最新學校招生工作總結

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學校招生工作總結篇一

1、報名:今年的報名總數為39363人(含對口高職1206人、五年直升班855人、運動訓練及民族傳統體育單考單招31人、定向煤炭企業單獨招生19人、省屬高校專升本269人)，比去年減少1679人。實際參加高考的36983人，其中：文史類14312人(漢族文科7687人、少數民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，占36.36%;理工類21717人(漢族理科15212人、少數民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人)，占55.17%;藝術類738人(專業合格,文633人、理105人)，體育類216人(專業合格,文57、理159)。少數民族報名數14457人，占報名總數的36.73%。應屆生31800人(城市14712人、農村17088人)，占總數的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農村4727人)，占總數的19.21%;三僑生4人，殘疾生7人，體育優勝153人，省級優秀學生191人，牧照1998人。

2、計劃:今年884所省內外普通高校在青招生，總計劃29335名。其中：省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預科510、專科8138);省內院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預科1100、專科6305)。文史類8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，藝兼文333名，體兼文24名;理工類18856名(漢族理科17442、少數民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，藝兼理76名，體兼理95名;對口高職625名，五年直通車870名。

3、錄取:今年共錄取新生30566人，占招生計劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預科1683人(省內1100、省外583)、專科13441人、對口高職626人、五年直通車852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數中：省外院校20267人，省內院校10299人;定向生115人(省外48、省內67)，軍事、公安院校330人;文史類8302人，理工類18779人，藏文類1087人，蒙文類190人，藝術類422人，體育類112人;少數民族10473人，占錄取總數的34.26%;三僑生4人，殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本)，比去年高出3.7個百分點。少數民族錄取數占實際高考生總數、少數民族高考生總數的比例分別為26.61%、72.44%。重點高校自主招生6人、保送生14名。

今年我省普通高校招生工作以“全省教育質量年”為載體，以科學發展觀為指導，不斷改革創新，加強規范管理，積極認真貫徹落實教育部《關于做好xx年普通高等學校招生工作的通知》、全國招生工作電視電話會議和省政府辦公廳《關于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【xx】177號)、《關于進一步改進和加強我省國家教育考試工作的通知》(青政辦【xx】181號)以及省招委各項政策規定，使各項工作有條不紊：

1、逐級簽訂高考工作責任書，政府行為到位。自xx年起，由省政府組織召開全省普通高校招生工作會議，省招委、省教育廳、省監察廳、省公安廳領導分別講話，對招生考試及協調聯動工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領導匯報表態;省招委主任、副省長高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責任書》，嚴格落實高考責任制、責任追究制和“分級管理，逐級負責”，“誰主管，誰負責”職責。各級政府、招委會在高考安全保密、考風考紀、考務管理以及優化服務等工作中的責任明確。兩年來，高考工作引起各級政府的高度重視，普遍建立健全了政府分管領導負責制，把招生考試工作真正當作事關民生、涉及千家萬戶的大事來抓，精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門積極配合支持，為招生考試工作排憂解難，保駕護航的聯動機制。層層簽訂責任書，將任務分解到人，把責任落實到人，一級抓一級、一級督一級、層層抓落實，管理、協調效果明顯。 2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實。高考前，教育、招生、公安(武警)、紀檢、保密及無線電管理等部門聯合開展專項檢查，強化高考保密設施建設與改造，落實試卷(卡)印制、運輸、分發、考試等環節的安全保密責任。省招辦、省保密局下發了《關于對全省高考試卷保密室進行檢查的緊急通知》，各地認真開展全面檢查，報送檢查報告，省上也抽查了部分考區。33個考區保密室全部達標并安裝了巡查系統，實現了遠程監控。對試卷(卡)定點印制單位及周邊由無線電管理部門進行信號監測，對有可能輻射信號的機站進行方向調整減弱信號;在廠區內安裝無線電信號屏蔽儀，對使用的電腦做視頻干擾;對入闈人員采取安檢入駐措施，在試卷(卡)印制期間加強了對廠區周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對入闈人員進行嚴格的法律法規和保密政策教育。試卷(卡)發放前，省保密局又督促基層機要保密部門加強監督檢查,省派巡視員到各考區巡察時，作為第一項任務檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過程保密沒出現問題。網上閱卷結果證明試卷(卡)印制質量過關。

公安(武警)部門重點抓試題(卡)印制、運輸、保管環節的安全保衛工作，認真執行《青海省國家教育考試試卷收發操作規程》，嚴格落實“誰使用、誰負責”職責;試題(卡)運送車輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車安全設備齊全，由責任心強、認真仔細、技術過硬的人員擔任司機;重視和防范各種不穩定因素對高考和諧平穩實施可能造成的潛在威脅和影響，對考點及周邊的治安、交通、考生集中食宿場所和考點安全進行嚴查和治理，排除隱患;省教育廳、省衛生廳下發了《關于加強中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》，省招辦、省自考辦轉發了教育部考試中心《關于做好xx年國家教育考試衛生安全工作的通知》，在試卷(卡)定點印制單位具體落實了教育部考試中心《關于做好xx年國家教育考試試卷印制衛生防疫工作的通知》。

