2024年創建平安校園工作總結
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創建平安校園工作總結篇一
具體措施是:落實八項制度,創建“平安校園”。
一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性;
二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作;
三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;
四是落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實信息反饋制度。學校確定辦公室主任為縣教育局安全信息聯絡員,各班主任為學校安全信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六是落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。
七是落實家長聯絡卡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。
八是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
所做的具體工作如下:
一、學校領導高度重視,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。。
二、積極懸掛“我自護,我平安,我自愛,我健康”、“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號,通過宣傳櫥窗、墻報板報、校報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。
五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過校報向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
七、結合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動;結合消防日,開展了“119”消防知識書法比賽活動;結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒展和上街進行禁毒宣傳。
八、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。學生還寫了聽后感。
九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。請了專業保安人員負責門衛治安。
十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。
創建平安校園工作總結篇二
清華大學校園中目前有近10萬人生活學習于其間,全校加上保安人員,保衛處共有200多人,擔負方圓近5000畝土地的安保工作,壓力可想而知。對此,韓標反復強調:“平安校園創建的最重要一點是,讓大家都意識到,每個人自己是自身安全的第一責任人。”
這句話說起來容易,做起來,困難重重。清華大學經過努力,逐步建立完善了“平安校園”創建六大工作體系,即“組織領導體系”、“維護穩定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務體系”、“應急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過程中,安全教育是非常重要的環節。清華大學每年都會組織全體新生進行防恐防爆疏散演練以及消費逃生演練,每年一度的新生安全知識競賽已經堅持了xx,教工消防運動會也堅持了xx,這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴展到研究生、教工以及校內的居民。
“我們的工作是要謀長遠,而不是謀一時。平安校園創建關乎校園中的每一個人,為了校園中的每一個人,所以也必然期望校園中的每一個人都參與其中,依靠大家,服務大家。讓校園中的人都認識到這一點并參與進來,就要靠宣傳教育,因此安全教育非常重要。”各種規則制定下來,并不意味著就能夠切實形成真正的實效。“聽一百次講座,都不如實際操作一次。”清華大學安全教育的最大特點除了全覆蓋以外就是注重實踐教育,案例基本都來自于師生生活實踐,所以成效比較顯著。據統計,20xx年校園里各項事故案件發生數20xx年度有明顯的下降。
目前,清華大學保衛處平均每年處理130~150起各類大小突發事件,“除了采用技術防范手段降低發案數之外,注重安全教育、提高對困難群體的關注度,以發展保和諧,以發展促平安,這些都是我們平安校園創建工作的特點。”
“平安校園創建永遠在路上,永遠是進行時,沒有結尾。透過現象抓住本質,掌握基本準則,才能從本質上幫助和促進'平安校園'創建工作。”韓標最后總結道。
創建平安校園工作總結篇三
xx年華山小學創建平安校園工作總結
作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:436xx年華山小學創建平安校園工作總結
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在區教育局關于“平安校園”創建工作精神的指導下,以爭創市“平安校園”為創建目標,我校積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創建活動,并取得了初步成效。具體措施是:落實八項制度,創建“平安校園”。
一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性
二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“責任到人”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作;
三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《學校教育教學綜合治理目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;四是落實監督檢查制度。成立由校長書記為組長的監督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實信息反饋制度。學校確定辦公室副主任為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六是落實宣傳制度。學校利用主題班(隊)會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。
七是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。
八是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。所做的具體工作如下:
