暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要

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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要

報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇一

扭擰的鄉(xiāng)村小道上,這輛龐然大物終于緩緩啟動了。昔日在高速公路上疾馳的颯爽英姿,如今在坑坑洼洼的,樹枝旁逸斜出的泥道上,竟顯得如此局促。

坐在靠窗的位置,視線自然落在了路邊一棵棵在慢慢向后移動的龍眼樹上。亞熱帶的自然氣候以及當?shù)靥赜械淖匀粭l件,使龍眼在這里找到了扎根之所,所以在這個鄉(xiāng)村地區(qū),龍眼樹自然而然代替了一般的綠化樹,成為了白石小鎮(zhèn)上獨特的標志,以高傲的姿態(tài)雄踞在道路兩旁。

窗外不停切換的景色并不陌生,和八天前一樣,只是移動方向相反了罷了。八天前匆匆到來,八天后匆匆離去,一直追求理性思維的我,不喜歡在離別的時候留下任何感性又無用的液體,可當車子慢慢駛離這間我們待過了八天,并且以后幾乎沒什么可能再回來這間學校時,心里到底還是忍不住涌上了淡淡的傷感。

回想在這里度過的八天,雖然不能說每天都是驚心動魄,但可以說我們每一天過得都很不一樣,因為,我們每天都在成長,和這些天真可愛的孩子們。八天前,一群滿懷對陌生生活的期待和對支教志愿事業(yè)的熱情的大學生背上行李,經(jīng)過三個多小時車程的顛簸,踏進了這間偏遠的小學,電白縣黃嶺鎮(zhèn)白石小學。校園的簡陋,寢室的破舊,廚房配備的落后,讓雖然早已做好心理準備的我們剛看到時,內心還是難免有點驚訝和不安,可是當?shù)匦W的領導親切地笑容和孩子們活潑的身影很快就驅散了我們心中的不適。知道我們要到來,校主任很早就開車到村口接我們了。而孩子們對于我們的到來顯得非常的好奇,一直處于很興奮的狀態(tài),這算得上是一個良好的開始吧。

一切都安頓好之后,第二天,我們的支教工作就拉開了序幕,并且很快就進入了正常的軌道。孩子們那永遠都充滿活力的狀態(tài)很輕易就感染了我們,讓我們不禁想起了我們久違的童年。剛開始的接觸,我們相處得很融洽。課堂上他們爭先恐后地舉得高高的小手和那一張張認真的小臉讓習慣了學生角色的我們第一次嘗到做老師的甜頭。上課前孩子們全體齊刷刷起立,大聲地向你喊著“老師好”,孩子們那么認真聽課,那么積極回答你的問題,這些都是我們從前那么習以為常的行為,現(xiàn)在從一位老師的角度來看,心里是感到這么的滿足和欣喜,這份滿足和欣喜足以抵消前一天晚上在悶熱簡陋寢室里五個人擠在兩張木床上的煎熬和煩悶。從孩子們那里,我們開始獲得了當老師的自信和力量,我們開始愛上了這些農(nóng)村單純可愛的孩子,我們開始享受站在講臺上看著孩子們向我們投來的好奇的目光。