3、考風考紀管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定：禁止高中教師參與監考及考務輔助工作;禁止考生穿校服進入考場。堅持對考生考務人員開展廣泛深入的誠信考試教育和違紀舞弊處罰警示教育，學習《考生須知》、《國家教育統一考試違規處理辦法》;簽訂《考生誠信考試承諾書》。省上統一編排考場，彩色打印準考證及考生座次照片對照單;實行《準考證》、《身份證》與考生本人“三對照”“三認定”進考場，嚴防冒名領導聯系，明確存在的問題，研究改進措施和治理辦法，強化管理。今年省招委選聘87名巡視員，以省屬高校中層干部、中高級教授為主，省教育廳選派10名處級干部、省招辦派部分骨干，巡查和指導考務工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會成員不定點巡察。貫徹落實《青海省國家教育考試監考員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試考務工作實施細則》。以原教育部考試中心副主任應書增同志為組長的教育部赴青高考督導組，全程巡視了我省的組考和施考，并肯定了我省的考務及考風考紀工作。19名考生因違紀作弊被取消單科或全科成績。對高科技作弊的防范和壓制力量加強。全省共設33個考區、58個考點、1536個考場、4500多人實施考務工作。考試時在所有考點開通手機信號屏蔽和隱性耳機、耳麥等電子探測儀器，并針對3g的出現加大了預防力度;無線電管理部門派專人指導屏蔽設備的安裝和維護，安排無線電信號監測車在考點周邊巡查并承擔搜尋、壓制可疑信號任務;省無線電管理委員會投資900多萬元，購置了13套壓制系統用于高考;平安、湟源考區采取考務人員和考生先過安檢門再進考場的辦法，嚴查通訊設備進考場。

4、突發事件應急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發了《青海省教育考試突發事件應急處置預案實施細則(試行)》，省教育廳成立了xx年高考應急工作領導小組，各考區也分別制定應急處置預案;省招辦印發了《青海省普通高校招生考試網上評卷應急預案》，成立了考試突發事件緊急處置工作小組，研究預測考試期間有可能出現的突發事件及對策;組織、協調、指導及檢查監督各級招生考試機構應急處置工作;分析綜合突發事件的成因。關注不利天氣因素對考試尤其是聽力考試平穩實施可能造成的潛在威脅和影響，做好應急處置準備。嚴格執行高考值班、報告制度。設置備用考場，安排應急車輛和人員隨時處置緊急事件。

5、現代技術應用有實質性進展。針對招生考試中作弊成專業化、團體化和科技化的問題，我省堅持“人防和機防”并舉、嚴防和嚴打并重的措施，教育于先，以法治考，標本兼治，加快了招生考試的現代化建設步伐。xx年建成青海省國家教育考試考務管理與服務平臺進入工作狀態，并與國家教育考試中心平臺、西寧市及四區、青海師范大學評卷點保密室和西寧六中考點間巡查系統對接。今年33個考區和州地市的保密室巡查系統與省平臺實現對接;青海油田、平安、門源縣考區的考場巡查系統與省平臺對接。網上評卷設施建設初具規模，經省編制委員會辦公室批準，依托青海師范大學計算機系，成立了“青海省國家教育考試網上評卷中心”，對原有設施升級改造的基礎上，新增配套設備，基本滿足了今年的工作需要;評卷中心與省招辦間專線專網，物理隔離，全方位遠程監控。

6、網上評卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實施網上評卷(蒙文、藏漢對照、對口高職試卷暫未實行)。元月份先在高中會考語文、數學科目上進行了網上評卷試點;成立了以王予波廳長為組長，相關部門領導參加的網上評卷工作領導小組，組成網上評卷課題研究組，研究評卷和分差控制辦法;對各級招辦負責人進行了針對網上評卷的考務培訓;編發了《青海省普通高考考務工作手冊》;5月16日又在數學科目上進行了高考答題卡適應性演練，總結并公告了答題、涂卡時應注意的事項;高考時對答題卡采取條形碼粘貼、準考證號填涂雙認定;對答題卡收發、掃描與網絡管理、評卷場所等要害部位實行封閉管理，工作人員持證進入，公安武警負責警衛。網上評卷真正實現了一卷多評，避免了以往評卷過程中主觀因素的影響，評分標準和評分細則有效執行，公平公正進一步體現。結果證明，我們的準備工作充分，組織有力，工作細致，安排周到，進展順利，數據準確無誤。這是我省高考中的一項重大改革，對維護廣大考生的利益，使高考向科學化、規范化邁進具有重要意義。7、復征志愿改革不斷深化，考生的志愿滿足率進一步提高。招生部門以辦人民滿意的高考為宗旨，熱心指導考生填報志愿，嚴格執行招生計劃、招生政策和規定，嚴格程序管理，建立了相互監督、相互制約的有效工作機制。強化了信息核對工作，確保考生錄入高校、電子注冊后的身份準確無誤。在xx年以來一本批次復征志愿改革取得成功的基礎上，今年在第二批、第三批本科錄取中實施了復征志愿，使志愿滿足率得到進一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿足率達99.1%，理科志愿滿足率達99.94%;二本院校志愿滿足率達94.31%;三本院校志愿滿足率達96.40%。社會、家長、考生普遍滿意。錄取中，嚴格程序管理，投檔錄檢過程清楚，審核簽字手續齊全。積極爭取高校預留計劃，錄取率明顯提高，為減輕我省就業壓力作出直接貢獻。嚴格執行省政府規定，遵循已填報志愿優先原則，在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專業培養要求的基礎上，堅持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對完成投檔程序后又申請放棄本人志愿要求改錄其它院校的，取消其在同批次院校改錄或調劑錄取的資格，記入考生誠信檔案。省招辦還提醒無清真食堂也無法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學生餐飲問題的高等院校，在錄取審核時要告知已投檔的相關考生，處理好餐飲或退檔事宜，避免報到后產生糾紛。9月份對專科層次未報到考生空缺進行了補錄。

