月工作計劃安排表 工作計劃安排表

計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

月工作計劃安排表篇一

工作計劃如何安排書呢?下面是小編為您精心整理的工作計劃安排表模板，希望大家喜歡。

1、協助會場負責人安排會場 工作。

2、會場所需材料的印制。

會場材料：

攝影

1、典禮的前期準備，策劃。

2、會前燈光，音響的`聯系 3、會中的攝影工作 燈光，音響 試聽卡印制 2 月 5 日完 成 會場總負責人 1、負責會前與酒店工作人員 溝通 2、會前會負責人，各項物資 物料核實。

3、會中全場工作人員的調度 協調。

物資負責人

會場引導 1、頒獎典禮所需禮品，獎品 的采購。

2、會前，會中，會后物料清 點，管理。

3、觀眾入場時，座次引導 會前簽到

抽獎物資負責人 1、頒獎活動抽獎箱、獎狀等 物品的采購準備 2、會前簽到工作總負責人 3、會中前排嘉賓茶水。

4、會后簽到薄資料的整理與 管理。

抽獎物資于 2 月 5 日完 成 樂隊負責人 安排，協調整場典禮的曲目， 演奏順序。

樂隊人員管理 樂隊鍵盤手 吉他手 鍵盤手 主唱 會場攝像 會后物資回收 1、會前物資運輸 2、會中攝像 3、會后物資回收 4、隨時服從會場總負責人調 度 頒獎禮儀 配合主持人為獲獎學員頒獎 2.1 日定員 頒獎禮儀 配合主持人為獲獎學員頒獎 2.1 日定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會前簽到 工作 以下 2.5 日 前定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會前簽到 工作 金苗全體 1、獲獎學生獎項確立 2、主持人手持學生資料卡制 作。

2.5 日完成。

首次彩排 全體人員 全場流程的查漏補缺

2.8 日 二次彩排 全體人員 全場流程的熟練度建立

2.9 日活動舉行

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月工作計劃安排表篇二

一、各部門需協調工作

1、企管部、能源部及生產部門觀摩品保部技術比武（觀察員）。

品保部周二、周三下午舉行了關于液堿含量檢測、稱量兩個分析項目的技能比武。（企管部全程參加，馮工周三下午參加液堿含量檢測過程的觀摩）。

2、3#、4#皮帶稱的問題排查，能源部協調解決。

3、煤場內部要自查自糾，強化教育，增加強抵抗力，相互監舉。

4、炭黑按訂單完成n550包裝任務，便于發貨。

二、單總強調

1、設備管理大檢查工作抓好整改落實，逐步向標準化、規范化推進，下一步由能源部牽頭，成立設備管理小組，從基礎開始向前推動，雖現在已打下基礎，但不規范，沒有長效規范的機制作支援。主要做好三件事：第一，根據現有狀況，找出短板，制定措施，以及規范流程與制度；第二步進行輔導與培訓；第三步檢查、指導與落實。

2、績效考核，各廠生技科結合階段性本月的工作重點進行自查，突出有針對性，要簡單、有效，現在有的還缺乏針對性和有效性，有些指標本不與員工掛鉤的掛鉤了，本質工作卻掛少了，一定要擅于運用績效考核，贊成通用，但有輕有重，通用的減少，加大專業性指標考核。各生產主管要抽查并指導，否則若再有問題則進行掛鉤考核。

3、粗苯采購質量把關從源頭抓起，由企管部制定規范（周二已下發）。

4、苯加氫的優化操作提高苯的收率，逐步上推。

5、品保部對重要的維修，要采取責任承包制管理，堅持三個原則：一是屬地管理原則，誰使用誰維護誰保養的原則。二是按廠區進行分工劃片管理；三是精密儀器由采購部聯系專業單位維修，未出質保期的由供貨單位維修。（已下發）

