最新小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
文章開(kāi)頭是一個(gè)嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼€土地開(kāi)始的悲劇，他的一家老小，因?yàn)闀r(shí)間因?yàn)楦鞣N原因相繼離開(kāi)的人世，到最后，只剩下他跟與他同名的牛，相伴走完了剩下的路。真實(shí)再現(xiàn)了時(shí)代的縮影，當(dāng)代社會(huì)背景下大多數(shù)人的一生，在富貴身上，或多或少地體現(xiàn)出來(lái)。
富貴家道中落，而后過(guò)著拙衣見(jiàn)紂的生活，一落千丈，事于此說(shuō)明，貧賤不能移，富貴險(xiǎn)中求。不能接觸的一定不能碰，舊社會(huì)黃賭都是不能碰的。正所謂上梁不正下梁歪，富貴也是隨了他爹，最后輸光了家產(chǎn)，落魄到妻離子散，父親死了，母親與鳳霞相依為命，家珍生了友慶以后，再次歸來(lái)同根生相依為命，后來(lái)富貴母親生病富貴求藥進(jìn)城，跟了國(guó)民黨打仗一走就是兩年，再回來(lái)母親已去世，鳳霞也因病變成啞巴，好在全家團(tuán)圓，也算富貴命大，而后一家人還是過(guò)著艱難的困苦生活，有慶給縣長(zhǎng)女兒輸血最后輸血而死，鳳霞難產(chǎn)而死，二喜門(mén)板夾死，苦根吃豆子噎死，最后就剩下富貴和一頭跟他名字一樣的牛相依為命。
全篇內(nèi)容都下來(lái)，最讓人難受的就是吃不起飯，家珍拖著軟骨病的身子去跟自己的父親要米，作為一個(gè)女人家珍真的太可憐了，家珍真的是一個(gè)好女人，不嫌棄富貴沒(méi)了家產(chǎn)，一心只想好好過(guò)日子，舊社會(huì)，女性的悲哀與無(wú)奈，又忠貞不渝。想到這，看到家珍拖著病重的身體，走了十幾里路，帶回來(lái)一袋小米，家歲貧苦吃不上飯，但一家人擰成一股繩的勁讓人感動(dòng)。生活雖貧苦，但情誼深厚。
第二件讓我難受的點(diǎn)就是有慶，有慶天生膽小，因?yàn)榧依锔F，上學(xué)都要拿著鞋，光腳丫走，懂事的孩子，懂事的叫人心疼，天不亮就跟父親割稻子，一天往返十幾里路割草喂羊，護(hù)著鳳霞，對(duì)這個(gè)姐姐好，鳳霞被送人的時(shí)候，哭著找姐姐，日子雖窮，但是真的過(guò)的充實(shí)，有人才有家，生活雖苦，但處處是溫情。最后，有慶還是死在了給縣長(zhǎng)女兒輸血，全書(shū)最讓我動(dòng)容難過(guò)的就是有慶了，這孩子太好了，好到太懂事，不知道反抗，懂事到心疼。窮人的孩子早當(dāng)家。反觀現(xiàn)在窮人也是抬不起頭的在社會(huì)，所以尊嚴(yán)這東西還要看怎么看。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)鳳霞，小時(shí)候得了一場(chǎng)大病，不能說(shuō)話了，十多歲的時(shí)候因?yàn)榧依镳B(yǎng)不起送給村鎮(zhèn)的一戶人家，后來(lái)跑回來(lái)，從小到大不會(huì)說(shuō)話，被人嫌棄，努力幫家里分擔(dān)干活，最后好不容易有了二喜，剛過(guò)沒(méi)幾天好日子，就難產(chǎn)而死，舊社會(huì)女性的悲哀，時(shí)代導(dǎo)致了鳳霞的悲劇，一群沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人做事;導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可悲可嘆。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《城南舊事》，我很高興，也很期待里面寫(xiě)了什么。