8、考生資格審查的責任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作，建立了由政府牽頭，教育、公安、紀檢(監察)部門參加的報名資格審查聯動機制，首次明確了公安部門管戶籍、教育部門管學籍、監察部門負責監督及查處的工作職責。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監察廳、省公安廳《關于認真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[xx]177號、青教招委[xx]48號)，強化審查程序和紀律，變被動為主動，各負其責，各司其職，齊抓共管。整個資格審查工作分三階段進行。高考報名過程為第一階段，對所有準備報名高考學生的戶籍、學籍進行審查，不符合報考資格者不予報名;高考前(6月6日前)為第二階段，對已報名學生的在青高考資格進行審查，對可疑對象的戶籍、學籍情況進行摸底和走訪調查，尤其對戶口簿、遷移手續的真實性進行比對，不符合報考條件者的名單在發放《準考證》前注銷;高考結束至錄取全過程為第三階段，重點審查上線考生和預錄取狀態考生檔案資料，不符合條件者取消建檔資格。對考生名單逐級實行公示，主動接受社會監督，凡有舉報必須查處。今年查處并取消報名資格的111人，自動放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。

9、陽光招生的措施更具有人性化。在招生全過程，積極開展宣傳咨詢和服務活動,宣傳普通高考的政策規定，錄取原則、程序，招生計劃、志愿填報等熱點問題;宣傳特殊類型招生的規定和程序;宣傳高考改革的內容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施，及時提醒考生不要上當受騙;宣傳招生考試紀律處罰規定及誠信考試教育等內容。報考考生名單和省外借讀高中應屆畢業生(注冊生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網或《青海招考指導》上公示。采用廣播、電視、報紙、網絡多渠道宣傳，基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報紙有文字、網絡有信息的立體宣傳格局，使政策規定深入人心。按照“六公開”的要求，通過青海招考信息網，在州(地市)、縣(區)兩級招辦延伸查詢錄取信息;省招辦招考服務大廳天天開門，熱心開展咨詢，零距離、面對面解答問題，電子屏幕滾動播發信息，全方位、多渠道為考生服務。省招辦工作人員照片上墻，接受監督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴格、服務更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門對招考工作給予了極大的支持和配合，結合招考工作進程和社會關注焦點，把握宣傳時機、重點和方式，及時、準確、規范地向媒體和社會公布有關信息，避免了炒作誤導。

10、監督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進行，充分體現公正、公平和公開的原則，今年省高校招生委員會專門成立了監督檢查辦公室，從省紀委監察廳和教育廳抽調精干工作人員，進駐高校招生錄取現場，對省招辦執行錄取政策及原則、錄取信息發布是否滿足社會需求，錄取職能和為考生服務情況及錄取工作的重要環節、重要崗位、重要階段等實施了有效的全程跟蹤監督。

學校招生工作總結篇二

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生本事的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務供給了有力的保證。

2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區x個市教育局出版的招生指南上刊登在xx日報上刊登學校的招生信息今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近x萬份制作招生宣傳展版x個。

我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、信息、電視廣告、經過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之學校面積小、硬件設施不足，與學校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：

1用對xx附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法。

2對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳。

3扶貧資助政策宣傳。

4采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。

我們把近幾年畢業生的就業情景按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等資料制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。

4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。進取與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學教師組織學生來校參觀考察x批次共x人。深入中學及鄉村共x多個不完全統計。

5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待x多名學生及家長。

學校招生工作總結篇三

招生工作在學校的管理中，屬于窗口邊緣工作，但卻關系著學校的生存和發展，更關系著學校的命運和前途。站在邊緣的瞭望角，我們可以發現，作為一所民辦的外國語學校，清英沒有現成經驗，有的只是急迫的腳步；沒有固定模式，有的只是堅實的足印。創校三年多來，清英在艱難中成長，又在成長中收獲。而每一年的招生工作，總給我們帶來巨大的壓力。但在工作中，我們把壓力轉化為動力，20xx年，28個教學班，1030名學生，4名外籍學生，2名外籍交流生，清英成為首家招收外籍學生的外國語學校。這些都標志著清英辦學以來第四屆招生工作的圓滿成功。

