最新中心學(xué)校年度工作總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇一
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作就戛然而止。從20xx年9月起，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，我倆雖然才剛剛參加工作，可是卻能參與校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的管理工作，在那里對(duì)學(xué)校的施校長(zhǎng)和周書記以及團(tuán)委書記畢教師表示感激，感激你們給我們搭建的這個(gè)平臺(tái)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)異常是周書記的帶領(lǐng)下，彌勒一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團(tuán)隊(duì)，一支有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。期間和學(xué)生會(huì)全體成員共同成長(zhǎng)，其中有過(guò)成功，也有挫折，但大家都挺過(guò)來(lái)了。下頭就本學(xué)期工作作出總結(jié)。
1、高一學(xué)生會(huì)的組建
開(kāi)學(xué)伊始，高一各班推薦1—2位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，然后先跟著高二、高三學(xué)生會(huì)成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過(guò)演講的方式，對(duì)高一主席團(tuán)和各部門部長(zhǎng)進(jìn)行民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)核心，并最終選定各部門的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)。至此基本完成高一學(xué)生會(huì)的組建工作。
2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作
彌勒一中在施校長(zhǎng)和周書記的帶領(lǐng)下，除了提倡培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事，還要培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事。自主管理本事就從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃開(kāi)始。學(xué)校把公共區(qū)、教學(xué)樓的衛(wèi)生間、教室承包到年級(jí)，年級(jí)又分配到各班。從打掃衛(wèi)生這樣的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取讓彌勒一中每個(gè)學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民。
而學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)就是監(jiān)督各班衛(wèi)生完成情景，并打分。早上七點(diǎn)前檢查一次，午時(shí)五點(diǎn)四十檢查一次，經(jīng)過(guò)檢查來(lái)督促各班的工作。每一天計(jì)算總分，算出平均分，得出表?yè)P(yáng)和批評(píng)的班級(jí)，并把成績(jī)貼到各年級(jí)公示欄，堅(jiān)持“公平、公正、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持到底”的原則。并且學(xué)生會(huì)的同學(xué)還堅(jiān)持每一天八點(diǎn)十分在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監(jiān)督那些有亂扔垃圾習(xí)慣的學(xué)生。在大家的共同努力下，學(xué)校環(huán)境煥然一新。
3、參加彌勒一中第十六屆中學(xué)生體育節(jié)
在12月20日，彌勒一中的第十六屆中學(xué)生體育節(jié)中冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)了很重要的職責(zé)，他們參與到裁判、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持、各個(gè)項(xiàng)目的工作人員等等，能夠說(shuō)，只要哪里有需要，哪里就有學(xué)生會(huì)成員的身影，起到了“萬(wàn)金油”的作用。
4、廢品回收
這是學(xué)校的另一個(gè)特色之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)和樹立學(xué)生的理財(cái)意識(shí)，學(xué)校在周書記的大力支持下開(kāi)始收購(gòu)各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學(xué)生會(huì)成員一手操辦，雖然只賣了一次，可是效果和反響比較好，有待改善。
5、其他工作
學(xué)生會(huì)還有每一天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報(bào)檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班禮貌班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。
另外，到了十一月，學(xué)校成立了信息中心后開(kāi)始編制學(xué)校簡(jiǎn)訊，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每周各年級(jí)各班學(xué)校簡(jiǎn)訊的收取。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索，我們認(rèn)識(shí)到我們工作中存在許多不足的地方：
1、學(xué)生會(huì)各年級(jí)內(nèi)部溝經(jīng)過(guò)少，這樣在大型活動(dòng)的時(shí)候戰(zhàn)斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會(huì)本身的原因，更重要的是我們兩個(gè)缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有統(tǒng)一調(diào)度，使得他們看起來(lái)比較散亂，這以后在學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)就必須調(diào)整。
2、對(duì)學(xué)生會(huì)的監(jiān)管力度不夠。很多工作都放手讓學(xué)生自我去做，可是缺乏監(jiān)督，也高估了學(xué)生自我的管理本事，最終導(dǎo)致了高一年級(jí)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)大股“退會(huì)潮”，這是在以后工作中必須要避免的。
3、跟班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。在實(shí)行衛(wèi)生大整頓之初，有些班主任對(duì)自我班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)有意見(jiàn)，我們沒(méi)有及時(shí)跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩，使得學(xué)生會(huì)工作舉步維艱。以后必須要加強(qiáng)跟班主任和各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。
4、學(xué)生會(huì)成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報(bào)表等經(jīng)常被德育處教師催，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有把這些工作具體落實(shí)到各人。所以，新學(xué)期把具體工作都落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，提高工作效率。
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇二
一、工作回顧。過(guò)去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。
1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過(guò)后留下的“財(cái)富”有以下幾個(gè)方面。
（1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書畫展、攝影展；開(kāi)設(shè)惠楓書畫社、國(guó)學(xué)圖書室、文化廣場(chǎng)；對(duì)學(xué)校的主要樓宇、道路進(jìn)行文化命名等。
（2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進(jìn)行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹種的更新；校門口文化廣場(chǎng)的全面改造與提升；綜合樓門前及兩邊的綠化美化；整個(gè)校園的路燈改造和廣場(chǎng)的景觀燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。
（3）成立三個(gè)基金會(huì)。安發(fā)高益槐科技基金會(huì)古田一中獎(jiǎng)教基金會(huì)；黃祖梁獎(jiǎng)教基金會(huì)；八九屆部分校友成立的獎(jiǎng)、助學(xué)基金會(huì)。
（4）帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。整個(gè)慶典活動(dòng)的所有開(kāi)支不到23萬(wàn)元，而結(jié)余有一百多萬(wàn)（不包括獎(jiǎng)助學(xué)基金會(huì)的36萬(wàn)）。
（5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。
2、落實(shí)了教職工40套的“公租房”項(xiàng)目。爭(zhēng)取假期開(kāi)工建設(shè)，明年投入使用。
3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠搬遷”問(wèn)題的解決。確保20xx年底前收回學(xué)校土地。縣長(zhǎng)辦公會(huì)議也原則上同意這種解決方案。
4、順利地完成了教代會(huì)換屆選舉，召開(kāi)我校十屆一次教代會(huì)。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會(huì)主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標(biāo)。前三年夯基礎(chǔ)，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭(zhēng)取示范高中而努力。
5、為今年的高考成績(jī)而喝彩。今年的高三基本上實(shí)現(xiàn)了“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”預(yù)期目標(biāo)，特別是點(diǎn)上的有效突破，結(jié)束了多年來(lái)我校沒(méi)有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我校的看法（劉長(zhǎng)鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏得贊譽(yù)的同時(shí)，更令我們感到欣慰的是她會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取到更多的高級(jí)教師職稱的職數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、三點(diǎn)反思：