可正當我們在為我們剛剛起步的教師事業(yè)取得的成就沾沾自喜的時候,我們隊伍集體遇到了一個大難題。經(jīng)過幾天的相處,活潑好動的孩子們開始熟悉了這些“新老師”的教學方式,他們知道站在講臺上生澀的我們對于他們的調皮搗蛋不會像他們原本的老師那樣用兇惡的眼神讓他們安靜下來,他們開始在課堂上“為所欲為”,在課堂上大聲說話打鬧。沒有任何經(jīng)驗的我們以為只要我們在課堂上笑著對待他們,他們就會感受到我們的好,也會給我們報以微笑。可事實上,我們一味的忍讓讓他們更加“放肆”,我們開始慌了,我們不知道我們應該怎么辦了。我們嘗試在上課時忽略那些故意搗蛋的孩子,只把眼光放在乖巧的孩子的身上,但是,那些孩子過于活躍的打鬧讓我們的課不得不一次又一次地被打斷,我們的熱情和信心也一次又一次地受到了打擊,我們開始迷茫,我們不知道對待這些調皮的孩子該怎么辦,我們的耐心漸漸在磨損,我們開始感到心灰意冷。幸運的是,小學的校主任一直關心著我們隊伍教學活動的進展。當知道我們都遇到了這個瓶頸無法突破時,經(jīng)驗豐富的主任給我們講了許多關于他以前教學上的一些具體例子和經(jīng)驗。鮮明的例子讓我們深刻地感受到,原來作為一名老師,并沒有想象中的那么簡單,對待學生,不能僅僅靠笑容讓他們“屈服”,但也不是靠站在講臺上發(fā)號施令來讓學生服從。剛柔結合才是最好的方法,而這個剛柔的界線,只能靠我們在實踐中一點一滴地摸索總結出來。隨后,主任也給我們出了一些小主意,如果學生真的不聽話,可以適當?shù)臅r候把主任或者校長“搬”出來嚇唬一下他們。這個方法后來我們實踐證明了似乎還挺有用的。我們在教學的過程中不停地學習,不停地吸取經(jīng)驗,也和孩子們建立了深厚的感情。我們第一次體會到,從前的我們會因為老師的寫在作業(yè)本上一句簡單的評語耿耿于懷,現(xiàn)在才知道,老師的心也會跟著學生的一個小舉動而有所變化,他們上課認真的表情會讓我們感到欣喜,他們一個不聽話的小舉動也會讓我們感到沮喪。每一天,我們都認真地感受著老師的感受,每一天,我們都在認真地學習,每一天,我們都在認真地成長。

“三下鄉(xiāng)”活動在我們不經(jīng)意間,很快就進入了尾聲。我們開始把教學重心轉移,著手為我們離開前的文藝匯演做準備了。為了力求給校領導和當?shù)卮迕窳粝乱粋€美好的印象,我們可謂各出奇招,“不擇手段”了。各個節(jié)目都在認真地準備,我們小組策劃的節(jié)目是報紙時裝秀。第一次策劃一出節(jié)目,雖然規(guī)模很小,但也讓我們深感其中的不易。各種突發(fā)情況讓我們有點應接不暇。在這個過程中產(chǎn)生的誤解和壓力讓我有幾次想要放棄了,如果不是我們這個團隊的合作和支持,我想,我不能支持到最后,跟別說在最后我們小組的節(jié)目獲得了這次文藝匯演的最高評價。我深刻地感受到一個團隊背后的強大的力量,它能支持著每個隊員堅定團結勇敢地走下去。

這次“三下鄉(xiāng)”活動成功拉下了帷幕。一段歷程的結束,意味著我們又要跨上了另一段旅程。但是,每一段旅程的開始,我們都會帶上上一段歷程獲得的寶貴經(jīng)驗上路,這也是我們開啟另一段旅程的原因。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇二

此次實踐活動雖然只有短短的五天時間,但周家村的父老鄉(xiāng)親和那些天真好學的孩子們的形象深深的印刻在我的腦海里。自始至終都有一個問題在我的腦海里游蕩:究竟是什么原因使周家村的村落如此整潔有序,鄉(xiāng)親們安居樂業(yè),孩子們在窗明幾凈的教室里讀書?為了解答這個問題,我密切注視著我在周家村所能見到的和聽到的一切。我想只要留心,回答這個問題并不難。