成功源自于思想的統一

招生辦全體成員深刻認識到自己工作的重要性，為了順利完成學校下達的招生任務，工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。

成功源自于科學的策劃

每學期，錢校長都會對招生工作做細致的安排。今年，招生辦根據學期工作計劃科學制定了《招生工作計劃》、《招生目標方案》、《招生獎勵方案》，并按照招生計劃循序漸進開展動員宣傳工作。

成功源自于扎實的工作

招生工作人員根據工作計劃，一致努力，不辭辛勞，扎實細致的宣傳動員，具體做法如下：

（一）對常武地區的適齡兒童的相關數據進行分析，制訂合理的招生目標數

（二）加強宣傳，拓寬信息渠道，充分利用家長、電視、網絡等媒體進行宣傳，同時科學制作了招生簡章、專題片等宣傳材料進行廣泛宣傳。

（三）深入常武地區各幼兒園進行宣傳，安排相關領導以及部分教師到各幼兒園的畢業班去召開幼小銜接會議，上觀摩課。使更多的學生和家長了解我校的現狀、發展前景、辦學成果、招生政策等。

（四）做好服務，招生辦成員隨時隨地做好接待學生和家長來人工作，耐心細致地宣傳招生政策，詳盡解答學生關注的熱點、疑點，熱情周到地介紹學校特點、辦學優勢、助學優惠政策等有關問題，不厭其煩地帶領學生家長一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業的工作精神充分展現了清英人的風貌，樹立了良好的學校形象。

根據區教育局文件指示精神，我校對照各項學籍管理要求，配備電子學籍專用電腦，認真做好在校學生電子學籍信息并聯網導入區學籍管理系統。電子學籍系統是一個全面數字化的數據庫平臺，是現代化學校建設必不可少的一個部分，同樣電子學籍系統又是一個新興電子系統的平臺，需要在平時工作中不斷的發現問題及時解決問題。學籍工作牽涉到的面很廣，招生辦主任、學籍管理員、各班主任，各學生家長，每個環節都十分重要。在實際工作中，信息采集的正確度是重中之重，凡是登記進入電腦的信息，都是嚴格按照學生證件的原件信息進行登記，在確保人數、班級數、正確的情況下，先由各班主任進行核實，再由學籍管理員一一核實，最后由招生辦主任把關。在工作的開展過程中，數據量大，任務重也是每個班主任抱怨的焦點，但是學生事無小事，電子學籍也就是學生的電子檔案，伴隨著學生的整個受教育過程，作為學生最直接的教育者，做好電子學籍工作同樣是對學生的另一種愛，經過耐心教育，運用科學的方法，本學期把班主任積極配合，提前做好了電子學籍數據的上報工作。電子化就是虛擬化，在低碳辦公的同時，對各種必須要保留的原件如各類轉學轉入證明進行分門別類，一一歸檔，做到有據可查。對各類電子學籍檔案數據進行刻盤保存。

在學校黨支部的正確領導下，本年度我認真完成各項組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉正工作。完成了高新區優秀黨務工作的申報活動。被評為高新區優秀黨員。

學校招生工作總結篇四

一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業單位考試，但是成績不是太滿意，在工作中多少有那么一點情緒，我會盡量克制自己，以學校的工作為重，只要我還在學校的一天，我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。

以前我的崗位名稱是市場部，現在改為招生就業辦，其實我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質沒有改，反而給我的壓力會更大，感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關，招生和就業，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯系和提供更好的就業機會，這關系著整個學校的興衰存亡，但是我們一定會努力。

一周的工作，也發現自身的一些問題，對工作不夠認真，有時還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問題的發生。

四、接下來一周的工作打算

經過一周的工作，我發現我們部門還應當招一致兩名女員工，最

近一直在通過紅河人才網招聘相應的人員，培訓。使畢業生求職應試能力等綜合素質得到提高。

另外，積極了解市場最新用人信息，與西安、廣州、深圳、成都、**等地用工單位取得聯系，并及時將用人信息反饋給畢業生，指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業生6890余人，加上02年以來還沒實現就業的7969人，年度需要就業的大中專畢業生14859人，而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業生，是較為殘酷的事實，針對嚴峻的就業形勢，我校引進13家用工企業到校開展“供需見面”洽談會，共提供就業崗位416個，緩解了部分就業壓力。同時將畢業生信息與用工單位的用人信息發布到學校外網上進行互動。逐步形成了事業、企業、省內、省外、州內、州外、長線、短線、臨時就業的新就業框架，通過各方面努力，今年畢業生就業率（含各類就業）達95.16％，達到了預期目的。

