最新家園工作總結大班
工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家園工作總結大班篇一
“清潔家園”工程是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，涉及人們的生活習慣和思維方式，需要動員方方面面的力量，上下一心，齊心協(xié)力。為搞好這項工作，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長、鄉(xiāng)黨委副書記、常務副鄉(xiāng)長、紀委書記、人大主席等為副組長，鄉(xiāng)黨政領導、各村（居）委會支部書記、鄉(xiāng)直單位負責人為成員的創(chuàng)建工作領導小組，領導小組下設了專門的辦公室常抓此項工作，領導小組與各村及各成員單位均簽訂了責任狀，形成了一級抓一級、層層抓落實的局面。
為了使“清潔家園”創(chuàng)建活動深入人心，讓廣大干部和廣大群眾明白創(chuàng)建工作的重要意義和作用，鄉(xiāng)創(chuàng)建“清潔家園”工程領導小組多次召集鄉(xiāng)直各單位、村（居）委會干部開會，認真學習市委市政府創(chuàng)建工作實施意見，進行認真深入的思想發(fā)動，并在三大集鎮(zhèn)和各村（居）委會所在地懸掛橫幅，張貼標語，利用趕場天向群眾發(fā)放宣傳資料5000多份，廣大村干部更是深入到各小組、各大院落，向群眾說明清潔家園創(chuàng)建活動的好處，引導農民講文明、改陋習、樹新風，全鄉(xiāng)形成了良好的宣傳氛圍。
為使“清潔家園”工程順利開展，鄉(xiāng)黨委政府在廣泛征求廣大群眾意見的基礎上，根據本鄉(xiāng)實際，制訂了一整套創(chuàng)建“清潔家園”工程實施方案，那就是軟硬兼施：硬的方面，綠化、美化、亮化、凈化環(huán)境、硬化基礎設施，軟的方面，從思想上加大對干部群眾的教育引導力度，并將“清潔家園”工作納入鄉(xiāng)直各部門的年終考核，從而建立長效機制，做到標本兼治；方案明確了條塊結合，以塊為主，突出重點，整體推進的工作原則：以x、桅桿堡、大集場三大集鎮(zhèn)為主線，以各村（居）委會、學校、醫(yī)院、大院落為重點，帶動全鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，達到全覆蓋；創(chuàng)建工作的工作重點是：治五亂，即治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等不良習慣；整治市場秩序；整治交通秩序；加強村鎮(zhèn)建設，三大集鎮(zhèn)配套要求設施完善，環(huán)境整潔，路面平整，秩序井然；方案同時明確了我鄉(xiāng)開展活動的三個階段：即七月份為整臟治亂階段、8至11月為美化家園階段、12月為建立長效機制階段。為做好這項工作，方案要求全鄉(xiāng)上下必須加強領導、明確責任、廣泛動員，全民參與，健全機制，完善制度。
“清潔家園”活動開展以來，我鄉(xiāng)積極組織，廣泛動員，開展了以下活動：
1、集中整臟治亂。全鄉(xiāng)進行了為期兩周的專項整治活動，從鄉(xiāng)政府機關做起，鄉(xiāng)直各單位積極行動，迅速開展了大規(guī)模的清潔大掃除，對三大集鎮(zhèn)亂搭亂建和亂貼亂畫等行為，由鄉(xiāng)社會事務辦公室會同國土資源所等單位進行了專項整治，對垃圾進行了清理，各村也對村（居）委會辦公場所進行了清掃，通過努力，全鄉(xiāng)的面貌煥然一新。
2、抓秩序規(guī)范
以鄉(xiāng)社會事務辦公室為主，鄉(xiāng)公安派出所、鄉(xiāng)國土資源所等部門加強配合，對三大集鎮(zhèn)擺攤設點進行了規(guī)范，清除了占道經營，亂擺攤設點行為，做到了劃行歸市，同時對集鎮(zhèn)車輛進行了專項管理，解決了車輛亂停亂靠、交通不暢等問題，并對無牌無證車輛、農用車、貨車違章載人進行了整治。
3、抓檢查督辦
為讓“清潔家園”活動有一個良好的開端，鄉(xiāng)黨委政府組織了由鄉(xiāng)新農村建設辦公室、鄉(xiāng)愛衛(wèi)辦、鄉(xiāng)文明辦等組成的專班對所有村委會辦公場所和鄉(xiāng)直單位開展活動情況進行了專項檢查，對活動不力的單位提出了嚴肅的批評，并敦促其迅速行動，并明確對活動滯后的單位將予以通報和“黃牌”警告，對全鄉(xiāng)開展活動起了很好的促進作用。
4、積極借鑒好的做法，鄉(xiāng)黨委組織了各村書記及鄉(xiāng)直單位相關負責人到白楊坪鄉(xiāng)的九根樹、舞陽辦事處的桂花圓、耿家坪等村（居）委會進行了參觀，對這些地方在“清潔家園”活動中好的做法和經驗進行了認真學習，以便為本鄉(xiāng)的行動提供借鑒。
5、做好幾個結合
在開展“清潔家園”活動中，我鄉(xiāng)始終做到了幾個結合，一是把“清潔家園”創(chuàng)建工程與“創(chuàng)滿意工程、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”相結合，二是把清潔家園與做好本職工作相結合，三是把清潔家園與樹健康生活情趣相結合，做到不但環(huán)境衛(wèi)生清潔，而且干部群眾的思想觀念清新質樸，營造了一種“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村美景。
當然，“清潔家園”創(chuàng)建工程還處于起步階段，還有很多的實際問題需要解決，我們一定嚴格按上級的統(tǒng)一部署和本鄉(xiāng)制定的實施方案，把“清潔家園”工程創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。
家園工作總結大班篇二
狠抓落實 建立健全長效工作機制
——安陽縣聯社2010年清潔家園工作總結
為全面整治鄉(xiāng)村“臟亂差”現象，規(guī)范公民行為，革除陳規(guī)陋習，改善人居環(huán)境，提高鄉(xiāng)村文明程度，扎實推進社會主義新農村建設，按照市文明辦2010年精神文明建設指導文件的統(tǒng)一安排和部署，安陽縣聯社自五月份以來，在我縣聯社在蔣村鄉(xiāng)雙全村廣泛開展了“清潔家園行動”，現將“清潔家園行動”的階段性工作總結如下：
一、健全工作機制，狠抓工作落實
1、借鑒好的做法。我縣聯社結合過去幾年“清潔家園”活動中好的做法和經驗進行了認真學習，為本年度的清潔家園行動提供借鑒。
2、抓檢查督辦。我縣聯社組織了由清潔家園領導小組、駐村工作小組等組成的專班對蔣村鄉(xiāng)雙全村開展活動情況進行了專項檢查，對活動不力的單位提出了嚴肅的批評，并敦促其迅速行動，并明確對活動滯后的工作人員將予以通報和“黃牌”警告，對全面開展活動起了很好的促進作用。