好簡單的一頓飯!飯店老板一打聽是兩個村干部很是納悶:也許是這個村子沒有錢?在村干部投資建設的會議室里,我們訪問了周家村領導班子的"領頭羊"——周云善。周支書是一個樸素得再也不能樸素的人,我注意到他身上穿的t恤還是參加青島市的一次高科技博覽會所贈的贈品。我有一種感覺,不穿西裝打領帶的領導才稱的上是好領導,周支書的確是這樣一位好領導。我們整個談話都是在一種極為親切自然中進行的,周支書絲毫沒有任何官腔官調,他的平易近人給我們留下了深刻的印象,他樸實、踏實、能干但又不缺乏靈活開放的頭腦,這一點更加令我們欽佩。在交談中,我們了解到,周支書為了周家村的發(fā)展傾注了自己所有的心血,就是身患重病、臥病在床的他都時刻惦記著村里的大小事務,絲毫不敢有任何的懈怠。也曾經(jīng)有人勸支書為了自己的身體和后半生著想,應該提早回家修養(yǎng)修養(yǎng),可他,堅持不肯,因為他不能至周家村230戶的老老小小不顧啊!

"俺村的會特別多,一年少說也得三十多個!"每會必到的村民周振華頗有感觸地說,"村民大會、村民代表會、干群談心會,還有專門為干部找工作毛病的挑刺會等等,不管是什么會集合的時間都不超過15分鐘。"

"文山會海,讓人厭倦,你們開這么多會就不覺得心煩?"如果沒有群眾的支持和擁護,再好的領導班子也白搭;如果沒有廣大群眾作為堅實的基礎,再好的領導班子也都是空中樓閣。正是因為有了周家村像周云善、秦愛香這樣全心全意為鄉(xiāng)里人謀福利的領導集體,才得到了廣大村民的信任和理解。領導們如魚得水,做起任何事情來也就駕輕就熟,順理成章。

最后,周家村的領導非常重視教育工作。周支書說,孩子們是周家人的希望,周家人的明天還要靠他們來建設,在信息技術高速發(fā)展的今天,如果沒有較高的科學文化知識,我們就沒有了可持續(xù)發(fā)展的動力源泉,周家村也只會是"曇花一現(xiàn)"。他還鼓勵我們,趁著"三下鄉(xiāng)"這次難得的機會,多教教孩子們一些科學文化知識,讓孩子們多長長見識。身為大學生的我們,深感責任重大,決不敢有絲毫的偷懶。我們怎么能辜負這樣一位處處為鄉(xiāng)親們和孩子們著想得好領導呢?雖然只有短短的四天的鄉(xiāng)村教師生涯,但是我們還是盡自己最大的努力為孩子們講好每一堂課。在周家小學的教室里、操場上、機房里永遠留下了我們當教師的身影,然而,讓我們銘記在心的確是孩子們那一雙雙求知若渴的眼神和勤奮好學的精神。有些低年級的學生因為人數(shù)少而不能開班,他們也不甘心,依舊認認真真的跟著大年級的同學上課,雖然可能很多他們都聽不懂,但照樣坐在座位上一絲不茍,紋絲不動,真是可愛之極。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇三

今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了xx大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發(fā)展。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇四

xx年7月8日,我隨“夢之橋”社會實踐隊來到了茂名市電白縣白石小學進行為期10天的社會實踐活動,一路上坎坎坷坷,終于順利抵達目的地。

初到白石小學,感覺那里的一切都那么陌生,但在白石小學村委書記、校長等領導的幫助下,我們隊員很快地適應了那里的生活,隊員們團結的打掃寢室、做晚餐……隨即,我們隊開了一個小會,隊長為我們布置了工作,同時也對我們進行了思想工作,農(nóng)村的條件艱苦,希望我們能克服一切困難,為孩子們帶來知識。

三下鄉(xiāng)的第一天,陽光刺蟄,傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天,我上的課不多,和學生們感情還不算特別深厚。但每個孩子的笑容,已深深印在我的腦海里,也許一輩子也忘不了。

三下鄉(xiāng)的第四天,應隊里的要求,今天上午我被安排到三年級聽課。其實,起初我對三年級的學生印象不是很好,因為聽說這是一群很“牛”的學生,而且這個班天天有人打架,上課不認真,更嚴重的是昨天這個班發(fā)生了偷竊事件,由于這種種原因,三年級給我的印象是非常不好的。上午八點二十分,也許是對我還不夠熟悉吧,畢竟我還沒上過他們的課。接著,開始上課了,英語老師來了,他們齊刷刷地站起來喊:老師好。其實,這是一群非常可愛聰明的孩子,盡管剛開始他們安靜不下來,有的在大吵大鬧,有的還在吃零食,也有的在隨意走動……看到這一幕,頓時我還是忍不住上去制止了,悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是,他們根本就停不下來,不愿意聽課。

