大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

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大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我白己的實(shí)際山發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

優(yōu)勢分析:

(一)教學(xué)方面

1、經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),不僅在理論知識力而有了很大的收獲和提高,而且理聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少,動手能力也有很大的提高。能因材施教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

2、積極參與再類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動,開闊視野。善于思考,注重反思,能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐,從而提高課堂教學(xué)效果,完善和提升自身教學(xué)能。

3、積極提升臼學(xué)能力。空閑時(shí)會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,能存課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,豐富課堂教學(xué)形式。

(二)其他方面

l、職業(yè)心態(tài)平和,嚴(yán)于律己,善于和他人合作,能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。

2、平時(shí)能閱讀些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。

3、愛崗敬業(yè),遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識、經(jīng)驗(yàn)。

不足剖析:

1、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠,如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處彈課堂突發(fā)事件,并將事件帶來的影響降低到最小,剝課堂的整體性把握有待提高。

2、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯,需培養(yǎng)全新的教學(xué)群念,以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿,發(fā)揚(yáng)自身長處,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。

3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累,與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學(xué),做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐巾不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐漸形成獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理淪結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》 等有關(guān)著作,更新個人專業(yè)知識、深識教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)訓(xùn)每學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;在骨十教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)并有所突破。

3、堅(jiān)持每天2小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類書籍,增加案例、課例的列讀參考,尋求在理論研究上有建樹,小斷提高白身理論研究的能力,使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

1、第一年度目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長,利用符種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課掌教學(xué)形式多樣化,逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3)深識教材,因材施教。逐步提升白己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫下教學(xué)感想。

4)閱讀有助于白身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,教學(xué)方法和理論方面等的著作,嘗試每學(xué)期能白讀2~3本;寫下教育教學(xué)感想,每個月寫下教育教學(xué)感想,到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。積極參與備教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

實(shí)施的方式和途徑

1)熟悉中學(xué)體育教材,按照要求,配套單元訓(xùn)劃來設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn),學(xué)生能喜歡上體育課,愿意上體育課,認(rèn)為上體育課是什開心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2)積極參與各類教科研活動。參加觀課、評課活動后,注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的教學(xué)思路。

3)多問,經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實(shí)際,形成一個全新的、便于自己控制的教學(xué),使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我白己的實(shí)際山發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

優(yōu)勢分析:

(一)教學(xué)方面

1、經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),不僅在理論知識力而有了很大的收獲和提高,而且理聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少,動手能力也有很大的提高。能因材施教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

2、積極參與再類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動,開闊視野。善于思考,注重反思,能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐,從而提高課堂教學(xué)效果,完善和提升自身教學(xué)能。

3、積極提升臼學(xué)能力。空閑時(shí)會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,能存課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,豐富課堂教學(xué)形式。

(二)其他方面

l、職業(yè)心態(tài)平和,嚴(yán)于律己,善于和他人合作,能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。

2、平時(shí)能閱讀些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。

3、愛崗敬業(yè),遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識、經(jīng)驗(yàn)。

不足剖析:

1、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠,如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處彈課堂突發(fā)事件,并將事件帶來的影響降低到最小,剝課堂的整體性把握有待提高。

2、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯,需培養(yǎng)全新的教學(xué)群念,以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿,發(fā)揚(yáng)自身長處,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。

3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累,與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學(xué),做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐巾不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐漸形成獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理淪結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》 等有關(guān)著作,更新個人專業(yè)知識、深識教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)訓(xùn)每學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;在骨十教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)并有所突破。

3、堅(jiān)持每天2小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類書籍,增加案例、課例的列讀參考,尋求在理論研究上有建樹,小斷提高白身理論研究的能力,使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

1、第一年度目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長,利用符種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課掌教學(xué)形式多樣化,逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3)深識教材,因材施教。逐步提升白己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫下教學(xué)感想。

4)閱讀有助于白身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,教學(xué)方法和理論方面等的著作,嘗試每學(xué)期能白讀2~3本;寫下教育教學(xué)感想,每個月寫下教育教學(xué)感想,到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。積極參與備教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