經全科同事的共同努力，招生和就業等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足：

１、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州，地域遼闊，有一百余個鄉鎮，１２０余所初級中學。招生人手不足，故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態，相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此，我科將針對性的擴大宣傳范圍。

２、畢業生就業渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優勢，近幾年的畢業生數量劇增，如何解決學生的就業？問題頗多。初步設想是，調動市場積極因素，通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動，力爭我校畢業生就業率保持在95％以上，目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯后。因此，搞好市場調查，

作好信息反饋，及時調整及科學的設置專業。加強與州內衛生系統、相關企業以及州外、省外有關部門的聯系，取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養。保證學生多渠道就業。

一年來，由于領導關心，職工支持，加之科室人員認真細致的工作，成績顯著，我們也深感責任重大，今年將繼續“創新”工作思路，與時俱進，再創佳績，為學校的發展貢獻力量。

學校招生工作總結篇五

（一）穩定生源數量

今年我院共在廣東省范圍內計劃招生1759人，其中普通專科1609人，高職專科150人。實際報到1405人，取消新生入學資格5人（自己申請退學），報到率為80.31 %，比上一年提高了5%，順利達到學院招生報到人數不低于xx00人的要求。

（二）提高生源質量

生源質量經過幾年的提升，逐步進入穩定期，并繼續保持良好態勢。20xx年，我院文科最低錄取分數線為461分，理科最低錄取分數線為464分，美術類最低分數線為285/189分，3+證書最低分數線為335分，均超過本省3a類院校最低控制分數線（詳見表一）。

（三）第一志愿報考專業冷熱不均

我院文科類出檔人數第一志愿報考率最高為工程造價專業280%，其它依次為會計專業260%，環境工程管理255.17%。第一志愿報考率相對較低的專業有建筑經濟管理、社會工作，其余均超過100%。

我院理科類出檔人數第一志愿報考率最高為環境工程管理專業292.59%，其它依次為會計專業292%，物流管理專業201.75%。第一志愿報考率相對較低的專業有工程測量與監理(測繪技術)、給排水工程技術、市政工程技術(工程檢測)，工程監理，均為超過50%。土木系專業相對報考比例較低。

我院美術類出檔人數第一志愿報考率最高為藝術設計(室內環境設計)專業1897.50%，為歷年來最高。美術類總體報考率理想，藝術設計風景園林設計方向和動漫方向相對偏低。特別園林專業是我院的省級示范專業，報考情況有待提升。

高職類出檔人數第一志愿均超過專業計劃人數。特別是商務。另外，中職學校學生在全國技能競賽獲獎免試入讀的共有2人。

綜上所述，我院的專業不平衡情況還是比較明顯，如會計專業、環境工程專業在文理類報考都很熱門，而較冷的專業還需加強建設與宣傳。(詳見表二）

（一）領導重視是關鍵

學院領導對招生工作十分重視，多次專門開會研究招生方案，形成了統一領導，分工負責的運行機制。

（二）慎重做好招生計劃

招生計劃是招生工作的起點，從源頭上科學合理的規劃招生人數，可以為提升生源質量創造條件。招生計劃的確定分為研討、擬定、修改、審批、報送、核對等多個步驟，每個步驟都要經過仔細的推敲、認真的研討、及時的落實，從每年9月到計劃正式面向考生公布的5月，均歷時近8個月，期間經過各系上報，統籌調整，專業論證會，應對計劃數改變的多次調整，最終形成20xx年招生計劃。

（三）專業設置合理，符合社會需求

根據市政學院的需求和招生情況來看，專業設置對辦學影響特別大。我們設置專業的思路是：根據生源需求，根據人才需求，根據社會需求，根據學校條件，鞏固拳頭專業，補漏拾遺，試辦新專業。其中，今年學院申報設立機電一體化技術專業，招收數控技術、模具設計與制造、機械制造與自動化三個專業方向共135人，恢復社會工作專業招生。事實證明，由于我們的專業設置緊緊圍繞了社會經濟建設這個中心，又迎合廣大學員追求熱門的心理，對我們的招生工作推動很大。

（四）加強學習，努力提高隊伍素質

招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質的招生隊伍是做好招生工作的重要保證。

1、加強政治理論學習，提高思想道德素質。工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創新、服務六種意識。

2、不斷學習業務知識，提高政策水平和業務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學習上級招生考試的有關文件規定，熟悉并掌握招生考試各環節的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。

3、明確崗位目標，落實工作管理規范。為高標準、高質量的完成。

（五）深入實施高校招生“陽光工程”，提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個工作進程，提高招生工作的透明度。

1、重視宣傳材料的制作。總結以往招生宣傳工作經驗，以廣大考生及家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫市政學院概況和系部及專業介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我院的辦學特色、專業特色和辦學成果上。精心制作了《廣州大學市政技術學院20xx年招生簡章》，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到學生中去。

2、利用招生網站公布招生信息。4月底，報送計劃教育廳審核后，招生處就盡快登陸廣州市高考網上咨詢會分欄目公布招生計劃、院系介紹、學費標準等相關信息，同時在學校招生網站上也及早公布招生信息。

