2024年財務管理實訓報告總結字

在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

財務管理實訓報告總結字篇一

我于20xx年x月中旬到3月底陜西東方人才交流有限公司進行為期近三個月的會計業務實習。

陜西東方人才交流有限公司是一家專業的招聘會、招聘網有限責任公司，致力于打造中國西部最大、最專業的招聘會、招聘網企業。公司總部位于陜西西安，擁有龐大的服務網點，陜西東方人才交流有限公司高覆蓋、高效率的服務獲得多家公司和機構的認可。公司在中國西安人才市場，逢周三、四，周六、日，在省體育場北三樓舉辦招聘會。

進入大學四年，學習的專業課程有《會計學原理》、《中級財務會計》、《管理會計》、《財務管理》、《成本會計》等課程，對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，積累更多的工作經驗，做到學以致用，我決定要到企業中去實習。我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足，充分了解什么是當代社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎。

陜西東方人才交流有限公司財務處只設有會計和出納各一名。該單位是采用用友財務軟件進行電腦記賬。此次實習，我主要崗位是助理財務人員，職責是負責招聘會門票的售賣、參會企業會費的收繳，協助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。

剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不像別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的領導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設這個崗位的目的，要達到怎樣預期的效果，才能保證公司的正常運行。

首先，我被安排到了公司的售票崗位。進入公司后的第一件事就是招聘會門票的售賣工作，我多次參加過招聘會，也買過門票，但賣還是第一次。我開始覺得很簡單，就是一個五元一張的門票售賣，太簡單了。于是，公司出納將門票數量清點后，鄭重的就交給了我。剛開始，來招聘會的人比較少，我一個人悠閑的干著這份工作。過了早上十點半，人流一下子多了起來，我一下子感到了壓力的所在，有點力不從心。時而忘記找錢，時而忘給門票，快亂套了。這時，公司的出納過來了，她笑著說，小伙子，不要急嘛，一個人一個人把錢和票給清楚，不要亂。我也慢慢調整自己，果然，不僅速度快了，

而且也輕松了。就這樣，我就干了兩周多的售票員，確實有點辛苦，但讓我變得細心、冷靜。

隨后，我就被安排到了財務上。在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收款單據時審核手續是否齊全，然后收款，點兩遍現金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規定處理業務。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會，要比她們做的更熟練、更出色。

對于如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。

跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業會計準則會計法等法規，該公司以招聘會為主，需要遵守好多國家的政策法規。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，如何開具發票，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細賬和總賬等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何與人溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。

有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到太多有關報稅的問題，如果涉及多了，應該能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關鍵的問題。

實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝公司領導、公司出納、會計的關照和幫助，感謝他們細心教導，耐心講解。

這些是大的方面，在處理日常經濟業務方面，我主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是會費收入就是門票銷售，在進行收費業務處理時，需要核對收費發票，并核對數量、金額及稅額;門票銷售業務方面，主要是對于票款的核對，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對于每一筆經濟業務，每一個步驟，每一

個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。 公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。

我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節的東西。例如：

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道啊！

3、對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。

所有的帳都記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，就是所謂的月清月結，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以防出錯時不好改。

其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢? 實習也就是學習，只有不斷的學習，才能更好的適應社會!

通過這一段時間的實習，我發現自己的能力與實際工作要求還相差甚遠。許多細節的東西，都不知道。會計是一種經驗性極強的工作，我認為應當加強實踐性教學環節：包括計算機模擬、教學實習等，每學期都應該有一定的相關課程。這樣我們畢業后才能比較順利的進入到未來的工作崗位中。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們

對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

另外，企業是一個社會環境，我在實習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通，加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心，切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這正是我所不足的，我日后必須要改正，做一名合格的財務人員。度稍高的工作，了解了獨立審計流程和具體工作細則，也將自己的專業知識運用到了具體工作中。

第五周臨近年關，我開始對各類工作做一個收尾，計算和核對審計底稿中的報表信息，雖然繁瑣，但對工作質量的要求比較高，因為這是審計的基礎，對于審計工作，我又進一步加深了理解。

第六周和第七周，我主要負責各類企業財務報表的審核，在審核過程中，我發現了許多理論知識與實際處理的差異以及稅務處理與會計處理的差異，在邊問邊學的過程中，進一步提高了我的專業水準。

第八周我主要負責制作審計調整分錄以及交接工作，在對現有工作進行收尾和交接的過程中，我發現自己的工作相較之前更加有效率，也感受到自己在這兩個月之內的專業水準提高。

4、實習的主要收獲和體會

在這兩個月的實習生活中，通過自己所學的會計專業知識，結合部門內部各位老師的指導，我學到了很多在學校課堂和書本上學不到的會計實踐知識，豐富了自己的專業知識，增強了自己的實際操作能力，更提高了自己人際溝通水準。同時，我也深刻地體會到財會人員在社會合理運行中所扮演的角色的重要性，例如獨立審計確保了企業財務報表的真實性，出口退稅在減輕企業稅負的同時也能彌補流動資金的不足等等。實習生活雖然不長，卻帶給我頗多感悟。

專業水準對于財會人員是安身立命之技，在實習過程中，我感受最多的就是自己在專業水平方面亟待提高。在審計工作中，我能學習到許多老師尚未教授的會計處理方式已經與理論知識并不完全相同的會計核算方法。每當我遇到不熟悉或不理解的地方，事務所的同事就像老師一般給我細細解釋。例如在檢查會計報表的過程中，企業使用年限平均法進行折舊，而該年的余額卻同折舊后的余額不同，一開始我以為這是一個工作錯誤，于是提醒同事這方面存在數據的錯誤，而同事指導我說，這是正常的，因為企業中有不同類型的資產，有些資產已經折舊完成仍在使用，有些資產有不同的折舊方法等等各類因素的影響都不能將企業資產進行簡單的總額上的折舊。這讓我感受到自己的確不夠熟悉財會人員的工作，在佩服他們知識豐富的同時，也感受到自己應當在專業知識上再下功夫。

實習生活也讓我更加清楚地知道社會職場生活與校園生活之間的差異。初初上班時驚訝于坐電梯需要排隊，差點因為排隊時間長而遲到，這樣的小細節也讓我真真切切地有了職場人的感覺。在代理注冊公司的過程中，一方面要聯系客戶更改資料，另一方面要奔波于公司與相關政府機關之間，問題頻現，而校園生活有問題只需要找老師。這讓我能更加獨立地處理問題，也教會我用全面的準備來應對工作中的突發困難。在工作過程中，我也感覺到領導并不都如許多文藝作品中描繪的那樣不近人情，事務所里的指導老師耐心細致，對于專業問題研究深入，常常妙語連珠予人啟發，鼓勵我在知識探索的路上不斷前進。在這樣的老師帶領下，我總是工作熱情高，也更敢于求教。這也啟發我在今后的工作崗位上建立自信，踏實學習。

獨立審計的業務流程要求各部門之間的配合與協作，這也讓我深深體會到在企業文化中團隊精神的重要性。在部門中，哪怕我業務水平不高，大家也都十分愿意幫助我，再這樣的氛圍帶動下，我也學著主動幫助其他同事做一些力所能及的工作。在團隊精神的帶領下，部門在面臨突發狀況是也能順利應對，業務才能順利開展。同樣，公司需要各部門的協同合作才能快速前進，才能謀求長遠發展。

