匡衡勤學(xué)文言文翻譯注釋及寓意

《匡衡勤學(xué)》選自《西京雜記》。

1、文言文

匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。衡能說《詩(shī)》，時(shí)人為之語曰：“無說《詩(shī)》，匡鼎來;匡說《詩(shī)》，解人頤。”鼎，衡小名也。時(shí)人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩(shī)》者，衡從之與語，質(zhì)疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論!”邑人曰：“窮矣!”遂去不返。

2、翻譯

匡衡字稚圭，勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，匡衡就鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光，把書映照著光來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶叫做文不識(shí)，家中富裕，有很多書。于是匡衡就到他家去做他的傭人卻不求得到報(bào)酬。主人對(duì)匡衡的舉動(dòng)感到奇怪，問他，他說：“我希望能夠讀遍主人家的書。”文不識(shí)感到驚嘆，就把書借給他。最終(匡衡)成為了大學(xué)問家。匡衡能夠講解《詩(shī)經(jīng)》，人們?yōu)樗帉懥艘皇赘柚{說：“沒有人會(huì)講解《詩(shī)經(jīng)》，請(qǐng)匡鼎來。匡鼎來講授《詩(shī)經(jīng)》，能使人們開懷大笑。”“鼎”是匡衡的小名。當(dāng)時(shí)的人們竟如此敬佩他，聽他講解《詩(shī)經(jīng)》的人都開顏歡笑。街上有個(gè)人講解《詩(shī)經(jīng)》，匡衡前去聽講，與這個(gè)人討論《詩(shī)經(jīng)》中的疑難問題，這個(gè)人辯論不過，對(duì)他十分佩服，倒穿著鞋子跑了。匡衡追上去說：“先生請(qǐng)留步，聽聽我和你討論剛才的問題。”那個(gè)人說：“我講不出什么來了。”于是就跑了，不再返回。

3、注釋

1.不逮：指燭光照不到;逮：到，及。

2.穿壁：在墻上打洞;穿：鑿。

3.以：用。.映：映照。

4.邑人：同縣的人。

5.大姓：大戶人家。致：給。

6.文不識(shí)：人名，姓文名不識(shí)。

7.與：即“與之”，給他。

8.傭作：做工辛勤勞作。

9.償：報(bào)酬。

10.怪：以……為怪;對(duì)……感到奇怪。

11.愿：希望。

12.得：得到。

13.資給：資助給。

14.償：報(bào)酬。

15.書：讀書。

16.遂：于是，就。

17.大學(xué)：大學(xué)問家。

18.如是：如此。

19.匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家。

20.文不識(shí)：人名。

21.乃：于是。

22.與：給。

23.愿：希望。

24.得：允許。

25.遍：盡。

26.資：借。

27.以：把。

28.解頤：開顏而笑。

4、寓意

外因(環(huán)境和條件)并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。