但在一群搗蛋學生中也有很多乖巧聽話的小孩子,他們聚精會神,靜靜地聽著課,也從不搗蛋。經(jīng)過細致地觀察,我發(fā)現(xiàn)一個叫穎兒的小朋友非常地聽話,從上課到下課,她一直都坐得很端正,很認真地聽課,也很積極回答問題。更令我欣慰地是,這位小女孩非常樂意幫助其他同學,主動地幫自己的本子撕給其他同學。頓時,我被這位文靜好學的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。

還有一個黑黑的瘦瘦的小男生,他雖然小小的,但卻坐在最后一張桌子。一開始,他很內斂總不敢舉手回答問題,起初我以為是因為他不喜歡上英語課才這樣的,慢慢地,半節(jié)課過去了,他變得活躍起來,積極舉手讀英語單詞,最后一節(jié)課,他還勇敢地站起來唱了一首《寧夏》,這樣的小孩,在我眼里無疑是最亮的一顆星。

這群孩子有活潑好動的,他們偶爾吵吵鬧鬧,但在我們的眼里依然是天真無邪的,也有文靜好學的,他們就猶如夜空中最亮的一顆星,我打從心里默默地喜歡這群孩子。

雖然三下鄉(xiāng)的時間不長,僅僅十天,但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學經(jīng)驗,為我們日后走上講臺打下堅實的基礎。還記得我第一次站上講臺時手忙腳亂的樣子,那時以為沒有太多的經(jīng)驗,也沒有了解學生們的水平及性格,因此導致課堂亂成一片,學生們都沒有興趣聽課,但在后來的七八天中,我努力地積累經(jīng)驗,摸索學生們的性格,探索適合學生們的教學方法,講學生們愛聽的課程,慢慢地,學生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會實踐活動,但留給我的卻更多的是經(jīng)驗、是知識。

未來路漫漫,也許三年后的我真的會為人師表,真正成為這群孩子的引路人,那么我將從以下幾個方面提高自己,使自己變得更優(yōu)秀。

第一、夯實自己的基礎知識,努力學好專業(yè)知識,正如老師說的,作為一名大學生,學好自己的專業(yè)知識就相當于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固,將決定房屋壽命的長短,學習也一樣,專業(yè)知識學得好不好也直接影響我們未來的就業(yè),決定著我們的命運,因此,基礎知識是非常重要的。往后的三年,我一定會盡自己最大的努力爭取把專業(yè)知識學好。

第二、提高自己的實踐能力,對于我們師范專業(yè)的學生來說,準確來說就是提高自己的教學技能,首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學方法,而不是簡單的用普遍的教學法,再次,要借鑒優(yōu)秀教師的教學理論及方法,俗話說:模仿是成功的第一步,因此善于借鑒優(yōu)秀的教學法也是至關重要的。

也許我需要完善的地方還有很多,也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的,但凡事都有一個漸進的過程,我需要做的是努力踏實地走好每一步,總而言之,盡最大的努力把事情做得最好,那么這是非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫,但我相信有付出就有收獲。正如這次的社會實踐活動,即使我在活動中扮演一個小小的角色,但那卻是獨一無二的,無可替代的,我是她們的與眾不同的老師,在支教中,我收獲了經(jīng)驗,成為了孩子們的知心朋友,也許這就足夠了。