相較于老師同學間簡單輕松的交流方式，職場的人際溝通更加嚴肅和專業，但也不失愉悅。語言環境的改變并沒有帶來特別多的不適，但這讓人潛移默化地接受職場人的表達方式并逐漸趨同。這讓我體會到在職場中人際溝通以及提出工作意見，梳理工作進程時都不能過于隨意，但同事間偶爾的玩笑話又讓工作氛圍不至于太壓抑。這樣的語言環境讓我逐漸養成說話精煉，概括能力強的習慣，也讓我體會到有效地溝通方式能大大加強團隊的執行力。

工資薪金是實習帶給我最有實感的物質獎勵。以前的我雖不至于花錢大手大腳，但也算不上勤儉節約。在收獲工資薪金的同時，我終于體會到父母撫養兒女長大的不易之處。雖說錢并不多，但現在我明白，工資薪金不僅是物質獎勵，更是對員工以及其工作的肯定。實習讓我懂得珍惜現有的物質條件，努力付出才有收獲。而努力之后獲得肯定的喜悅也讓我明白工作并不全然是為獲取物質回報，也是為了肯定自身存在的價值。

兩個月的實習時間雖然不長，我卻收獲了許多感悟，相信這些經驗也能伴隨著我真正踏入社會進入職場，成為我心中一份小小的底氣。我深知兩個月的時間并沒有讓我完全體會財務工作的困難，但我會在接下來的時間里提升自我專業水準，完善自身知識體系，改進在工作中的各種不足，成為一名理論與實踐俱佳，自信與能力兼備的財務工作者。

財務管理實訓報告總結字篇二

實習期間，在指導老師的幫助下，熟悉了事務所的主要業務活動，對于出口退稅審批，代理注冊，獨立審計等都進行了初步學習和掌握。將校園中學習的理論知與實際工作處理相比較，發現其中的差異并通過實踐提高自己的專業水平，為接下來走出學校踏入社會做準備。現將畢業實習的具體情況及體會作系統總結。

xxx事務所有限公司成立于20___年，位于寧波市江北區人民路xxxx。xxx事務所已匯集十多位資深的高級會計師、注冊會計師、注冊資產評估師和注冊稅務師，已形成了一支整體業務素質良好、人才結構合理的專業服務隊伍，其生存之本是獨立、客觀、公正的開展業務；成長之旅是熱情、勤勉、高效的服務于客戶；公司的宗旨是：恪守執業準則，創造客戶價值。

公司主要業務有：獨立審計、稅務代理、代理記賬、公司注冊等。根據上述業務分類，xxx事務所設10個職能部門，包括綜合部、業務一部、業務二部、業務三部、業務四部、業務五部、業務六部、后勤部、質量監督部、風險控制部。

此次實習的目的在于通過在xxx事務所的實習，熟悉會計師事務所的日常業務和流程，提高本人的專業知識與實際操作能力。我實習所在部門為業務一部。學習內容包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨立審計的操作流程以及單位內部工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

第一，了解會計師事務所的工作性質，熟悉工作規章制度和內部組織機構，了解辦理業務的工作流程和工作細節。

第二，了解和學習辦理業務的基本流程，包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨立審計等。

第三，重點學習各項業務的工作細則，主要包括以下方面：出口退稅審批程序、代理公司注冊的商務秘書職責，獨立審計的具體工作流程。

第四，進行實際操作，在指導老師指導下完成各項業務并嘗試獨立完成工作任務。

第五，總結實習經歷，記錄實習心得并據此完成實習手冊和實習報告。

20___年1月12日，我在到達實習單位xxx事務所并辦理相關入職手續之后正式開始了實習生活。實習為期八周，即20___年1月12日到20___年的3月15日。

實習的第一周，實習指導老師向我詳細地介紹了事務所的主要工作內容和各項規章制度，要求遵守公司規定，做到不遲到、不早退，踏實工作，虛心學習，了解工作職責和工作范圍。本周我的工作是核對出口退稅的數據并到稅務局進行出口退稅審批，檢查財務報表前后數據是否一致以及幫助其他同事做好辦公室內雜務。

第二周，對于工作職責和工作范圍，我逐漸明確，開始參與獨立審計的工作，出外勤收集審計材料，分析核定企業部分財務報表。同時，接到領導交給的代理注冊公司業務，在工商局網站查閱流程之后開始聯系客戶和準備材料，由于部分材料的不規范和不齊全，這項工作并沒有在本周內完成。

第三周和第四周，我客戶要求的時間范圍內，我完成了代理公司注冊的業務，并將營業執照正、副本，稅務登記證正、副本以及組織機構代碼證正、副本交給了客戶。同時，我開始了比較有規律的外勤工作，從抽憑證這樣的小事開始到幫助制作審計底稿、審計調整分錄等難度稍高的工作，了解了獨立審計流程和具體工作細則，也將自己的專業知識運用到了具體工作中。

第五周臨近年關，我開始對各類工作做一個收尾，計算和核對審計底稿中的報表信息，雖然繁瑣，但對工作質量的要求比較高，因為這是審計的基礎，對于審計工作，我又進一步加深了理解。

第六周和第七周，我主要負責各類企業財務報表的審核，在審核過程中，我發現了許多理論知識與實際處理的差異以及稅務處理與會計處理的差異，在邊問邊學的過程中，進一步提高了我的專業水準。

第八周我主要負責制作審計調整分錄以及交接工作，在對現有工作進行收尾和交接的過程中，我發現自己的工作相較之前更加有效率，也感受到自己在這兩個月之內的專業水準提高。

在這兩個月的實習生活中，通過自己所學的會計專業知識，結合部門內部各位老師的指導，我學到了很多在學校課堂和書本上學不到的會計實踐知識，豐富了自己的專業知識，增強了自己的實際操作能力，更提高了自己人際溝通水準。同時，我也深刻地體會到財會人員在社會合理運行中所扮演的角色的重要性，例如獨立審計確保了企業財務報表的真實性，出口退稅在減輕企業稅負的同時也能彌補流動資金的不足等等。實習生活雖然不長，卻帶給我頗多感悟。

專業水準對于財會人員是安身立命之技，在實習過程中，我感受最多的就是自己在專業水平方面亟待提高。在審計工作中，我能學習到許多老師尚未教授的會計處理方式已經與理論知識并不完全相同的會計核算方法。每當我遇到不熟悉或不理解的地方，事務所的同事就像老師一般給我細細解釋。例如在檢查會計報表的過程中，企業使用年限平均法進行折舊，而該年的余額卻同折舊后的余額不同，一開始我以為這是一個工作錯誤，于是提醒同事這方面存在數據的錯誤，而同事指導我說，這是正常的，因為企業中有不同類型的資產，有些資產已經折舊完成仍在使用，有些資產有不同的折舊方法等等各類因素的影響都不能將企業資產進行簡單的總額上的折舊。這讓我感受到自己的確不夠熟悉財會人員的工作，在佩服他們知識豐富的同時，也感受到自己應當在專業知識上再下功夫。