3、抓集中整治。一是5月份至今，又進行了三次專項整治活動。各單位、小組積極行動，全面動員迅速開展了清潔大掃除，對集鎮(zhèn)亂搭亂建和亂貼亂畫等行為，由清潔家園領導小組進行了專項整治，對垃圾進行了清理，各駐村人員也對辦公場所進行了清掃，通過努力，全村的面貌煥然一新。二是以縣聯社清潔家園領導小組為主，對集鎮(zhèn)擺攤設點進行了規(guī)范，清除了占道經營，亂擺攤設點行為，做到了劃行歸市，同時對集鎮(zhèn)車輛進行了專項管理，解決了車輛亂停亂靠、交通不暢等問題，并對無牌無證車輛、農用車、貨車違章載人進行了整治。
4、落實周計劃,嚴格考核結帳。一是每周一各駐村人員召開工作例會，回顧上周工作情況，制定本周工作計劃，做到周周有計劃、事事有著落，月月有小結，心中有底數。二是嚴格按照《安陽縣聯社2010年蔣村鄉(xiāng)雙全村“清潔家園”衛(wèi)生保潔管理制度》對平時的工作情況以及每月的督辦檢查，作為工資獎勵的依據，實行考核結帳。
二、抓載體建設，將清潔家園工作落到實處
今年我縣聯社幫扶小組的建設指導思想是以清潔家園為核心，以試點示范為載體，以點帶面，全面推進。我們積極搭建有效載體，并與生產實踐緊密結合，做到兩不誤，兩促進，確保環(huán)境整治工作常抓不懈。
1、與基礎設施建設相結合。實施整修農村道路和美化環(huán)境的工作推進機制。今年，我縣聯社累計投入資金2萬元，除障除雜草5900米、樹木刷白5200米，拆除違章建筑25處。打撈主要河渠道雜草6條12150米。
2、與農村環(huán)境建設結合。一是全村共建設垃圾桶（池）12個，垃圾填埋場2個，添置垃圾清運車3臺，落實垃圾清運人員12人。二是各分場開展了美化分場環(huán)境建設。
3、與長效制度建設相結合。我縣聯社積極建立環(huán)境衛(wèi)生保潔工作長效機制，聘請生產隊隊長為保潔員，在原誤工補貼基礎上再增加1000元的清除垃圾補貼，既強化了基層干部責任，又解決了單獨聘請保潔員低的難題。
三、建立健全長效機制
1、強化宣傳引導。一是加強宣傳，利用廣播早晚宣傳，讓現代文明的新思想深入到各農戶，使他們積極參與，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、做好幾個結合。在開展“清潔家園”活動中，我縣聯社始終做到了幾個結合，一是把“清潔家園”創(chuàng)建工程與新農村建設相結合，二是把清潔家園與做好本職工作相結合，三是把清潔家園與樹立健康生活情趣相結合，做到不但環(huán)境衛(wèi)生清潔，而且干部群眾的思想觀念清新質樸，營造了一種“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村美景。
3、完善制度，扎實推進。在環(huán)境整治活動中，我們實行了環(huán)境衛(wèi)生整治工作分期、限時完成制，確保各項工作開展落實到位，確保不反彈；實行了干線公路沿途辦事處分段負責制，實現了公路兩側二十米內無白色垃圾的目標；實行了日常保潔與每月集中整治結合制，確保無新垃圾堆的產生。；實行了實名通報制，各生產隊利用廣播喇叭對庭院不利索，柴草糞肥亂堆放的農戶進行為期天的播報；實行周聯檢制，每周集中“改、塑、樹”工作領導小組成員重點針對個達標村開展一次衛(wèi)生聯檢，并把檢查結果進行通報，表揚先進、鞭策后進。
我縣聯社在清潔家園活動中做了一些工作，但離市委、市政府工作要求還有一定差距，我縣聯社將繼續(xù)加大工作力度，全面推進社會主義新農村建設。
安陽縣農村信用合作聯社 二零一零年七月二十日
家園工作總結大班篇三
20__年來，我縣“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作，在縣委縣政府高度重視下，強化組織領導,各部門協(xié)同作戰(zhàn)，共同發(fā)力。以美麗鄉(xiāng)村為載體，六項行動為抓手，加大項目資金整合，突出示范帶動、鎮(zhèn)村聯動、村景融合，緊緊圍繞道路硬化、村莊靚化、衛(wèi)生凈化、環(huán)境美化、生活樂化項目建設，高標準打造。“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”建設日新月異，成效顯著。
一、工作開展情況
(一)強化組織保障，健全工作領導機制。為切實加強對全縣“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作的領導，及時調整充實了“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作領導小組，成立了以縣委書記陳湘飚同志為組長，縣委副書記、縣長鄭夢英同志及縣委、政府相關副職為副組長，縣政府相關工作部門主要負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在縣政府辦，由縣政府一名副縣長擔任辦公室主任，專門配備一名專職常務副主任,負責全縣“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作日常事務，辦公室分別從縣交通局、水務局、供電局、財政局、住建局和工科局各抽調一人集中辦公，抽調人員一律與原單位工作脫鉤，年終考評以創(chuàng)建辦為主，混編為綜合、項目、督導三個組，各施其職、分工協(xié)作，為我縣“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作提供了堅強的組織保障。
整合“六項行動”牽頭單位、發(fā)改、國土、農業(yè)等部門項目資金萬元，重點圍繞者相鎮(zhèn)納孔村、永豐街道必克村、珉谷街道坡旗村等18個州級美麗鄉(xiāng)村進行打造。通過完善基礎設施建設，培育支撐產業(yè)，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，做到美麗鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。
(三)突出分類指導，圍繞定位打造。我縣按“沿景區(qū)、沿高速、沿省道”原則，根據各村不同的發(fā)展條件，因地制宜、因村施策，按照“三模式”打造“三型”(示范型、提升型、普及型)美麗鄉(xiāng)村，逐步走出了一條符合____發(fā)展實際的新路。一是按照鎮(zhèn)村聯動，村景融合模式打造示范型。我們充分利用旅游資源和良好區(qū)位優(yōu)勢，做到美麗鄉(xiāng)村建設與旅游資源融合，高標準打造，推進鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。如納孔村利用三岔河景區(qū)風光，打造成村景融合的旅游景區(qū)，坡旗村利用良好的區(qū)位優(yōu)勢，打造____后花園，采取政府投資撬動，強化金融支持，吸引民間資本投入，逐步完善休閑廣場、鄉(xiāng)村客棧、餐飲、停車場等旅游配套設施，做到美麗鄉(xiāng)村建設與旅游資源融合，推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。二是按照農旅結合模式打造提升型。在美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建中，對產業(yè)發(fā)展條件較好、具有發(fā)展鄉(xiāng)村旅游潛力的村落，美麗鄉(xiāng)村建設和產業(yè)發(fā)展兩手抓，做美村莊、做美產業(yè)，發(fā)展山地觀光農業(yè)。