6、技能培訓務必抓實。具體做的工作強化好培訓。設備的維護保養強行灌輸好，采用班長帶主操作，主操作提問副操作，以逐級抽查、逐級負責的原則來推動工作。

7、生產系統的采購計劃緊急計劃一定按照緊急計劃期限進行運作，及時和提報部門溝通反饋，若落實不到位，企管部按制度考核。

8、外聘工作師的工作繼續推進，根據公司情況進行必要的調整。

9、夜間值班按要求進行查崗，特別是中層值班，要對離崗、不到崗情況嚴肅處理。

10、在目前情況下，處理戰爭狀態，當天的工作沒完成處理完才能下班，當天的工作不能拖到明天，增強緊迫感和責任感，把工作抓死、抓牢、抓到位，特別是成本方面，要時刻思考哪里還能進步。

月工作計劃安排表篇三

新的階段要有新的工作計劃。下文是由工作計劃網為你整理的工作計劃范文。歡迎參考。

二月

1、行為規范養成訓練;

2、開展親子節日小報評選活動;

3、組織師生參加有益的社會活動;

三月

1、組織學生開展學雷鋒活動;

2、開展“三八”婦女節感恩教育活動;

3、開展環保教育，組織植樹活動。

四月

1、日常行為養成教育、安全教育;

2、清明節開展革命傳統教育活動;

3、舉行班主任工作經驗評選交流活動;

五月

1、開展愛國主義教育活動;

2、紀念“五一”國際勞動節;

3、心理健康教育活動。

六月

1、慶祝“六一”兒童節活動;

2、開展“世界禁毒日”活動;

3、誠信教育及安全教育;

4、舉行心理健康教育主題論文評選。

七月

1、安全教育;

2、德育工作總結。

月工作計劃安排表篇四

以下是本人為大家整理的關于《14年幼兒園班主任工作計劃安排》文章，供大家學習參考！

第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂! 第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過于把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的班級的常規沒有培養好。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系，要投放本周主體活動所需要的物品。

第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。

第五：班級可以開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛! 第七：可以根據不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

月工作計劃安排表篇五

二月份

2、結合本園實際，做好各項計劃的制訂，布置好家園欄。

3、安排新生報到并到婦幼保健院體檢。

4、做好新生入園和老生的接待工作，穩定幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養。

5、召開新學期家長會（特長班的開展）。

6、組織教職員工學習各項規章制度。

7、新編幼兒戶外活動操.

三月份

1、3月5日學雷峰活動，到兒童福利院或敬老院開展活動。

2、慶祝三八婦女節活動。

3、植樹節活動。

4、組織教師學習《3-6歲兒童學習與發展指南》、教材研討，保育員業務學習，一日工作流程。

5、學習各班新輕器械操，規范動作與要求。

6、幼兒視力、身高、體重的檢測。

7、春游活動。

四月份

1、開展教學研討活動.

2、檢查各種常規工作，重點進行戶外活動的考核。

3、組織教師進行《綱要》學習與保育員應用知識考核活動

4、組織老師外出聽課，觀摩半日活動。

5、教師備課情況和幼兒作業情況檢查

五月份

1、各班組織慶“五一”活動

2、做好慶“六一”籌備工作，節目排練和畫展。

3、做好幼兒防暑降溫工作。

4、開展愛“母親節”活動

5.、安全預案演習和消防演練

六月份

1、開展“歡慶六一”活動。

2、開展“愛父親”活動

3、端午節活動

4、檢查教師備課本、聽課本、幼兒作業本、教玩具使用與制作。

5、期末家長會。

6、預收費工作的開展和暑假班的宣傳。

7、做好期末總結，財產登記，各班物品清點，上交教科書、各類總結、教學反思、隨筆等期末工作。

月工作計劃安排表篇六

在畢業之后，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：

我系20xx級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，采購供應管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。

一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就業能力，滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育，增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位，進行分散實習就業。同時，對于少數企業需要一定人數的實習就業學生，則由系統一聯系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

(一)成立實習工作領導小組

組長：李玉田

副組長：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

(二)做好實習前的準備工作

1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育，使學生樹立從生產服務一線做起，從基層做起穩步發展的職業理念，培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。

2.加強實踐教學，切實提高學生的專業技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。

3.加強就業指導，把實習與就業緊密結合起來。

(三)學生專業實習要求

學生必須根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業的，及時簽訂就業協書。

(四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助：134人×120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元

住宿及差旅補助按5天計(4人)