實習生活也讓我更加清楚地知道社會職場生活與校園生活之間的差異。初初上班時驚訝于坐電梯需要排隊，差點因為排隊時間長而遲到，這樣的小細節也讓我真真切切地有了職場人的感覺。在代理注冊公司的過程中，一方面要聯系客戶更改資料，另一方面要奔波于公司與相關政府機關之間，問題頻現，而校園生活有問題只需要找老師。這讓我能更加獨立地處理問題，也教會我用全面的準備來應對工作中的突發困難。在工作過程中，我也感覺到領導并不都如許多文藝作品中描繪的那樣不近人情，事務所里的指導老師耐心細致，對于專業問題研究深入，常常妙語連珠予人啟發，鼓勵我在知識探索的路上不斷前進。在這樣的老師帶領下，我總是工作熱情高，也更敢于求教。這也啟發我在今后的工作崗位上建立自信，踏實學習。

獨立審計的業務流程要求各部門之間的配合與協作，這也讓我深深體會到在企業文化中團隊精神的重要性。在部門中，哪怕我業務水平不高，大家也都十分愿意幫助我，再這樣的氛圍帶動下，我也學著主動幫助其他同事做一些力所能及的工作。在團隊精神的帶領下，部門在面臨突發狀況是也能順利應對，業務才能順利開展。同樣，公司需要各部門的協同合作才能快速前進，才能謀求長遠發展。

相較于老師同學間簡單輕松的交流方式，職場的人際溝通更加嚴肅和專業，但也不失愉悅。語言環境的改變并沒有帶來特別多的不適，但這讓人潛移默化地接受職場人的表達方式并逐漸趨同。這讓我體會到在職場中人際溝通以及提出工作意見，梳理工作進程時都不能過于隨意，但同事間偶爾的玩笑話又讓工作氛圍不至于太壓抑。這樣的語言環境讓我逐漸養成說話精煉，概括能力強的習慣，也讓我體會到有效地溝通方式能大大加強團隊的執行力。

工資薪金是實習帶給我最有實感的物質獎勵。以前的我雖不至于花錢大手大腳，但也算不上勤儉節約。在收獲工資薪金的同時，我終于體會到父母撫養兒女長大的不易之處。雖說錢并不多，但現在我明白，工資薪金不僅是物質獎勵，更是對員工以及其工作的肯定。實習讓我懂得珍惜現有的物質條件，努力付出才有收獲。而努力之后獲得肯定的喜悅也讓我明白工作并不全然是為獲取物質回報，也是為了肯定自身存在的價值。

兩個月的實習時間雖然不長，我卻收獲了許多感悟，相信這些經驗也能伴隨著我真正踏入社會進入職場，成為我心中一份小小的底氣。我深知兩個月的時間并沒有讓我完全體會財務工作的困難，但我會在接下來的時間里提升自我專業水準，完善自身知識體系，改進在工作中的各種不足，成為一名理論與實踐俱佳，自信與能力兼備的財務工作者。

財務管理實訓報告總結字篇三

在學校學習的這四年，我們對會計工作的日常處理已經是耳目能熟了，大部分會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

我于20xx年12月下旬到一月下旬在xx化工有限公司進行為期一月的會計業務實習。

xx化工有限公司位于陜西省西安市大興路西北化工城內，主要經營業務是食用油脂，食用香精等食品添加劑。

進入大學四年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理會計》、《財務分析》、《財經法規》等課程，對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，為了積累更多的工作經驗，作到學以至用，我決定實習。

我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎。

xx化工有限公司財務處只設有會計、出納、財務各一名。該單位是采用用友財務軟件進行電腦記賬。此次實習，我主要崗位是助理財務人員，職責是協助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。

這些天恰逢公司年底結賬，我很幸運的重溫了會計的一般流程！

1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

（1）原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

2、根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

5、根據記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

6、根據科目匯總表登記總帳。

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

7、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。

試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表。

將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

這些是大的方面，在處理日常經濟業務方面，我主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是采購就是銷售，在進行采購業務處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷售業務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對于每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。

我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節的東西。例如：

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道啊！

3、對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改。

其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？實習也就是學習，只有不斷的學習，才能更好的適應社會！

我所學的專業是財務管理，大學學習的四年中我們的主要的專業課程是：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、財務分析、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、銀行經營管理等。

通過這一段時間的實習，我發現自己的能力與工作實際要求還相差甚遠。許多細節的東西，都不知道。會計是一種經驗性極強的工作，我認為應當加強實踐性教學環節：包括計算機模擬、教學實習等，每學期都應該有一定的相關課程。這樣我們畢業后才能比較順利的進入到未來的工作崗位中。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

另外，企業是一個社會環境，我在實習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通，加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這正是我所不足的，我日后必須要改正，做一名合格的財務人員。

財務管理實訓報告總結字篇四

這次實習使得我們能較系統地練習企業財務管理會計核算的基本程序和方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到理論與實踐相結合。經過這將近三周的綜合實習，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實習都是來源于書本又高于書本。從中我明白到我的專業知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

（1）、通過財務管理綜合實習，較全面、深入地了解財務管理工作的意義，熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。

（2）、使學生進一步消化和深化已學到的專業理論知識，同時通過實踐環節，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。

（3）、通過財務管理綜合實習，培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

（4）、通過實習，培養學生理論和實踐相結合的能力，培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

（1）、財務分析報告：在財務分析報告中，又包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。

（2）、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

（3）、資金籌集管理：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

(4)、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

財務管理作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。實踐可以非常好的提高我們學生學習的積極性和教學的針對性，對我們這些準畢業生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

作為一名未來的財務人員，實習是我的剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。這學期末商學院財務管理系老師為我們精心組織的財務管理綜合實習讓我們有了在校內學習財務管理整體運作流程的機會。實習資料中的十個案例從確立財務目標、編制預算、制定信用政策、確定股利政策、做出投資決策、進行財務預算、資金管理到將受益進行證券投資以及財務數據分析和編制財務報告，讓我們完整的將所學財務管理知識從頭到尾的復習了一遍。

在實習中我收獲了知識，同時明白了自己將要從事的職業的特點，雖然與進入企業還是存在一些差別，但還是很感謝學校能給我們提供這么一個環境，能讓我們提前體會一下這樣的氛圍，為以后去企業實習打

下了堅實的基礎。知識只有和實踐相結合才更完美。

通過實習，熟悉并掌握財務管理的相關知識，使我對財務管理的知識有了更深的理性認識，為我將來步入工作打下堅實的基礎。我深深認識到專業基礎的重要性，也深感自己存在一定的差距。在這次的實習中，我也遇到一些困難，幸好有老師的指導和同學的幫助，才使我最終順利完成這次的實習。

此次的實習為我們以后深入社會，體驗生活提供了機會，讓我們在實習中感受生活，了解以后在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次機會，我認真完成每次操作，嚴格要求自己，虛心向他人請教，認真學習財務管理理論，掌握了一些基本的財務管理技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！我相信只有不斷努力，才能經得起社會這個大熔爐的歷練！

財務管理實訓報告總結字篇五

會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合起來，按照學校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習。在實習過程中，力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結合，從實踐中積極總結經驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發揮團結精神和創新意識，力求自身綜合素質的提高，為我們成功走向社會做好準備。