翻開(kāi)那漆黑而又帶有一點(diǎn)神秘的封面，我的“讀書(shū)之旅”開(kāi)始了。
我每看完一章故事，都感到有那么一點(diǎn)兒惋惜。因?yàn)椋恳淮我徽鹿适赂嬉欢温浜螅适吕锩嬗⒆?林海音小時(shí)候的乳名)的各位親戚或者是朋友，都以種種理由離開(kāi)英子，一直到最后一章——爸爸的花兒落了，英子幾乎所有的親人，都像影子一樣消失后，她的童年也消失了。
整本《城南舊事》令我印象深刻的是英子在惠安館遇見(jiàn)并且和那個(gè)被大家稱為“瘋女人”——秀貞相處的那段時(shí)光。一開(kāi)始，我還是擔(dān)心“瘋女人”秀貞對(duì)英子作出身危險(xiǎn)的事情，但驚人的是英子卻和秀貞友好的相處了，這也足以向大家表現(xiàn)出她童年時(shí)的善良和天真。直到有一天后，秀貞突然對(duì)聽(tīng)故事的英子談起了小桂子(秀貞的女兒，也就是書(shū)里講的小妞兒)，并常常談起她，秀貞還和英子說(shuō)，小桂子有一條青疤。
有一天，小妞兒對(duì)英子說(shuō)她不是爸爸媽媽親生的，并且轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，英子卻在她脖子上找到了一條青疤，英子趕忙把她領(lǐng)到秀貞那里，她們母女倆當(dāng)晚就坐火車(chē)走了，英子也暈了十天。這里也能體現(xiàn)出英子對(duì)她的所有朋友的離去都懷有思念之情。
第二段：我們看海去，這句話使井邊一位小偷對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。就這是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字的背后，卻一直襯托著英子兒時(shí)到現(xiàn)在的夢(mèng)想。小偷也告訴她會(huì)帶他去看海。可當(dāng)時(shí)一群人一直在追捕他，這是英子沒(méi)見(jiàn)著它既幾會(huì)她就被抓去被人笑話，這也使英子一直沒(méi)能出去見(jiàn)見(jiàn)世面。但是英子的那種友好的精神卻值得讓我們學(xué)習(xí)。
還有最后一段：爸爸的花兒落了，題目取得很悲傷連同與結(jié)果，我只是不明白為什么英子在最后得知爸爸去世后為什么顯得那么冷靜?爸爸的花兒落了，石榴也落了……爸爸精心培養(yǎng)出來(lái)得花幾乎全落了，但是爸爸養(yǎng)育出來(lái)的英子卻沒(méi)有倒下去。爸爸的死，成了英子不再是小孩子的證據(jù)，也同樣證明了英子十三歲不用親朋好友照顧的依據(jù)。這也能教導(dǎo)我們十三歲能獨(dú)立的能力。
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，它講述的是她小時(shí)候童年是在北京城南的故事。雖然故事主人公有時(shí)候顯得弱不禁風(fēng)、微不足道，但是她卻教會(huì)了我很多知識(shí)、本領(lǐng)和心態(tài)，這本書(shū)的確讓我受益匪淺，我要好好珍藏著!