3、通過新聞媒體，加大宣傳力度。今年廣州多家主流媒體來到我院采訪特教工作，周美新院長親自接受了記者的采訪，特教師生展示了他們的風采。之后在《信息時報》刊登的新聞稿和電臺播放的采訪音頻，輿論反響很大，廣泛宣傳了我院。

4、參加高招咨詢會。6月28日，招生就業處處長帶隊前往廣州琶洲展館參加由市招生考試委員會辦公室主辦、《信息時報》協辦的“廣州市20xx年普通高等學校招生現場咨詢會”。

5、利用網絡平臺，為學生在線答疑。本、專科填報志愿期間，在廣州市高考網上咨詢會在線答疑欄目和學校招就處電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的各種問題。

6、開通招生咨詢熱線。填報志愿期間，招就處招生熱線電話安排專人接聽電話，工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志愿。

（六）規范錄取的后續工作，切實加強新生入學環節管理。

我院嚴格按照經省招辦核準的錄取考生名冊發放錄取通知書。錄取通知書寄送采用給據郵件方式寄送。做好新生入學報到及復查工作，認真查驗考生報到時提交的錄取通知書、身份證、戶口遷移證等材料，對材料不全或有疑點的考生，認真展開核查。

（一）新生注冊、學籍管理校園網系統有待于加強和改善。校園網（高教版）新生注冊系統，進過幾次調整后，基本能滿足新生注冊程序，但是操作繁瑣，沒有達到使工作既快又準的要求。還需與技術中心和鵬達公司會談進一步完善系統。

（二）認真學習省“普通高校招生考試改革調整方案”，為20xx年的'調整方案實施做好準備；

（三）認真做明年如果上a線可能遇到的新問題。

學校招生工作總結篇六

生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優質生源，使我校的生源質量、報考率穩步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學校領導在這次招生計劃中進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與，發揚東方精神。有人說：“世界上本沒有路，人走多了，便成了路”。招生很辛苦，每個人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，無形中看到了東方學院將會越來越壯大，越來越好。現將工作情況總結如下

1、當得知自己被確定去衡水招生工作組工作，因為第一次去招生，怕做不好，立即向以前參加過招生的人學習經驗。

2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關招生政策，熟悉招生業務及宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質量。

3、積極查找衡水市相關中學的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。

4、根據學校的總體部署及要求，上網查看其他學校的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。

5、事前主動與衡水市同學取得聯系，獲取當地信息，從人脈上保證招生宣傳工作順利進行。

1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉奔波于各中學積極開展招生宣傳、咨詢工作。

6月5日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進行了詳細的部署，包括目標、重點、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經驗，讓我們受益匪淺。

6月6日上午兵分四路，我負責去饒陽中學進行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學校較為偏遠于市里，交通有些不便，實地考核我們對于招生的工作的技巧。

6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學、聚龍中學、職教中心。 6月8日，趕赴阜城鎮的——阜城中學，下午又趕回衡水二中進行宣傳。 6月9日，和師永攀對學生進行返校宣傳。

6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學進行招生宣傳及與校方溝通聯系。

6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。

2、任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個人的工作態度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，這樣容易及時的解決招生過程中遇到的各個問題。

1、對衡水市20xx年高考情況有了一個較全面的了解。衡水共多少考點，及分布情況，抓住重點進行宣傳。

2、獲取了主要中學的基本情況，為建立優秀生源基地做好前期準備工作，盡量與校方取得很好的聯系，為下一步填報志愿時進行招生宣傳做準備。 3、收集了一部分優秀考生的基本信息

首先，一定要突出我們學院優勢，我們學校的優勢很多，我這次用的比較多的優勢有：

1、 我們是正規三本獨立學院，宣傳起來比那些職業技能學校，民辦大學底氣足。

2、 我們的校園文化，“雙禁四無”的辦學特色。

3、 我們的簡章內容全、詳細，學生和家長都愛讀。

其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個考點作宣傳，把我們學校的招生簡章發給他們，不過不是每個人都發，看重點，如對我們學校感興趣的、分數在三本線左右的、家里有私家車的，我會給家長介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。通過自己的努力，會得到本科文憑等等。

最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯系，再通過聯系他們，從他們那里盡可能多收集同學的信息，不過，最好的方法是從每個班級那里借他們的同學錄，因為那里基本上每個班級的同學都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復印出來，以便于更快、更直接聯系他們。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如你們是本科，怎么也下來招生?當時我說“去年咱們鄭口中學報考我們學校的人挺多，怕家長不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學院專業增加及招生代碼的及時跟大家傳達下來，比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”，還有問專業的，問畢業證的問題等。

有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統招人數，學院的就業、考研情況，可以從學院校園文化來比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預想的效果，從中得到了很多的經驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。