青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%。生產規模為35t/hicfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發電機組一臺。

公司于20xx年籌建，20xx年運行。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環境。

20xx年之后，國內流化床鍋爐技術逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優勢對鍋爐進行改造，把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業垃圾（瑯琊臺酒業集團的廢料和海王紙業的廢紙渣）。

20xx年7月，經過對原鍋爐的一系列改造，青島荏原再生資源熱電有限公司實現了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現了節能減排的循環經濟模式。

20xx底，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

20xx年10月，公司被授予“青島市綠色企業”稱號；20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業；20xx年10月公司被授予青島市清潔生產先進企業；20xx年3月，被青島市經貿委循環經濟試點企業。

由于煤泥、污泥和其它工業垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無法滿足運行條件。為了進一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于20xx年12月投入運行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料（約占60%）其他垃圾廢料為輔助燃料（約占40%）的節約型和環保型燃燒方式的轉變。

青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關條款，同時也處理了大量的固體廢料，節約了煤炭資源，改善了生態環境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業廢料為燃料，每年為社會節約煤炭4萬噸以上，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

作為一個成功案例，20xx年8月，青島市環保局固廢處理中心組織全市環保部門及相關處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現場會，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

（1）通過實習，將所學知識運用到實踐中去，更好的掌握所學知識；

（2）遵守實習單位紀律，定期向指導老師匯報實習工作進展，取得實習指導老師的指導；

（3）在實習期間，學生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實習的，要向指導老師說明原因，得到批準后方可請假；

（4）遵守實習單位的規章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實習單位的同事們搞好關系，以便于實習的順利進行；

（5）主動運用自己所學的理論知識，解決實習中遇到的問題；

（6）按期完成實習工作，提交實習報告。

實習時間為20xx年3月3日—20xx年4月11日，20xx年3月4日—20xx年3月5日，與單位領導見面，在領導帶領下參觀單位；20xx年3月6日—20xx年3月10日，參加公司財務部組織的專門培訓；20xx年3月11日—20xx年3月15日，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證；20xx年3月16日—20xx年4月11日，利用財務軟件錄入會計憑證；20xx年4月12日，總結并撰寫會計實習報告。

本次實習單位提供的實習崗位是公司財務部原料結算科所從事的原料成本結算工作，主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習單位指定指導人員帶實習人員，指導實習人員的日常實習。

3月3日，是我到公司實習的第一天，心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后，我見到了公司的負責人，簡單的匯報了一下自己的基本情況。領導隨即叫來財務部長，把我介紹給他。就這樣我進入了財務部，被分到了原料結算科。

科長把我交給了一名老會計，從此我的實習開始了。在剛開始的實習時間里，他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度，全面了解單位的狀況，熟悉辦公室工作流程，為以后的實習工作打好基礎。隨即我參加了公司財務部組織的培訓，主要內容為會計人員需具備的基本素質和如何開展會計工作，以及在這次實習過程中需要注意的事項。

3月11日開始，指導老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證，熟悉業務中所涉及的各種會計科目，著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目，我想這不是我的強項嗎？我在學校會計模擬實習接觸過這些東西，因此我就簡單地看了看，沒怎么放在心上。可是到了后來真讓我做會計憑證的時候，我老是出錯。我請教老會計這是為什么？老會計告訴我：“你們在學校學的是工業企業會計，那是個基礎，而這個公司是個電力企業，與一般的工業企業是不同的，因此在會計科目的設置和會計的處理上有一定的出入。”接著他又說我不是讓你看會計科目了嗎？我想這可能就是我不仔細的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時，我再也不敢馬虎了，我努力運用所學會計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會計賬務處理程序。

在先期準備、熟悉工作都做好的情況下，指導老師指導各項具體操作，我也積極向指導老師學習，并實際操作各項工作。在工作中，我邊學習邊進步，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統和辦公設備的操作。

在實習一段時間之后，由指導老師分派給我具體工作，主要是材料單據的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作，此時，我自己已能獨立進行記賬工作。完成后，由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查，給出意見，自己則進行改進和總結，同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄，及時總結經驗。

在最后的階段，指導老師已經比較信任我并把工作交給我獨立完成，不太明白或自己不能夠獨立完成的工作，再由指導老師出面幫助完成。

通過這次畢業實習，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。

實習真的是一種經歷，只有親身經歷才知其中滋味。在整個實習過程中，我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，知識的充裕會使我們在工作中順風順水，順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說，知識的學習沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。

通過這次實習，我學到了不少專業知識：首先，我明白了一般的工業企業和事業單位在科目的設置和會計的處理上是有出入的；其次，新會計準則頒布后，我一直沒有機會接觸具體的業務，通過這次實習，我掌握了新舊會計準則的差異；再者，我還發現這次的實習與以前的會計模擬實習有不同的地方：模擬實習的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了，而這次的實習必須有相關責任人的蓋章才可以。還有在模擬實習的時候對摘要欄很不看重，而這次實習對摘要欄要求很嚴格，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西：

首先，作為一名會計人員，必須安分守己，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質；

其次，作為一名會計人員，還需要有耐心，決不能看到一大堆數字就心煩，必須始終保持謹慎，細心，因為你多寫一個零或少寫一個零，都會給企業造成致命的打擊；

最后，會計人員必須有集體合作的精神，因為會計是一項團隊工作，一個人是不能完成全部的會計工作的。

在本次實習期間，通過做具體的工作，也發現了自身存在的不少問題，主要有：

一是自己的動手能力還有待進一步的提高，不能很熟練地把所學知識用于實踐，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺；

二是發現工作中的情況與所學知識沖突時，有點感覺手足無措，應變能力還有待提高；

三是自己的溝通能力還有待進一步提高。

知識的實踐對于我們大學生來說是匱乏的。不進行實際的工作，不把知識運用到實踐，那么學習知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學習、實踐和知識的結合，只有這樣我們才能不斷的進步。相反，如果只學習專業理論知識，而不進行具體的會計實習工作，那么永遠也成不了一名合格的會計人員。

這一次的實習雖然時間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神，還要有很強的責任心，在工作中要多看，多觀察，多聽，堅持學習，為下一步走向社會打下堅實的基礎。

總之，本次實習還是成功的，較好完成了實習的目標，達到了實習的目的，比較好的完成了實習任務，達到了產學研相結合的目的，是一次比較成功的實習。

財務管理實訓報告總結字篇六

學校安排我們x個月的實習時間就是讓我們對已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，在接觸社會的實務操作過程中，加強我們對社會的了解，培養和訓練我們財務管理專業學生對本專業的認識、分析解決問題的能力，提高應屆畢業生的專業技能，使我們很快的融入到工作當中去。

20xx年x月x日我在x有限公司進行了有關財務方面的專業實習。現作如下實習報告：

x有限公司，是由x集團和x集團共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭，于20xx年x月x日正式成立，其前身為19x年成立的x公司，管理和經營新港港區共x個集裝箱泊位。x位于x的經濟中心，地理位置優越，擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網絡，是x地區和x地區連接海內外的重要交通樞紐。x以x港為依托，融合吸收了經營世界中轉樞紐港x集團的先進管理經驗和專業技術，利用其廣大的客戶基礎和航運網絡，促進了集裝箱運輸業務的迅猛發展。

本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有x個人，財務經理是一位非常樂于幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了x個從業x多年，會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

我們x個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人！"人認識的多了，事就好辦多了！"剛來的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語也很好，我把她作為我的榜樣！她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的，而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了x年的大學學習生活之后，通過對《x》、《x》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信"實踐是檢驗真理的標準"下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，x公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

財務管理實訓報告總結字篇七

在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安排下，通過各位教師和學生的共同努力，我系20xx屆財務管理專業圓滿完成了畢業實習任務.為了更好地推動今后畢業實習工作的順利開展，現對此次畢業實習的基本情況予以總結.