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
第一次接觸這本書(shū)還是小學(xué)時(shí)，在家里的書(shū)堆中我翻出一本泛黃的《孫子兵法》，當(dāng)時(shí)書(shū)里的文字還是從右往左。看著很不適應(yīng)，看著其中的文字，一句也看不懂，但是還是將其中的三十六計(jì)的名稱背誦了下來(lái)，喜愛(ài)象棋的我經(jīng)常和同學(xué)切磋棋藝，每當(dāng)我走出妙招時(shí)，那些妙計(jì)的名稱就在腦海中若隱若現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了高中，買(mǎi)了這本通俗易懂的比較現(xiàn)代的《孫子兵法》，慢慢的了解了孫武，了解了《孫子兵法》，發(fā)現(xiàn)其中的思想可以運(yùn)用到現(xiàn)代生活工作學(xué)習(xí)中來(lái)。
《孫子兵法》是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作，其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)?yán)謹(jǐn)。全書(shū)共十三篇。《計(jì)》講的是廟算，即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件，估算戰(zhàn)事勝負(fù)的可能性，并制訂作戰(zhàn)規(guī)劃，這是全書(shū)的綱要。
《作戰(zhàn)》主要是廟算后的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)。《謀攻》是以智謀攻城，即不專(zhuān)用武力，而是采用各種手段使守?cái)惩督怠！缎巍贰ⅰ秳?shì)》講決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的兩種基礎(chǔ)因素：形指具有客觀、穩(wěn)定、易見(jiàn)等性質(zhì)的因素，如戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱、戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)準(zhǔn)備;勢(shì)指主觀、易變、帶有偶然性的因素，如兵力的配置、士氣的勇怯。《虛實(shí)》講的是如何通過(guò)火散集結(jié)、包抄迂回，造成預(yù)定會(huì)戰(zhàn)地點(diǎn)上的我強(qiáng)敵劣，最后以多勝少。《軍爭(zhēng)》講的是如何“以迂為直”、“以患為利”，奪取會(huì)戰(zhàn)的先機(jī)之利。《九變》講的是將軍依據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。《行軍》講的是如何在行軍中宿營(yíng)和察看敵情。《地形》講的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。《九地》講的是依“主客”形勢(shì)和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。《火攻》講的是以火助攻。《用間》講的是五種間諜的配合使用。
正所謂大道同歸，在這部經(jīng)典的著作中我學(xué)到了很多，總結(jié)為以下兩個(gè)方面：
一、《孫子兵法》與為商之道
俗話說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的學(xué)生，感受頗深。如《計(jì)篇》中“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝。”指的是在作戰(zhàn)前經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究，分析有利和不利的因素，制訂出詳細(xì)的作戰(zhàn)方案，勝利的把握就大，否則，勝利的可能性就小。這就好比我來(lái)做項(xiàng)目策劃以及預(yù)算，準(zhǔn)備的越充分，越有可能獲得成功。《作戰(zhàn)篇》中“因糧于敵，故軍食可足也。”指的是遠(yuǎn)征軍隊(duì)的糧草應(yīng)在作戰(zhàn)國(guó)征取，如果從本國(guó)運(yùn)至戰(zhàn)場(chǎng)就勞命傷財(cái)。這點(diǎn)就拿超市來(lái)說(shuō)，一個(gè)超市的流動(dòng)資金是有限的，不可能全部用來(lái)存貨進(jìn)貨，所以他們用供貨商的錢(qián)來(lái)賺錢(qián)，先供貨后付款，多退少補(bǔ)，所以他們可以擁有資金周轉(zhuǎn)，使超市運(yùn)作越來(lái)越好。《地篇》中“為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將，此謂巧能成事者也。”指的是集中優(yōu)勢(shì)兵力朝一個(gè)方向進(jìn)攻，就能長(zhǎng)驅(qū)直入，取得勝利，
