年新手教師教學工作總結 新手教師工作總結

對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

新手教師教學工作總結篇一

從2024年的夏天到現在，轉眼間我步入教師行列已經將近半年，在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這半年，對自己的工作表現有滿意也有遺憾，在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，感謝這個時候得到了師傅的指導和各位老師的幫助，能夠在工作上和教學中向我傳授經驗和指導方法。同時在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

備課時我認真鉆研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。由于缺乏教學經驗，很多時候對學生的反饋和教學效果沒有把握，我總是設想課堂上可能出現的種種情況，把課前的準備工作做到最好，因此，每天晚上不斷的熟悉和演練第二天的課程，變成了我這半年來必做的功課。課前要認真備課，課后及時的反思也是非常重要的，每節課后，我都會及時留心和反思課上的精彩和不足之處，根據學生的反饋和教學效果及時調整教學思路，不斷改進自己的不足。

工作中我積極學習各種教育理論，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常在網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這半年的學習，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收獲不少。

當然，這半年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性；不能靈活、多變的運用課堂教學機智；缺乏將教育落實到細微之處的能力；控班能力仍待加強。

針對以上問題，我也想到了解決對策：

認真對待每一節課，精練教案，備學生，找準重點，抓好難點。多看教育教學理論和專業知識的書籍，增強自己的教學理論積淀。通過經驗的累積，不時的精練自身的教學語言。課下及時反思，及時調整。

不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。我會繼續努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作能力，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優秀的教師。

新手教師教學工作總結篇二

財務工作很重要，需要從細心做起，從小事做起，不斷總結經驗才能做得更好。

1.做報表：目前主要做的報表是每月的流水賬明細、每周的財務收付存報表。

(1)每月的流水賬明細：流水賬的登記和核對，根據記賬憑證仔細地入賬，此項工作越來越熟悉，而且越做越快。

(2)財務收付存報表：每月根據審核無誤的記賬憑證做好財務收付存報表。一般情況下我都在前一周的周末做好，根據審核無誤記賬憑證和現金、銀行存款做好核對工作，次周的周一直接將表打印。

2.記賬：已經付了的單據都要在其上面蓋好“現金付訖”的章;審核無誤的原始憑證做好記賬憑證，每筆已經發生的業務，及時記賬，及時記錄記賬明細，在以后的工作中個人報銷的原始單據要有個人簽字。

3.記現金日志賬和銀行存款日志賬：剛開始登錄現金和銀行存款日記賬時會出現不同程度的錯誤，如貸方寫成借方，借方寫成貸方，以及由于粗心的緣故把記賬憑證漏寫，在出現錯誤和問題的時候我及時改正，并做好工作心得。記賬時一定不能分心，認真做好分析，在填寫每一筆業務的時候都要認真、細心。

4.其它細節方面的工作

(1)支票方面：剛開始在票據填寫和加蓋公章時，經常出現錯誤，如日期沒大寫，單位名稱和金額沒頂格寫，填寫不規范等問題。經過一個多月的熟悉，已經能熟練無誤的掌握了。

(2)票據：目前主要開的單據有現金支票、轉賬支票、電匯、入賬單。這四種票據的要求非常高，無論是填寫方面還是蓋公章方面，若出現錯誤填寫都要加蓋“作廢”章。

(3)稅務：對于發票審核和交稅金有了初步的認識。

(4)電匯：貨款主要通過電匯付出，在實施的過程中積累了主要付款單位的各項明細，填寫名稱要和其單位名稱一致，一個字都不能漏寫。

(5)入賬單：主要的入賬單有收到貨款收入的轉賬支票和每月發放工資時的入賬。

四、工作中的不足

3.知識方面的匱乏：財務方面的知識更新速度很快，這方面的知識仍要不斷的加強。

感謝公司領導和同事給予我的巨大幫助和鼓舞，在以后工作開展過程中，我將會熟悉更多的相關業務，用筆記錄自己的成長足跡，不斷鞭策自己。

新手教師教學工作總結篇三

一年即將過去，這一年來，在校領導的指導和引領下，我緊密圍繞學校總的工作計劃和年度初期制定的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作和電教常規工作，現將我一年來的工作總結如下：

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極的進行思想政治學習，努力的向_組織靠攏，10月份遞交了_____，端正工作態度，嚴格遵守學校制定的勞動紀律。