1.實習時間：第八學期第5周到第9周，共5周.

2.實習地點：省內多家企事業單位.

3.實習內容

絕大部分畢業生在實習單位從事會計、財務管理等與專業緊密相關的工作，也有部分學生從事市場營銷、文秘等工作.

4.實習人數

（1）實習學生.20xx屆三個畢業班的192名學生全部參加了實習.

（2）實習指導教師.共23人，各教師指導學生人數如下表所示.

5.實習形式

采取分散實習形式，由學生自主聯系實習單位，

6.實習成果數據統計

共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定（實習單位蓋章有效）.畢業實習小組認真審核了上述相關材料，并進行了成績評定，總評成績全部合格.

1.實習表現

總體來看，廣大畢業生能夠嚴格按照畢業實習的基本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結合，受到實習單位的較高評價.在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好.學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務.他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識.同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評.實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評.大多數學生能勝任單位所交給的工作.在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻.

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用.實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求.實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告.實習結束后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告.指導老師平均每周與每個學生交流一次.指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等.基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的.

2.實習效果

一是較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務.二是提高了實際工作能力和交際應酬能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗.三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業.四是為畢業論文積累了素材和資料.五是進一步融洽了校企關系，為今后大學生的畢業實習和就業打下了良好的基礎.

1.加大教學改革力度.畢業生普遍反映，在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象.為此，必須改變傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內容，力求實現理論與實踐最大程度的銜接.

2.畢業實習規范化.以規范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位.以嚴格實習成績為切入點，強化實習效果.以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作.

3.加強與企事業單位聯系.學院和系應加強與實習單位的聯系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養指明方向.

財務管理實訓報告總結字篇八

轉眼到了大四，據學校要求，我們要在上半學期實習。于是我來到順義區魯班建筑工程公司財務部門進行實習工作。北京魯班建筑工程公司，現為國家二級施工企業。公司自1979年組建以來，銳意改革，大膽開拓，各項事業蓬勃發展，特別是近年，公司采取積極有效措施，注重發揮自身優勢，不斷壯大施工隊伍，提高施工管理水平，逐步將企業建設成為集建筑施工和房地產開發為一體的綜合性經濟實體。下屬七個建筑分公司、兩個專業化配套公司、一個金屬結構廠、一個防水材料廠和一所建工學校。

我學的專業是財務管理，于是我來到建筑公司的財務部門，在總公司找到了一份實習工作。各個分公司直接隸屬于總公司，并且都是非獨立核算單位，因此總公司的財務部門人員較多，各自的分工也很明確，財務部長、出納、會計人員，大家都在自己的崗位上做著自己該做的事，工作人員較多，我只是跟著一個工作多年的會計員做一些力所能及的瑣碎小事。由于自己學的東西有限，而且也沒有真正在實際生活中運用過，所以第一天去就完全暈頭轉向了，完全沒有頭緒，接觸到實際的東西還是會手忙腳亂，自己學過的也都在一陣慌亂中忘的所剩無幾了，所以第一天下班后，回家趕緊惡補了一下，把基礎的東西又大致上看了看。

接下來的幾天也是在會計員的帶領下逐步進入狀態，知道怎么著手。我先了解了一下公司一個完整會計期間的起始時間，會計主體當然就是這家公司了，一般會計處理過程包括確認、計量、記錄、報告四個階段，最具挑戰性的是確認、計量和報告，這些工作都要交給一些經驗豐富的員工來做，我初來乍到只是整理整理憑證、填制憑證等一些簡單的記錄工作，雖說不是很難，但是它需要細心和耐心，如果出錯也是很影響接下來的工作的。要填制這些憑證必須要知道會計的要素，資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤。

從一些老員工的口中我了解到這家公司的會計人員先整理原始憑證，如果沒有原始憑證要先填制，整理好原始憑證之后要仔細填制記賬憑證，這期間不能出現一點錯誤，如果開始記錯，那之后所記錄的都將出現錯誤，然后要登記到公司的賬簿中，然后還有進行試算平衡，這些在電算化的學習中老師都已經講過了，主要是檢查記錄是否有錯，如果不進行試算那么生成的會計報表也會出現問題的，不平衡就要進行調整，如果平衡就可以結賬了，最后就可以生成會計報表了，我只是做一些最開始填制登記等工作。

由于我是一個初級實習員工，所以會計員只是然我做一些簡單的手工記賬，就是審核發票，填寫憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫報表這些工作，審核發票也就是審核一下原始發票，由于是一家建筑公司，基本上都是購置大型器材或是一些基本建筑材料，金額數量較大，需要很大的耐心核對以及核實，要檢查格式還有各單位的簽章，從來不知道對待原始憑證也有這么高的要求，憑證上數字文字除了不能涂改以外，污損也不能有，在我實習的這段期間就有幾家公司不符合標準，那么這些憑證就應該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人，重新補辦手續。

接下來是填寫記賬憑證。主要是以那些原始憑證為依據，我先把它們分類，然后再一筆一筆的寫入憑證，填寫也是非常嚴格的，要求格式統一，內容完備，科目運用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。做完憑證，該期間的消費狀況等就都清楚了。接著是根據記賬憑證編制科目匯總表，和憑證的內容類似，只是他更清晰，更詳細的列出了收入和支出的情況。然后記賬、對賬。對賬要對賬簿數據進行核對，檢查信息是否正確，主要是通過核對總賬明細賬和輔助賬數據來完成賬賬核對，要保證各個賬簿之間信息的完整和一致，不能馬虎出現錯誤，試算平衡后才可進行下一步。最后填寫報表，就是把做好的各種表上的數據填進報表中就可以了，這個過程中不需運算。

有很多數據信息量較大的工作也是用電腦完成的，當然這種工作不會交給我來做，我只是看到其他一些員工使用電腦軟件來操作，雖然我也說過關于軟件操作在學校中我已經學習過，但是如果出現錯誤公司承擔風險較大，因此只是讓我做了簡單的手工記賬，不過雖然簡單，起碼也是在實際中運用了我學過的會計相關知識，能有這么一個機會我已近很珍惜了。如果使用電腦軟件操作的話就變得異常簡單了，所有數據錄入電腦后，系統會自動進行試算平衡，但是這個就需要更大的耐心，如果有錯誤檢查也是比較不容易的，還有需要指派一些審核人員來檢查。