短短十天,我們“夢之橋”三下鄉(xiāng)隊伍在茂名市電白縣白石小學收獲了經(jīng)驗,贏得了學生們的尊重,也許這是我們大學生涯一次最珍貴的回憶。雖然在這次支教活動中,我只是扮演一個普通的角色,但我并無悔。因為我覺得這份回憶彌足珍貴,未來我會好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,希望學生們能健康成長,創(chuàng)造一個美好的未來。

xx年7月16日,我們踏上了回家的旅途,原本以為倔強的我不會為此流淚,但我錯了,當看到收拾好的行李,當看到空蕩蕩的房間,當在教室門口看到一排排整齊的桌子,我的眼里濕潤了,我無法抑制自己的情緒,也許這是不舍的淚水。當車子行駛的一剎那,我看到了主任那親切和藹的面容,同時也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。

希望這十天的寶貴時光永遠地存在我的記憶里,愿這一切永恒。這次支教活動將成為我人生中最寶貴的一課,且行且珍惜。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇五

今年的暑假對我來說是一個不平凡的暑假,讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,也結識了許多朋友。7月份我參加了學校組織的“走近閩商,零距離體驗創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實踐活動,真的很慶幸自己能成為實踐活動的一份子。

杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學——這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要。“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不能否認的。

時光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,又是一個長期的暑假。在這個暑假之前,我為自己的暑假做了許許多多的設想。因為去年暑假因為師大軍樂團訓練在學校待了40天,在家只休息了不到20天,我原本計劃今年暑假和同學去重慶,為了能參加這次實踐活動,我爽約了,但還是慶幸自己參加了這次的實踐活動,重慶什么時候都可以去,可是這樣的實踐活動對我來說是一輩子就只有這么一次,可遇不可求,錯過了就終身遺憾了!這次在湖州就業(yè)實踐我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。也是在這個暑假中讓我學到了許多在學校里無法學到的東西。

以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。認為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會。

在湖州,我們近一個月都是和恒博實業(yè)發(fā)展有限公司(簡稱恒博)的員工一起上下班,一起工作,零距離走近閩商,體驗創(chuàng)業(yè),真的是非常難得的經(jīng)歷。有一次我和加軍(陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差,第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜,真的很有意思,也讓我見識了很多。在恒博上班,和同事相處,提前感受作為一名職員的生活,提前適應社會,進入工作狀態(tài),讓我累積了許多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在湖州我們也走企業(yè)訪閩商,了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事。閩商作為中國現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩,他們活躍在全國各地,特別是長三角地區(qū)。他們具有善觀時變,順勢有為;敢冒風險,敢拼會贏;合群團結,豪爽義氣;戀祖愛鄉(xiāng),回饋桑梓的精神。采訪時我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調謙虛,才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣,他們平易近人,樸素幽默。他們都是白手起家,靠著朋幫朋,親幫親的帶著出來打拼,經(jīng)歷了重重困難,吃了許多苦才有了今天的成就,所以他們很懂得珍惜和感恩。

暑期實踐,讓我們提前接觸社會,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會實踐活動給我們提供了一個提前認識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,開闊視野。

這次在湖州我收獲了很多,友誼是非常重要的,我們湖州實踐隊隊員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭…還有其他地方實踐隊的隊員,大家彼此都建立了深厚的友誼。

一個月的工作得出的心得:凡事都要有恒心、細心和毅力也是不可缺少的,那樣才會到達成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實踐活動對我來說意義非凡,它對我來說是一個窗口和一個開始。一個窗口是:它讓我走出了我的個人狹隘空間,走向外部的世界;一個開始是:它讓我開始新的生活,新的思考,新的未來。

今年的暑假對我來說是一個不平凡的暑假,讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,也結識了許多朋友。7月份我參加了學校組織的“走近閩商,零距離體驗創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實踐活動,真的很慶幸自己能成為實踐活動的一份子。

杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學——這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要。“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不能否認的。

時光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,又是一個長期的暑假。在這個暑假之前,我為自己的暑假做了許許多多的設想。因為去年暑假因為師大軍樂團訓練在學校待了40天,在家只休息了不到20天,我原本計劃今年暑假和同學去重慶,為了能參加這次實踐活動,我爽約了,但還是慶幸自己參加了這次的實踐活動,重慶什么時候都可以去,可是這樣的實踐活動對我來說是一輩子就只有這么一次,可遇不可求,錯過了就終身遺憾了!這次在湖州就業(yè)實踐我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。也是在這個暑假中讓我學到了許多在學校里無法學到的東西。