實(shí)施的方式和途徑

1)熟悉中學(xué)體育教材,按照要求,配套單元訓(xùn)劃來設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn),學(xué)生能喜歡上體育課,愿意上體育課,認(rèn)為上體育課是什開心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2)積極參與各類教科研活動。參加觀課、評課活動后,注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的教學(xué)思路。

3)多問,經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實(shí)際,形成一個全新的、便于自己控制的教學(xué),使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

畢業(yè)于xx師范大學(xué)體育學(xué)院,參加工作三年來,一直從事小學(xué)體育教學(xué)工作。積極撰寫教學(xué)案例和教育教學(xué)論文,有多篇在縣市級獲獎。但由于工作時(shí)間較短,工作至今沒有參加過一次縣級優(yōu)質(zhì)課評選,個人硬件缺乏。

為了積極投身新課程改革活動,并通過參與活動,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個方面的管理水平。為社會培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。

做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

20xx-20xx年度目標(biāo):成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的青年教師。

1、努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課,每學(xué)期在校內(nèi)展示一次以上。

3、在縣各項(xiàng)體育比賽中取得好成績。

4、能夠順利晉升小學(xué)高級職稱。

20xx-20xx年度目標(biāo):各項(xiàng)工作更上一層樓,爭取做一名體育骨干教師。

1、抓好學(xué)校羽毛球訓(xùn)練工作,并堅(jiān)持開展訓(xùn)練,把男女羽毛球隊(duì)作為學(xué)校體育的特色活動進(jìn)一步拓寬思路,提高訓(xùn)練效率,協(xié)調(diào)。

2、積極參加教研組活動,虛心聽取其他老師的課堂教學(xué),取人之長,補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每周聽課2節(jié),并認(rèn)真反思,取長補(bǔ)短。

3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級優(yōu)秀的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會,爭取能夠參加縣級的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績。

5、苦練個人基本功,在每年縣里組織的教師基本功比賽中獲得好成績。

20xx-20xx年度目標(biāo):爭取成為一名學(xué)者型教師,并做到一專多能的教師。

1、在體育節(jié)羽毛球比賽上獲得全縣第一的成績,并保持比賽的成績不動搖。

2、在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文。

規(guī)劃實(shí)施保障措施:

1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,同時(shí)有變化。

2、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

3、對于出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一次喚醒自我的機(jī)會,一次深刻認(rèn)識自我的機(jī)會,讓我意識到機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,對自己有個清醒的認(rèn)識,為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標(biāo)導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃。

1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時(shí)短窄,從而造成有時(shí)心懷放不開。

2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。

3、能力方面:因?yàn)樯钪邢矚g與人交流,并且在學(xué)生會工作過一年,有了較強(qiáng)的與人交流和合作的能力。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力;從小就能夠獨(dú)立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。

選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):

一是就業(yè)空間大,

二是就業(yè)高工資,

三是高就業(yè)。

it產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達(dá)20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上。

總之,it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

我的職業(yè)目標(biāo)是網(wǎng)絡(luò)工程師,下面將是對這個職業(yè)的詳細(xì)分析。

網(wǎng)絡(luò)工程師

1)、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。

2)、選擇理由

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

1、對計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛,尤其是網(wǎng)絡(luò)方向;

2、大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡(luò)方向;

3、學(xué)習(xí)新知識和邏輯思維能力強(qiáng);

4、合作交流和責(zé)任心較強(qiáng);

5、開發(fā)實(shí)踐能力鍛煉中漸成。

6、耐心和細(xì)心不夠;

7、遇事過于感性,不穩(wěn)定;

8、未曾實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)不足

外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)

1、現(xiàn)在社會還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;

2、所讀專業(yè)為省名牌專業(yè),在外有較好的社會聲譽(yù)。社會關(guān)系簡單,人際關(guān)系網(wǎng)薄弱

3、市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的it人才。

swot總結(jié):網(wǎng)絡(luò)開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強(qiáng),興趣將成為我的導(dǎo)師。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。市場逐漸面向高端人才和社會人際關(guān)系的發(fā)展將成為我突破的重點(diǎn)。

提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計(jì)劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計(jì)劃:

1、課程學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)各科科目,掌握基礎(chǔ)知識,夯實(shí)理論基礎(chǔ),精學(xué)專業(yè)知識,英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時(shí)與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學(xué)習(xí)注重效率,今日事盡量今日畢!

