學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告六篇

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學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告六篇

學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告(最新7篇)在三月里 ,各地的學(xué)雷鋒活動都在如火如荼得開展,那在活動結(jié)束之后,我們應(yīng)該給這一次的活動經(jīng)歷寫下一份總結(jié)。以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告六篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【篇一】學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。3月初,政教處團(tuán)委作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。全校緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的:

一、指導(dǎo)思想。

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處,主要從學(xué)生的思想面貌抓起,不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、準(zhǔn)備工作:

進(jìn)入三月份,學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,政教處、團(tuán)委對學(xué)雷鋒活動做出了全面精心的安排

和部署,各班主任也大力支持,對本班的學(xué)雷鋒活動做出了詳實(shí)的安排。學(xué)校強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動要突出一個主題,培育民族精神,加強(qiáng)兩個重點(diǎn),一是學(xué)雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合,要繼續(xù)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神,講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心,以次來陶冶學(xué)生的情操,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合,以支部為核心,以班級為主塊,組織實(shí)踐雷鋒精神。專門組織了一次師生大會,對雷鋒崇高的精神做了宣傳弘揚(yáng),同時(shí)也對開展學(xué)雷鋒活動做了總動員,開通了校園之聲廣播,全校各班分別都舉行了主題班會,以此來宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。

三、具體工作

1、3月2日團(tuán)委書記召開班級團(tuán)干部會議,在班內(nèi)進(jìn)行行動倡議書宣講活動。

2、各班為單位召開一次“雷鋒精神永存”主題班會,學(xué)習(xí)討論雷鋒格言——“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”,宣傳發(fā)動學(xué)生積極參與到此次活動中。

3、3月5號在政教處團(tuán)委的組織下,八年級二班學(xué)生打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。七年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,多次打掃了辦公樓的衛(wèi)生。八年級一班學(xué)雷鋒小組利用課

余時(shí)間,自找工具,克服困難,不怕臟不怕累,將學(xué)生廁所后長期積留的垃圾清理干凈。總之,現(xiàn)在各班教室窗明地凈,校園干凈衛(wèi)生,為師生的學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境。

4、每周進(jìn)行國旗下演講,大力宣傳雷鋒精神。

5、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

【篇二】學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,我班在政教處和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動,學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

3月5日,我班組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。我班就“現(xiàn)在怎樣理解螺絲釘”精神這一問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也要與時(shí)俱進(jìn),不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)定正確的政治立場,全心全意為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí)。

3月8日,我班圍繞主題自主組織開展活動,形式、內(nèi)容、時(shí)間、服務(wù)類型多樣化。在這種靈活組織的情況下,班級開展出了形式多樣化的活動。我班到校外的大街上進(jìn)行擦洗工作,使得路面得到清潔。

3月10日上午,由校團(tuán)委發(fā)起的為患病學(xué)生王銀燕獻(xiàn)愛心捐款活動,我班同學(xué)踴躍捐助,每位同學(xué)都獻(xiàn)了自己的愛心。

3月12日下午,通過在班級內(nèi)開展“尋找雷鋒”,提倡學(xué)生積極做好人好事,同時(shí)發(fā)掘我們身邊的雷鋒代表,并加以宣傳其事跡活動,使我們班一時(shí)間涌現(xiàn)出很多好事好事現(xiàn)象。比如李夢雪和王媛同學(xué)在路鑫同學(xué)燙傷腳行動不便情況下,每天攙扶他去食堂、去廁所,并且將其送到校門口待家長接走再回去;張珂妍和路潔同學(xué)在校園內(nèi)撿到錢后拾金不昧,主動交給政教處;等等,這樣的好人好事很多。在班級內(nèi)大家已經(jīng)形成了人人爭做好事,以做好事為自豪的良好班級氛圍。在這種氛圍的影響下,我們班整體的班風(fēng)也提高上去,同學(xué)們的關(guān)系更加的和諧融洽。

在學(xué)雷鋒活動中,我班同學(xué)自始自終地堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動,把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量,讓雷鋒精神永存。