還有就是對于國家專門征收的一些稅務也要做特別計算，比如營業稅，還有一些業務招待費也是要按照一定比例繳納稅金的，因此制表者一個很重要的工作就是調整這些費用，使業務招待費盡量的低，研發費用盡量的高，盡可能地降低公司的稅負，這不是一項簡單的工作，公司為此也專門出臺了一些文件，必要時還需與總會計師共同討論，由總會計師與地方稅務局進行協商，以求得到寬松的稅收環境。這些交際知識在學校中是不可能學到的，只能在實踐中慢慢體會磨合練習。

在實習的過程中我也發現了公司存在的一些問題，就是上下級的溝通問題，一個下級在工作中出現問題，上級不能及時發現，并且即使發現了也沒有進行良好的溝通。我認為在工作中不能光想著把自己的工作做好就可以了，應該做到在做好自己本職工作的同時盡量不要妨礙別人，條件允許的話要給別人創造一些有利條件而不是拖后腿，由于人和人也是有區別的，大部分都是比較盡職盡責，原則上也沒有什么大問題，但是很多事情畢竟是事關自己利益，小部分人還是會為達某種目的不擇手段，可能這就是職場，是現實，是社會，有正面就必然有反面，不過我在實習期間接觸到的人和事都是很和諧的，大家相處的基本良好。總之進入工作崗位最先要適應的就是人際關系，這樣才有助于自己熟悉工作。不應該不管不問只是埋頭工作，可能到最后做錯了都不知道，所以溝通很重要，這也是我在工作期間學到的一個非常重要的知識。

當然還學到了很多和自身專業有關的東西，在學習的過程中我了解到：

1、出納整理其手中的原始憑證，分類后做記賬憑證，但只記現金或銀行存款科目，即只做一半記賬憑證，對應的科目則由主管會計制作。整個過程不全由主管一個人制作完成。一來這樣可以避嫌，當現金會計手中的現金或銀行存款出現差錯時，可以分清責任；二來也可間接提高現金會計的水平，使其快速學習，以達到獨立制作憑證。

2、現金會計按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，并按編號分別登記現金日記賬或銀行存款日記賬。然后將原始憑證轉給主管會計，由主管會計全面制作記賬憑證，再按記賬憑證另外登記一本現金日記賬或銀行存款日記賬。通過這段時間的學習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手填寫了記賬憑證、現金日記賬等。期間讓我發現了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把知識串起來，當到了實際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應該學以致用，學以致用并不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到。

會計就是對具體事物進行計算，記錄，收集數據、資料，通過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。雖說都是數據的加加減減，但是越是這樣就越要細心，現在才明白一個出色的會計不在于他的職位有多高，只在于他的心理素質，是不是細心是不是有耐心，能不能完整的不出錯的做賬，因此實踐很重要，要在實踐中總結經驗，不能馬馬虎虎，多零或是少零在會計工作中都是不能出現的。其實會計工作是這樣，其他工作也要這樣，既要細心還要有耐性，那么無論做什么都會取得好的結果。

財務管理實訓報告總結字篇九

會計是一門實踐性很強的學科，作為一名財務管理專業的學生，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，今年暑假我體驗了為期一個月的實習生活。

實習是接受高校教育的一個必經過程，要想讓自己學的知識學以致用，必須實踐，而實習就是入職前的預演。實習既可以提高自身的素質，培養較強的實際操作能力，又可以提升自身競爭力。

實習屬于社會實踐。而社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學的部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快地融入到工作當中去。我想大家都知道，雖然任何單位或組織都設有財務部，但在很多事業單位有些賬戶是不必涉及的，所以我選擇了在企業的財務部門實習。

財務管理與會計是企業管理中兩個不可缺少的重要部分，兩者既有區別又有聯系。會計是一個經濟信息系統，它體現的是一種規范，會計還為財務管理提供信息，并參與財務管理，而財務管理是一種資本運作活動，它更多的體現為一種理念，一種思想。所以作為一名財務管理專業的學生，更應該到企業財務部門去體驗財務工作的實際操作。

我實習的地點是xx有限公司。這是一家民營企業，從事軸承的購入和轉銷等商貿活動。公司設有采購、銷售、財務等部門。而我是在財務科進行的實習。財務科設有科長一人，兩名會計和一名出納。

1、原始憑證的整理。

2、原始憑證的核簽。

3、票據的粘貼。

4、登記記賬憑證。

5、打印憑證。

6、填寫支票。

7、發放工資。

8、會計簿記的登記。

剛到公司，一切對我來說都是那么新鮮。科長聶姨特意給我安排了一個座位讓我辦公。現代辦公室系統非常先進，電腦辦公基本普及了。坐在電腦前，吹著空調，感覺非常舒適。

天都是極不情愿的起床，還必須起得特別早。我畢竟是實習生，是新人，是后輩，那些前輩們都能按時到崗，我一個實習生憑什么遲到或是曠工？雖然只是實習生，但我畢竟是來學習的，要給前輩們留下好的印象，更應該嚴格要求自己。雖然只是實習，但我也要重視，更應該把實習當成正式的工作。何況如果是正式職工，公司的管理制度是一視同仁的，不會對任何人搞特殊，也不會管你到底是起晚了，病了，還是路上堵車，只要是遲到或是曠工，一律要被扣工資扣獎金。特別是親眼見識到同事被扣工資，我更不敢大意。

公司嚴格的管理制度是為了規范員工的行為，提高員工的積極性，建立和維持良好的公司形象。所以大家都應該遵守。于是我每天早早起床，迅速地搞完洗漱，吃完早餐，趕公交，爭取每天第一個到達辦公室。到辦公室后，第一件事就是開窗戶，打掃衛生，然后給前輩們泡好茶，最后打開空調，盡量讓大家有一個舒適的辦公環境，也給前輩們留下一個印象。

來長沙之前，父親叮囑我一定要虛心向前輩們學習，不懂就問，要和領導、同事搞好關系，只有處理好工作關系才有利于工作的開展，才能在為公司帶來效益的同時實現和提升自身的價值。在實習的日子里，我謹記父親的叮囑。雖然剛開始的工作無非就是打打文件，送交文件，發發傳真，打電話發通知和接聽客戶的電話什么的，非常瑣碎。但事無巨細，作為新人，是應該從具體的小事做起，從細節抓起。況且現在很多事情都可以借助電腦的幫助。處在舒適便捷的辦公環境中，雖然只是做一些零碎的小事，但也讓我了解了一些工作的具體流程。況且我只是一個實習生，不是公司的正式員工，財務資料作為商業機密，是不可以隨便給人看的，況且我沒有工作經驗，更不了解具體的操作，是不能勝任會計和出納的工作的。不過能有機會來學習也是不錯的。我還因為打字速度還不錯，工作認真，我還受到了科長的表揚和信任。我懂得了做任何事都要有責任心，做任何事都必須認真細致，盡可能地把事情做得完美。

接著，科長開始安排我兌換零錢，記錄一些小額開支，保管一些零錢等。畢竟不是自己的錢，我當然不敢怠慢。而且經過幾天的訓練，我慢慢做得穩當一些了。在此期間，我還學會了使用打印機和復印機，以前都是去復印店要老板打印和復印資料，我想以后正式工作了我就可以自己輕車熟路地操作了。