月工作計劃安排表篇七

1、體裁《詩歌》

2、課文：《沁園春。雪》、《雨說》、《星星變奏曲》、《外國詩兩首》

3、寫作?？谡Z交際。綜合性學習：《雨的訴說》

教學重點

引導學生品味詩歌凝練、含蓄、優美的藝術語言，使之結合親身體驗和欣賞其他詩歌的經驗，加以聯想和想象，感知詩中形象，培養學生對詩歌的興趣和鑒賞能力。

教學難點

注意詩歌的藝術特征，了解借景抒情、象征、擬人等詩歌常用的藝術表現手法，體會這些表現手法的表達效果。少講多讀，揣摩感受，訓練聯想和想象力，進入詩的意境。

教學要求

熟讀詩歌，最好背誦，感受詩歌的語言美、情感美和意境美，體會詩歌的魅力。

第二單元

1、體裁：議論文(演講、書信)

3、寫作?？谡Z交際。綜合性學習：《微笑面對生活》

教學重點

了解演講稿和書信的特點和差異，理解、積累和掌握豐富的詞句，品味深刻語句的內含，結合學生的生活體驗實施教學。

教學難點

跨越時空，結合時代背景理解作者各自深邃的思想境界，引導學生訓練逆向思維，大膽質疑，培養敢于向權威和經典的勇氣和批判精神。

教學要求

在感受人類精英活躍的思維、豐富的情感、閃光的思想同時，體會口語和書面語的差異，品味不同場合、不同背景下口語運用的技巧。

第三單元

1、體裁：小說

2、課文《故鄉》、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》

3、寫作。口語交際。綜合性語文學習：《青春隨想》

教學重點

了解小說的體裁特點和組成要素，把握小說的主題。注意培養學生的想象力和創造力。注意揣摩小說的語言，從中受到啟發，并不斷積累，提高實際的語言運用能力。

教學難點

借助賞讀少年成長小說，廣泛了解社會和人生，進而樹立正確的人生觀和價值觀。

教學要求

能夠結合個人的生活經驗，理解小說的主題，分析人物形象，體會藝術特色，品味小說的語言。

第四單元

1、體裁：議論文(隨筆、雜文)

3、寫作?？谡Z交際。綜合性語文學習：《好讀書。讀好書》

教學重點

了解議論文三要素及其特點、判斷方法，能區分材料與觀點之間的關系，通過自己的思考，做出判斷，把握作者的寫作思路。

教學難點

弄清立論與駁論的區別，認識讀好書的重要意義。把握議論文與記敘文的不同之處。

教學要求

閱讀過程中，能區分觀點和材料，辨析二者之間的關系，并通過自己的思考，對作者的論述做出判斷。還要學習準確、嚴密、生動的論述語言。

第五單元

1、體裁：小說(古典精華)

2、課文：《智取生辰綱》、《楊修之死》、《范進中舉》、《香菱學詩》

3、寫作?？谡Z交際。綜合性語文學習：《金錢，共同面對的話題》

教學重點

把握情節發展，引導學生培養閱讀古典小說的興趣和對古代文化的熱愛之情，學習古代口語語匯，掃除文字障礙，獲得審美享受。

教學難點

結合時代背景，理解虛構與真實的巧妙結合，運用歷史觀考察和品評人物。

教學要求

學習時，要通過人物的言語，結合人物所處的具體環境，把握人物的個性特點，并能對各篇課文的語言特色有一定的體會。

第六單元

1、體裁：文言文(史傳文學)

2、課文：《陳涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中對》、《出師表》、《詞五首》

3、寫作?？谡Z交際。綜合性語文學習：《話說千古風流人物》

教學重點

學習掌握一定數量的文言詞語，疏通文意，把握文章主旨，領會文本精髓。

教學難點

指導學生運用歷史唯物主義的觀點去認識歷史事件和歷史人物，與古人進行心靈的對話，理解他們的思想情感，從史料中發現和領會中華民族那種為追求理想、報效祖國而甘于鞠躬盡瘁的傳統精神。

教學要求

熟讀背誦課文，并將精彩的句段摘抄在筆記本上，積累文言詞語，培養良好的文言語感。

月工作計劃安排表篇八

一、貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，強化安全生產目標管理，結合公司實際，把安全生產工作納入重要議事日程，警鐘長鳴，常抓不懈。

