百喻經(jīng)全集《見(jiàn)他人涂舍喻》譯文賞析
見(jiàn)他人涂舍喻
【原文】
昔有一人，往至他舍，見(jiàn)他屋舍，墻壁涂治[1]，其地平正，清凈甚好。便問(wèn)之言：“用何和涂得如是好？”主人答言：“田稻谷釴[2]水浸令熟[3]，和泥涂壁，故得如是。”愚人即便而作念言：“若純以稻釴，不如合稻而用作之，壁可白凈，泥治平好。”便用稻谷和泥，用涂其壁。望得平正，返更高下，壁都劈裂。虛棄稻谷，都無(wú)利益。不如惠施，可得功德。
凡夫之人，亦復(fù)如是。聞圣人說(shuō)法，修行諸善。舍此身已，可得生天，及以解脫，便自殺身，望得生天及以解脫。徒自虛喪，空無(wú)所獲，如彼愚人。
【注釋】
[1] 涂治：涂抹平整。
[2] 釴（yì）：指碎麥谷或碎谷殼。
[3] 令熟：此指將碎稻谷加水浸泡，使其變軟。
【譯文】
從前有一個(gè)人，到別人家去做客，他看到人家的墻壁涂得既平整又白凈。于是就問(wèn)房主：“你用什么涂抹的墻壁，使它看起來(lái)這么好呢？”主人回答道：“是用稻谷皮加水浸泡、使其變軟和上泥涂的，因此是這個(gè)樣子的。”這個(gè)愚蠢的人卻自作聰明地想：“如果用碎稻谷皮還不如用稻谷，那樣涂出來(lái)的墻壁一定更加白凈美觀。”于是，他便用完整的稻谷加水和泥，再來(lái)涂墻壁和地面。他覺(jué)得這樣一定能使墻壁和地面平整光潔，卻沒(méi)想反而到處開(kāi)裂，表面更加凹凸不平。白白浪費(fèi)了稻谷，卻沒(méi)有一點(diǎn)益處。這還不如把稻谷施舍給別人，倒能得到點(diǎn)功德。
凡夫俗子也都是這樣。聽(tīng)說(shuō)圣人傳道說(shuō)法，修行積累各種善業(yè)，在觀念上舍棄自己的身體，就能夠升天，得到解脫，于是就真的自我了斷，希望能夠擺脫生死苦海，升天成佛。這樣的人不過(guò)是白白地丟掉了性命，到頭來(lái)卻一無(wú)所獲，就像那個(gè)涂墻的蠢人一樣。
【評(píng)析】
故事中的這個(gè)愚人，自以為很聰明，結(jié)果卻適得其反，白忙活了一場(chǎng)。這個(gè)人失敗的原因就在于他沒(méi)有抓住事物的主旨，也沒(méi)有領(lǐng)會(huì)事物的精華，只是抓住了“皮毛”之類(lèi)表面化的東西，就以為自己已經(jīng)是專(zhuān)家了。殊不知驕傲就是跌跤的前奏，我們只有虛心求學(xué)，智慧才會(huì)隨著勤奮與日俱增，也才會(huì)得到理想中的結(jié)果。
故事征引
驕傲的人十有九空
蘇軾出身書(shū)香門(mén)第，從小就喜歡讀書(shū)。他天資聰明，記憶力也特別強(qiáng)，每看完一篇文章，都能一字不漏地背出來(lái)。經(jīng)過(guò)幾年苦讀，年輕的蘇軾已是飽學(xué)之士，許多人對(duì)他佩服三分，有的甚至要拜他為師。
這樣一來(lái)，蘇軾便洋洋得意起來(lái)。啟蒙老師看見(jiàn)了，很是擔(dān)憂，特地送給他一張“學(xué)無(wú)止境”的條幅。可蘇軾看后卻不以為然，認(rèn)為啟蒙老師是在嫉妒自己，就把條幅丟在書(shū)房一個(gè)角落里。
有一天，蘇軾借著酒興，揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，并命家人貼在大門(mén)口：讀遍天下書(shū)，識(shí)盡人間字。很快有好多人來(lái)看這幅對(duì)聯(lián)，有的人見(jiàn)了點(diǎn)頭稱贊，有的人卻連連搖頭。啟蒙老師知道了這件事，氣得飯也吃不下，覺(jué)也睡不安。
不知怎的這事驚動(dòng)了仙界，于是觀音大士決定裝扮成一個(gè)老太婆，下凡間來(lái)找蘇軾。
這天，蘇軾正在家里看書(shū)，忽聽(tīng)有人在門(mén)外求見(jiàn)。他出來(lái)一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老太婆，便問(wèn)道：“老人家您有什么事嗎？”觀音指指門(mén)上的對(duì)聯(lián)，問(wèn)道：“先生，你真的已經(jīng)讀遍天下書(shū)，識(shí)盡人間字了？”
蘇軾一聽(tīng)，傲慢地說(shuō)：“難道我還能騙人？”
觀音從口袋里摸出一本書(shū)，遞上前說(shuō)：“我這里有一本書(shū)，請(qǐng)先生幫我識(shí)識(shí)看，那上面寫(xiě)的是什么？”
蘇軾心想：這有什么難的！于是他接過(guò)書(shū)，看都沒(méi)看，就說(shuō)了句：“你聽(tīng)著，我現(xiàn)在念給你聽(tīng)！”可是他仔細(xì)一看，從頭翻到尾，又從尾翻到頭，那書(shū)上的字他竟一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
蘇軾急得滿頭大汗，吞吞吐吐地說(shuō)：“這……這……”這書(shū)上的字他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，怎么能念得出來(lái)呢？蘇軾滿臉通紅，只好回答說(shuō)：“我沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)。”
“你這本書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)，那為什么要貼這副對(duì)聯(lián)呢？”觀音問(wèn)道。
蘇軾聽(tīng)了，頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，伸手想把門(mén)上的對(duì)聯(lián)撕掉。觀音忙上前阻止道：“且慢！我?guī)湍惆堰@副對(duì)聯(lián)改一下吧。”邊說(shuō)邊把對(duì)聯(lián)改成：發(fā)奮讀遍天下書(shū)，立志識(shí)盡人間字。
蘇軾看了觀音修改的對(duì)聯(lián)，茅塞頓開(kāi)。他回到書(shū)房，立刻找出啟蒙老師贈(zèng)的條幅，然后把它那張貼起來(lái)。
從此以后，他謙恭苦讀、勤奮學(xué)習(xí)，終于成為一位有名的大學(xué)問(wèn)家。