以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。認為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會。

在湖州,我們近一個月都是和恒博實業(yè)發(fā)展有限公司(簡稱恒博)的員工一起上下班,一起工作,零距離走近閩商,體驗創(chuàng)業(yè),真的是非常難得的經(jīng)歷。有一次我和加軍(陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差,第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜,真的很有意思,也讓我見識了很多。在恒博上班,和同事相處,提前感受作為一名職員的生活,提前適應社會,進入工作狀態(tài),讓我累積了許多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在湖州我們也走企業(yè)訪閩商,了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事。閩商作為中國現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩,他們活躍在全國各地,特別是長三角地區(qū)。他們具有善觀時變,順勢有為;敢冒風險,敢拼會贏;合群團結,豪爽義氣;戀祖愛鄉(xiāng),回饋桑梓的精神。采訪時我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調謙虛,才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣,他們平易近人,樸素幽默。他們都是白手起家,靠著朋幫朋,親幫親的帶著出來打拼,經(jīng)歷了重重困難,吃了許多苦才有了今天的成就,所以他們很懂得珍惜和感恩。

暑期實踐,讓我們提前接觸社會,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會實踐活動給我們提供了一個提前認識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,開闊視野。

這次在湖州我收獲了很多,友誼是非常重要的,我們湖州實踐隊隊員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭…還有其他地方實踐隊的隊員,大家彼此都建立了深厚的友誼。

一個月的工作得出的心得:凡事都要有恒心、細心和毅力也是不可缺少的,那樣才會到達成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實踐活動對我來說意義非凡,它對我來說是一個窗口和一個開始。一個窗口是:它讓我走出了我的個人狹隘空間,走向外部的世界;一個開始是:它讓我開始新的生活,新的思考,新的未來。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇六

xx年7月17日下午,伴隨著火車上的悶熱我們來到了我們這次調研的地點xx省xx縣xx鎮(zhèn)。一下火車,我第一感慨,這個火車站真的很牛,因為下火車是飛下去。當?shù)卣才帕艘恢蓖φ疹櫤椭С治覀兊臈罡绾褪鐜е惠v皮卡車和兩輛中巴到火車站來接我們,深感榮幸!當然,免不了的是下火車我們要集體合影一張,以此來紀念這個“偉大的旅程”。一路我們來到xx鎮(zhèn)政府,一路上我注視著車窗外的一切,覺得這邊確實比我想象的落后一點,不過可以理解,因為在中國這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多。我小學畢業(yè)的時候我們xx鎮(zhèn)都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲,我們來到了政府大樓這里。因為大家只是吃了點早餐就來了,所以饑腸轆轆了。領導的安排就是好,很到位。我們馬上就進行一連幾天都一樣的吃飯飯,很豐盛,對于我來說也很特別,盆裝菜,酸湯菜。安排了我們的住宿,據(jù)同學們向我透露,那是當?shù)刈詈玫恼写N覀儏⒂^了烈士陵園,我們工商管理學院和會計學院一起在政府人員的帶領下,我們來到了烈士陵園。我們敬獻了花圈,然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命,看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些,我動容了,他們都是是最偉大的人!因為有了他們真的才有了全國人民的解放!晚上都是我們兩個院的交流吧,其中主要是《非誠勿擾》來推動全場高潮!