二、教育教學方面

加強自身素質的提高，更新教學觀念，提高新課程的教學理念，同時對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，充分發揮現有設備的優勢，上好信息課，提高教學質量。

三、電教維護方面

增強服務意識，做好服務工作，努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。

1、做好學校多媒體設備的維修工作，只要班級的多媒體設備有問題，收到報修單后，都能及時到場維修，只要教師電腦出現問題，我都能夠第一時間進行維修。學期初，進行了微機室整體遷移布置和安裝工作。

2、做好學校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。

3、做好各種考試的監控維護工作和錄像備份工作。

4、做好網絡維護工作，積極推進數字化校園建設工作。

這一年來的工作，有成績也有不足，新一年里我會更加的虛心學習，更加的努力工作，立足本職工作，為教育教學做好服務。

新手教師工作總結

新手教師教學工作總結篇四

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。以前的忙碌、以前的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作狀況。

本學年度我繼續擔任六2班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步。大多數學生熱愛班群眾，群眾榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種職責，而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容？我變得平和了，有耐心了。工作述職對于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰奧運，有多少人征戰于戰前建設？對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。這天的工作總結，我也想把我內心深處所經歷的一次次升華與洗禮呈現出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認為心中就應有愛，我愛我的學生，對于這一點我自我從來沒有過質疑。我一向認為自我的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否能夠理解。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發生，我真得快要崩潰了。

但是，學生面臨畢業，時間不允許我停下來調整自我。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不一樣，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我明白，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關心也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發出來的。愛學生就就應從細節做起！對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生！愛學生，更能激勵他們奮進！有了發自內心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我期望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每一天的晨檢時間，我一向認為：只有先學會做人，才能學會做事。所以，我利用一切機會激發學生的上進心，激發學生的群眾榮譽感。在我和學生的努力下，這個以前的問題班級在這天四月被評為北京市優秀班群眾。

本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數學生已養成了良好的學習習慣，明白了學習的重要性。

（一）認真鉆研教材

此刻的人教版是我比較喜歡的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、潛力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不一樣的學生設計了不一樣層次的練習，經過這一學年的堅持，不一樣層次的學生都得到了很大的提高。

（二）課上注重培養學生的學習潛力。

說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發言，又在重復別人的話中提高自我的潛力。

本學年我們班獲得了北京市先進班群眾；本學年我被評為學區語文骨干教師；20xx年獲得學校師德標兵；《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎；全國字理識字知識競賽答題一等獎；《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“xx”規劃課題中二等獎；《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。

我不僅僅自我所帶班級有很大提高，還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。應對學生的畢業壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內所有老師團結一致，群策群力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同應對困難與壓力，在最后的畢業考試中，我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一齊成長，一齊進步。我期盼著下一個嶄新的學期。

新手教師教學工作總結篇五

20__即將過去，作為一個班主任，行為上要為人師表，業務上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來，寄望明年工作的更好。我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。于是在我被通知擔任班主任工作，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事請教學習、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合本班學生的班主任工作計劃。班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說，我的班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、遲到、早退、曠課問題，談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現;現做工作總結如下：

一、班級學生情況

我于4月入職江南美院，隨后接手09服裝本科班，本班學生人數38人，女生24人、男生14人。這個班的基本情況是學生專業基礎參差不齊，主要分為這么四類學生：第一類學習主動、能合理安排自己的時間，有極強的學習目的性;這類學生只占班級的極少部分。第二類經常要做做思想工作，推一步走一步，隱隱約約有點學習的目的性可沒學習的毅力，這類學生占一部分。第三類學生沒有學習目的性，經過教育還有點班級榮譽感;每次來上課只為點名而來，點好名馬上拍拍屁股就走，這部分學生占的比例很大。第四類學生純粹是來為學校做貢獻，只交錢不見人，他們只是為結業文憑而來，這也占一小部分。今年九月份我又接手了08服裝1班，本班人數21人，清一色是女生。雖然兩個班都是服裝班，但08班學習氛圍好多了，可能是大三的緣故，不學的學生都流得差不多了，剩下的都有自己的目標，一種為自考文憑、一種為結業文憑。

二、班主任常規工作

班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助工作等等。另一方面作為第二任班主任來說，跟學生之間還有一個磨合和適應的過程，應盡最大的努力讓學生在最短的時間達到班級的和諧。