第一、我校今年在高二的理科會(huì)考中，某一學(xué)科的會(huì)考優(yōu)良率和及格率都不達(dá)標(biāo)，這也是我校多年來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度的重視！現(xiàn)在官方對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)主要就是看會(huì)考的“兩率”達(dá)標(biāo)情況，并以此作為考評(píng)一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo)，我校作為一所老一級(jí)達(dá)標(biāo)校，會(huì)考“兩率”不達(dá)標(biāo)實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復(fù)查工作帶來(lái)不少的負(fù)面影響。
第二、在看到今年高考成績(jī)的同時(shí)，必須反思我們存在的不足。即今年高考本一上線率和本科上線率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個(gè)兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數(shù)是428，今年是385人，少了43人，本一上線率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個(gè)點(diǎn)。本科上線人數(shù)去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個(gè)點(diǎn)。特別是本一上線人數(shù)的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長(zhǎng)要牽頭很好地進(jìn)行反思與總結(jié)，認(rèn)真地分析一下問(wèn)題的原因是出在哪里？以便為來(lái)年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是我們學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，社會(huì)很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個(gè)別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標(biāo)仍然應(yīng)該是爭(zhēng)取“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”，要努力做到“兩不誤，點(diǎn)、面雙豐收”。
不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，高考成績(jī)發(fā)布后的第三天，在“玉田在線”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個(gè)“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數(shù)人的觀點(diǎn)還是比較客觀與公正的。但從另一方面也告誡我們，一中現(xiàn)在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)社會(huì)，拿出我們的成績(jī)來(lái)逐步恢復(fù)和提升學(xué)校的實(shí)力和影響力。
3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來(lái)偏差，主要的責(zé)任是在我。是我對(duì)教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒(méi)有注意教學(xué)與管理過(guò)程的監(jiān)控與落實(shí)，沒(méi)有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。
三、假期的幾項(xiàng)工作。
每年的假期，都是總務(wù)部門最忙的時(shí)間，今年的假期主要要完成以下兩大項(xiàng)工作。
1、工程建設(shè)：
（1）校門口道路的白改黑；
（2）藝術(shù)館邊水泥路改造；
（3）教工宿舍1號(hào)樓和2號(hào)樓之間花圃改造；
（4）學(xué)生乒乓球很大場(chǎng)地的改造和球桌的更新；
（5）校門口文化廣場(chǎng)的提升工程；
（6）學(xué)生食堂二樓的改造。
前四項(xiàng)工程于本月十日動(dòng)工建設(shè)，力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)完工，由此給教職工的生活、出行帶來(lái)不便，還請(qǐng)大家諒解。
2、大宗采購(gòu)及其它；
（1）高二年段七間多媒體設(shè)備的更新；
（2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；
（3）高一、二兩個(gè)年段教師辦公電腦的配備；
（4）籌建教學(xué)錄播室；
（5）完成學(xué)校油印室的對(duì)外承包。
（6）成立編撰《古田一中名師錄》工作小組，并開(kāi)始前期的籌劃工作。
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇三
20xx年是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系歷史上極不平凡的一年——教育部要進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺(tái)階。作為教學(xué)部門，我系緊盯一個(gè)主線，緊抓一個(gè)中心，著力于三個(gè)規(guī)范和四個(gè)加強(qiáng)下功夫。
即以評(píng)估工作為主線，以教學(xué)工作為中心；著力于規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)評(píng)價(jià)工作上下功夫；不斷加強(qiáng)教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效性，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)
（1）集中精力建設(shè)了院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)兩個(gè)專業(yè)，經(jīng)過(guò)專業(yè)建設(shè)，加大兩個(gè)專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點(diǎn)建設(shè)。
（2）按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報(bào)工作。我系于6月15日申報(bào)了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報(bào)材料從“學(xué)校基本情景、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡(jiǎn)介、教師基本情景、主要課程開(kāi)設(shè)情景、辦學(xué)條件情景、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)目錄外專業(yè)的論證報(bào)告”等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。為進(jìn)一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的建設(shè)與管理，開(kāi)展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場(chǎng)調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級(jí)招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計(jì)劃管理，強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的作用，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，建立隨意變更教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機(jī)制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機(jī)電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其就實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂等問(wèn)題向他們請(qǐng)教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見(jiàn)。5月底，系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)
（1）為完善和加強(qiáng)我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進(jìn)行重點(diǎn)課程的建設(shè)和申報(bào)。于20xx年4月份相繼申報(bào)了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機(jī)化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報(bào)。同時(shí)進(jìn)行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級(jí)精品課，《植物學(xué)》被推薦為省級(jí)精品課。經(jīng)過(guò)課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應(yīng)社會(huì)需求，適合學(xué)生就業(yè)。
（2）加強(qiáng)“思政課”、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度；加強(qiáng)選修課程管理，增加院級(jí)選修課的比例及數(shù)量，實(shí)現(xiàn)院級(jí)選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認(rèn)真組織勞動(dòng)課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實(shí)提高了課程教學(xué)效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實(shí)各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級(jí)的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫(kù)建設(shè)或題庫(kù)建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫(kù)建設(shè)。
3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，將畜禽生產(chǎn)試驗(yàn)室與獸醫(yī)臨床試驗(yàn)室合并，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。為了教學(xué)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行，將育種試驗(yàn)室、生理生化實(shí)驗(yàn)室、栽培實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)新增加了園林制圖實(shí)驗(yàn)室、化工工藝仿真實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。保障了我系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達(dá)成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗(yàn)室初步達(dá)成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實(shí)訓(xùn)基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。
1、深化教學(xué)手段的改善