如在連環(huán)鄉(xiāng)關山村平寨組，抓好106戶特色民居改造的同時，不斷完善水、電、路、訊等基礎設施，極大地改變群眾的生產生活條件。同時，借助連環(huán)鄉(xiāng)優(yōu)越的氣候條件，大力發(fā)展優(yōu)勢特色產業(yè)，僅平寨組就發(fā)展砂仁種植500畝、生姜種植500畝、李子種植200畝、板栗種植300畝。三是按完善基礎設施模式打造普及型。對于自然環(huán)境惡劣、生存環(huán)境較差村、把重點主要放在完善水、電、路等基礎設施和強化基層組織建設上，努力改善人民群眾生產生活環(huán)境，提高生活品質。如魯貢鎮(zhèn)板懷村，該村農戶主要散居在貞望公路兩側，沒有相對集中連片發(fā)展的點，水、電、路等基礎設施建設壓力大，群眾生產生活受到嚴重制約。結合該村實際，著力在完善水、電、路等基礎設施上下功夫，近年來逐步安排扶貧生態(tài)移民搬遷工程、財政獎補一事一議、農村飲水工程等項目到該村實施，吸引農戶集中連片發(fā)展，群眾生產生活條件得到有效改善。
(四)搶抓機遇強推進，鎮(zhèn)村聯動同發(fā)展。今年9月，全省第四屆小城鎮(zhèn)觀摩大會在者相鎮(zhèn)開展觀摩，者相鎮(zhèn)抓住這一千載難逢的機遇，依托雙xxx景區(qū)，緊緊圍繞“水墨者相?五彩畫廊”打造旅游景觀型小城鎮(zhèn)建設，深入推進鎮(zhèn)村聯動建設，分別選擇了納孔村、蘿卜寨、新寨三個村作為鎮(zhèn)村聯動示范點，強力推進項目建設。納孔村投資萬元，實施民居風貌整治、生態(tài)停車場、濕地污水處理站、布依文化博物館等項目;新寨村投資萬元，建設污水處理廠、民居改造、高標準農田整治、者南大道等項目;蘿卜寨村投資萬元，實施精品水果、土地整治、通組路硬化、串戶路等項目，實現鎮(zhèn)村聯動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展目標。
(五)注重保護建設，讓美麗鄉(xiāng)村留住鄉(xiāng)愁。在美麗鄉(xiāng)村建設過程中突出地域特色、產業(yè)特色、民族特色，嚴禁拆毀古墻、古房等行為。注重村莊整治規(guī)劃和傳統(tǒng)村落和民族村寨、特色民居、歷史建筑、文物古跡等傳統(tǒng)建筑的保護，注重古路橋涵垣、古井塘樹藤的保護，注重珍稀名木、風景林和水源涵養(yǎng)林的保護，注重溪流、濕地、山丘等生態(tài)細胞的保護。按照古樸、實用、和諧、自然的原則，改造路、房等設施，防止破壞自然環(huán)境，嚴禁大拆大建。改造民居按照原汁原味、功能現代、設施完善的要求，注入布依族、苗族等民族元素，使現代設施與自然古寨渾然天成，既保留傳統(tǒng)風貌，又營造田園風光與鄉(xiāng)土風情。讓群眾望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。
(六)注重產業(yè)培育，向青山綠水要財富。美麗鄉(xiāng)村建設，綠水青山先行。在美麗鄉(xiāng)村建設中，注重產業(yè)培育，立足因地制宜，堅持“以樹為綱、綠色小康”，綠水青山也是金山銀山的理念。大力發(fā)展生態(tài)、高效、觀光農業(yè)，重點扶持農村專業(yè)合作社、互助社等，做大做強做美產業(yè)，鼓起農民錢袋子。如在今年建設的示范村中，永豐街道辦必克村預計投資800萬元建設1000畝智慧精品觀光綜合項目，投資500萬元發(fā)展2000畝櫻桃示范基地已種1000畝，投資100萬元發(fā)展500畝玫瑰基地已種200畝;珉谷街道辦坡旗村實施蔬菜種植100畝，總投資31萬元，經果林種植200余畝，投資60萬元，輻射帶動產業(yè)800余畝，受益人數1600余人。連環(huán)鄉(xiāng)巧巖村規(guī)劃在原砂仁面積的基礎上實施砂仁種植3000畝，目前已種植的1500畝;龍場鎮(zhèn)定塘村總投資249萬元，發(fā)展生豬養(yǎng)殖30頭以上的四個項目，每個示范村均重點發(fā)展1～2個產業(yè)促進農民增收，真正實現讓百姓富的根本目標。
(八)注重規(guī)劃引領，讓美麗鄉(xiāng)村更美。美麗鄉(xiāng)村建設是否能有序推進，規(guī)劃引領是關鍵一環(huán)，由縣創(chuàng)建辦牽頭，委托____設計院對全縣自然村寨改善人居環(huán)境建設項目總體規(guī)劃已完成，明確村寨打造類型(示范性、提升型、普及型)、建設內容和完成時限，確保實現全縣1395個自然村寨全覆蓋，讓美麗鄉(xiāng)村更美。
(九)加強督促檢查，推進項目落地生根。為有效推進全縣“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作，縣將創(chuàng)建工作納入黨建約談范圍，辦公室定期或不定期就鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)創(chuàng)建工作部署落實，18個示范村項目推進情況，培育支撐產業(yè)，探索村級運行管理模式的等內容開展督查調度，通過督查調度，進一步統(tǒng)一思想，及時發(fā)現問題、解決問題，推進美麗鄉(xiāng)村建設。
二、存在問題
(一)群眾參與度較低。在美麗鄉(xiāng)村建設中，實施項目均全部由國家投入。如在民居風貌整治中，群眾基本不出一分錢，國家對其房屋改造等變得理所當然，有時群眾還不理解。
(二)民居風貌整治無項目支撐。在美麗鄉(xiāng)村示范村建設中，為了更好地突出地域風情、展現民族特色，需對民居風貌進行統(tǒng)一設計，統(tǒng)一改造，但無項目資金作為支撐。
(三)物資采購程序繁瑣。小康寨建設需要的路燈、水泥、垃圾桶等物資采購程序繁瑣，采購周期長，嚴重影響美麗鄉(xiāng)村建設整體進度。
(四)資金整合存在困難。由于各項目實施部門資金落實時間不統(tǒng)一，項目啟動時間存在較大差異，所以導致部分項目推進緩慢。
三、下步工作打算
(一)加快兩路建設，完善人居環(huán)境。優(yōu)先安排“一事一議”及“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”轉貸資金項目在貧困村實施，重點建設通組路硬化、串戶路硬化、庭院硬化美化、路燈等項目，為貧困村徹底改善村寨人居環(huán)境、促進鄉(xiāng)村發(fā)展奠定基礎。
(二)充分用好政策，拓寬融資渠道。農業(yè)發(fā)展銀行是政策性銀行，在農業(yè)農村方面有很多好的政策和指標，根據全州改善農村人居環(huán)境工作會議精神，縣擬向農發(fā)行融資，用于改善農村人居環(huán)境、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展為主要內容的美麗鄉(xiāng)村項目建設，目前總體項目規(guī)劃已完成，部分融資資金已批準，其余的均已進入與農發(fā)行實質對接階段。