2、專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):專業(yè)基礎(chǔ)知識要牢固掌握,專業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握,能夠靈活運(yùn)用專業(yè)技術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際!實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研,多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,開拓視野!

3、社會實(shí)踐志愿服務(wù)目標(biāo):培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,有強(qiáng)烈的服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會的意識!實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動,從身邊小事做起!

4、體能目標(biāo):有一個健康強(qiáng)壯的體魄,能夠承擔(dān)一定程度的體力勞動!實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:每周抽出一定時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。

5、培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特長,同時(shí)幫助自己陶冶性情,調(diào)節(jié)心情。

6、交際目標(biāo):見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關(guān)系。實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:見到同學(xué)職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。

7、政治思想和道德素養(yǎng)目標(biāo):在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自我的法律道德意識,學(xué)會用法律手段維護(hù)自己和他人的合法權(quán)利,尊重老師和同學(xué),孝敬長輩和父母,為社會奉獻(xiàn)一份愛心!實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:積極認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎(chǔ)知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關(guān)愛同學(xué)和朋友!

8、學(xué)會做人的道理,在今后的大學(xué)生活中,清楚地認(rèn)識自己,客觀全面的評價(jià)自己,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),逐步改善自己的缺點(diǎn),在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,積極適應(yīng)社會,有自己處理事情的原則。在大學(xué)生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計(jì)較,團(tuán)結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,互相批評和贊揚(yáng),以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴(kuò)大自己的朋友圈。

9、爭取參加老師的科研項(xiàng)目,培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),藉此機(jī)會提高自身項(xiàng)目開發(fā)的技術(shù),爭取在大四上半個學(xué)年能把技術(shù)“打?qū)崱保?/p>

10、在大四下半個學(xué)年計(jì)劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí),最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司;

我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定要有個準(zhǔn)備,必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)大二的學(xué)生了,但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學(xué)的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路。感謝老師給了我們這次認(rèn)識自己認(rèn)識未來的機(jī)會。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

1、掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;

2、掌握本專業(yè)的技術(shù)技能;

3、具有在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)與管理的基本能力;

4、熟悉國家所制定的與本專業(yè)有關(guān)的方針、政策與法規(guī);

5、了解本專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);

6、掌握有關(guān)本專業(yè)的文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

1、上半期為適應(yīng)階段,我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法,注重平時(shí)的進(jìn)步,用期末考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

2、由于閑暇時(shí)間較多,我加入了學(xué)校協(xié)會。為更好地完成接到的任務(wù),我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細(xì)心,我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補(bǔ)這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

3、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí),尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí),力求在6月通過四級考試。

4、結(jié)交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān),在這個過程中我要學(xué)會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學(xué)的交流,發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團(tuán),將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。

2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試,因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),力求以高分通過六級考試。

3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué),從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,更好地完善自己。

4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。

大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項(xiàng)作業(yè)。

2、實(shí)習(xí)期間,要工作認(rèn)真,多學(xué)多問,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

終于寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫的不是很清楚,因?yàn)楫吘刮磥聿豢深A(yù)料,我也無法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,做出不同的計(jì)劃。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學(xué)家這樣說過:

“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個人都在計(jì)劃自己的人生。都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個大理想,是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

中國人常說;盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖遥粚τ诓豢煽刂频模覀儜?yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗.自動自發(fā).精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂.保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸.料事如神,成功的預(yù)測事情發(fā)展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

本人平性端正;謙虛謹(jǐn)慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好運(yùn)動。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人安靜的看書.聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。

我喜歡運(yùn)動,尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強(qiáng)的自信心,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識.動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個缺點(diǎn)就是有時(shí)候過于看淡很多東西,生活有時(shí)沒目標(biāo),沒方向總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。高中是搞體育的,大學(xué)的時(shí)候也是報(bào)的社會體育專業(yè)。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會努力學(xué)好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。

社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

在家是一個獨(dú)生子,家里就只有我一個小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會步入社會那個時(shí)候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因?yàn)榧依锏臈l件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學(xué)校在家都是一個很聽話懂事的孩子。

我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市,被譽(yù)為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好,同學(xué)們在學(xué)校關(guān)系處理的很融洽,上了很久的課了,覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親,而且專業(yè)知識知道的很懂,在大學(xué)三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會實(shí)踐。