一、學校領導高度重視,領導班子認真學習區教育局關于創建“平安校園”工作的精神,完善學校“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂了《華山小學創建“平安校園”工作計劃》,制定和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。
二、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在三月底的全省“中小學生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動,對本部26個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學生參觀。
六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》。如:在清明配合森林派出所下發《森林防火的一份公開信》、在五一、十一長假下發《節日安全告家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
七、結合安全教育日,我校每學期要開展安全教育周系列活動,與消防安全咨詢中心取得聯系,為全體老師進行了消防安全知識講座,11月9日舉行“119”消防日逃生疏散演習。結合“”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。參加區安全知識競賽獲得三等獎。認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
八、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。本,學校制訂了《華山小學預防學生違法犯罪和不良心理隱患預警機制》,還開展了法制教育周活動,加強對學生的法制教育,請法制邀請新碶派出所的法制副校長張時杰來校進行法制講座。本學年,還邀請宗瑞醫院王海燕醫生到學校為做衛生講座。
九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,學校配足值日值周教師在校門口維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開,教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料,防止食物中毒。因外洋路經常堵塞的問題,學校及時與交警大隊聯系,要求在學校放學的時間進行單項行駛,以緩解學生乘車難,擁擠的問題。只要學校放學時間有變動,學校都及時地通知家長,避免接送工作的耽誤。
十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。為使學生進出校門更加安全,本學期新增了學校北大門,作為教師車輛的專用通道。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發了安全教育的相關資料,出刊了安全的黑板報和小報,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,通過學校的紅領巾廣播站,電視臺向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,合理科學的安排學生觀看寧波市大型安全圖片展覽,提高學生的安全意識和自我保護的能力。
十二、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時,積極搞好校園周邊綜合治理,認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學發展。全面順利地完成教育教學工作。結合9月在全區開展的中小學交通安全宣傳月活動,學校積極按上級要求做好各項工作。
十三、嚴格做好秋季腸道傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識,不得掉以輕心,利用好消毒用物品,對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育,養成良好衛生習慣。學校教科室及時編印了有關腸道傳染病預防和控制的的校本課程,安排上課,并要求給家長學習宣傳。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。
通過一年創建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。
創建平安校園工作總結篇四
xx縣xx年“平安校園”創建活動
工作總結
在市教育局和縣委、政府的領導下,縣教育局領導和學校領導高度重視,堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極探索學校安全工作的特點和規律,完善管理機制,落實崗位責任,強化宣傳教育,加強常規管理,開展安全隱患專項排查治理,努力爭創平安校園。—年來,沒有發生學校原因造成的安全事故,為我縣教育事業的穩步發展提供了條件。縣教育局組織了由局領導為組長的4個考評組,采取聽、看、查、訪、反五個步驟,對各中小學安全工作進行了督導檢查和考評,7所學校被評為“xx—xx學年學校安全工作先進單位”。現將本安全工作總結如下:
(一)建立健全和完善管理機構,落實崗位責任
學校安全工作事關師生的生命和健康,是辦學的前提、是學校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了,其它工作才能順利進行。要做好學校安全工作,必須建立健全管理機制,落實崗位責任,做到安全工作管理機構健全,有人管有人抓,崗位明確,責任落實。一年來,我們始終把抓安全管理機構健全完善和崗位責任制的落實放在首要位置來抓,保證了學校安全工作時時有人抓,有人管。一是縣教育局和學校做到適時調整充實安全領導小組,保證了學校安全工作管理的連續性;二是擬制了學校安全工作計劃。制定下發了《xx縣教育局xx—xx年學校安全工作的意見》(江教字[xx]54號)文件、《xx縣教育局關于印發
治安問題整治及矛盾糾紛排查化解專項行動方案>的通知》(江教字[xx]44號)、《關于進一步加強全縣中小學校消防安全宣傳教育工作的通知》(江公消聯[xx]1號)、《關于做好新學期學校安全工作的通知》、《xx縣教育轉發上級政府、部門關于學校安全工作的通知》、《xx縣學校xx年綜治維穩宣傳月活動方案》、《關于轉發關于切實做好汛期學校安工作的緊急通知的通知》、《關于做好學校安全穩定工作的通知》、《xx年學校地質災害防治應急預案》、《xx縣學校“清剿火患”戰役工作方案》、《xx縣學校xx年“安全生產月”活動方案》、《關于做好國慶期間學校安全工作的通知》和《關于組織開展學校xx年“119消防日”系列宣傳活動的通知》等文件;三是落實崗位責任制。縣政府與縣教育局、縣教育局長與各學校校長簽訂了安全工作責任書和創建平安校園責任書,各學校校長與完小、私立幼兒園、處室簽訂了責任書,各處室與年級組、年級組與班主任和教師、學校與家長層層共簽訂責任書份,落實了崗位責任;四是堅持在學校組織開展班級建設活動,落實安全工作人人有職責制度;五是縣教育局領導實行分片負責制,機關于部聯系學校制度;六是簽訂學校與家長學生安全監護責任書,強化家長學生安全監護責任;落實小學寄宿制學生實行每星期五下午和星期天家長輪流接送學生制度和學生放學路隊長制度。