（1）我系以“加強(qiáng)課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重視本事培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
（2）評(píng)選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”參評(píng)人員的通知》，我系認(rèn)真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作。
為了切實(shí)抓好這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作，我系領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與其進(jìn)行一一談話，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評(píng)選不僅僅是對(duì)我系教學(xué)工作的一次檢驗(yàn)，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件（包括教案、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教師授課日志、記分冊(cè)、聽(tīng)課記錄本、學(xué)生作業(yè)等）、各種教學(xué)成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項(xiàng)目及成果復(fù)印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開(kāi)課，取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過(guò)了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選初審工作。
（3）開(kāi)展教師公開(kāi)課，提高教學(xué)質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時(shí)間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開(kāi)課聽(tīng)課及評(píng)定工作。本次公開(kāi)示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個(gè)人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德，參加聽(tīng)課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過(guò)這次示教，他們學(xué)到了知識(shí)，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強(qiáng)了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開(kāi)課之后及時(shí)組織聽(tīng)課教師與授課教師應(yīng)對(duì)面的交流，大家開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。這次公開(kāi)課與以往不一樣的是，學(xué)院特派專門人員進(jìn)行教學(xué)影像資料的采集，足見(jiàn)對(duì)我系教學(xué)工作的重視。
2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作
（1）建立和完善實(shí)踐教學(xué)體系，制定合理的實(shí)踐教學(xué)方案，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進(jìn)行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實(shí)訓(xùn)，于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進(jìn)行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實(shí)訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)，并圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。為了確保這次實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點(diǎn)檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)情景。
執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)規(guī)范，加強(qiáng)集中實(shí)習(xí)管理工作。具體安排做好05級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和14級(jí)學(xué)生六月實(shí)訓(xùn)工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)這幾次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，不僅僅豐富了理論教學(xué)，也開(kāi)闊了學(xué)生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)習(xí)手冊(cè)。
（3）根據(jù)學(xué)院公共計(jì)算機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六、星期日上機(jī)。我系有專人負(fù)責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個(gè)高職班的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要手段，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開(kāi)拓精神、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認(rèn)真組織好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)工作
積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測(cè)試，大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)的報(bào)名和參考工作，并制定提高學(xué)生英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試的過(guò)級(jí)率的實(shí)施細(xì)則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊(duì)，深入各考場(chǎng)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對(duì)在考試違紀(jì)學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行曝光批評(píng)并記過(guò)處分，使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化，確保了教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確與公平。
（三）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量
認(rèn)真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證）工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢(shì)下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長(zhǎng)和職業(yè)技能，適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求，增強(qiáng)我系學(xué)生的就業(yè)實(shí)力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個(gè)專業(yè)的15名教師犧牲休息時(shí)間，精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核，對(duì)13級(jí)各專業(yè)高職畢業(yè)生進(jìn)行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動(dòng)物繁育工、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)工等五個(gè)工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂
我系加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強(qiáng)有力的組織保證。并且有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強(qiáng)管理執(zhí)行力度，提高管理效果
1、認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補(bǔ)充、修訂和完善了教學(xué)管理制度，并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度；健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件（包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、理論課表、實(shí)踐課表、實(shí)驗(yàn)室課表、教學(xué)周歷等）；發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補(bǔ)充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系；按照以評(píng)促建，以評(píng)促管的原則，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、課程建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)的實(shí)踐工作。
2、常規(guī)教學(xué)管理。
我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好全院經(jīng)常性的教師聽(tīng)課評(píng)課工作，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提高；加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng)，逐步開(kāi)展教師教學(xué)資格審查制度；強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件；嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制；加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的教學(xué)職責(zé)，堅(jiān)持教學(xué)育人，維護(hù)好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學(xué)生信息員隊(duì)伍，規(guī)范教學(xué)信息反饋評(píng)價(jià)機(jī)制；完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評(píng)價(jià)制度，重點(diǎn)經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估管理系統(tǒng)，全面實(shí)行學(xué)生對(duì)教師教學(xué)網(wǎng)上測(cè)評(píng)；經(jīng)常開(kāi)展對(duì)日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項(xiàng)抽查，加強(qiáng)學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生、教師評(píng)教工作，做好教師評(píng)學(xué)工作。