我相信自己在這個學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識。

我們這個專業(yè)——社會體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個學(xué)校學(xué)這個專業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們在學(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識,以后就業(yè)也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的就業(yè)位置

我自己學(xué)習(xí)的是社會體育專業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,面對這個職位,在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,只要自己把自己的專業(yè)知識學(xué)好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。

健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好,因?yàn)楝F(xiàn)在國家提倡全名健身,全國人民都對運(yùn)動有很高的熱情和興趣,而且我學(xué)的社會體育專業(yè)是面對所有的運(yùn)動項(xiàng)目的很適合現(xiàn)在的人群,所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景。

我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂部當(dāng)場地教練,然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。

我會努力讓自己做到最好。

我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計(jì)劃

大學(xué)一年級;

1、努力調(diào)整好自己,使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活,把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好,擁有良好的心態(tài)。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,使自己學(xué)起來更加輕松。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的',注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。

大學(xué)二年級;

1、通過參加各種社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。

2、做一些兼職社會實(shí)踐活動,同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感.主動性。

3、證書大突破;考取英語三級證書.全國計(jì)算機(jī)二級等級考試.全國普通話等級考試。

大學(xué)三年級;

1、開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡介.求職信,了解社會需求,收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。

2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識和社會實(shí)踐能力,努力進(jìn)取,積極向上。

畢業(yè)后一年;進(jìn)入公司或者是俱樂部和學(xué)習(xí),進(jìn)入社會,讓自己適應(yīng)社會,努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn).社會實(shí)踐的方法,融入集體。

畢業(yè)后兩年;努力進(jìn)取,在單位擔(dān)任一定職位,和同時(shí)又良好的關(guān)系,有良好的社會實(shí)踐能力。

畢業(yè)后三年;努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn),和管理能力,為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,去學(xué)習(xí)社會的一切處理方法。

畢業(yè)后四年;利用家庭條件和社會人際關(guān)系創(chuàng)建一個俱樂部,學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。

畢業(yè)后五年;維持一個俱樂部的正常發(fā)展,試著讓俱樂部去盈利,創(chuàng)造財(cái)富,為自己的以后做打算。

我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過估計(jì)會有很大的困難。

來自學(xué)校的困難,比如自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),所以我會努力的學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習(xí),有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。

來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計(jì)劃推遲幾年或者是想別的原因。

來自社會的困難,比如社會上的人們對健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。

不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

結(jié)束語

計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個人心中都有一座山,雕刻著理想.信念.追求.抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲.芬芳.失意.磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力.拼搏.奮斗。

機(jī)遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個機(jī)會來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,一個人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。

生活的本質(zhì)不是索取而是在于奮斗。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

前言

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:

性別:男

出生年月:19xx年x月

性格:外向

學(xué)歷:大學(xué)本科x年級

專業(yè):體育學(xué)院

座右銘:自信是成功的第一秘訣

二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師

三、自我盤點(diǎn) :

(1)性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠, 中國十大名校排名,能得到大部分人的尊重;

(2)個人素質(zhì):興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識等方面均有所表現(xiàn);

(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2、優(yōu)勢盤點(diǎn):

從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程,在這個漫長堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

3、劣勢盤點(diǎn):

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。

4、優(yōu)點(diǎn):

樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn):

做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

五、 社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

六、角色建議:

父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真, 專科畢業(yè)論文致謝詞,最好要考研。

老師:聰明、機(jī)靈古怪。

同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個高科技的社會,計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí), 大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正書,還努力提高自己各方面的能力。

大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。

大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),

大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

2、近十年的目標(biāo)

20xx~12年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

20xx~19年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

2024年:了解市場行情;

2024年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

2024年:擁有自己的公司或健身俱樂部

3、求職計(jì)劃

(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以, 當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個適合自己的公司。

八、結(jié)束語

任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書字 體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,針對自己的特點(diǎn)制定個人發(fā)展計(jì)劃如下:

“教書者先強(qiáng)己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。“學(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。

(1)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。 要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

(2)樂于動筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量。

(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次,通過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱,但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。

(4)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。“當(dāng)今時(shí)代,是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識,學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識。”注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

(5)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

(6)提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

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