(三)依托旅游資源，打造鄉(xiāng)村旅游。充分利用三岔河景區(qū)、雙xxx景區(qū)和北盤江大峽谷沿線良好的旅游資源優(yōu)勢，規(guī)劃對沿線鄉(xiāng)村進行打造，把美麗鄉(xiāng)村打造成景區(qū)，_年重點建設者相董箐村和平街小花江村，完善休閑廣場、鄉(xiāng)村客棧、餐飲、停車場、碼頭等旅游配套設施，將小花江村、董箐村打造成休閑旅游度假圣地。通過美麗鄉(xiāng)村建設，將雙xxx至董箐坐船到小花江返回者相三岔河線路打造成旅游精品線路，形成____旅游產業(yè)帶，推動旅游產業(yè)發(fā)展。
總之，美麗鄉(xiāng)村建設是改善人民群眾生產生活環(huán)境需要，是促進農村經濟發(fā)展、提升農民生活品質、加快城鄉(xiāng)一體化進程和推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展需要，美麗鄉(xiāng)村建設任重道遠，永遠在路上。我們將緊緊圍繞全縣總體規(guī)劃，整合部門資金，拓展融資渠道，在打造好精品的同時，按照廣覆蓋原則，全面推進全縣美麗鄉(xiāng)村建設再上一個新臺階。
家園工作總結大班篇四
本學期，我園根據年初的計劃來開展整體的家長工作以及個段個班的家長工作，現將本學期的幼兒園家長工作情況總結如下：
一、工作目標、分工明確、家長素質逐年在提高
我園學期初制定專門的家長工作計劃，為我園整體協(xié)調開展家長工作作好思想準備的行動部署，使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。根據幼兒特點將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別，全園性的家長活動由園務會和保教處負責。總的來說我園的家長在孩子教育上的與我們的配合度是越來越高了，從中也涌現了不少思想突出，有自己的教育方法的優(yōu)秀家長，在幼兒園的許多活動上多能積極幫忙，如：學前班的一位家長，我園的課題研究《__工藝品》活動中的所需的工藝品都是她家提供的，每次有城里幼兒園來我園接對，要進行現場工藝品制作也都是她提供材料和示范講解。像這樣的好家長我園是越來越多了，這是我們值得我們高興的。
二、具體完成的工作
1、2月份：我們完成了幼兒園家長委員會會議，在會中，_園長做幼兒園學期工作報告，葉主任做幼兒活動及幼兒園教學安排方面的介紹，___(保健負責人)做幼兒園伙食情況介紹，而家長會為我園改進伙食和幼兒活動積極獻計獻策，最后還做了家長問卷調查，活動取得空前成功。
2、3月份：小班"愛媽媽"親子活動，邀請小班孩子的媽媽來園與幼兒共度三八婦女節(jié)，孩子們以自己的方式祝賀媽媽的節(jié)日，通過親子游戲，促進了親子間的感情和節(jié)日樂趣，也使家長感受到我園的真真情誼。
3、4月份：我們完成了小班親子制作青團活動，中班家長開放日活動，以及大班的"幼小銜接"專題講座活動，"幼小銜接"專題講座活動針對的是下半年要入小學的大班段家長進行的，我園特的邀請到了____學區(qū)幼教干部，幼教專家周維敏老師來給我們的家長講座，活動當天，我們的家長聚精會神的聽完了長大近2小時的講座，有些家長還專門帶了紙筆做筆記，周老師對我們山區(qū)家長的這種認真態(tài)度作出了很高的表揚。
4、5月份：在家長和老師的共同配合下我們于5月27日完成了慶六一兒童節(jié)幼兒園變廢為寶親子手工作品展及現場繪畫活動。因為是大型活動，全園的家長和孩子都參與到了這次活動當中完成手工作品450余件，現場繪畫作品150左右，我們的活動還制成vcd家長自愿購買做留念。
5、6月份：我們完成一次大班家園互動--《早期閱讀》匯報活動，邀請大班段家長為本學期我們處在實驗階段的《早期閱讀》打打分，提提意見和建議，為以后我園系統(tǒng)性的開展《早期閱讀》課程獻計獻策。
6、家訪和電訪：我園要求老師做到日常家訪和電訪工作，保持和家長的聯系，密切關注幼兒在家的表現，增進家園共育，并作好工作記錄。學期末作好期末家訪工作，發(fā)放《幼兒園幼兒評價單》和《告家長書》讓家長了解自己的孩子的整體發(fā)展和假期在幼兒教育上應注意的問題。
7、其它：我園保證每月向全園家長發(fā)放一本《幼兒教育》雜志，和家長們自己訂購的《家庭教育》，以提高我們家長的家庭教育能力。
三、今后努力方向
本學期，我們的家長工作較前年已有所提高，但還需努力：
在日常家長接待上，部分老師的語言還有待提高。
家長是我們幼兒園生存發(fā)展的命根，辦讓家長滿意的幼兒園是我們的目標，因此我們還需努力把家長工作做的更好。
家園工作總結大班篇五
幼兒園這個大家庭相信大家并不陌生，每天我們都能看到孩子帶著可愛的笑臉走進我們的幼兒園，孩子的.健康快樂是家長最關心的問題，所以有效的做好家園共育工作也是重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的，因為教師看不到孩子在家的情況，家長不了解幼兒的在園情況，只有我們家長與教師建立起合作關系，才能使幼兒教育具有針對性，才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境茁壯成長。這學期在家園聯系方面我們主要做了以下幾點工作：
讓幼兒家長全面了解我們的工作及幼兒的情況。他們來園可全面的了解我們的教育教學情況，可以親眼看到孩子們是怎樣生活的。運動會為孩子創(chuàng)造一個大膽與人交往的氛圍，增進親子之間的感情，進一步促進了家長和幼兒園之間的關系，同時也拓寬了家長與幼兒園的溝通橋梁。
幼兒在園中有什么問題，如和小朋友鬧意見了，或是發(fā)現孩子在哪發(fā)面有特長等我們就利用家長接送幼兒的時間隨機與家長進行談話，這樣既簡單又方便，針對性強、效果好。
對我們的工作和幼兒的學習有針對性的指導和重點培養(yǎng)。
一本小冊子是情牽幼兒園與家庭的重要紐帶。從最初發(fā)現問題到后來改進策略，家園聯系冊的功能越來越完善，作用越來越突出，成效也越來越顯著。家園之間的關系越發(fā)融洽。
以上是我班一學期以來家長工作的總結，其中有過成功的經驗，也有過失敗的教訓。在今后的家園工作中我們將繼續(xù)探索創(chuàng)新，不斷借鑒其他幼兒園的成功經驗，使我們的家長工作做的更好。
家園工作總結大班篇六
為了進一步推進春季愛國衛(wèi)生運動的開展，認真落實上級部門有關愛國衛(wèi)生活動的要求，師生共同營造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境，香山學校結合學校實際，圍繞“清潔衛(wèi)生家園，共創(chuàng)和諧校園”的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛(wèi)生知識，崇尚健康生活方式，增強學生的文明衛(wèi)生意識，引導學生養(yǎng)成文明健康的行為習慣，營造出“人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛學校”的新局面。