4、加強(qiáng)教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學(xué)活動(dòng)單元，由各教研室進(jìn)行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵(lì)各位教師積極參與教學(xué)研究和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，并使各項(xiàng)教研活動(dòng)落到實(shí)處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開(kāi)展好各項(xiàng)工作，具體到教案、教學(xué)進(jìn)度、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查，以及開(kāi)展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開(kāi)課活動(dòng)及負(fù)責(zé)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。
（六）做好迎評(píng)促建工作，推進(jìn)整體發(fā)展
我系積極組織評(píng)估前以專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動(dòng)月和評(píng)估后以整改項(xiàng)目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動(dòng)月。認(rèn)真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實(shí)評(píng)估工作各階段的工作任務(wù)；加強(qiáng)評(píng)估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補(bǔ)充，重點(diǎn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件，提升評(píng)估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評(píng)專業(yè)技能測(cè)試、專題研討會(huì)及各類座談會(huì)的訓(xùn)練工作；組織好前期的診斷評(píng)估和模擬評(píng)估工作；做好各項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收、歸檔工作，確保評(píng)估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及開(kāi)展評(píng)估后的整改工作。
總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評(píng)估，進(jìn)一步地細(xì)化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項(xiàng)工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強(qiáng)化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。以制度來(lái)規(guī)范教務(wù)各項(xiàng)工作，促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)把各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地做好了每個(gè)細(xì)節(jié)性工作。
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇四
按照學(xué)校20xx學(xué)年度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作?；仡欉@半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無(wú)奈和失落，然而，交織的結(jié)果是，我對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿信心，因?yàn)槲颐靼赘锌?、無(wú)奈和失落越多，越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動(dòng)老師寫表?yè)P(yáng)稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機(jī)，如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”，把握社會(huì)熱心人士對(duì)學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過(guò)后，面對(duì)空前的國(guó)難，我們適時(shí)發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生員工奉獻(xiàn)愛(ài)心，共募集善款2萬(wàn)多元，同時(shí)將所有六一慰問(wèn)收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購(gòu)買勵(lì)志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意，同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。
4、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播臺(tái)，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我一如既往的認(rèn)真對(duì)待了此項(xiàng)工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對(duì)教學(xué)秩序帶來(lái)影響。但是我們學(xué)校，從一開(kāi)始就做了最壞的打算，做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期，對(duì)于大市聚鎮(zhèn)小來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常時(shí)期。非常一、丁海娟老師長(zhǎng)期請(qǐng)假。非常二，2位英語(yǔ)教師都出現(xiàn)非常情況。英語(yǔ)教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒(méi)有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過(guò)絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過(guò)客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，展開(kāi)“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會(huì)，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫(kù)，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)。建立學(xué)校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評(píng)價(jià)工作?？荚?、評(píng)價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi)、課本費(fèi)都免收的地步，但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用，對(duì)教師輔導(dǎo)、檢測(cè)，學(xué)校的考試、評(píng)價(jià)工作帶來(lái)一系列的不便。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心，始終沒(méi)有放棄，今年的考試、評(píng)價(jià)工作如期、有效進(jìn)行?？荚嚭?，我們對(duì)全校學(xué)生的成績(jī)情況與民工子女的成績(jī)情況作出分別統(tǒng)計(jì)，同時(shí)，對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，尋求策略。
6、抓好激勵(lì)工作。增加滿分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類別，聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則，增加教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的份額，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí)，對(duì)因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績(jī)不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，自我獨(dú)立意識(shí)急劇增強(qiáng)，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生。每天到校，我總是要到六年級(jí)轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開(kāi)展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì)，參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績(jī)，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財(cái)務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，緊跟上級(jí)有關(guān)部門的步伐，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強(qiáng)演練，提高安全意識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)拓安全教育渠道；開(kāi)辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平、公正、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí)，沒(méi)有出任何差錯(cuò)。
6、競(jìng)賽與活動(dòng)：設(shè)法參與上級(jí)有關(guān)部門組織的活動(dòng)與競(jìng)賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)比武，成績(jī)優(yōu)異，這里值得表?yè)P(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級(jí)事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié)，以論文形式發(fā)到工作平臺(tái)，供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣。