在實習的過程中，我幫忙購買過一些辦公用品。由于一些小額現金是由我暫時保管的，所以購置這些辦公用品所需的現金從我這里支取，支錢的時候我絲毫不敢怠慢，把錢數了好幾遍。同時買完東西拿回來報銷的單據我也仔細核對，確保準確無誤。我還跟著會計張姨學習粘貼整理原始憑證，粘貼票據等。這些都是以前沒接觸過的，所以在旁邊看的時候我特別認真，生怕錯過任何一個細節。才發現很多事不應該當成完成任務一樣，要把它做得漂亮才行。我還參與了憑證打印的實際操作，見識了會計電算化的實際使用，要明確各個崗位的職責，確認、簽字、審核，設置所需數據、設置憑證的邊距……每一個步驟都要按部就班，不能馬虎。

我還學習了記賬憑證的登記：先將保存在公司用于會計記賬的專用網頁中的原始憑證整理好，調出來，然后根據原始憑證來記錄記賬憑證。前輩還將收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的科目如何在網上進行輸入和保存等操作演示給我看，讓我收獲頗豐。每一項工作都來不得半點馬虎，做錯了要被扣工資不說，還會給公司帶來損失。實習時還碰上了公司發工資的日子。以前學成本會計的時候學過計算工資的兩種方法——月薪制和日薪制。

因為公司不從事生產活動，所以不存在計件工資。而公司采用的是月薪制。每個月三十號科長都會把各個部門的工資表發給銀行，再由銀行根據工資表的記錄將每個員工的工資從公司的戶頭里轉到每個員工的工資卡上。工資表根據每個員工的出勤情況來計算員工的基本工資，再根據員工的變現，按照公司的規章制度來登記加班工資和獎金。而銷售人員則根據其業績按一定的比例拿提成。這就是所謂的有勞有得，按勞分配。要獲得酬勞，必須付出勞動才行。科里的前輩還帶我去了銀行，教我填寫了銀行支票。我了解到支票的出票日期也必須使用中文大寫，而且一定要填寫規范，否則支票就作廢了。

在實習期間，我發現自己還存在太多的不足。比如專業知識學得不夠扎實。我在查看公司的現金日記賬和銀行日記賬時，見識到了紅字更正法。我發現賬簿中如果出現書寫錯誤，就會在錯誤的數字或文字上用紅筆劃線，然后在紅線的上方填寫正確的文字和數字，而且一定要在更正處蓋章才算有效。并且在記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，不能大意。

當時具體的幾種更正賬簿中的錯誤的方法我就記不太清了，回家上網才查到還有用于更正憑證上出現的錯誤所使用的紅字更正法，以及專門用于憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。有時在做會計分錄時分不清所發生業務的會計科目，這都是專業知識學得不夠扎實的表現。作為一名財務管理專業的學生，特別是即將面臨畢業及就業的大學生，真是不應該啊。我決定回去以后好好鞏固基礎知識，多看多練，打好堅實的基礎。

在這一個月的實習中，我還參加了科里和其他部門的聚餐。雖然都是同事，而且都是我的前輩，我不免表現得有點拘謹。但我想以后正式工作了，總會碰到諸如陪客戶談生意、陪領導出席一些活動等應酬，一定要注意自己的言行舉止，把握好分寸。席間，我一一向科里的前輩敬茶，感謝她們的指點和幫助。和我們一起吃飯的唐哥是xx年畢業的大學生，他和周哥是同時進的銷售科，由于唐哥有英語方面的專長，業績也相當不錯，工資自然比周哥高。前輩的典型事例告訴我，一定要有過人之處才能增強自己的競爭力，一定要注意培養自己的能力。

在這長達一個月的實習生活中，我學到了很多，看到了自己的不足，也收獲了很多。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。

1、課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？既然是最基礎的東西就應該學扎實，才能在將來的工作中運用自如。

2、不管做什么事都要有責任心，不單單是把它們當做任務來完成，要盡自己所能做到最好。正所謂干一行愛一行，本來財務工作就來不得半點馬虎，工作時一定要認真負責。一定要細心謹慎。

3、要有耐心有毅力。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

4、要虛心學習。這是新人必須具備的素質。面對經驗豐富的前輩及比自己優秀的同事，一定要虛心求教。有了他人的指點可以少走很多彎路。一定要不斷充實自己，培養自己各方面的能力。在這個競爭激烈的社會，只有不斷提升自身的競爭力，才有可能使自己處于不敗之勢。

5、搞好人際關系。雖然這次實習時間不長，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。眾人拾柴火焰高，公司是一個大集體大家庭，每個員工都是這個大家庭中的一員，應該學會團結協作。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解，做到心中有數。還要處理好和領導的關系，這樣才有利于自己工作的開展，有助于自身的進步。

6、要勇于嘗試，善于把握機會。碰到很多問題，首先不要有畏難情緒，要給自己信心，不去嘗試，怎么知道自己做不好。面對機會，當然也不能隨便錯過了。

7、要有吃苦耐勞的精神。吃得苦中苦，方位人上人。作為新人，要有平和的心態，肯吃苦，多看、多學、多練。

通過這次實習，我深刻體會到財務工作在企業運作中的重要性。我學到了一些財會方面的技能，也在實際操作過程中看到了自己的不足。同時也有很對深刻的感悟。我深知不僅要學好專業知識，并將它們靈活地運用到實際工作當中，而且還要不斷地學習，提高自身能力，還要學習做人，做一個對社會有用的人。

財務管理實訓報告總結字篇十

在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安排下，通過各位教師和學生的共同努力，我系20xx屆財務管理專業圓滿完成了畢業實習任務。為了更好地推動今后畢業實習工作的順利開展，現對此次畢業實習的基本情況予以總結。

1。實習時間：第八學期第5周到第9周，共5周。

2。實習地點：省內多家企事業單位。

3。實習內容

絕大部分畢業生在實習單位從事會計、財務管理等與專業緊密相關的工作，也有部分學生從事市場營銷、文秘等工作。

4。實習人數

（1）實習學生。20xx屆三個畢業班的192名學生全部參加了實習。

（2）實習指導教師。共23人，各教師指導學生人數如下表所示。

5。實習形式

采取分散實習形式，由學生自主聯系實習單位，

6。實習成果數據統計

共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定（實習單位蓋章有效）。畢業實習小組認真審核了上述相關材料，并進行了成績評定，總評成績全部合格。

1。實習表現

總體來看，廣大畢業生能夠嚴格按照畢業實習的基本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結合，受到實習單位的較高評價。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻。

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習結束后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。

2。實習效果

一是較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力和交際應酬能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系，為今后大學生的畢業實習和就業打下了良好的基礎。

1。加大教學改革力度。畢業生普遍反映，在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內容，力求實現理論與實踐最大程度的銜接。

2。畢業實習規范化。以規范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作。

3。加強與企事業單位聯系。學院和系應加強與實習單位的聯系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。

財務管理實訓報告總結字篇十一

會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合起來，按照學校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習。在實習過程中，力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結合，從實踐中積極總結經驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發揮團結精神和創新意識，力求自身綜合素質的提高，為我們成功走向社會做好準備。

xxx有限公司前身為xxx有限責任公司，是xxx公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%。生產規模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發電機組一臺。