【篇三】學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告

今年的3月5日是全國第_個“中國青年志愿者服務(wù)日”,也是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,推進(jìn)“文明大行動”的步伐,海南大學(xué)旅游學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)海南大學(xué)團(tuán)委的號召,在3月份“學(xué)雷鋒活動月”期間,策劃、組織了一系列志愿服務(wù)活動,把雷鋒精神落到了實(shí)處,在青年團(tuán)員中掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,取得了良好的成效。

活動前期,海南大學(xué)旅游學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真制作了“學(xué)雷鋒”文化宣傳專欄和宣傳展板,以豐富多彩的圖文形式將雷鋒精神一點(diǎn)一滴的閃光都展現(xiàn)在同學(xué)們眼前,讓雷鋒精神深入人心;共青團(tuán)組織精心策劃,共青團(tuán)員們踴躍參與,開展了一系列的活動:

3月13日,助殘志愿者服務(wù)小組的同學(xué)們來到了省聾兒康復(fù)中心開展關(guān)愛天使送溫暖活動。志愿者們在課堂中配合老師輔助教學(xué),一起幫助聾兒進(jìn)行發(fā)音練習(xí);下課后,與小朋友們一起玩耍做游戲。讓孩子們在與志愿者進(jìn)行良好溝通交流的基礎(chǔ)上更好地的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,為這些聾啞的小天使們心中送去關(guān)愛的溫暖。

在3月1日—3月15日期間,英語支教志愿者小組的同學(xué)們分別在校外和校內(nèi)同時(shí)開展了志愿服務(wù)工作。在校外,志愿者們來到白沙門小學(xué)和三十一小學(xué),協(xié)助學(xué)校的英語老師開展生動有趣的英語課堂活動。在校內(nèi),周一至周五下午舉辦“英語high翻天”英語朗讀活動,并在周末為同學(xué)們講解英語四六級試題,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,實(shí)際有效地幫助同學(xué)們提高英語應(yīng)用水平。

3月3日,海南大學(xué)旅游學(xué)院景區(qū)環(huán)保志愿者小組舉辦了環(huán)保宣傳活動。志愿者們通過各種途徑了解環(huán)保知識。隨后以分組的形式到部分宿舍樓進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳講解,給同學(xué)們普及例如減少使用一次性筷子、購物時(shí)自帶購物袋、循環(huán)利用廢舊物品等環(huán)保知識。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,使低碳生活藍(lán)圖有更多的共鳴聲,讓更多的同學(xué)加入到了保護(hù)自然環(huán)境、共同建設(shè)生態(tài)海口的行列中。

3月18日,海南大學(xué)旅游學(xué)院社區(qū)服務(wù)志愿者小組在海南大學(xué)旅游學(xué)院的志愿服務(wù)基地——得利新村,開展了社區(qū)志愿服務(wù)活動。志愿者們通過扮演“孩子”,小朋友們扮演家長,組成模擬家庭進(jìn)行游戲,并開展吉他表演等文藝活動。活動有效地幫助孩子們站在家長的角度考慮問題,改善部分孩子與家長的親子關(guān)系,使孩子們在活動中獲得快樂。

“綠色愛心行動”由海南大學(xué)旅游學(xué)院市場系志愿者小組發(fā)起。在整個活動月期間,志愿者們收集廢瓶廢紙等可回收再利用的廢舊物料,同時(shí),向同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保理念;并通過捐廢瓶、廢書的形式來籌集愛心資金,為殘疾兒童、孤寡貧困老人提供物質(zhì)上的幫助。在傳遞綠色環(huán)保思想的同時(shí),也以切身的實(shí)際行動號召大學(xué)生們奉獻(xiàn)社會,關(guān)注校內(nèi)外的弱勢群體,在同學(xué)們心中樹立起更加堅(jiān)實(shí)的社會公益責(zé)任心。