1、年度目標：全年實現無工傷事故，無生產設備事故。

2、指導思想：以安全工作總方針“安全第一，防護為主”為原則，以車間管理為基礎，安全崗位為重點，以糾正崗位違章操作為突破口，落實各項規章制度，開創安全工作新局面，實現安全生產根本好轉。

3、牢固樹立“安全第一”思想意識：各生產車間要高度重視安全工作，把安全生產作為重要工作，認真貫徹落實公司制度，進一步增強員工的安全生產意識，只有從思想上重視安全、責任意識，才能管理到位，才能深入落實安全責任，整改事故隱患，力保安全生產。

二、有效控制生產成本，力爭以最小的投入獲取的效益

1、通過《車間日報表》來反映當天設備的運轉狀況。

2、通過《廢品統計表》來反映控制失效成本，控制指標。

3、《設備使用情況分析表》來反映設備利用率指標。

三、質量是企業的生命，是企業生存的重要保證

1、加強全員質量意識，做到人人管質量，明確質量就是生命。

2、認真領會貫徹執行質量法規，明確質量的重要意義。

3、強化質量自檢力度，自覺配合互檢，深刻理解質量檢驗深遠內涵。

4、人人做到生產加工過程中的自身質量控制。

四、強化管理，四個進一步

1、進一步加強員工思想教育工作，增強員工組織觀念團隊精神以及對企業的忠誠度。

2、進一步完善我們的培訓體系，加強員工的操作技能和相關知識的培訓工作，努力提高員工的操作操作技能和解決問題的能力，為我們的生產服務。

3、進一步完善我們的規章制度，使我們的規章制度更合理、更科學。

4、進一步加強與相關部門的溝通、協調與配合。

20__年，由于各種原因，我們和相關部門的溝通、協調的不理想，致使我們在工作中配合的不好，盡管對工作沒有產生太大的影響，我們認為這將嚴重影響公司的利益，是極大的人力資源的浪費。20__年我們將主動與相關部門溝通、協調，相互配合好工作，為公司創造一個和諧、有效的工作環境貢獻出我們的力量。

月工作計劃安排表篇九

路要一點點走，計劃也需要一步步來，在20xx年之際新的工作開始了，同樣在工作之前要準備的就是工作計劃，一份詳細的工作計劃對于工作的幫忙十分巨大。

一、提升自我

作為出納要能夠快準狠，做到工作的要點，擔心的是紕漏擔心因為自我的一點小問題導致自我犯了錯。為了還能夠做好工作，我在工作之余會需要出納相關的知識要點，因為時間長了很多東西都已經在腦子里消除，只剩下一個淡淡的印象，沒有了多少記憶，想要工作好就要掌握好，所以基礎還是必須好抓牢，我也明白理論和實際有差距，可是一切的基礎都建立在有理論在有理論的基礎上。為了學習我給自我定了每周兩小時的學習時間，就是一周至少要找到兩個小時來學習，不管是否因為加班而沒有時間可是學習的時間是不能有絲毫少的，對于自我就必須要嚴格要求嚴格防范，做好自我，給自我定的要求就要及時完成不能有任何的錯漏，不能有絲毫的懈怠，必須要做到準確可行。

二、對待工作

借鑒過去的經驗我發現自我在工作中存在一個毛病就是不夠認真，用意犯老毛病，就是工作一段時間如果沒有多少錯誤的話就會有些飄，心就有些怠慢，開始工作不夠集中精力，為了做好工作，我決定從此刻開始，對待自我工作要做到，擺正心態，不管是不是了解明白，或者已經熟練掌握的工作都必須要時刻留意，時刻牢記工作，不能放松不能放過任何工作問題，做好工作完成自我的任務是我要完成的事情，每一天都應當如此，每一天早上要早到公司工作，晚上應當完成工作做好總結之后在下半，因為每一天的工作都需要認真反思和研究有值得我借鑒的地方，也有我需要補足的地方，所以我部門有任何的疏忽，必須要時刻牢記一點就是認真努力全身心投入到工作中。

