）、抒情散文和抒情詩則未必適合。如寫景狀物的散文并不需要人物和情節(jié)，偏重于抒情的散文也往往攝取人物的只言片語和事物的零星現(xiàn)象，并非是包括“三要素”的“一組完整的生活現(xiàn)象”。抒情詩的題材更非是“一組完整的生活現(xiàn)象”。因此，談到題材不能不分文體和具體內(nèi)容的表達所需，籠統(tǒng)地認為它是包括“三要素”的“一組完整的生活現(xiàn)象”。

二、題材的重要作用

題材是構成作品的基本內(nèi)容，其重要性顯而易見。題材欠缺，作品就會“言之無物”或“言之少物”。朱熹認為：“作文須是靠實……不可駕空纖巧。大要七分實，只二三分文。”寫作必須要靠豐富實在的材料，不能空發(fā)感慨，不能靠文辭的纖巧去取悅于人。沒有實在充足的材料，即便作者有較高的表達能力，也無處施展。正如劉大櫆談寫作的用材時所說：“譬如大匠操斤，無土木材料，縱有成風盡堊手段，何處設施？”他的話道出了材料之于作文的重要性。要寫好作品，首先應具備豐富實在的素材，然后將其選擇、取舍，加工成進入作品的題材。

要恰到好處地選擇使用材料，充分發(fā)揮其作用，就要善于選擇自己最熟悉的東西。只有熟悉的題材，我們才了解它的形式、內(nèi)容、性質(zhì)，并容易產(chǎn)生深刻的感受和豐富的聯(lián)想，用起來才得心應手。

果戈里談他對選材的體會時說：“只有閉目從現(xiàn)實中提取，并且熟悉的一些東西，才是我寫出來的好東西。”（《作者的自白》）岡察洛夫也認為：“在我本人心中沒有誕生和沒有成熟的東西，我沒有看見、沒有觀察到、沒有深切關懷的東西，是我的筆桿接近不了的啊！我有（或者曾經(jīng)有）自己的園地，自己的土壤，就像我有自己的祖國，自己的家鄉(xiāng)的空氣，朋友和仇人，自己的觀察、印象和回憶的世界——我只能寫我體驗過的東西，我思考過和感覺過的東西，我愛過的東西，我清楚地看見過和知道的東西，總而言之，我寫我自己的生活和與之常在一起的東西。”他們都談到了一個共同的體會，即要寫自己熟悉的東西。比如李其祥的微型小說《鄉(xiāng)間小路》，小說用不同身份的人物語言對話，以諧音取得有趣的效果。

有一小轎車與一獨輪車相遇。

司機令老漢讓路，老漢道：為何？

司機道：我開的是小車。

老漢道：我的也是小車。

司機道：小車是首長的車。

老漢道：我的也是手掌車。

司機道：首長的車是小轎車。

老漢道：我的也是小叫車，不信你聽。

說畢，駕起車，果然吱吱作響，像蟈蟈唱，蹣跚而去……

（選自《大眾文藝（快活林）》，2005年第9期）

在現(xiàn)實生活中，每個人都有屬于自己的生存空間和精神空間，都有自己觀察、感受生活和想象的事跡，每個人都會有自己熟悉的人和事以及環(huán)境。選擇寫作材料時，寫那些熟悉的題材就是一種優(yōu)勢的發(fā)揮，就能充分地運用、發(fā)揮那些題材的作用。正如賀拉斯所說：“你們從事寫作的人在選材的時候務必選你們力能勝任的題材，多多斟酌一下哪些是掮得起來的，哪些是掮不起來的。假如你選擇的事件是在能力范圍之內(nèi)的，自然就會文辭流暢，條理分明。”