第二天,由于縣領導和院領導的到來,說實話我們耽誤了整個上午的時間來等著弄這個活動的啟動儀式!我們的第一站,黃泥村。由于是第一次來做這個走鄉(xiāng)串戶的采訪和調研,其實一開始我還是覺得溝通是一個難題,雖然我一直鼓勵我們代號組的同學們一定要主動和積極。一路上,和村干部了解了很多關于這個村的資料。村干部們也是全程帶領我們,一路上回答我們的問題,真的很感激他們。走在村子里,鄉(xiāng)親們都是用著好奇的眼光看著我們,也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結束以后,我們代號組都感慨沒有調研到我們的剩男問題,只是有一點的基本資料。其實在最后一天去計生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,我才恍然大悟一個問題。黃泥村是存在比較嚴重的剩男問題的,只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣他們,當時實在是太慶幸我想到了到計生辦去找數(shù)據(jù)。

第三天下午,我們的調研地點是xx村,來到這個村由于有了第一天的調研經(jīng)驗,所以大家都很積極。我們調研的剩男問題,當然是先找村干部了解基本情況。最后,我著急了。因為新上任的村支書就只是一個勁的帶我們去找他們村的大學生來給我們當翻譯而又聽不懂我們說話。接下來,領導來了。我們又去迎接他們,他們來慰問我們了。給我們帶來了幾個剛摘的大西瓜,同學們表示很感激和興奮,在合影之后領導就要回去了,因為他們確實太忙了。我們繼續(xù)著我們的采訪,還好比較年輕的村民都能聽懂我們說的話,所以我們調研到了真實的情況。知道了大齡青年沒有結婚的大多原因,經(jīng)濟條件差是最主要的原因。

第四天,我們的調研地點是xx村。去這個村,由于路途有點遠,所以給我們安排了車送我們來,同時也安排了三個政府人員來帶領我們。這次調研有了前兩次的經(jīng)驗,所以我給代號組開會的時候,就說明我們要從調研剩男問題切入到農(nóng)村管理新模式。這一天,很有意義。代號組的每個人一路都發(fā)表了自己的看法和觀點,尤其是“不知道”,她感慨頗多。實在是難以想象這里的教育是這樣的落后,還有那么多沒有人管教的兒童。這一天還有一點是我們的吃飯問題是在村支書家里解決的,我們人那么多其實都是那么的不好意思。這一天,部分同學喝多了。山坪村可以說其實比黃泥村和大寨村情況要老火一點。不管是什么類別的情況!

從這幾個村里,我了解到了這個地區(qū)的教育水平真的很落后,從而導致了這個地區(qū)普遍的思想落后。所以,在沒有知識的情況下他們改變自己的生活狀態(tài)是很困難的。走在村子里、大街上、田間地里,我們不難發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)太多的亂七八糟的鄉(xiāng)村古惑仔!走過這幾個村子,我們也知道這里的村民是純樸的、真誠的、熱情的。

可是,我想說的是。就如我和代號組討論的,一個形態(tài)的轉變是需要過程的,我堅信xx鎮(zhèn)會一天天好起來的。但是,不管是在哪里都有相當一部分人在減慢、扼殺這個過程。他們讓本來很實效的政策變味變質,只顧自己私利!最后,不管是怎么樣,其實都是苦了老百姓,某種意義上說也是殘害了相當一部分人!

本來,想了很多。也想說得更好,可是卻突然不知道怎么去表達怎么去說。也許有的我本就沒有資格說,也不能說吧!就這樣啰嗦的說一通,紀念20xx我的三下鄉(xiāng)社會實踐。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇七

今年是中國共產(chǎn)黨建黨97周年。為了保持中國共產(chǎn)黨旺盛的斗志和堅韌的毅力,讓為人民服務的精神永遠持續(xù)下去,讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中,我們這支團隊圍繞著“唱響基層發(fā)展風,傳播幸福廣東情”這個主題在7月12日抵達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村開展了愛心實地下鄉(xiāng)活動。