3月11日,由海南大學(xué)旅游學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的青年志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合海南大學(xué)信息學(xué)院、海南大學(xué)園林園藝學(xué)院等共同組織校園清掃活動,有共計(jì)約一百五十名志愿者參與其中,歷時(shí)近三小時(shí)完成了4條路線包括校道、綠化帶、宣傳欄在內(nèi)的校園衛(wèi)生清潔。通過本次活動,努力營造一種“人人服務(wù),共同環(huán)保”的校園志愿活動氛圍,以實(shí)際行動激發(fā)同學(xué)們的主人翁意識,樹立良好的環(huán)境保護(hù)觀念。

根據(jù)“學(xué)雷鋒月”活動實(shí)施方案中開展主題團(tuán)日活動的要求,海南大學(xué)旅游學(xué)院團(tuán)委將活動精神傳達(dá)到了各班團(tuán)支部,號召同學(xué)們以團(tuán)支部(班級)為單位,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,組織開展各具特色的 “學(xué)雷鋒活動月”主題團(tuán)日活動。如11級信息管理班的全體同學(xué)到學(xué)校圖書館進(jìn)行衛(wèi)生清潔和圖書整理工作,受到了圖書館領(lǐng)導(dǎo)和老師的由衷贊許。

“學(xué)雷鋒活動月”系列活動激發(fā)了同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情,展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的個性和愛心,影響、帶動了更多的同學(xué)加入到了志愿服務(wù)的行列,為形成“人人參與志愿活動”的氛圍打下了良好基礎(chǔ)。海南大學(xué)旅游學(xué)院將繼續(xù)積極組織志愿活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,并不斷引導(dǎo)青年團(tuán)員在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒般高尚的品格。春天來了,雷鋒精神發(fā)芽了,它扎根在寶島的大地上,扎根在我們青年團(tuán)員的心里。

【篇四】學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告

如三月春風(fēng),吹遍整個校園。處處有春的氣息,處處有雷鋒的身影。在活動中,以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保障學(xué)生安全為前提,活動形式和方法貼近社會,注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動中受益,作一些力所能及的事情。通過這次活動,無論是校園還是同學(xué)們的精神面貌,都煥然一新。同學(xué)們熱情洋溢,雷鋒精神在家庭里,在校園中,在社會上,在每個角落綻放光芒。活動搞得有聲有色,扎實(shí)有序。現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

1、營造氣氛,宣傳到位

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,利用學(xué)校現(xiàn)有的各種平臺進(jìn)行宣傳動員:如:國旗下的講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào);雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。通過深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個學(xué)生的心里,為開展切實(shí)有效的活動奠定基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真組織,扎實(shí)安排

對于這項(xiàng)活動,各班主任和同學(xué)們都比較重視,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),扎實(shí)安排各項(xiàng)任務(wù)。三、四年級組織學(xué)生開展了“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”互助互學(xué)活動;五甲班組織學(xué)生清掃擦洗圖書室,實(shí)驗(yàn)室等各室;五乙班平整了花壇、小園,為老師擦洗自行車,電動車;六年級清除校門口的垃圾堆。

3、開展活動,效果顯著

為發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生感恩圖報(bào)之心,3月8日“國際婦女節(jié)”為契機(jī),在學(xué)生中廣泛開展“感恩教育”活動,體會做媽媽的辛苦。有家長反映學(xué)生在家懂事多了,不要零花錢了,經(jīng)常幫家長干點(diǎn)家務(wù),作業(yè)也不讓家長操心了。

在本次學(xué)雷鋒活動中,在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,絕大多數(shù)同學(xué)能自覺主動的踐行雷鋒精神,用自己的實(shí)際行動繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

校園中,打架罵人的少了,同學(xué)們臉上的微笑多了,地上的紙片少了,班里桌椅玻璃亮了。教室里,同學(xué)們用自己的雙手描繪編寫了一幅幅精美的板報(bào),這些板報(bào)不僅宣傳了雷鋒精神,更是表達(dá)了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心,豐富了同學(xué)們的精神食糧。