這個(gè)是我以后擁有自己的公司后公司內(nèi)部施行的精神方案，現(xiàn)在看來(lái)有些遙遠(yuǎn)，但一個(gè)公司如果上下一心，不管經(jīng)歷何種風(fēng)浪定能取得一定的成就。《作戰(zhàn)篇》中“殺敵者，怒也;取敵之利者，貨也，得車(chē)十乘以上，賞其先得者，而更其旌旗，車(chē)雜而乘之，是謂勝敵而益強(qiáng)”指的是軍隊(duì)?wèi)?yīng)制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，明確對(duì)那些英勇善戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功的將士給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們今后奮勇殺敵，再立新功。作為公司的管理者，如果賞罰分明，那么不僅能收攏員工的對(duì)公司的忠心，更能讓他擁有更大的創(chuàng)新動(dòng)力。《謀攻篇》中“知己知彼，百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己，一勝一負(fù);不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。”意思是說(shuō)，在軍事紛爭(zhēng)中，既了解敵人，又了解自己，百戰(zhàn)都不會(huì)失敗;不了解敵人而只了解自己，勝敗的可能性各半;既不了解敵人，又不了解自己，那只有每戰(zhàn)必?cái)〉姆輧毫恕＞驼f(shuō)兩個(gè)超市打價(jià)格戰(zhàn)為例，如果華聯(lián)能及時(shí)獲知蘇果搞活動(dòng)的貨物價(jià)格，制定出更有利的價(jià)格，那么這次活動(dòng)中華聯(lián)便能獲得極大的優(yōu)勢(shì)。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣女性文學(xué)開(kāi)山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品，也是她影響力的作品。
正如作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我是以兒童的口吻，寫(xiě)出一個(gè)在小學(xué)六年間成長(zhǎng)時(shí)所看見(jiàn)的成人世界”，“我是以愚昧童心的眼光去寫(xiě)些記憶深刻的人與事”。
這本書(shū)共分為《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五篇小說(shuō)。其中，對(duì)我印象最深的是《我們看海去》和《爸爸的花兒落了》。
本篇小說(shuō)的背景是20世紀(jì)20年代的中國(guó)，軍閥混亂，民不聊生，社會(huì)矛盾日益尖銳。
英子又搬到了自己的新家——新簾子胡同，在這里她認(rèn)識(shí)了方德成、劉平等幾個(gè)調(diào)皮愛(ài)踢球的男孩子，同時(shí)，她在替這群男孩子撿球的時(shí)候，通過(guò)草下隱藏著的東西，認(rèn)識(shí)了一個(gè)大哥哥。英子和大哥哥很快成了好朋友，還彼此約定，等長(zhǎng)大了，要一起看海去。在英子眼里，這個(gè)哥哥慈愛(ài)，善良，是敦厚的老實(shí)人，也是一個(gè)孝子。可惜，英子怎么也沒(méi)有想到，這個(gè)“善良”的大哥哥竟然是人人憎惡的賊!
我們看海去，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定。這反映了20年代的北京，為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。透過(guò)樸實(shí)的文字，我們可以隱約感受到作者對(duì)社會(huì)深深的擔(dān)憂、以及對(duì)窮人深刻的同情。
最后一篇小說(shuō)《爸爸的花兒落了》，當(dāng)時(shí)的英子已經(jīng)十二歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去，爸爸被叔叔給日本人害死的事情氣病了。病弱的爸爸要求英子要去歷練，讓英子知道，無(wú)論什么事情，只要硬著頭皮去闖就能闖過(guò)去。此時(shí)的英子內(nèi)心非常矛盾：我們多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，但我們又是多么怕呢!但歲月匆匆，英子還是認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了，愛(ài)花兒、愛(ài)生活、愛(ài)孩子的爸爸最終走了，往年美麗的夾竹桃散散落落的，可愛(ài)的小石榴也掉了下了。英子擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任。整篇文章情感深沉而動(dòng)人，失去父親的愁緒與人生的悲歡離合營(yíng)造出了一種濃濃的情調(diào)，余音繞梁。
在每一篇小說(shuō)的最后，只要讀者細(xì)點(diǎn)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的主角都離英子而去，直到連父親也走了。所以小小的英子在十二歲時(shí)就早早的擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所負(fù)的責(zé)任。
《城南舊事》跨越了時(shí)空、政治，以委婉的筆觸去描寫(xiě)人性和人類(lèi)的命運(yùn)內(nèi)容豐富多樣卻又互相連貫，所以值得一讀!
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)。“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛(ài)是神圣的，偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳睢⒖鞓?lè)的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)!