充分利用主題班會、國旗下講話、宣傳欄、板報等載體大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性，積極宣傳衛(wèi)生教育和健康教育，開展春季愛國衛(wèi)生及預防傳染病知識宣傳教育，重點教育并督促學生保持良好的個人衛(wèi)生習慣，積極參與環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各功能室的角落、廁所等公共場所衛(wèi)生死角及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。防止疾病傳播，保障師生身體健康，進一步促進學校精神文明建設，開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高學生防范疾病的自我保護意識和能力，共同參與滅蚊防疫工作。
把每天的班級清潔衛(wèi)生，作為衛(wèi)生大掃除，學校上下都積極認真搞好室內、外及門前走廊環(huán)境衛(wèi)生，全面清除衛(wèi)生死角。重點做好辦公區(qū)、實驗室、會議室、教室、書吧、食堂、功能室及其他公共場所的衛(wèi)生清掃工作，并認真做好教室衛(wèi)生的定期檢查工作。尤其是有衛(wèi)生安全隱患，容易滋生蚊蠅的花盆，及時到掉積水。各班值日生在老師的帶領下，認真打掃，清除死角，清理落葉積水，校園的衛(wèi)生面貌煥然一新，消除了校園的衛(wèi)生隱患，師生攜手共創(chuàng)健康衛(wèi)生家園。
衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，香山學校將繼續(xù)加大愛國衛(wèi)生運動的工作力度，繼續(xù)保持衛(wèi)生的良好格局和成果，進一步提升全校師生的`整體素質和學校文明的程度。
家園工作總結大班篇七
建設美麗的家園
在學校號召的“愛綠護綠，保持文明”社會實踐活動中，我們積極響應，決心為建設我們可愛的家園貢獻一份力量。我與班里的幾個同學主動組成了一個名為“綠色文明”的小組，目的是在這次“愛綠護綠，保持文明”活動中，通過自己的勞動，喚起人們保護環(huán)境，愛護花草樹木，熱愛家園的意識。
我家住的中國銀行家屬小區(qū)，是個人口密集的地方，這里人來人往，衛(wèi)生很難保持好。我們看到臟亂的的環(huán)境，我們決定從這兒開始我們的行動。我們小組先來清掃路面上和廣場上的樹葉。這兒的樹葉飄得到處都是，我們剛把樹葉掃到一起，風一吹，葉子又飄亂了。我們不得不重新再掃。好容易打掃完樹葉，又看到垃圾箱邊的垃圾又亂又臭，原來是有些人為了省勁，把垃圾扔在了垃圾箱的外面。我們幾個同學端起鐵托子，把又臟又臭的垃圾一下一下地托到垃圾箱里。有的同學還一直捂著鼻子在干呢。不一會兒，大家就滿頭是汗了。清理完垃圾后。我們又在垃圾箱旁邊豎起一塊牌子，上面寫著“講究衛(wèi)生，保護家園”。
我們又來到校園里，在校園內開展愛綠護綠活動。我們細心地割去草坪上和花壇里的雜草，撿去落在其中的枯樹葉，又用鋤頭為花木松土。有的同學是第一次拿鋤頭和鐮刀，起初顯得有些笨拙。但很快就學會了各種農具的用法，干得一板一眼，還挺像個大人呢！經過一個多小時的勞動，校園里的雜草被除去了，操場中間聳起了小山似的草堆，同學們的臉上也沁出了細細的汗珠。雖然有些累，但是能夠為校園護綠、添綠，同學們的心中都感到很自豪。
我們的任務當然還沒有完成。我們還要在整個五蓮縣搞起宣傳，因為我們知道，光靠我們的力量是遠遠不夠的。只要我們人人都行動起來，所有人都愛綠護綠，保持文明，我們的家園一定會更加美好。
家園工作總結大班篇八
從小班到中班，通過一年半的了解，孩子們的基本情況是不同的，但是我們力爭縮小孩子們之間的距離。通過“幫帶”形式讓每個孩子都能夠在原有基礎上有所提高，讓能力強的孩子學會關心、照顧別人，讓后進的孩子能夠在不斷的鍛煉和相互學習中得到提高。生活方面：進餐常規(guī)我們堅持每餐向幼兒介紹食物的名稱及特點，調動幼兒進餐的欲望。延續(xù)小班的進餐常規(guī)：干凈、整潔，不剩飯，同時幫助幼兒明白“細嚼慢咽”的好處，引導幼兒養(yǎng)成專心進餐的好習慣。針對個別進餐較慢的幼兒，我們則根據中班幼兒的年齡特點，萌發(fā)孩子們的團隊意識，通過每個小組的共同促進鼓勵進餐較慢的幼兒能夠專心進餐。午睡方面：進一步培養(yǎng)幼兒安靜午睡的良好習慣。睡前能夠自覺做到曬鞋，脫衣、穿衣等。知道安靜就寢是一種禮貌行為。教學方面：良好的活動常規(guī)是進行教學活動的保障，由于大部分幼兒已經對有趣的教學活動感興趣，因此我們把培養(yǎng)孩子們教學常規(guī)的重點放在設計有趣的教學活動，創(chuàng)設寬松的活動氛圍中來，讓豐富多彩的活動環(huán)節(jié)吸引孩子，逐漸的培養(yǎng)孩子們完整講述、認真傾聽的能力，同時讓孩子們了解正確的坐姿、站姿對身體的重要性，幫助幼兒學會正確的坐姿和站姿。在區(qū)域活動中，有初步的合作意識，學會謙讓，能夠有主見的選擇區(qū)域、有目的性的進行活動內容，能夠快速的有序的動物歸原。
隨著年齡的增長，孩子們已有的知識水平和生活經驗已經不同程度的表現出來，每一個幼兒都有所長不同，針對這種情況，我們以激發(fā)幼兒熱愛生活為前提，結合班級特色，在五大領域中提供更加多彩的活動，不斷開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的生活經驗。
1、健康領域：
我們本著提高幼兒的身體素質為原則，進一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，開展了一系列的健康活動。（1）重視多種形式的鍛煉機會。以“早操評比”為契機，學習一套完整的徒手操節(jié)，在隊列隊形方面，我們學習掌握了“切斷分隊”的方法和要領，同時對幼兒隊列隊形的細節(jié)做了進一步的要求，做到“快、靜、齊”。在精神面貌方面，幼兒能夠在教師的口令下精神飽滿的完成動作。經過孩子們的努力，在早操評比中獲得了一等獎的好成績。（2）開展豐富多彩的戶外體育活動。運動是孩子們最感興趣的活動之一，通過走跑、跳躍、鉆爬、平衡、投擲幾個方面進一步培養(yǎng)身體的協(xié)調性和靈活性。結合中班幼兒的年齡特點，我們加強了遵守游戲規(guī)則的培養(yǎng)。幫助幼兒學會列隊參加游戲，掌握魚貫連續(xù)和接力連續(xù)的方法。游戲后宣布游戲結果，增強幼兒的集體榮譽感。（3）積極參加冬季運動會。堅持拍球、跳繩的練習，利用晨間來園、戶外活動的時間進行練習，提高身體素質。（4）堅持進行自我保護宣傳的活動。（5）及時有益的心理健康活動。教育幼兒合理膳食，做力所能及的事情。結合本學期的安全教育，開展了一系列的安全活動，防火、防震、防洪演習，認識、設計安全標志等等。掌握簡單的自我保護的方法，知道遠離危險。知道迷眼、流鼻血等解決的方法，不往鼻子、耳朵里塞東西。培養(yǎng)幼兒活潑、樂觀的優(yōu)良品質，有責任心和集體榮譽感。針對個別有攻擊性行為，說謊、吃手等行為我們都做了有針對性地指導和幫助。
2、科學領域：
（1）數學方面：
