非攻上原文及翻譯注釋 非攻上賞析

《非攻上》選自《墨子》。 《非攻上》體現了墨子的主要觀點“非攻”。以下是非攻上原文及翻譯注釋，非攻上賞析，歡迎閱讀。

原文

今有一人，入人園圃，竊其桃李，眾聞則非之，上為政者得則罰之。此何也?以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也?以虧人愈多，其不仁茲甚，罪益厚。至入人欄廄取人馬牛者，其不仁義又甚攘人犬豕雞豚。此何故也?以其虧人愈多。茍虧人愈多，其不仁茲甚，罪益厚。至殺不辜人也，拖其衣裘，取戈劍者，其不義又甚入人欄廄，取人馬牛。此何故也?以其虧人愈多。茍虧人愈多，其不仁茲甚矣，罪益厚。當此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。此可謂知義與不義之別乎?

殺一人，謂之不義，必有一死罪矣。若以此說往，殺十人，十重不義，必有十死罪矣;殺百人，百重不義，必有百死罪矣。當此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為不義攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。情不知其不義也，故書其言以遺后世。若知其不義也，夫奚說書其不義以遺后世哉?

今有人于此，少見黑曰黑，多見黑曰白，則必以此人為不知白黑之辯矣。少嘗苦曰苦，多嘗苦曰甘，則必以此人為不知甘苦之辯矣。今小為非，則知而非之;大為非攻國，則不知而非，從而譽之，謂之義。此可謂知義與不義之辯乎?是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也!

翻譯

現在有一個人，鉆進別人的果園，偷了人家的桃子、李子，人家聽到了就責備他，上面執政的人捉住了就處罰他。這是什么緣故?因為他損人利己。至于偷別人的雞、狗、豬或小豬兒的人，他的不義又超過鉆進別人果園偷桃子李子的。為什么呢?因為他損害別人的越發多了，他的不義就愈甚，罪就更重。至于鉆進別人牛圈馬棚，偷人家的牛馬的，他的不義更超過偷雞、狗、豬或小豬兒的。為什么呢?因為他損害別人的越發多了。如果損害別人的越多，他的不義就愈甚，罪也就越重。至于殺死無罪者，奪取衣裘，搶劫戈劍的人，他的不義更超過鉆進別人牛圈馬棚偷了牛馬的人。為什么呢?因為他損害別人的越發多了。如果損害別人的越多，他的不仁就愈甚，罪就越重。對于這些，天下的君子都知道反對，指責就是“不義”。可是現在最大的不義是進攻別國，卻不知道反對，還進而加以贊揚，稱之為“義”。這能說是懂得“義”與“不義”的區別嗎?

殺了一個人，說他不義，必定有一條死罪。如果照這種說法類推，殺了十個人，就是十倍的不義，那必定有十條死罪了;殺了一百個人，就是百倍的不義，必定有一百條死罪。對于這種行為，天下的君子知道反對，稱之為“不義”。現在最大的不義，是進攻別國，卻不知道去反對，還進而加以贊揚，稱之為“義”。那大概是真的不知道這是不義，所以把那些頌揚不義的話記在書上，傳于后世。如果知道這是不義，怎么解釋把那些頌揚不義的話記在書上，傳于后世呢?

現在這里有一個人，看到一點兒黑就說是黑，而看到一片黑卻說是白，大家一定以為這個人是不知白和黑的區別了;嘗到一點點苦味就說是苦，嘗到很多苦味卻說是甜，大家一定以為這個人是不懂苦和甜的區別了。現在見人做了很小一點壞事，就知道應該反對，但做了像進攻別國那樣大的壞事，卻不知道應該反對，還進而加以贊揚，稱之為“義”。這能算懂得“義”與“不義”的區別嗎?由此可知，天下的君子對于“義”與“不義”的分辨是多么混亂啊!

注釋

①選自《墨子·非攻上》。墨子(約前468—前376)，名翟，魯國人，戰國時思想家，墨家學派的創始者。《墨子》是由墨子的弟子根據墨子的言行和墨家的學說編寫的，今存53篇。

②〔園圃(pǔ)〕園，果園。圃，菜園。

③〔非之〕說他不對。

④〔上為政者〕上面執政的人。

⑤〔以〕因為。

⑥〔攘(rǎng)人犬豕(shǐ)雞豚者〕偷竊別人的狗豬雞的人。攘，偷盜。豕，豬。豚，小豬。

⑦〔不義〕不正當。

⑧〔是〕代詞，此，這。文言里“是”多用作代詞。

⑨〔茍〕假使。

⑩〔茲〕同“滋”，更加。

⑾〔益厚〕更嚴重。益，更。厚，重。

⑿〔欄廄(jiù)〕養家畜的地方。

⒀〔不辜〕無罪。

⒁〔扡〕同“拖”，剝下來。

⒂〔當此〕遇到這種情形。

⒃〔天下〕古人稱周朝統治的地區(包括各諸侯國)為天下。

⒄〔攻國〕攻打別國。

⒅〔弗〕不。

⒆〔從而譽之〕就(這件事情)來稱贊他。

⒇〔若以此說往〕如果用這個說法類推下去。往，向前行。

21〔重(chóng)〕倍。

22〔情〕實在。

23〔其言〕指君子的錯誤言論。

24〔奚說〕怎么解說，有什么理由。

25〔辯〕同“辨”，分別。

26〔甘〕甜。

27〔是以知〕以是知，因此可以知道。

28〔辯義與不義之亂也〕在分辨“義”與“不義”上，思想是混亂的。

賞析

“非攻”意為譴責侵略戰爭。墨子把戰爭分為兩類:一類是大國進攻小國、強國進攻弱國的戰爭，稱為“攻”，這是應該堅決反對的;另一類是討伐暴虐害民之君的戰爭，如湯伐桀，武王伐紂，叫做“誅”，這是應該贊成的。在《非攻上》一文中，作者生動詳盡地論證了“攻”的不義和給人民帶來的災難。這是研究墨學的一篇重要資料。

《非攻上》言辭質樸，由小及大，議論層層深入。這是《墨子》一書的文風，也是本文在藝術上的特點;作者先從入人園圃竊人桃李講起，步步深入，層層比較，從而生動詳盡地論證了進攻別國是最大的“虧人自利”，也是最大的犯罪行徑。當然，從社會歷史發展來看，墨子的非攻主張與歷史發展存在著一定的矛盾:歷史發展要求通過兼并戰爭結束分裂割據，走向政治統一，這是歷史的必然;而墨子在當時是不可能認識到這一點的。但本篇關于“義”與“不義”之辯，以及揭露戰爭造成的災難，使人們認識當時的社會現實，這是具有一定進步意義的。