短短八天下鄉(xiāng)活動,我們不只是收獲了翔實可信的材料,還有各種各樣感人事跡。

特別在我們探訪五保戶過程中,我們感觸最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上,我們聽到了很多讓人心酸的事實。老奶奶年事已高,本應是兒孫滿堂,安享晚年,但結果卻是孤苦伶仃地守著一間小破屋。最讓人氣憤的是老奶奶的兒子和媳婦的態(tài)度。平常不僅對老奶奶疏于照顧,還常常責罵老人。看到我們進來,盡管行動不便,她還是遠遠地就走過來迎接我們。我們也趕緊走上前去攙扶著她到床上坐。她布滿深厚老繭的雙手訴說著生活的艱辛,一深一淺的皺紋吐露著歲月的滄桑。看到我們她很激動。特別是當我們把慰問品給她時,她緊緊握住我們的手,不停地說有心了有心了。當我們從小孩的口中得知她已經(jīng)很多天沒有進食后,我們立馬買干糧給她,老奶奶拿著干糧,淚水溢滿眼眶,說了很多感謝的話。接著老奶奶把干糧分成很多份,她希望分給在座的每一位。當我們了解她的用意后,表示要留著給她。她卻不答應,執(zhí)拗地要求我們也嘗嘗,否則她不接受。于是我們馬上接過,她就笑了。這一幕讓我們在座的都很感動了,每個人眼里都飽含淚水。這是多么善良的奶奶啊!她有著一顆悲天憫人的心,在顧不上自己溫飽的情況下還想著其他人。看著她凹陷的雙眼,瘦得只剩皮包骨的雙手,我們?yōu)闆]法從根本上改變奶奶的生活現(xiàn)狀感到痛心。這時有個農(nóng)家小孩進來勸我們不要太難過,因為在我們還沒有來時,一直都是他在照顧著老奶奶。那個農(nóng)家小孩名叫xx,個子不高,在讀小學三年級。常常幫老奶奶挑水、洗衣服、煮飯……一些力所能及的事他都會去做。我們上下打量著這個小孩,就是這個小不點,用小小的肩膀扛起了重擔,用幼小的雙手撐起了天空。我們對他肅然起敬。盡管不是他的親奶奶,我們卻被他的這份孝心感動。

當然,在這短短八天里,我們還遇到了很多讓人感動的細節(jié),如下雨天我們到各戶人家去調查時,有些小孩害怕我們的鞋子濕,在避雨時把腳放在我們腳上幫我們擋雨。其實起不了很大作用,但他們的那份心意著實讓我們感動;還有些孩子一大早跑來我們住所為我們送上他們清晨摘下的新鮮荔枝……這些小細節(jié)為我們此次下鄉(xiāng)增添不少感動的色彩,而這些細節(jié)都已深深刻在我們每個人的腦海里,更增強了我們要為人民服務的意識。

下鄉(xiāng)的時間不長,可是讓我們感動的事卻很多。學會感恩的種子已經(jīng)在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長,我們已經(jīng)深刻地認識到下鄉(xiāng)的內涵,也意識到了自己肩上的責任。我們會永遠跟著黨走,把為人民服務精神發(fā)揚光大!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇八

一、實踐目的:

介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容:

先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果:

圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結或體會:

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

五:管理者的管理

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

六:認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。在__x有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,…樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇九

近年來越來越多的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在xx年這個暑假里,我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐很多。

第二:內容豐富,注重實效,實踐團隊圍繞主題開展形式多樣的實踐內容。充分調動隊員積極性,通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。

第三:成效顯著,雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。

第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質較高,這是本次活動順利進行的本質本質所在。

我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。

社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認真,給當?shù)貙W生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質,又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。

三下鄉(xiāng)實踐的這些日子,我收獲最多的是學會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學會了關愛,和隊員們相處時我們學會了友愛,在支教時學會了老師無私的博愛!回到了自己的軌道上,從明天開始,帶著對世界的關懷,又是新的一天!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十

為了響應國家的號召,重慶郵電大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學生中反映強烈。作為重慶郵電大學的一分子,我也跟隨我們的'“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結一致,共同努力,一起探索。風風雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對農(nóng)民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活的。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程。從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的每個人都不簡單。

北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能。我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看病!”無語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了。。。。。”我們忙著解釋說:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的。。。。。”

在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。。。。。

在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏與渴求,或許他們在平時的學習中關注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活的了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當這一切隨著火車的開動而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來。人啊!總是要不斷地成長的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長的快些了。

軍訓后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說過,黑————男人的本色!不管怎樣經(jīng)過軍訓和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。

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