改造我們的學(xué)習(xí)

毛澤東1941年5月在延安干部會議上的報告。編入《毛澤東選集》第3卷。

為了肅清王明“左”傾教條主義的思想影響，克服廣泛存在于黨內(nèi)的主觀主義傾向，宗派主義傾向，以及作為這兩種傾向的表現(xiàn)形式黨八股，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全黨于1942年開展了一次大規(guī)模的整風(fēng)運動。這是一次普遍的馬克思主義教育運動，也是一次反對唯心主義和形而上學(xué)的哲學(xué)教育運動。毛澤東先后作了《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》等報告，被列為整風(fēng)運動的基本文獻(xiàn)。

《改造我們的學(xué)習(xí)》這篇報告，論述了學(xué)習(xí)馬克思主義的深遠(yuǎn)意義，闡明了學(xué)習(xí)馬克思主義的方針、原則和方法，號召全黨把“學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下”。報告尖銳地批評了那種不注重研究現(xiàn)狀、不注重研究歷史、不注重馬列主義應(yīng)用的理論脫離實際的主觀主義學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，指出：“這種反科學(xué)的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法，是共產(chǎn)黨的大敵，是工人階級的大敵，是人民的大敵，是民族的大敵，是黨性不純的一種表現(xiàn)。”報告提出學(xué)習(xí)馬克思主義要堅持理論和實際相統(tǒng)一的原則。“在這種態(tài)度下，就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論，要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結(jié)合起來，是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場，找觀點，找方法的。”這種態(tài)度就是實事求是的態(tài)度。報告對“實事求是”作了辯證唯物主義的科學(xué)解釋，闡明了理論聯(lián)系實際的實質(zhì)和要求。“‘實事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯俊Ｎ覀円獜膰鴥?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實際情況出發(fā)，從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性，即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系，作為我們行動的向?qū)А！眻蟾嬉罁?jù)馬列主義的原則和方法，向全黨提出系統(tǒng)地周密地研究周圍環(huán)境和研究近百年中國歷史的任務(wù)，并規(guī)定了“以研究中國革命實際問題為中心，以馬克思列寧主義基本原則為指導(dǎo)”的理論學(xué)習(xí)方針。

這個報告深刻闡述了馬克思主義的思想路線，對于廣大黨員和干部從王明教條主義的思想枷鎖中解放出來，掌握馬克思主義的普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的基本原則和基本方法，達(dá)到全黨在馬克思列寧主義基礎(chǔ)上的大團結(jié)，起了重要作用。