學校招生工作總結篇七

根據教育局關于做好20xx年義務教育中小學招生工作的通知相關文件精神，我校嚴格按照縣教育局要求，深入研究，廣泛征求意見，制定了符合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規范，程序公開、公平、公正。到目前為止，我校已基本完成了小升初招生工作任務。現將我校20xx年小升初招生工作總結如下：

1、建立領導小組，加強對招生工作的領導我校領導高度重視，及時召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領導小組，領導小組成員進行了明確分工。領導小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預期效果，但招生領導小組的建立和有效領導，在招生過程中發揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務提供了可靠保證。

2、精心組織，規范操作，扎實做好招生工作

根據縣教育局招生政策，我校制定了相應的招生辦法，我校于6月22日，在小學鮑校長的大力支持下，將小學畢業生全部集中到我校的多功能會議室，在會議上對今年小升初政策及縣局的相關文件認真傳達給各位小學畢業生和家長，分人分班對學生逐一宣傳相關政策。

3、及時補救，收效較好

x月x日當天收到派位證xx2人，深感任務艱巨，于是下午立即召開會議，全體校委會分片到家說服動員。在小學班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的學生進行說服動員，到6月28日止，有35人到我校報到。

xx鎮共有小學畢業生412人，預計招生250人，目前實際招生176人，招生率為42。7%。其中，鮑小新校區108人（生源總數241人，招生率為44。8%）、鮑小老校區35人（生源總數165人，招生率為21。2%）、肖小24人（生源總數106人，招生率為22。6%）。從小學班主任了解，優質生源較少。

1、繼續利用暑假，動員部分家庭困難，隨大流學生。

2、進行自我反省，努力加強學校常規管理，扭轉部分學生及家長對學校的習慣看法，進一步加強優秀生的培養，提高重點高中錄取率，提升學校在家鄉的認知度。

今年的招生現狀讓我們深感危機，也給我們提供許多有價值的經驗教訓，以后招生要及早制定招生政策，調整好招生工作的方式方法，加大宣傳學校，解除部分學生和家長的讀書誤區，為學校多招好生、優生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準備。

學校招生工作總結篇八

本學年即將結束，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，現結合自己一個學年來的思想品德、工作業績等情況做以下匯報。

本人能自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛工作，熱愛學生。忠誠與黨的教育事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地完成領導安排的各項工作。對自己負責，對學生負責，對學校負責。虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

在教學工作中，能夠通過學習不斷地充實個人專業知識，較好地完成教學和學校各類體育活動的組織工作。不斷的學習和提高教學質量，盡可能的提高學生積極性，進一步

增強學生的身體素質。在教學中，一直努力做好差生的轉化工作，認真鉆研業務。按照要求完成教學任務，按時上好每一節課。在班主任工作中，一直努力提高班級整體素質，通過一學期的努力，班風和學風有所提高，班級各方面都有進步，內部建設向著良性發展。在以后的工作中，還要進一步的提高教學質量，認真的鉆研業務，力爭取得更好的教學效果。

在20xx年招生工作中，作為招生辦的工作人員，能緊緊圍繞學校工作要點，堅持從學校可持續發展的戰略出發，抓住近年來職業教育良好就業前景，大力開展招生宣傳，廣泛組織生源，充分發揮招生資源，努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大，宣傳投入越來越大，招生工作明顯比前幾年困難的情況下，完成了學校的任務。在今后的工作中，我將進一步增加宣傳投入，及時總結招生工作經驗，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細論證，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

在教學、學校工作中，教學方法、工作方法要進一步提高，教學工作經驗還需要大量積累，及時總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。招生工作中，要多總結經驗，

進一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，不斷歷練自己，積極地配合領導完成各項任務，為學校的發展而努力。

學校招生工作總結篇九

20xx年本人承擔的主要工作是負責招生及研究生考試等相關工作的具體組織和實施，現就本人一年以來的總結如下：

1.思想上堅決擁護黨的領導和教育方針，政治立場堅定，響應國家政策，服從組織、學校及學院的各項安排，心系本職工作，認真履行崗位職責，及時完成各項工作任務。

2.業務上自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索，較快地完成任務。另一方面，在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

3.態度上愛崗敬業、扎實工作、不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

1.業務的學習上需進一步加強。

2.政策的把握上需更加的靈活。

學校招生工作總結篇十

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。現對本年度招生工作總結如下：

根據今年的招生方案，抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生本事的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務供給了有力的保證。

我們精心制作了招生簡章，我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、信息、電視廣告、經過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之學校面積小、硬件設施不足，與學校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：對附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法。對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳。扶貧資助政策宣傳。采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情景按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等資料制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。

進取與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學教師組織學生來校參觀考察。

學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展。

學校招生工作總結篇十一

xx年招生工作當中，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，xx年招生工作取得了較為輝煌的成績。現就我校xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：

xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學校年初確定的850人的目標，與去年相比(xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。xx年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。

1、領導重視，思想統一

生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。

2、科學調研，開拓生源

通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。

(1)隨著經濟社會的發展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結束后，通過對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業是xx年招生重點突破的行業：衛生系統—護理學、藥學專業、教育系統---學前教育專業、建筑行業---建筑施工和工程造價專業、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業。通過對今年招生情況統計分析，以上各行業生源豐富，并有一定的潛力可挖。