8、外地民工子女的收費(fèi)工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年，就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng)，成了先注冊(cè)再收費(fèi)，對(duì)收費(fèi)工作帶來(lái)了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對(duì)媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用，但不能不用，不用就是沒(méi)有，而且比真的沒(méi)有還要糟糕，因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問(wèn)題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差，老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng)；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道，違背了制度制定時(shí)的初衷，如思想競(jìng)賽文明班級(jí)評(píng)比制度，辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo)，平時(shí)不夠，只有少部分老師，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級(jí)教師，不是高級(jí)做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒(méi)用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級(jí)教師，機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的，一直努力的人。
我們08學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責(zé)任心；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。”
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇五
20xx年，我校認(rèn)真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定，以創(chuàng)辦市示范校為目標(biāo)，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，一年來(lái)主要工作回顧如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
通過(guò)行政會(huì)、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、學(xué)科滲透，提高效果
堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開(kāi)展活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛(ài)鳥周等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；九月底，舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，聘請(qǐng)中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使校——家——社會(huì)形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開(kāi)展法制宣傳教育，制定了我校“四五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。開(kāi)展“師德建設(shè)”活動(dòng)，把普法教育與師德教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)廣播，國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，提高普法教育的實(shí)效性。
加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)劉金科擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責(zé)任書，要求班主任對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，重大事故上報(bào)不得超過(guò)24校在假期將至?xí)r，分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動(dòng)的審批關(guān)，嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。
重抓學(xué)生的交通安全，聘請(qǐng)縣交警隊(duì)交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀看安全知識(shí)錄像帶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
加強(qiáng)門衛(wèi)制度，學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)外出，確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門證。總務(wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、管理與維修，及時(shí)排除事故隱患。定期對(duì)炊事員進(jìn)行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，確保住校生住宿安全。
非典期間，杜絕校外人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計(jì)，師生堅(jiān)持晨檢，堅(jiān)持師生體溫一天兩匯報(bào)制度和零報(bào)告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì)活動(dòng)，對(duì)缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查，及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作，尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。一年來(lái)，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，取得了較好的成績(jī)。
1、常規(guī)教學(xué)狠落實(shí)
教學(xué)上，認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)好每門課，特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標(biāo)。我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)，有落實(shí)，有檢查，有評(píng)比，有反饋，把考核內(nèi)容量化成小的項(xiàng)目，考核、考評(píng)到組、到人，保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中，我們狠抓“五風(fēng)”（抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng)）建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人說(shuō)課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報(bào)課的“三課”活動(dòng)。通過(guò)說(shuō)、講、評(píng)，引導(dǎo)教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課，搞好教學(xué)個(gè)案分析，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。主張“推門聽(tīng)課”，任何教師都?xì)g迎別人聽(tīng)課指導(dǎo)，以期造成濃厚的相互學(xué)習(xí)、彼此切磋、共同提高的學(xué)術(shù)氛圍。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。
2、深入教研促效益
一年來(lái)，我校注重對(duì)課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動(dòng)性、實(shí)效性、科學(xué)性”的探究，逐步營(yíng)造了愉快、寬松、開(kāi)放的課堂教學(xué)氣氛。使每個(gè)學(xué)生樂(lè)于投入其中，把自己學(xué)會(huì)主動(dòng)思維視為一種樂(lè)事，讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)局面。要求教師注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)習(xí)回來(lái)后開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，聯(lián)系本校實(shí)際，研究教育教學(xué)方法，促進(jìn)教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí)，教師們觀摩了洋思中學(xué)教師的公開(kāi)課，親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。又深入到洋思中學(xué)教室、辦公室，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了該校教師的補(bǔ)差輔導(dǎo)，與教師、學(xué)生進(jìn)行了座談。大家認(rèn)為，洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了學(xué)生的主體地位和個(gè)性發(fā)展，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué)習(xí)回來(lái)后，我們召開(kāi)了學(xué)洋思研討會(huì)，開(kāi)展了學(xué)洋思作課擂臺(tái)賽，通過(guò)典型引路，帶動(dòng)全體教師的課堂教學(xué)改革。
3、優(yōu)化隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)
學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。我們利用非典長(zhǎng)假期間，組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓(xùn)。選派教師到外地參加教研學(xué)習(xí)，同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。通過(guò)以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書，13名教師的科研課題獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，論文30多篇獲獎(jiǎng)，30多名教師參加了市教育學(xué)院的繼續(xù)教育，40多名教師獲計(jì)算機(jī)中級(jí)證書，7名教師獲計(jì)算機(jī)高級(jí)證書。前不久，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計(jì)算機(jī)機(jī)能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎(jiǎng)，7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)，鄭重武老師的政治課被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，并被制成光盤發(fā)行。
由于我校位于縣城中心鬧市區(qū)，而且占地面積僅有19畝，發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問(wèn)題，緩解縣城初中就學(xué)壓力，使教育優(yōu)勢(shì)資源得以充分利用，決定對(duì)城關(guān)中學(xué)進(jìn)行整體搬遷，新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū)，新校將按照縣政府25號(hào)文件精神，實(shí)行民辦公助的辦學(xué)體制。
目前，新校區(qū)院墻已圈好，地質(zhì)勘探已結(jié)束，第一期工程可望明年8月竣工。