數學是一門基礎學科，為進一步培養(yǎng)幼兒對數學活動的興趣，讓孩子們從小就打好基礎。本學期，通過感知集合，繼續(xù)加深幼兒對數、形知識的認識，提高幼兒分類能力；認識10以內的數及相鄰數；能夠區(qū)別厚薄、學習尋找規(guī)律排序；認識梯形，學習圖形守恒、拼搭；進一步理解時間含義并運用。我主要利用各種游戲如：按要求將物體排隊（分類）、找小動物（感知數的形成）、歡迎來做客等游戲把基礎的內容貫穿起來，讓孩子們感受到在游戲中學習數學的樂趣。從《數的點數》、《按大小、長短、高矮排序》、《按規(guī)律排序》等內容開始，將教學活動注重與幼兒生活相結合，培養(yǎng)他們邏輯思維的能力。如：玩玩具時可以讓幼兒根據要求將玩具進行排列；起床后讓幼兒練習床鋪整理，培養(yǎng)幼兒對長短等概念的認識；站隊時就讓他們按一男一女等不同的規(guī)律練習按規(guī)律排序。數學活動中游戲法和引導法是最主要的教學方法，在幼兒的學習上則同樣采用游戲法和操作法，讓孩子們在豐富的數學材料中，操作出樂趣，培養(yǎng)出良好的數學操作常規(guī)。讓孩子們從小就愛科學，愛學習，讓科學的生活態(tài)度伴隨著孩子們一生快樂的成長。
（2）科學方面：
家園工作總結大班篇九
按照上級統(tǒng)一部署，我校于2024年6月12日至18日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周活動。活動中結合相關文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現總結如下：
我校成立了以校長李煥連為組長，副校長王學新為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園氛圍。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。學生能自覺節(jié)約每一張紙，自來水龍頭做到人走水停。
第一、開展了一次以“踐行節(jié)約、建設家園”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了主題教育活動。活動中，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
第二、開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《xxx節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。
第三、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
第四、進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《xxx節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識競賽。
第五、舉辦一次節(jié)能征文活動。組織三年級以上各班以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題，進行了征文活動，大家踴躍參加。培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，并轉化為自覺行動。
第六、健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
家園工作總結大班篇十
家庭教育是孩子接受教育的開端。有的家長愛學習家庭教育的新理念，又能起到表率作用，他們的家庭教育方法又得當，所以他們的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀。但是目前也有不少的年輕家長他們的教育隨意性和盲目性較多，教育的效果不理想。幼兒園是孩子受教育的主要陣地，也是孩子成長的主要陣地。如果幼兒園的老師和家長密切結合，形成合力，就一定會使我們的孩子全面發(fā)展，健康成長。為了共育更好的明天，天府新區(qū)__幼兒園開展了家園共育系列活動。
植物大作戰(zhàn)特色種植活動
為了更好的突顯我園的特色開展好種植活動，_月22日，__幼兒園就本學期種植園所要種植的作物與家長種植志愿者進行了研討交流。
1.園長介紹種植設想
在活動中，張_園長首先向家長志愿者們介紹了我園在本學期種植園種植作物規(guī)劃的初步設想。本次設想從幼兒的興趣出發(fā)，重視教育過程在種植過程中挖掘教育資源，并且由幼兒、教師到家長，至下而上的進行交流研討。家長志愿者們對我園的設想表示支持和肯定，同時也為我園充分尊重幼兒尊重老師及家長點贊。
2.與家長們一起討論
在研討中，家長志愿者們非常積極利用自己的種植經驗，從糧食作物、水果蔬菜的種植周期到如何有效開展種植活動等，都為幼兒園提出了許多寶貴的意見和建議。通過大家的積極研討最終形成了較為完整的種植方案。
研討結束后張園長對家長志愿者們的支持表示衷心的感謝，同時也提出家長志愿者們要充分利用自己的種植經驗積極的走進課堂，參與到活動中來為幼兒園的特色發(fā)展出謀劃策。
幼小銜接家庭教育講座
為了幫助大班幼兒實現從幼兒園順利過渡到小學，同時為家長解惑答疑。_月10日上午，我園有幸邀請到了家庭教育專家周_、陳_兩位老師來園為大班幼兒家長及老師們作“關于如何做好幼小銜接”的專題講座。
在講座中，兩位老師分別從“幼兒入學前準備”、“幼兒學前習慣培養(yǎng)”、“ 幼兒能力培養(yǎng)”等方面，結合真實、生動的案例，對“幼小銜接”這一話題進行了詳細的講解。引導家長從心理、生理及學習上幫助孩子走好人生第一步。
通過此次專題講座，使家長們更加了解了幼小銜接的具體內容。為切實做好大班幼兒的入學準備工作，幫助孩子克服心理因素，順利進入小學打下堅實基礎。
通過家園攜手，我們相信永幼的孩子們將迎來更好的明天。
家園工作總結大班篇十一
近幾年來，尤其是黨的十八大召開以來，我村在縣、鎮(zhèn)兩級黨委、政府的正確領導和大力支持下，緊密結合“三萬”活動，立足實際，聯系群眾，艱苦奮斗，努力開展美麗家園建設，基礎設施、村容村貌、環(huán)境綠化等方面有了極大提升。
村容村貌煥然一新，山麓之下，村道兩旁，別墅式農居處處可見，庭院布局整齊，潔凈美觀；房前屋后，果木蔥郁，蜂纏蝶繞，雞鳴犬吠。梯田層疊，茶園飄香。無臟物之累積，無穢氣之繚繞。融和幽雅，清爽宜人。
置身村間，四望群峰逶迤，霧靄氤氳。茂林修竹，郁郁蔥蔥。四時之花，流芳吐艷。公路如帶，時隱時現。山泉潺潺，溪流淙淙。獐兔奔走，雀鳥和鳴。耳接目遇有盡，心曠神怡無極。實宜居之勝境，休閑之夢都。
xx縣xx鎮(zhèn)xx村
二〇一三年四月十二日
家園工作總結大班篇十二
總結安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現事物的發(fā)展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。你會寫幼兒園工作總結嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@工作總結，希望大家喜歡!