三、提高效率

在工作中效率很重要，雖然在過去的一年中我的效率很穩定，可是卻還有很大的差距尤其是與老人想必，所以在今后的重點之一就是提高工作效率，想要提升工作效率就要從自我的基本工作做起，把最基本工打扎實，然后在每一天的工作中做好相應的調整，做好相應的改變，不斷的提升自我的工作，改變自我的技巧這樣對我的工作才會有更近一步的可能。

我們出納雖然工作任務明確可是要做到快準確需要長時間的積累長時間的磨礪和鍛煉，就算我此刻已經走入到了工作崗位，可是工作一樣還需要朝著這個方向趕，用自我的每一天完成了自我的工作之后會縮短時間，改變工作的方式調整工作。對于計劃也會跟隨時間改變調整。

月工作計劃安排表篇十

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。（2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。

6、生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

月工作計劃安排表篇十一

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，師生身心健康發展為目標，養成教育為核心，規范化管理為主線，深入開展課程改革，優化幼兒一日活動。積極配合學校完成局里布署的改擴建任務。立足本職工作，發展每位教師的優勢，開展互幫互學活動，提高組織教學和教研能力。堅持信息化管理，利用已有的信息平臺，讓家長了解和掌握幼兒園的教學內容，宣傳育兒知識，擴大我園在社會上的影響力，真正做到家園共育，最終使我園的保教質量有更大的提高。

二、工作重點

1.。積極配合學校完成局里部署的改擴建任務，提高工作質量，為學校改擴建任務家加強軟實力。

2.從養成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立一切為了孩子的教育理念，建立有利于幼兒發展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心健康發展為主導目標。

4.優秀教育活動活動評選活動，原則是鼓勵創新爭優。方法采用自評，互評，專家評三種。

5.組織教師學習，擴大教師視野。改變“閉門造車”的`舊觀念，做到“走出去，請進來”抓住一切機會給教師充電，定期學習《學前教育》和《早期教育》等優秀刊物，豐富教師的教育理念。

6安排教師培訓工作，扎扎實實完成培訓任務。(幼兒教師電子琴培訓。幼兒教師第二期全員培訓)

7.搞好“六一”綜合匯報演出活動，在社會上擴大我園的影響力。

8.做好家長工作，充分發揮模范家庭和優秀家長志愿者的帶頭作用。定期召開《家長座談會》認真聽取采納家長的合理化建議，利用信息平臺，積極與家長溝通。以平等態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園教育與家庭教育融為一體。

三、工作日程安排

二月底

1.主題活動“難忘的春節”

2.穩定幼兒情緒，調節幼兒狀態，建立正常的教學秩序。

3.組織教師討論本學期包教工作的重點，確定目標和任務。

4.組織各班教室環境布置，搜集區域材料，為幼兒提供豐富的區域活動環境。

三月份

1.學習本園最新創編的廣播操，音樂游戲和律動。

2.圍繞“三八”婦女節，在園內開展“祝媽媽節日快樂”的主題活動。

3.優秀教育活動評選。

4.正式啟動《家園聯系手冊》，以后按月填寫收發。(每月收發一次)

四月份

1.幼兒教師培訓工作。

2.各班采用不同形式開展主題活動“美麗的春天”

3.開放半日活動，各班組織一節公開課，讓家長走進幼兒園，了解幼兒園。

4.幼兒園春季“親子運動會”(與半日活動安排在同一天舉行)

五月份

1.圍繞“五一”勞動節，開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業的勞動者，珍惜自己和他人的勞動成果。

2.繼續學習弘揚中國的古典文化，各班之間開展“弟子規”朗誦比賽，評出優勝者。

4.“六一”兒童節節目排練和演出材料的準備。

六月份

1.養成教育先進班集體評選活動。

2.主題活動“快樂的六一兒童節”綜合匯報演出活動，總結本學期各項活動，為優勝者頒獎。

3.幼小銜接活動“參觀小學”讓幼兒對入小學產生向往。

4.組織教師討論本學期工作成績和不足，每位教師寫好年度總結。

七月份

1.做好暑期幼兒安全宣傳工作

2.各班準備畢業典禮。

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