一年來(lái)的工作，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中線312人，上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中，我校語(yǔ)、數(shù)、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強(qiáng)，其中初一、初二語(yǔ)文均居全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱號(hào)。在去年被評(píng)為市一類學(xué)校的基礎(chǔ)上，前不久又順利通過(guò)市示范學(xué)校的驗(yàn)收。
德育工作地深入開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的.順利進(jìn)行，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校、市一類學(xué)校、市示范性學(xué)校、《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)道德周刊》道德教育試驗(yàn)基地、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱號(hào)。
總之，我校立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，重抓德育，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。今后，我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為教育強(qiáng)縣做出更大的貢獻(xiàn)！
1、體制改革未能得到全面落實(shí)，特別是人事制度的實(shí)施缺乏權(quán)力保障，未能真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)進(jìn)劣出”的有效流動(dòng)機(jī)制。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，學(xué)校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門，走向更高更遠(yuǎn)。
3、教育經(jīng)費(fèi)短缺，現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障。
4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難。
總之，一年來(lái)，我校立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為教育強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇六
在即將過(guò)去的一年中，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的.大力支持下，在全體工會(huì)委員的努力下，在廣大教職工的積極參與配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以全校教職工為中心，以依法維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，努力保護(hù)和調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，關(guān)心教職工的身體和心理健康，緩解教職工的工作壓力和緊張情緒，參與學(xué)校和諧校園，法制校園的建設(shè)以及其他各項(xiàng)工作，圓滿完成了今年年初制訂的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
工會(huì)是教職工的娘家，是為廣大教職工服務(wù)的。因此，本屆工會(huì)成立之初，就以加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)為抓手，努力提高工會(huì)委員、小組長(zhǎng)和教代會(huì)代表的履職意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧向上的工會(huì)文化，同時(shí)強(qiáng)化各種財(cái)務(wù)制度建設(shè)，把有限的工會(huì)資金用足用好。
4月7日，工會(huì)邀請(qǐng)教育工會(huì)主席徐忠榮為每個(gè)教代會(huì)代表進(jìn)行了履職培訓(xùn)，使每個(gè)教代表對(duì)自己的教代表身份有了更加明確的認(rèn)識(shí)，提升了教代表們的履職水平。同時(shí)工會(huì)以工會(huì)活動(dòng)為鈕帶，常召開(kāi)工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議，提升工會(huì)委員和小組長(zhǎng)的履職意識(shí)，加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。因此，本屆工會(huì)是非常團(tuán)結(jié)，非常富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的。進(jìn)修學(xué)校的每個(gè)教師都應(yīng)該感受到，每次工會(huì)活動(dòng)，工會(huì)委員和小組長(zhǎng)都不計(jì)報(bào)酬，互相補(bǔ)位，盡心盡力，遇到難事，大家都擰成一股繩，千方百計(jì)想辦法加以解決，團(tuán)結(jié)互補(bǔ)、和諧向上的工會(huì)文化正在初步形成。
工會(huì)以黨政工會(huì)議、教代會(huì)等形式參與學(xué)校的民主管理工作，做好學(xué)校與教職工的橋梁和鈕帶工作。在黨政工會(huì)議上，工會(huì)以維護(hù)廣大教職工的利益為出發(fā)點(diǎn)，幫助學(xué)校行政科學(xué)決策，積極維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。教職工對(duì)學(xué)校有些意見(jiàn)和建議，工會(huì)也及時(shí)向?qū)W校黨政反映，促使問(wèn)題圓滿解決。同時(shí)工會(huì)也參與了學(xué)?？?jī)效工資的群眾監(jiān)督小組，對(duì)一些不合理的項(xiàng)目及時(shí)指出并提出相應(yīng)的建議。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的制度建設(shè)工作，工會(huì)積極參與，全力配合，為以法治校，維護(hù)廣大教職工的利益提供支持。
教代會(huì)也是工會(huì)參與學(xué)校民主管理的一種形式，本屆工會(huì)成立之初就進(jìn)行了教代會(huì)代表的改選，教代會(huì)代表全部由教師民主選舉產(chǎn)生。3月31日、4月7日舉行了九屆一次教代會(huì)，充分發(fā)揮了民主，通過(guò)了《崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校引進(jìn)骨干教師崗位聘任和崗位津貼制度實(shí)施辦法》、《2009年教師進(jìn)修學(xué)?！肮べY外收入”績(jī)效部分發(fā)放辦法》，九屆二次教代會(huì)通過(guò)校長(zhǎng)的工作規(guī)劃，在整個(gè)教代會(huì)過(guò)程，民主氛圍終始貫穿其中，教代表代表教師積極討論，建言獻(xiàn)策，如績(jī)效部分1：1.7就是在充分尊重教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)，經(jīng)各方代表協(xié)商修改而成的。
工會(huì)還協(xié)助學(xué)校，和校務(wù)辦一起，做好校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作和學(xué)期末的校長(zhǎng)、書記的各項(xiàng)測(cè)評(píng)工作。
進(jìn)修學(xué)校的工作是辛苦，對(duì)工會(huì)來(lái)說(shuō)，必須使每個(gè)教職工在辛苦工作之余身心能得到放松；進(jìn)修學(xué)校的條線又比基層學(xué)校多，教師們之間互有條線，平時(shí)交流、溝通較少，對(duì)工會(huì)來(lái)說(shuō)，必須使教職工之間能經(jīng)常交流，增進(jìn)了解，加強(qiáng)友誼。文體活動(dòng)能達(dá)到以上兩個(gè)效果，因此，工會(huì)改變文體活動(dòng)思路，創(chuàng)新文體活動(dòng)方式，發(fā)動(dòng)廣大教職工參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，以構(gòu)建健康、和諧、快樂(lè)的校園文化。
3月6、7日組織全體女教工赴海寧參觀，并組織“三八節(jié)”慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)女教師參與活動(dòng)，感受快樂(lè)；12月11日，組織女教工沙龍，取得了不錯(cuò)的效果。4月19日，與縣教育工會(huì)健身節(jié)相呼應(yīng)，組織教師騎車前往高家莊園，同時(shí)組織教職工積極參加城北片教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、教育系統(tǒng)乒乓、羽毛球比賽，使大家在體育活動(dòng)中得到健康和快樂(lè)。工會(huì)配合支部積極對(duì)教職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，組織教職工觀看了電影《南京、南京》《建國(guó)大業(yè)》等，滿足了廣大教職工精神文化的需求。工會(huì)舉行了教師節(jié)慶?；顒?dòng)和“詠國(guó)慶、頌祖國(guó)”歌詠比賽，兩次活動(dòng)，均得到了廣大教師的大力支持，教師參與度高，認(rèn)同感較強(qiáng)，尤其是詠國(guó)慶、頌祖國(guó)”歌詠比賽，激發(fā)了廣大教師的參與熱情，比賽以后許多老師意猶未盡，要求繼續(xù)舉行類似活動(dòng)，以凝聚人心，增進(jìn)友誼。
文體活動(dòng)的順利召開(kāi)，使廣大教職工放松了心情，增進(jìn)了友誼，歡樂(lè)的笑聲、激揚(yáng)的歌聲使進(jìn)修學(xué)校的校園充滿了生機(jī)，健康、快樂(lè)、和諧的校園氛圍正在顯現(xiàn)。
本屆工會(huì)以每個(gè)教職工的合法利益為根本，以關(guān)愛(ài)每個(gè)教職工為行事準(zhǔn)則，積極關(guān)心每個(gè)教職工。本屆工會(huì)成立之初，就下發(fā)了征循意見(jiàn)表，征求廣大教師的意見(jiàn)，在取得行政、支部的支持下，陸續(xù)恢復(fù)了咖吧、教工活動(dòng)室。三月一日開(kāi)始，工會(huì)在學(xué)校每個(gè)教職工生日之際，送上蛋糕和賀卡，工會(huì)還在“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，為每個(gè)初中預(yù)備班以下的教職工子女準(zhǔn)備了一份禮品和一個(gè)溫馨祝福，這些舉措受到了教師們的歡迎，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教師的尊重和關(guān)心。七月，工會(huì)在學(xué)校的支持下，加大了對(duì)暑期教工出游的補(bǔ)貼數(shù)目，在進(jìn)行意向征詢的基礎(chǔ)上，以教師的需求為導(dǎo)向，組織了三條旅游線路，由工會(huì)委員帶隊(duì)，工會(huì)各條線路購(gòu)買了各種藥品，分發(fā)了出行須知，使全體教師在暑假獲得了難道的放松。八月，工會(huì)陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用暑假對(duì)所有三年之內(nèi)退休的教師和家里有具體困難的教師進(jìn)行了家訪，獻(xiàn)上學(xué)校的關(guān)心，提升了學(xué)校的凝聚力。進(jìn)修學(xué)校的教工年齡偏大，一年一次體檢是很有必要的，10月份，在學(xué)校的支持下，工會(huì)組織全體教職工赴杭州體檢，大家有病治之，無(wú)病防之，增進(jìn)了教職工身體的健康，也多虧了此次體檢，有幾個(gè)教工病情及時(shí)發(fā)現(xiàn)，贏得了寶貴的治療時(shí)間。為使每個(gè)教職工有健康的體魄，工會(huì)還為每個(gè)教師訂購(gòu)了計(jì)步器，并利用政治學(xué)習(xí)，積極號(hào)召教師在工作之余舉行簡(jiǎn)單易行的崗位健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成積極健康的生活習(xí)慣，形成富有特色辦公室健身氛圍。