(二)加強安全宣傳教育和培訓,強化師生安全防范意識和技能學校安全工作堅持貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,一年來,我們始終把加強對師生的安全教育作為做好學校安全工作的基礎工作來抓,局領導在每次校長會議和機關干部教師會議都把安全工作作為一項主要內容。各學校把安全教育工作列入活動課,并利用各種時機,采取不同
形式和辦法,加強師生的安全教育,做到了經常化,制度化。今年重點抓了以下宣傳教育工作:
—是開學第一周作為安全教育周,各學校普遍開展了消防安全、食品衛生安全、交通安全等安全教育;二是1月至4月組織開展的百日安全宣傳教育活動和“校園安全日”宣傳教育活動(3月最后—周星期一);三是4月至5月底,認真組織開展防火安全、交通安全和“講究衛生,防止疾病傳染”、森林防火等安全知識的宣傳教育;各學校廣泛開展了講究衛生、愛護環境、不買臨時攤點食品、不在校園、森林使用火種,不私拉亂接電源等防火安全教育;四是六月與縣法制宣傳辦、縣交警大隊、消防大隊和縣安監局等單位協作,組織開展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、網絡安全為重點的安全宣傳教育月活動。聘請法制輔導員對師生進行了《道路安全法》、《消防法》等安全法規的宣講。召開轄區學生家長會議,加強對家長的安全及監護知識的教育培訓,提高家長的監護意識。前衛、后衛、江城、龍街、伏家營等小學建立了路隊長制度,九溪、安化、雄關、路居小學針對山區校點收縮后學校與家庭路途較遠的實際,專門建立了家長星期五和星期天接送制度。五是堅持每學期至少組織開展2次預防地震、自然災害、消防疏散為重點的知識教育和演練,并將疏散演練列入中小學生運動會的比賽內容;六是與縣交警大隊配合在翠大二級沿線中小學開展交通安全進校園活動;七是在學生中堅持開展心理健康教育。提高了師生的抗挫折能力和安全防范意識;八是在教職工中開展交通安全專題教育;九是與xx縣森林防火指揮部密切配合從去年12月1日至今年6月15日森林防火期,在學校組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動,全縣各中小學共人參加了活動,上森林防火課1258節,出黑板報998
期,發放致家長公開信封,標語1070條,作文篇,其它2230次。147篇優秀作文分別獲縣一、二、三獎;十是組織150名教育局安全管理人員、學校領導及教師參加教育部組織的遠程安全教育培訓。通過這些宣傳教育活動、演練和培訓,進—步增強了師生的安全意識,提高了安全防范技能和管理水平,有效遏制了安全事故的發生。
(三)認真組織開展學校安全隱患專項排查治理
積極組織學校開展了系列安全隱患專項排查治理活動。一是組織開展了校舍安全隱患的專項排查治理;二是組織開展了學校防汛安全隱患排查治理;三是組織開展了消防安全隱患的排查治理。開展了校園消防安全專項排查治理和“清剿火患”戰役專項行動;四是組織開展了學校食品安全專項排查治理;五是組織開展校園及周邊環境整治;六是繼續組織開展了“安全生產年”活動;七是與公安部門聯合組織開展校園安全保衛工作整治。
(四)加強常規管理,認真做好日檢周查工作
我們十分注重安全工作的日檢周查常規管理工作,做到了安全隱患的勤檢查和勤排除。各學校都成立了安全檢查督查隊或義務消防隊專門負責此項工作。在隱患檢查方面我們努力做到認真細致,不留死角,形成了一套規范的常規檢查方法和程序,即一查校園周邊環境,包括圍墻、校園周邊商店鋪面經營、交通治安情況,進出學校水、電、路情況;二查校園建筑物、樹木、背陰背巷,校園外露電源線路、消防設施完好等情況;三查室內電源電路、開關的聯接,消防設施的完好情況;四查食堂小賣部衛生、售賣食物和水源安全情況;五查規章制度的落實情況。今年我縣各學校認
真貫徹落實《xx縣學校安全管理要求》,做到每日小查,—周大查。一年來縣教育局與公安局、工商局、衛生局、藥品食品監督管理局、城建局、體育局、技術監督局等部門組成聯合檢查組,先后7次對各學校進行了安全隱患大檢查,進一步發現和減少了隱患,為師生創建了和諧安全的校園環境。
(五)加大經費投入夯實安全基礎
xx年,各學校積極籌措資金,全部學校參加了校方責任險;保障了學校安全工作經費的投入,夯實了學校安全基礎,降低學校安全事故風險。xx年全縣學校投入用于學校安全培訓裝備資金150多萬元。
(六)加強學校安全工作的督導檢查
xx縣教育局高度重視學校安全工作督導檢查,組成了以局領導為組長的督導檢查組,深入全縣學校、幼兒園、學前班進行安全隱患排查治理督導檢查,及時通報學校安全情況。一年來,對中小學、幼兒園安全隱患排查治理工作進行了7次督導檢查,查出隱患151條,其中:涉校矛盾、校園周邊治安問題15條,食品衛生安全隱患54條,消防安全隱患15條,交通安全隱患38條,溺水等其他隱患289條。對以上督導檢查中發現的隱患都已經作了整改。
學校安全工作是—個永恒的主題,學校安全無小事,必須做到警鐘常鳴,及時消除安全隱患,才能有效保障師生和學校的生命財產安全。從我縣今年安全工作情況看,由于縣教育局和各學校高度重視,抓實了安全網絡的建設,狠抓了師生的安全意識教育,狠抓了安全隱患的排查整治,總的安全情況是好的,保證了學校教育教學工作的順利進行。但也還存在一些不容忽視的問題:一是師生的安全教育有待進一步加強,還出現學生非正常傷亡現象。從我縣今年學生發生7人非正常傷亡事故情況(溺水2死、交通3死、心里障礙2死)看:這些事故雖均與學校無直接責任,但反映出學生的安全防事故意識和技能是不高的,必須加大師生安全教育的力度;二是部分學校食堂設備和衛生還達不到要求。
總之,學校安全無小事,事事為大,沒有學校的安全,就談不上學校的存在和發展。一年來,我們通過抓學校安全管理網絡建設,抓師生安全意識和技能的提高,抓安全專項整治和抓常規管理,開展“安全生產年活動”和創建“平安校園”等活動,杜絕了重大安全事故的發生,維護學校正常的教育教學秩序。在今后的工作中,我們將堅持常抓不懈的理念,以“防”字為根本,抓好師生安全教育,在“治”字上下功夫,做到有患必除,為確保師生身心健康、生命安全、維護學校穩定的目標,盡職盡責,不懈努力。
xx縣教育局xx年11月8日
500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
創建平安校園工作總結篇五
學校無小事,事事有安全。創建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學發展觀和構建和諧社會的重要舉措。我校把創建平安和諧校園工作提高到學校科學發展和可持續發展的戰略高度來認識。因此,雖然我校面對的創建平安和諧校園工作難度大,任務重。周邊環境較為復雜,但我校始終繃緊“安全第一”這根弦,常抓不懈,在上級政府和教育局安全辦的正確領導下,通過全體師生齊心協力,學校不僅沒有發生一起影響師生生命安全的重大惡性事故,也沒發生一次學校財產受到嚴重損失事件與偷盜現象。
1、成立組織領導機構。學校建立由黨支部統一領導,各部門及廣大師生積極參與的長效工作機制,成立了以校長為組長的創建平安和諧校園工作領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,安全辦、教導處、總務處、年級組等職能處室具體抓。形成了職責明確、協調配合的組織領導機構,為平安和諧校園創建工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。