公司于20xx年籌建，20xx年運行。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環境。

20xx年之后，國內流化床鍋爐技術逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優勢對鍋爐進行改造，把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業垃圾（瑯琊臺酒業集團的廢料和海王紙業的廢紙渣）。

20xx年7月，經過對原鍋爐的一系列改造，xxx再生資源熱電有限公司實現了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現了節能減排的循環經濟模式。

財務管理實訓報告總結字篇十二

：通過老師的對全預算理論依據及方法步驟的講解結合學生的上機操作，從而領悟企業進行全面財務預算的要點并掌握如何為企業做全面財務預算。

1、全面財務預算的概念

2、如何進行企業財務的全面預算

3、全面財務預算的執行與控制

4、本次實習的心得體會

全面預算是指企業總體計劃的數量說明,也就是企業在一定期間內生產經營活動全部計劃數量形式的反映.全面預算編制的方法，按不同分類標志，通常有以下幾種：

1、按與業務量的關系分為靜態預算和彈性預算；

2、按編制預算的基礎分為增基預算和零基預算；

3、按編制預算的期間可分為固定預算和永續預算，等等。

編制全面財務預算主要遵循：切合實際，先進合理；上下結合，協商一致；預算系統和會計體系一致；依照程序，分項編制等原則。

銷售預算一般是企業生產經營全面預算的編制起點，生產、材料采購、存貨費用等方面的預算，都要以銷售預算為基礎。銷售預算把費用與銷售目標的實現聯系起來。銷售預算是一個財務計劃，它包括完成銷售計劃的每一個目標所需要

的費用，以保證公司銷售利潤的實現。銷售預算是在銷售預測完成之后才進行的，銷售目標被分解為多個層次的子目標，一旦這些子目標確定后，其相應的銷售費用也被確定下來。銷售預算以銷售預測為基礎，預測的主要依據是各種產品歷史銷售量的分析，結合市場預測中各種產品發展前景等資料，先按產品、地區、顧客和其他項目分別加以編制，然后加以歸并匯總。根據銷售預測確定未來期間預計的銷售量的和銷售單價后，求出預計的收入: 預計銷售收入=預計銷售量×預計銷售單價

編制預算的方法：

1、自上而上：主管按公司戰略目標，在預測后，對可利用的費用了解，根據目標和活動，選擇一種或多種決定預算水平的方法舉例預測，分配給各部門。

2、自下而上：銷售人員根據上年度預算，結合去年的銷售配額，用習慣的方法計算出預算，提交銷售經理。銷售預算一般包括以下步驟： 確定公司銷售和利潤目標，銷售預測，確定銷售工作范圍，確定固定成本與變動成本，進行分析本量利分析，根據利潤目標分析價格和費用的變化，提交最后預算給公司最高管理層，用銷售預算來控制銷售工作。確定銷售預算水平的方法：最大費用法，銷售百分比法，同等競爭法，邊際收益法，零基預算法，任務目標法。其中，任務目標法是一個匪常有用的方法。它可以有效地分配達成目標的任務，以下舉例說明這種方法。如果公司計劃實現銷售額140000000時的銷售費有秋5000000。其中，銷售水平對總任務的貢獻水平若為64%，那么，用于銷售人員努力獲得的銷售收入為:140000000×64%=89600000,那么，費用/銷售額=5.6%, 假設廣告費用為20xx000，廣告對總任務的貢獻水平為25.6%.由于廣告實現銷售收 入:140000000×25.6%=35840000 廣告的費用/銷售額=5.6% 這種情況下，兩種活動對任務的貢獻是一致的。否則，例如廣告的收低，公司可以考慮減少廣告費，增加人員銷售費用。這種方法要示數據充分，因而管理工作量較大，但由于它直觀易懂，所以很多公司使用這種方法。

生產預算是根據銷售預算編制的，計劃為滿足預算期的銷售量以及期末存貨所需的資源。計劃期間除必須有足夠的產品以供銷售之外，還必須考慮到計劃期期初和期末存貨的預計水平，以避免存貨太多形成積壓，或存貨太少影響下期銷售。計算公式：預計生產量＝預計銷售量＋預計期末存貨－預計期初存貨。以生產預算為基礎，可進而編制直接材料預算、直接人工預算、制造費用預算。

直接材料的預算是一項采購預算，預計采購量取決于生產材料的耗用量和原材料存貨的需要量。計算公式： 直接材料預計采購量＝預計生產量×單位產品材料用量＋預期期末直接材料存貨－預期期初直接材料存貨＝預計生產需用量＋預期期末直接材料存貨－預期期初直接材料存貨 直接材

料預計采購金額＝預計材料采購量×預計材料單價 為便于編制現金預算，在直接材料預算中，預計材料單價是指該材料的平均價格，通常可從采購部門獲得。通常還包括材料方面預期的現金支出的計算，包括上期采購的材料將于本期支付的現金和本期采購的材料中應由本期支付的現金。

直接人工預算列示根據預計生產量進行生產所需的直接人工小時以及相應的成本。直接人工成本通常從生產管理部門和工程技術部門獲得，根據生產預算確定的每單位產出所需直接人工以及生產量，就可編制直接人工預算。計算公式： 預計直接人工總成本＝預計生產量×單位產品直接人工小時×單位工時工資率

制造費用是在直接材料和直接人工以外為生產產品而發生的間接費用。制造費用項目不存在易于辨認的投入產出關系，其預算需要根據生產水平、管理當局的意愿、長期生產能力、公司政策和國家的稅收政策等外部因素進行編制。考慮到制造費用的復雜性，為簡化預算的編制，通常按成本性態將制造費用分為變動性制造費用 通常包括動力、維修費、直接材料、間接材料、間接制造人工等，計算變動性制造費用的關鍵在于確認哪些可變的具體項目，并選擇成本分配的基礎。和固定性制造費用 通常包括廠房和機器設備的折舊、租金、財產稅及一些車間的管理費用，他們支撐企業總體的生產經營能力，一旦形成，短期內不會改變。兩大類，并采用不同的預算編制方法。計算公式： 預計制造費用＝預計變動性制造費用＋預計固定性制造費用＝預計業務量×預計變動性制造費用分配率＋預計固定性制造費用 制造費用的編制通常還包括費用方面預計的現金支出的計算，以便為編制現金預算提供必要的資料。

存貨的計劃和控制可以使企業以盡可能少的庫存量來保證生產和銷售的順利進行。期末產成品存貨的預算的編制，不僅提供了編制預計資產負債表的信息，同時也為編制預計損益表提供產品銷售成本的數據。編制的基本步驟為：

（1）根據直接材料、直接人工、變動和固定制造費用的預算，計算確定產成品單位成本；

（2）將產成品單位成本乘以預計期末產成品存貨數量，即可得到預計期末產成品存貨額。

通過這次財務管理實習，我深刻體會到管理者的方法和管理決策對于這個組織的重要性，同時也發現自己很多的不足之處，缺乏對公司經營決策方面的知識，不能果斷作出決定，沒有長遠經營的眼光等，讓我知道自己在以后的學習中要加強這方面的培養，提升自己。