每當(dāng)教師身體不好，生病住院，工會(huì)總是及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間前往慰問(wèn)，遇到教師親人不幸亡故，工會(huì)獲悉后總是及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)需要，組織教師工予以應(yīng)有的幫助。平時(shí)教工碰到困難，工會(huì)總是積極幫助，在力所能及之范圍內(nèi)，迅速加以解決。
所有這些，都體現(xiàn)了工會(huì)對(duì)教師的一種責(zé)任，一種愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)全體教工是工會(huì)的最基本的職責(zé)。
由于種種原因，我校的退休教工人數(shù)較多，同時(shí)退休教工的要求也較高。針對(duì)此現(xiàn)象，工會(huì)一方面加強(qiáng)與退休教工的溝通，召開(kāi)了退休工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議，了解退休教工的需求，另一方面積極與學(xué)校溝通，取得學(xué)校的支持，逐步提高退休教師的待遇。
學(xué)校為每個(gè)退休教師辦了重特大病的醫(yī)療保險(xiǎn)和人身意外險(xiǎn)。世博會(huì)開(kāi)幕之際，學(xué)校為每個(gè)退休教師送上世博會(huì)門票。5月31日，工會(huì)組織全體退休教師在中心醫(yī)院特需病房進(jìn)行了體檢，工會(huì)委員早上7點(diǎn)就到縣中心醫(yī)院特需病房進(jìn)行引導(dǎo)、陪同，得到了退體教師贊許。工會(huì)積極支持退休工會(huì)小組工作，為他們提供力所能及的幫助日，為參觀東海大橋的退休小組提供車輛，曠泉水、午餐。在教師節(jié)，邀請(qǐng)全體退休教師回校，在新落成的報(bào)告廳里，聽(tīng)取宋林飛校長(zhǎng)的學(xué)校情況介紹和楊德威院長(zhǎng)的養(yǎng)生報(bào)告，并在中午會(huì)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休教師一起歡聚教師節(jié)。崇明長(zhǎng)江隧橋開(kāi)通之際，工會(huì)重陽(yáng)節(jié)組織全體退休教工參觀長(zhǎng)江隧橋，長(zhǎng)興島桔園，振華港機(jī)等。在學(xué)校行政和支部的關(guān)心下，退休教師活動(dòng)室也順利開(kāi)通。
對(duì)既將退休的教師，工會(huì)也給予了足夠的尊重，使教師在退休之際也感受到了學(xué)校的關(guān)心。如施俊德老師退休，工會(huì)組織召開(kāi)茶話會(huì)，會(huì)后，學(xué)校黨政工親臨施老師的辦公室，送上鮮花，并把施老師護(hù)送回家。工會(huì)還在學(xué)校電子屏上對(duì)既將退休教師在校經(jīng)歷進(jìn)行了回顧，感謝其為學(xué)校發(fā)展所做出的努力，并祝愿其退休生活愉快。
在學(xué)校的支持下，工會(huì)的退管工作得到了退休教師和局退管會(huì)的好評(píng)，退休教師的笑容也更多了。
工會(huì)工作繁重而復(fù)雜，每次活動(dòng)必須認(rèn)真思考，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。而本屆工會(huì)普遍年齡較輕，經(jīng)驗(yàn)較少，處于“學(xué)生意”階段。工會(huì)活動(dòng)能順利開(kāi)展，和學(xué)校行政、支部和金鋼老主席及廣大教職工的大力支持是分不開(kāi)的。工會(huì)將繼續(xù)以教職工為本，積極為廣大教職工謀福祉，同時(shí)也以制度立校、和諧校園建設(shè)為已任，為進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展而繼續(xù)努力。
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇七
xx教育委員會(huì)中學(xué)教育科一，開(kāi)展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn)，以討論xx工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論。
1、9月初，xx教委統(tǒng)一組織各中，初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。
2、9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見(jiàn)：在充分討論的基礎(chǔ)上，xx教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納，總結(jié)：
1、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性；
3、德育資源比較豐富，有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理，風(fēng)土人情都為xx兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合，部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。
學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機(jī)構(gòu)不健全，管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策："三加強(qiáng)，五確保"
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新，確保心理健康教育的開(kāi)展；
3、加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，確保教育機(jī)制的落實(shí)。
一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委，市政府實(shí)施意見(jiàn)已經(jīng)采取的措施，取得了哪些方面的效果，出臺(tái)了xx工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解，責(zé)任到人，落實(shí)到位，形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議，明確了職責(zé)，并定于xx年召開(kāi)xx地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委，市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果，以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在廣大工作生活將近一年的時(shí)間了?；厥讈?lái)時(shí)路，笑容與淚水交織，留下蹣跚的腳步無(wú)數(shù)，但每走一步都扎實(shí)穩(wěn)健，積累下一筆寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在的我少了幾分幼稚，多了幾分成熟，是廣大這片沃土為我提供了成長(zhǎng)的搖籃，在這里我成功地賣出了步入社會(huì)的第一步，下面我就對(duì)自己這一階段的工作、生活做以總結(jié)。
找到了問(wèn)題的癥結(jié)后，我便開(kāi)始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路，換一種角度管理班級(jí)，在班內(nèi)樹立典型，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)好的典范，觀察他們的言行，走進(jìn)孩子們中間，真誠(chéng)地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步；加強(qiáng)思想道德教育，充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語(yǔ)文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世；開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，比如召開(kāi)班會(huì)“我能感受到父母的愛(ài)”，孩子們講述了他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最能感受到父母的愛(ài)的故事，那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新，他們的故事打動(dòng)了自己，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛(ài)，做了關(guān)心體貼父母的小事。班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生，為此我不知發(fā)了多少次脾氣，但效果不佳，于是我改變了方式，當(dāng)兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí)，不再去追究到底是誰(shuí)的責(zé)任，而是讓他們各自找自己的錯(cuò)誤，自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的沖動(dòng)，告訴他們遇事要冷靜思考，用理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)；針對(duì)班內(nèi)學(xué)生集體觀念淡薄，同學(xué)之間不能友好相處，經(jīng)常發(fā)生矛盾的問(wèn)題，我用一些具體實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，鼓勵(lì)好人好事，值日班長(zhǎng)不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂(lè)的好人好事越來(lái)越多，學(xué)生們的集體觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐，我覺(jué)得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人，對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。
此外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，課余與學(xué)生一起活動(dòng)，像朋友一樣真誠(chéng)相待，成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時(shí)表現(xiàn)不好，我沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗，高唱國(guó)歌，言傳身教，教育效果良好。我常對(duì)孩子們說(shuō)：“五年一班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)人都要愛(ài)這個(gè)家，作為這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛(ài)。我克服了自己上班路途的遙遠(yuǎn)，每天早來(lái)晚走，愛(ài)護(hù)班級(jí)設(shè)施，為了讓這個(gè)家更美，我從自家搬來(lái)了七八盆觀賞植物，親手布置了班級(jí)文化長(zhǎng)廊、紅領(lǐng)巾角、隊(duì)報(bào)角、作業(yè)展覽園地，還帶來(lái)自己的中國(guó)地圖，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們飯菜不夠了，我就把自己的飯菜分給他們；作業(yè)本散了，我親自幫他們重新裝訂；下雨了，我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生；天氣不好，我親自把家遠(yuǎn)的學(xué)生送回家……我愛(ài)我的學(xué)生，雖然從沒(méi)開(kāi)口表達(dá)過(guò)，但他們能夠處處感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷，我從來(lái)不求任何回報(bào)，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來(lái)了真情回報(bào)，孩子們一句“老師，您路上小心！”“飯都涼了，您趕緊吃飯吧！”“外面下雨了，我給您送傘來(lái)了?！倍甲屛疑罡行牢?，感動(dòng)不已，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，播撒愛(ài)的種子，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的成功。