2、構建全方位的平安創建管理網絡。
一是構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化安全教育網絡。學校積極發揮家長學校的優勢,每學期開辦兩期家長學校,并在期末分發《告家長一封信》,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學生在校表現情況,向家長詳細了解學生校外表現情況,積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。同時學校還發揮心理咨詢室的作用,通過心理安全教育,化解矛盾,建立問題學生檔案,并對這些學生跟蹤教育,班主任定期找問題學生談心,做好他們思想工作,使他們能遵紀守法,不出違紀與安全問題。二是抓好安全工作隊伍管理工作。學校成立了一支思想好、作風硬,熱愛安全工作的隊伍。他們不論春夏秋冬、不論刮風下雨,任勞任怨,始終堅守在第一線、認真做好安全巡邏及學生的迎送工作,為確保學校財產安全和師生人身安全作出了突出貢獻。
1、強化責任追究制。為了保證創建平安校園工作責任到人,落到實處,學校明確了校長、分管領導、年級組長、班主任、課任教師安全責任,并層層簽訂責任狀,形成學校人人都是安全管理者的意識,另外,學校還出臺并完善了各類安全工作制度和預案,內容涉及實驗操作,外出活動、食品安全、門衛管理等,涵蓋了安全工作的方方面面。2、落實安全工作重點。首先是加強門衛管理。嚴格要求學生進入校園要佩戴校徽,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關領導的同意,同時還要及時登記。
1、拓寬渠道,提高師生防范意識。一是經常利用各種會議,如教職工大會、每周一次的升旗儀式強調安全工作,做到安全工作逢會必講、警鐘長鳴,不斷強化全體師生安全意識和責任意識。二是利用主題班會、黑板報、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育,并通過課堂教學,把安全知識寓于教學中,多種渠道向學生灌輸安全知識,向學生宣傳防水、防電、交通等方面自救常識。提高學生的安全防范意識和自我保護意識。三是內引外聯,加強法制宣傳教育。每學期聘請法制副校長定期到校舉辦法制報告,開展交通安全教育和普法教育。結合當前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預防青少年犯罪的有效措施,進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。
2、深入排查,整改到位。抓住暑期學生放假、便于學校整治隱患的有利時機,落實學校安全隱患排查整改措施,并視具體情況進行必要的維修、加固。張海湖校長親自制訂配備方案,親自主抓這項工作。暑假期間,他每天都到學校,檢查施工建設的種種問題,總務主任及安全辦主任積極配合,確保整改工作順利進行。
(1)為防止倒塌事故的發生,學校投資6萬元,對學校四周破損的圍欄進行鞏固及修繕。
(2)學校投資26萬元,對教學樓樓頂飄頂進行加固更新。
(3)投資9萬元對領操臺和體育器材倉庫進行安全維護。
(4)投資四萬多元,新增設42個監控點。
創建平安和諧校園工作是一項長期復雜的工程,必須有賴于社會各界的關心、支持、幫助。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以扎實有效的工作方法,不斷推進“平安和諧校園”創建活動的深入開展,為建設平安朝陽做出應有的貢獻。
創建平安校園工作總結篇六
年我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學發展觀,堅持“以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學這個中心,不斷完善各項安全規章制度,注重崗位責任制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道,在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現總結如下:
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由政教處負責,使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責,由政教處負責實施,其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發現工作中的薄弱環節,及時解決和整改,把目標任務落到實處。
3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創了學校良好的校園治安局面,建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。
1、學校與派出所聯系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費,在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統,為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進出校門,回家時必須有家長或其他監護人來帶,不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同,普通班學生憑學生證出入大門,上課期間禁止任何學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續,交接手續履行完之后,宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數,并及時報告宿舍管理員,學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》,學校對食堂管理非常重視,實行學校親自經營,要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛生制度,嚴把“病從口入”關,學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制,總務處還成立了由學生組成的監督小組,日日監督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程,確保實驗過程的安全。