本學期我們幼兒園的教科研工作，以科研興園為抓手，以加強教學常規(guī)管理、促進保教質量為重點，全面提高教師的整體素質，取得了一定的成績。現總結如下：
一、營造學習氛圍，加強教學研究
充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。
二.開展園本化培訓，以教研活動為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑.
1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。
2.以抓骨干，帶一片的工作策略，積極進行課堂教學改革 ，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。
3.園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，我兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術活動。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。
三 、提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應。
如：新學期家長會。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學校活動也規(guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛(wèi)生保健工作總結如下：
一、 健康檢查工作：
1. 格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。
2. 嚴格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、 防病措施：
發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
三、 營養(yǎng)與膳食工作：
1. 制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。
2. 本學期重點抓后勤人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。
四、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查
故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長聯系工作
根據季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學期針對手足口流感高發(fā)情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
七、其它工作：
認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務水平，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
以上是我園這一年的工作總結，在這一年里，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關，操作方法不到位，在以后的工作中我們會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數的汗水和無盡的愛心。
今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對于幼兒日常生活護理不是很有經驗，因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小，所以日常生活不會自理，基本都需要老師幫忙，于是我的工作壓力一下子大了許多。
一、保育工作放在首位。
托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風，每天及時地為孩子增減衣服，仔細地為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長的贊許。
二、自理能力明顯提高。
剛進班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經尿褲子了;吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲，為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現在，我們班有90%的幼兒會自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿，還學會了幫助別人、關心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習慣。現在，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動儼然像個小大人。
三.游戲是托班幼兒的最佳學習方式。
我們的所有教學活動都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學習，努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，喜歡老師，我班孩子大都是獨生子女，缺乏與人交往和溝通的經驗。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的孩子的家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了。
"沒有規(guī)矩，不成方圓。"這句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒有一點約束。來到幼兒園后，要在集體中學會應該怎么做，不應該怎么做。通過實踐，一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成，剛來時吵吵鬧鬧，不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠、不吵鬧，一個跟著一個走;知道區(qū)角活動時不爭搶玩具，收玩具時分類擺放;知道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排隊;知道午睡時脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已，連連稱贊"還是老師有辦法"。
剛開學時，班上的幼兒有的不愿說話，有的只說單個字詞，有的口齒不清，;有的聽不明白老師說的是什么。家長們也為此頭疼，卻不知如何去教，有的則認為孩子還小，慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程，孩子們是喜歡說話的，他們的詞匯量也會迅速增加。一日活動中，我們和孩子們聊天，說著他們喜歡的話題：家人、玩具、游戲、動畫片等等，在交流中激發(fā)說的興趣，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習慣。
四、家長工作
在家長工作上，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務，同時利用交談、打電話等多種形式加強與家長的溝通和交流，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。
一學期的工作是辛苦的，包含著我們無數的汗水，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆真誠的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。
在市區(qū)學前教育工作的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。現將本學期各項工作總結如下：
一、園務管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們經過定期學習提高員工的思想認識，經過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。
園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展團體過“三八”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務服務活動。加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。
二、師資隊伍：
幼兒園樹立目標意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學本事、科研本事、基本功的培訓和運用現代教育信息技術本事。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。
全園以教研組為單位，開展園本培訓活動，加強師資隊伍每月一次的培訓，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;開展一個小課題研究，寫出教育論文;研究一位名師授課，寫出成長感悟”經過評價，不斷提高幼兒園保教質量。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。一是供給營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每一天、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的資料。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，另發(fā)現紫外線光度不足我園及時進行了更換。
四、教研工作
園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進行有效教學保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討，經過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，師徒幫教結對活動不一樣范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思本事，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并構成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規(guī)程再學習活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。
五、家長工作
我園把做好班級家長工作作為基礎，以全園、年齡段、各班、個別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學校講座4次、舉辦學校家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學期致家長的一封信。“六一”與各共建單位實現聯動，擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還經過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷，虛心聽取家長們的意見和提議。
六、后勤工作
幼兒園后勤管理為教育教學服務，創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的物質條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內綠化養(yǎng)護工作。強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時供給給幼兒，把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。
行政人員積極為保教第一線服務，及時供給教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。
七、信息技術：
資料管理實現無紙化，建設園內教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網絡平臺，實現教師交流、溝通的快捷化。利用園所網絡資源，為教師供給最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經驗、先進理念。