這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

1、班級管理方面：

要做好學生各方面工作，單憑班主任孤軍奮戰是絕對做不好的，必須培養以班干部為中心的學生骨干班主任年終工作總結力量。班干部是班級各項活動的組織者和倡導者，在班級中起到核心骨干的作用，班級的興衰與他們的工作密不可分，如何調動學生干部的積極性，利用他們的優勢，挖掘他們的潛力，是出色管理號班級的重要條件。因此認真做好班干部的培養、使用是所有工做中的重中之重。接手這兩個班級后，馬上召開班干部會議;此行為有三個目的：a、了解班級的情況，對存在的問題以及學生的狀況有個初步的把握。b、也想把自己的一些管理理念讓班干部有個初步的了解;c、在與班干部的溝通中也可以對這個班干部團隊有所了解，哪些是比較積極哪些是比較消極。各方面了解清楚以后才能對癥下藥，取長補短。

2、學生思想方面：

思想教育是學生工作的核心，只有在學生思想健康積極的前提下，才能談其他的。所以學生思想需要常抓不懈。溝通是班主任工作中的重要內容，沒有溝通就談不上班主任工作。10月12日，接科任老師反應，我班男生抽煙情況十分嚴重，一下課就集結在走廊上抽煙，把整個通道都弄得臭烘烘烏煙瘴氣;我知道狠狠地批評了班里的男同學，然后又心平氣和的給同學們講了很多抽煙的壞處，害人害己，也一再強調了學校的紀律。然后經調查后排除了兩位不抽煙的男同學，命令其余的男同學以后不要在公眾場所抽煙。經過此事之后，我班在公共區域內抽煙的現象明顯減少了，因為同學們對抽煙的壞處也有所認識，對此我很欣慰。

3、班級文體活動：

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學期，我班的文體活動同樣做得有聲有色。

11月4日，我們班舉辦了“__景點知多少”的主題班會，同學們踴躍發言，氣氛很熱烈，同學們借此機會，也都相處的更加融洽了。

邵樂秀等同學積極參加了運動會贏得了女子接力賽第三名的成績，獲得了學校所給予的獎金

11月26日，我們班組織了九溪燒烤活動，同學們都積極參與，度過了非常難忘的一天，同時也增強了班級的凝聚力。

三、問題與不足：

雖然我班的同學取得了一些成績，但是，部分同學依然不能意識到學習對自己的重要性，在學習和生活上仍舊是自由散漫的樣子，下學期我一定加強對這方面的教育。還有流生問題也是我下學期要努力的方向，按照領導的指示，盡量把流生控制在2%-3%以內。

本學期臨近結束，學生可以擁有的學習時光已經不再富裕，我相信我們班的同學能夠在以后的生活學習中更加努力，不斷進取，并取得更好的成績!回顧過去我深切感到班主任的責任重大，我將會在日后的工作中積極進取，更加努力地完成這光榮而又神圣的使命。

新手教師教學工作總結篇六

德律風 銷售已經成為了現代對照流行的銷售方法 ，拿起德律風 每小我 都邑 ，然則 如何通過德律風 與對方優越 的溝通，并殺青 銷售意向，可并不是一件簡單 的事情了。

有些人在打德律風 之前就已經擔心 對方謝絕 自己，遭到謝絕 后不知該如何應對，只能掛斷德律風 ，甚至有些人盼著德律風 快點掛失落 、無人接聽，總是站在接德律風 人的角度斟酌 ，想象他將如何謝絕 你。如果你這樣想，就釀成 了兩小我 在謝絕 你。那打出的德律風 也不會收到預期的效果。戰勝 內心障礙的辦法 有以下幾個：

(1)擺正好心態。作銷售，被謝絕 是再正常不過 的事情。不正常的是沒有人謝絕 我們，如果那樣的話，就不需要我們去跑業務了。我們要對我們自己的產品 和辦事 有找總結之兩百的信心，對產品 的市場前景應該異常 的樂不雅 。別人不消 或不需要我們的產品 或辦事 ，是他們的損失。同時，總結出自己產品 的幾個優點。

(2)善于總結。我們應該感激 ，每一個謝絕 我們的客戶。因為我們可以從他們那里吸取到為什么會被謝絕 的教訓。每次通話之后，我們都應該記錄 下來，他們謝絕 我們的方法 ，然后，我們在總結，自己如果下次還遇到相似 的事情，怎樣去將它解決。這樣做的目的是讓我們再次面對通用的問題時，我們有足夠的信心去解決，不會畏懼 ，也不會恐怖 。