6、認真執行安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由政教處負責,決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進行法制教育外,學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩,有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動,必須要進行活動前的安全教育,精心制定安全應急預案,保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發學校宣傳陣地,充分發揮學校墻報的宣傳作用,學校在主要通道開辟了文化長廊,調動學生的主體性作用,少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報,學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視,評比內容涉及:版面設計,內容、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報一個個班級都精心準備,學生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報都拍攝下來,精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育,建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強對全校教職工的法制教育,學校領導帶頭學法、用法,掌握國家基本法律法規,通曉教育方面的法律法規,使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學校的墻報,每學期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學生進行法制教育的很好形式,學校已把學生的法制教育制度常態化,學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強,自我保護的能力大大提高,學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展,學校各項工作取得了較大的發展。
5、加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要,學校專門開了心理咨詢室,負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質教育,對全體學生負責,加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理,學校有一支敬業的班主任隊伍,學校要求班主任積極關注這些學生的發展,政教處要求班主任要做好轉化工作,制定相關的措施,轉化的結果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進了后進生的轉化工作。
創建平安校園工作總結篇七
20xx年,我校平安創建工作在縣委、縣政府的領導下,認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神,按照縣委縣政府建設“平安xx”活動要求,積極開展建設“平安校園”活動,把建設“平安校園”工作貫穿到日常工作中,為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環境,也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻。總結如下:
1、提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。以副校長xx同志為組長,下設辦公室,xx同志兼任辦公室主任,其他校委會領導擔任小組成員,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,強化目標,對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理,做到防患于未然。
3、健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度,及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創建工作任務。
4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環節,及時研究整改,做到善始善終。
1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發揮黨校宣傳優勢,積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,促進了創建活動深入推進。
2、加強理論學習,提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的十七大會議精神及科學發展觀等政治理論的學習,宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3、開展普法教育,增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認真剖析不安全事故以及其導致的原因,幫助教職工正確認識平安建設的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。
1、是加強內部安全管理。在成立平安創建領導小組的基礎上,督促各處室規范內部安全管理,嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發生。
2、及時排查和消除不穩定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態;另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,對群眾的正當要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態,確保無信訪案件發生。
3、做好網絡安全體系建設。加強計算機安全的管理,制定出計算機使用管理辦法,網絡管理員每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集,嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監測系統,防止黑客入侵和人為破壞,做好數據備份,確保信息不丟失。
4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來,不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作,化解社會矛盾,把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩定,實現零上訪目標,確保一方平安。
通過開展平安建設活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發了干事創業和積極踐行科學發展觀的決心。
20xx年,我校平安建設工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進一步改進和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續以十七大會議精神為指導,進一步加大平安建設工作力度,不斷改進工作方式方法,建立健全各項機關管理制度,為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。