近三年招生專業分析

專科：

呈上升趨勢的有：

會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。

較穩定并有潛力可挖的有：

學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數控技術。 本科：

呈上升趨勢的有：

會計、土木、學前、行政、護理

較穩定并有潛力可挖的有：

工商管理、法學、漢語、機械

(2)有針對性地深入到相關企事業單位，了解各部門的從業人員的學歷情況，為重點行業進行重點宣傳提供可靠依據;(移動、聯通-xx年招生重點宣傳)

3、立體滲透，擴大宣傳

(1)依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動,共收到57人的

金點子;由校領導帶四個組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開放教育 xx年1月8日--xx年3月8日，每周兩次。xx年7月29日---xx年9月19日每周兩次,共計：34期;茶竹永川網招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。

(2) 發揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。

4、及時總結，提出重點

招生工作結束后，為總結招生工作經驗，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

1、專業發展不協調

雖然今年招的人數較多，但有些專業人數明顯偏少，個別專業甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放專科的數控專業，只招收了13名新生，這與我區比較興旺的機械行業以及各中等職業學校大量機械專業的畢業生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳.

2、面對面宣傳不到位

雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧

學校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯系沒有，如已聯系，應主動幫學生聯系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。

4、優惠學費不心痛

學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優惠。

5、填寫表格不規范

盡管反復要求新生報名表要填寫規范，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規范。

xx年成績喜人，xx年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。 謝謝!!

學校招生工作總結篇十二

我校是一所九年一貫制學校，開設幼兒園、小學、初中部。為滿足適齡兒童就學的需要，我校根據區招委會招生文件的規定，本著完成普及九年義務教育，方便群眾，服務家長的原則，現已順利完成招生任務。現把我校招生、收費工作匯報如下：

一、

初中部、小學部、幼兒園完成普及區內適齡兒童及xx區招生委員會安排的招生任務。

招生范圍為：

（一）中學部：

（1）戶籍在xx派出所的xx居委會、xx居委會的適齡兒童及小學畢業生。

（2）戶籍在xx派出所的xx社區的小學畢業生。

（3）xx企業集團職工子女、企事業單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。

（4）xx區內品學兼優的小學畢業生。

（二）小學部：

（1）戶籍在xx派出所的xx、xx、xx居委會的適齡兒童。

（2）xx企業集團職工子女、企事業單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。

（3）務工人員隨遷子女。

二、收費標準

嚴格執行相關文件，不收借讀費，免收學費、課本費、簿籍費。

三、招生情況

1、七年級新生：普及區xx人、教師子女xx人、集團直升xx派位xx人、企業集團xx人、捐資助學xx人、機關子女xx人、招委會xx人，合計xx人。

2、一年級新生：普及區xx人、教師子女xx人、企業集團xx人、捐資助學xx人、機關子女xx人、招委會xx人、、隨遷子女xx人，合計xx人。

四、課本費、簿籍費、招生收費情況

根據福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關于我省公辦普通中小學教育收費管理有關問題的通知》（xx價費[20xx]xx號）和福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關于印發<福建省幼兒園收費管理辦法>的通知》（xx價費[20xx]xx號）文件規定，按照省教育廳《關于印發福建省20xx年中小學教學用書目錄的通知》（xx教基〔20xx〕25號）規定的教學目錄和省物價局、省新聞出版廣電局《關于公布我省20xx年秋季中小學校教材和教輔材料零售價格的通告》（xx價通告〔20xx〕xx號）的教材零售價格和xx市xx區發展和改革局、xx市xx區財政局、xx市xx區教育局《關于20xx年xx區秋季學校收費標準的通知》（xx發改【20xx】xx號）等文件精神，結合我校實際情況，經學校行政會議決定，我校嚴格按上述文件執行。

（一）取消初中部寄宿生住宿費，取消義務教育學雜費、借讀費。

（二）取消一至九年級學生教科書費、正版學生字典及作業本費，沒有向學生收取其他任何費用。城市中小學服裝和社會實踐食宿費用，我校根據實際情況“一事一收，事畢結清，多退少補，不得盈利”的原則執行，嚴禁強行統一收取。

（三）學校無向學生強制統一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品，學生的教輔材料實行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。

（四）學生的教輔材料實行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。

（五）在做到嚴格收費的同時，堅持在學校的宣傳欄專門開辟了“陽光價費”收費公示制度設置收費公示欄，除公布有關的收費文件外，每學期期末還定時公開代辦費、代收費收支結余情況表，使本校的收費更加公開化、透明化。

（六）學校無變相收取贊助費、捐資助學費等的行為。

學校嚴格做到按文件標準收費，堅決杜絕擅自設立收費項目、擅自提高收費標準，代辦費堅持專款專用，學期末及時核算，實行多還少補，統一使用財政專用電子收費票據，嚴格執行“收支兩條線”政策。