文藝審美分類創造·電影語言

文藝審美分類創造·電影語言

電影是把藝術和科學相結合而形成的一門綜合藝術。作為一門新的藝術，它既不是戲劇的分支，也不是文學的從屬，而是按照自身的規律發展的。它用自己特有的藝術手段，即用電影語言來刻畫人物，敘述故事和揭示主題。電影語言的基礎是電影畫面。

在每一個電影膠片畫格拍攝了形象之后，都稱為畫面。電影畫面以其真實而生動的形象直接訴諸人們的感覺(特別是視覺)，通過感知引起人們的反應。可以說，電影主要是運用畫面來進行創作的藝術。沒有畫面也就沒有電影藝術。

作為電影的最小單位，電影畫面可以是非常豐富的和包羅萬象的，因為凡是攝影機鏡頭能達到的地方，都可以表現出來。 用畫面(鏡頭)來組織電影語言，也要求“準確、鮮明、生動”。但是，如果在影片中單獨抽出一個鏡頭、一個畫面，可能并沒有多大意義，孤立的表現特定內容的畫面(包括鏡頭)作為電影語言的“文字”，還必須按照不同的需要組合、連接起來，由一系列畫面構成一個整體，表達出具有新的意義的各種思想內容。把一組畫面(鏡頭)按電影文法的規則和導演的藝術構思組接起來，表達一個完整的意思，就構成了電影句子。電影句子是構成電影語言的重要部分，它通過攝影機鏡頭推、拉、換、移和膠片的技術處理(顯、隱、化、疊等手法) 來實現。而蒙太奇就是電影藝術所特有的表現手段。

蒙太奇，是法語montage的譯音。原意為構成、裝配，用于電影方面，指鏡頭(畫面)的組接和剪輯。它要求導演善于掌握鏡頭的動作，運用各種不同的切開的畫面來表現所要表現的內容和創作構思。然后把所拍攝的鏡頭，按照原定的創作構思，有機地組接成為一部完整的影片。這種畫面的組接，不僅要求畫面優美、結構嚴謹、節奏鮮明，而且要求通過各種技巧，造成呼應、懸念、對比、暗示、聯想等藝術效果。更重要的還在于運用蒙太奇手法，可以使鏡頭的銜接產生新的意義。不論使用平行的蒙太奇(把同一時間內發生在不同場合的事件連接起來)，還是對比的蒙太奇(把兩種截然不同的生活或事件緊接在一起)，都大大豐富了電影的藝術表現力，增強了電影的藝術感染力。

電影語言較多地通過畫面，表現在強烈的戲劇行動之中，但對場面的描繪，細節的安排，演員的表演，音樂音響的配合，以及包括對白和其他形式的臺詞與畫面的有機組合，也是電影語言的重要內容。所以電影作為綜合藝術，又是綜合地運用了各種藝術語言，形成視覺形象和音樂、音響形象交織在一起的藝術境界。其中，視覺形象仍是主體。而作為電影作品的基礎的電影劇本本身又是獨立的文學作品，屬于語言藝術。