作為一名班主任，除了與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處，還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸，我年紀(jì)輕，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，性格比較直率，與家長(zhǎng)溝通時(shí)把握不好分寸，有時(shí)會(huì)造成雙方關(guān)系的不和諧，對(duì)學(xué)生也間接造成影響。每當(dāng)我遇到這方面的問(wèn)題時(shí)，同組的老師都會(huì)幫我解圍、打圓場(chǎng)，還傳授我與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)也親自與我溝通，幫我分憂解難，使我與家長(zhǎng)的關(guān)系逐漸和諧，達(dá)到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的。
班主任工作紛繁復(fù)雜，除班級(jí)管理之外，還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù)，現(xiàn)在的我已由最初的手忙腳亂到應(yīng)對(duì)自如，我從來(lái)沒(méi)有把這些當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作對(duì)自己的歷練，可以從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然我在工作中還存在著許多不足，五年一班存在著諸多問(wèn)題，還需要我在今后的工作中進(jìn)一步改善，讓自己第一年的班主任工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
我擔(dān)任五年一班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，并兼任思品及一年級(jí)科技普及學(xué)科教學(xué)工作。在未參加工作之前，我對(duì)新課程改革一無(wú)所知，頭腦里有的只是一些抽象的教學(xué)理論和自己上學(xué)時(shí)老師所運(yùn)用的陳舊的教學(xué)方法、教學(xué)思想。在最初的教學(xué)中延續(xù)了老的教學(xué)思路，幾次隨堂聽(tīng)課反饋時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予我指導(dǎo)，還讓我逐步了解了新課程要求，在青年教師學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)讓我走進(jìn)了新課程，從理論上接受了新的課程理念，并向老教師虛心求教， 博才眾長(zhǎng)的同時(shí)自己也嘗試著在實(shí)踐中創(chuàng)新，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，到目前為止取得了一定的進(jìn)步。
作為評(píng)價(jià)方式，我覺(jué)得用這種評(píng)價(jià)方式人情味十足，親切友好，學(xué)生覺(jué)得很新奇，都希望得到老師微笑的肯定，用他們自己的話說(shuō)“我最期盼發(fā)作業(yè)本了，特別希望看到那張“笑臉 ”看到了它，就好像看到了宋老師在微笑著鼓勵(lì)我，我喜歡看宋老師的微笑?！睂?duì)于生字詞的作業(yè)要求富于彈性，只要得到“笑臉” 下次作業(yè)量就可以減少，這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ)，剛開(kāi)始用連筆字評(píng)價(jià)，后來(lái)一次無(wú)意識(shí)的小實(shí)驗(yàn)給了我啟示，心血來(lái)潮的我決定用正楷字寫“評(píng)語(yǔ)”，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進(jìn)步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆記一筆一畫寫出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣。針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫完每一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。我會(huì)再接再厲，繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處，比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問(wèn)題是否有真正的價(jià)值，課堂教學(xué)還不能完全收放自如，放出去抓不住切入點(diǎn)再收回來(lái)，作文教學(xué)更是一塊雞肋……這些都是我未來(lái)奮斗的目標(biāo)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。
進(jìn)入廣大工作純屬意外，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，廣大和諧、友好、團(tuán)結(jié)、向上的氛圍是我得以健康迅速地成長(zhǎng)，如果沒(méi)有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)懷與支持，我也不會(huì)有今天的進(jìn)步。我所在的五年級(jí)組的各位老師在各方面給予了我足夠的支持與幫助，李廣明老師，夏老師，王晶老師都毫無(wú)保留地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我，在生活上也無(wú)私地給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我中午由于處理班內(nèi)事物到很晚回辦公室時(shí)，桌上熱氣騰騰的飯菜早已恭候多時(shí)；當(dāng)我無(wú)暇收拾雜亂的辦公桌時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生回到辦公室就看到被收拾得整整齊齊的辦公桌，不用問(wèn)，肯定是老師們的杰作；丟三落四的我耳畔時(shí)常響起母親般親切的叮嚀：“貴重物品不要亂放！”“把鑰匙放好！”“多喝水！”“開(kāi)會(huì)記得時(shí)間，別忘了帶筆和本！”還有善意的玩笑：“再不回來(lái)吃午飯就把你踢出五年級(jí)組！”句句入耳，感動(dòng)在心，在如此溫暖的環(huán)境中工作毫無(wú)后顧之憂，讓我得以全身心地投入到工作中去，在此，我向老師們致以我最誠(chéng)摯的謝意！在大組教研中，每次我做完課，語(yǔ)文組的各位老師都真誠(chéng)、客觀地肯定我的進(jìn)步，指出我的不足，并提出寶貴意見(jiàn)，使我學(xué)到了很多東西，少走很多彎路，借此機(jī)會(huì)向各位老師表示我最真誠(chéng)的敬意。
在廣大工作生活的這段時(shí)間，我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。是廣大這方熱土孕育了我，在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，為廣大的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
中心學(xué)校年度工作總結(jié)篇九
一學(xué)年來(lái)，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的積極配合下，通過(guò)全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報(bào)告作工作總結(jié)如下：
1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員的校園巡邏，防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒(méi)有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，大事不過(guò)夜，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好09級(jí)新生服務(wù)工作。
3、校園消防工作方面，為了保障學(xué)校的消防安全，學(xué)校保衛(wèi)科，堅(jiān)持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學(xué)期換更換消防設(shè)備：滅火氣兩次，增加滅火器6個(gè)，其他電線電路方面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下及總務(wù)科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒(méi)有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面
（1）妥善處理各年級(jí)，班級(jí)發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開(kāi)專門的安全工作會(huì)議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。
（2）做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學(xué)校是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會(huì)閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學(xué)生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導(dǎo)得到響應(yīng)的處理。
（4）對(duì)門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學(xué)生私自溜出學(xué)校。
（5）走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過(guò)在學(xué)生科的配合下總共查出假走讀生證件30來(lái)個(gè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下得到了響應(yīng)的處理。
1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)生在夜間翻躍圍墻的比較嚴(yán)重，班主任教育不到位，學(xué)生翻爬圍墻25來(lái)次，學(xué)生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應(yīng)引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學(xué)生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外，這也給學(xué)校的管理增加了難度同時(shí)也提醒我們的管理還得加強(qiáng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學(xué)生就會(huì)趁機(jī)充電及使用電老虎燒水，同時(shí)也給宿舍管理老師帶來(lái)管理方面的難度及響應(yīng)的安全隱患。請(qǐng)學(xué)校給予幫助拆除插板。
校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。由于學(xué)校09級(jí)新生如校學(xué)校學(xué)生增多，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對(duì)新情況、新問(wèn)題務(wù)必保持清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。