活動中拾金不昧現(xiàn)象層出不窮。一年級的宋鑫迪同學(xué)在和爺爺趕會時(shí)撿到了一百元錢,在爺爺?shù)膮f(xié)助下找到了失主,失主深受感動。更有許多做了好事不記名的同學(xué),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,卻能折射出雷鋒精神的光芒。

學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)過去,但此次活動遠(yuǎn)沒有停止,老師們深知任重而道遠(yuǎn),認(rèn)真查找不足,不斷完善,繼續(xù)組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒系列活動,讓雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎根,不斷引導(dǎo)同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,雷鋒精神永駐校園。

【篇五】學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告

開放在三月的鮮花燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地處處充滿青春的氣息。

在校團(tuán)委“開展學(xué)習(xí)雷鋒精神”的號召下,在學(xué)校負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有五十多名志愿者積極參加了我們組織的學(xué)習(xí)雷鋒活動。他們情緒高昂地投入到弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)的活動熱潮中。在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。活動開展的有聲有色,收效甚好,一致得到廣大師生的好評。

活動當(dāng)天,我們列好隊(duì)伍,邁著整齊的步伐向著知識的海洋--圖書館走去。到達(dá)目的地,在圖書管理員合理安排和帶領(lǐng)下,我們分組分工做事。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)搬書上架。打掃衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)真細(xì)致,搬書的同學(xué)排成一列,一本本書從她們手中有序的傳遞著,臉上綻放出美麗的笑容。活動開展了兩個多小時(shí),同學(xué)們都很辛苦。但大家都沒有懈怠的意思。充當(dāng)知識的傳遞者讓我們深刻地感受到知識是最偉大的力量。看著書架上擺放整齊的書,我們都相視而笑。

似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待,期待發(fā)芽而開。我們在春風(fēng)中搖曳,搖曳出溫馨與希望。學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動將在我校長期的堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐大理學(xué)院。

【篇六】學(xué)雷鋒志愿者活動總結(jié)報(bào)告

根據(jù)區(qū)教體局的要求,我校積極組織學(xué)生,開展了“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”簽名寄語活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,明確目的

學(xué)校首先召開了全體教師會議,使全體教師從思想上明確本次網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義,明確本次活動是“六一”節(jié)慶祝活動的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。要求各教師尤其是班主任組織學(xué)生利用信息技術(shù)課等時(shí)間認(rèn)真、及時(shí)地參與本次活動。

二、認(rèn)真組織學(xué)生參與活動

1、各班級首先舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒,作美德少年”主題班會,要求每個學(xué)生都談一談向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么、在自己的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),怎樣去做。并且要求每位學(xué)生都寫出自已的心得寄語。

2、從5月25日起至6月15日,各班級組織學(xué)生充分利用信息技術(shù)課的時(shí)間,集體登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”,進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神、做美德少年。

3、提倡、鼓勵家里有電腦能上網(wǎng)的學(xué)生,自己抽時(shí)間登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”,以個人、小組或家庭等名義進(jìn)行“網(wǎng)上簽名活動”。

4、要求學(xué)生寫出本次“網(wǎng)上簽名活動”的心得體會,班級進(jìn)行評選,每班選出“優(yōu)秀活動心得”3—5篇上交教導(dǎo)處。

三、活動效果

1、活動期間,全校學(xué)生參與“網(wǎng)上簽名寄語”達(dá)300余條,通過網(wǎng)上簽名活動,學(xué)生們用樸實(shí)無華的語言,表達(dá)著自己的真摯情感,表達(dá)了自己的美好心愿。如:“雷鋒叔叔,您雖然已經(jīng)不在我們身邊了,但是,您的精神將會永遠(yuǎn)留在我們心中,我們都要向您學(xué)習(xí)。”“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)在我心中,教我助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)”……同學(xué)們把自己學(xué)雷鋒的感想和體會寫出來,通過網(wǎng)絡(luò)傳播出去,既幫助了他人,快樂了自己,又凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2、多種形式的網(wǎng)上簽名活動,弘揚(yáng)了雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生注意“從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起”,以雷鋒叔叔為榜樣,身體力行心向黨,愛勞動,有禮貌,做美德少年,對全校學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育。

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