時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。經過這一學期的學習，本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的提高。本班本學期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經驗，所以也能較快地適應我們的教育教學活動，經過這一學期來的學習，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。
本學期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也很好，出勤率較高。本學期本班幼兒都能積極的參加各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調，在體育活動中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學習一些基本的自我保護方法，注意安全。
一、教學教育工作
1、在教學活動中，大班幼兒求知欲旺盛，知識面不斷開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，異常是在計算方面體現較明顯。
幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了加數、減數練習，到此刻能夠完全脫離實物，用心算練習10以內的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領，幼兒的數學思維本事得到較大程度的發(fā)展，有時，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。
本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。提高了幼兒對計算活動的興趣。
2、本學期在音樂教學中，我異常注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。比如在活動中經常看著幼兒的眼睛講話和示范;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(tài)(如：當孩子們很興奮時，我就說："天黑了，小動物要睡覺了。"并帶頭假裝睡覺。)同時，我還以各種不一樣的身份與幼兒進行情感交流，在音樂活動中，我不僅僅是教師，還可能是其他主角，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等，經過扮演主角、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。
在《長大要當解放軍》中，這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲，教唱這首歌時，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學習解放軍走路的姿勢出此刻活動室。孩子們頓時嚷開了："某某當解放軍了!""某某真神氣!"我說："那我們一齊來做解放軍吧。"孩子們積極愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進一步引導孩子表現出解放軍英勇、威風的形象，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片，邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達自我的見解："解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人。""解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國的。"為了使孩子的情感得到進一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感，抒發(fā)自我對解放軍的熱愛之情。使幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現力，都有了必須的提高。
二、安全教育工作
安全工作是重中之重，為了減免意外的發(fā)生，在日常生活中，我會經過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識。例如：在本學期我園開展防火消防演習活動中，我們在幼兒事先不知情的情景下，在園內點燃小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。
本以為幼兒在遇到危險的時候會表現得很慌張，但事實證明我們的擔心是錯誤的，當警鐘響起，幼兒們都能服從統(tǒng)一的指揮，用濕毛巾捂住鼻子，聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠安全的地方。在這次活動中，幼兒不僅僅學會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應急本事。另外在日常生活中，我還會時時提醒幼兒要懂得保護自我，不要做危險的事，不做有害的事等;并在發(fā)現幼兒做出危險動作的時候做到及時教育。
三、保育工作
(一)常規(guī)教育
常規(guī)方面，我班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺性提高。
在晨檢工作中，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。經過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育也未放松。如經過本學期的督促教育，幼兒的坐姿好了很多，插嘴現象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控本事。
(二)保健教育
在幼兒開展活動中，我們不忘對幼兒進行勞動教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務本事，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自我的床鋪，有一部分幼兒也能自我系鞋帶，幼兒的自理本事得到了很大的提高。
在培養(yǎng)幼兒自我服務本事時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，同時使幼兒明白要愛護自我所居住的環(huán)境，增強了幼兒的環(huán)保意識。平時班級內實行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當值，使每個幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動積極性，班級內出現了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣，家長也反映良好，幼兒回家后能主動幫忙他們做一些家務，他們感到十分高興。
四、家長工作
對于家長工作，本學期更加注重了和家長的溝通，經過家訪和利用幼兒入、離園時與家長交談及家園聯系手冊，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的提議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：慶元旦--親子同樂日活動等。
同時，為了讓家長了解幼兒的學習情景，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心理解，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發(fā)展，而本班家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
五、不足之處及努力方向
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊在提高，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。
在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方、膽小怕事等。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做得不到位的工作加以改善，好的方面繼續(xù)堅持，相信經過我們兩位教師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的提高。
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家園工作總結大班篇十三
為了進一步貫徹和落實《指南》的教育理念，家園共育和家園合作已就成為幼兒園必須做好的工作。本學期我園的家長學校工作緊緊圍繞家長工作計劃，認真實施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通與交流，作為本學期的工作目標。開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注和參與幼兒園活動的主動性、積極性，有效地發(fā)揮了家園合力的作用，提高了辦園質量和社會影響了。現將本學期家長學校工作做一小結。
二、開展專題講座，傳遞育兒經驗。
為了更好地推進科學育兒工作，拓寬家長科學育兒的知識面，提高家長家庭經驗，樹立正確的家庭教育觀，讓家長更懂得如何教育孩子，讓孩子更健康快樂地成長。為此，我們開展了形式多樣的家教指導和培訓工作，幫助其掌握正確的早教方法，取得了一定的成效。
三、加大宣傳力度，了解信息動態(tài)
為了讓家長進一步了解幼兒園活動信息和動態(tài)，我們?yōu)榧议L開設多個窗口，向家長傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。
2.發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目內容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會進行宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來，“活”起來。同時，各班在“家長園地”欄目中開辟“環(huán)保之窗”一欄，向家長宣傳“環(huán)保小知識”，把環(huán)保教育延伸到家庭，落實到每個家長和幼兒身上，真正做保護環(huán)境的主人。
3.關注“學前教育”，做好宣傳工作。結合大班家長會，做好“幼小銜接”專題講座，并向家長宣傳科學，糾正“小學化”傾向。
4.結合大班“畢業(yè)典禮”，圍繞“快樂、健康”主題，開展“大班畢業(yè)生”畢業(yè)典禮匯報演出。通過開展一系列的宣傳活動，提高了辦園聲譽以及在社會上的影響力，更加關注和重視學前教育。
四、搭建互動平臺，參與各項活動
隨著經濟社會的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長的聯系溝通也必須與時俱進不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開展了豐富多彩的家園活動，讓家長一起參與到活動中來，感受和體驗互動帶來的快樂。
1.參與“健康小報”展示活動，激發(fā)創(chuàng)意。我園以“健康就是勝利”為主題的“健康小報”活動。本次展示活動融入了家長與孩子的共同智慧。這些小報造型各異、色彩斑斕，圖文結合，畫面構思巧妙，顏色搭配合理。有的小報是用多種圖案粘貼而成，有的是自己繪制的圖案，有的通過剪貼加工而成，充分發(fā)揮了家長的德才。
2.舉辦“開放日”活動，深度融合。為了讓家長更深入地了解幼兒園教育，調動家長參與教育活動的積極性，我們有計劃的開展家長半日開放活動，這樣使家長能全方位地看到幼兒在園的情況，深入了解幼兒園的教育內容和方法。半日開放活動的開展，既使家長更清楚了解自己孩子在園的情況，也使家長體會到老師工作的認真與努力。
3.開展“親子”活動，傳遞關愛。幼兒、家長、教師是學習的共同體，在互動學習、直接交流中，孩子的純真和求實、父母的無私和關愛、教師的理性與公平，都是教育過程的寶貴財富。為此，我們結合“三八婦女節(jié)”，開展“我愛媽媽”活動。通過活動，讓幼兒以實際行動感謝自己對媽媽和奶奶的愛，表達自己對媽媽和奶奶的感恩之情，增進了母子之間和隔代之間的情感。
八、關注幼兒健康，促進健康發(fā)展
“六二一”體檢和視力篩查是每年的常規(guī)性工作，結合保健站視力篩選情況，發(fā)現有小部分幼兒篩查出有不同程度的視力問題，需做進一步的復查和對癥治療，保健教師已通過發(fā)放通知單及時告知了部分幼兒的家長。由于我園能認真做好每天的晨檢工作并督促保育員做好各項衛(wèi)生消毒工作、消毒隔離工作做得及時到位有效，所以未發(fā)生一例傳染病。
總之，家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分，加強家庭和幼兒園的溝通合作和交流，是貫徹《指南》的重要任務。在今后的工作中我們將進一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長的主動性，密切家園關系，促進家園共育，共同為幼兒的健康成長提供雙重保障。