(3) 每天抽一點時間學習。學得越多，你會發明 你知道的越少。我們去學習的目的不在于達到 一個什么樣的高度。而是給我們自己足夠的信心。當然我們應該有選擇性的學習并不是什么不知道的都去學。打德律風 之前，把你想要表達給客戶的癥結 詞可以先寫在紙上，以免由于重要 而語無倫次， 德律風 打多了自然就成熟了。

打德律風 給客戶的目的是為了把產品 銷售出去，當然弗成 能一個德律風 就能完成，然則 我們的德律風 要打的有效果，能夠獲得 對我們有價值的信息。假如接德律風 的人正好是負責人，那么我們就可以直接向其介紹公司產品 ，通過德律風 溝通，給其發產品 資料郵件、預約拜訪 等，如不是負責人，就要想法子獲得負責人姓名、德律風 等資料，然后和其接洽 發郵件、預約拜訪 。所以說打德律風 給客戶不是目的，我們要的是接洽 到我們的目標客戶，獲得面談的機會 ，進而完成我們的銷售。

新手教師教學工作總結篇七

我在一季度以分管銷售的班子成員身份協助總經理完成一些工作，并參與中支總經理室做出的所有重大決策。現在就所做的以下六個方面的工作做簡單匯報：

一、協助總經理解決縣區管理、中介合作中各種問題

1、陪同總經理參加省公司各種工作會議和培訓，認真學習領會，會后傳達落實到市縣兩級機構。

2、協助總經理對縣(20xx年銷售工作總結)級機構進行管理。如出席縣級機構開業典禮、找負責人的進行工作談話、聽取匯報，指導工作、解決矛盾。同時支持其業務發展。

3、協助總經理開拓、維護代理渠道。代理渠道業務基本是交強險，險種結構很好，賠付率低。我中支同***代理、***代理保持了良好的合作關系，使代理業務成為20xx年新的增長點。

4、協助總經理開展***車友俱樂部的合作，簽訂合作協議。并具體配合俱樂部在每個步驟的宣傳和業務發展。每個星期五交通電臺都在宣傳都邦公司和服務。此舉沒有花錢，卻使得都邦保險在港城迅速擴大了影響。業務前景很好，***車輛的統保正在洽談中。

二、作為內勤營銷管理崗負責人，推動業務發展：

1、制定全年銷售計劃，做好任務的下達與分解。在控制應收達標情況下發展業務。

2、完成省公司營銷管理部組織的各項活動。提供各種報表。做好上傳下達，落實省公司營銷管理政策，制定銷售推動方案。做好任務分解。

3、完成對市縣兩級營銷員的管理。凡是沒有簽訂勞動合同的人目前正在組織簽訂新的代理合同。4月份再組織參加代理人考試，在用工方面一定做到規范。

4、完成前線人員的管理。如辦理入司手續、制作招聘卷宗、簽署轉正手續、制作工資月報表。審核全市手續費發放。對業務協調與支持。

三、作為外勤團隊負責人，帶領外勤團隊完成保費任務：

1、組建和管理外勤團隊。20xx年領取外勤團隊保費任務400萬。一共8人，預計人均保費達到50萬。外勤團隊完成情況：其中一月份218186元，二月份176205元，三月份461876元。目前外勤團隊完成保費856267萬。

2、通知業務員和營銷員的手續費領取。安排內勤制作手續費發放表，張貼代理人資格證書，審核業務員報銷。

四、作為班子成員完成個人保費任務：

1、去年半年個人完成年55萬，以年度第一名獲得展業標兵證書。今年計劃完成100萬。保證不低60萬，完成對班子成員每月5萬元的考核。第一季度已經完成17萬多。

2、做客戶服務，盡量自己客戶出現場，解答客戶疑問。缺點和不足是由于沒時間聯系業務，續保業務丟失。對客戶的服務回訪沒有時間做。雖然達到公司考核標準，但是個人目標沒有達到。

新手教師教學工作總結篇八

我在村擔任會計工作，會計工作繁忙、瑣碎，但我絲毫沒有削弱我對工作的熱情，努力認真地做好。今天按照鎮黨委的按排，我就自己任會計業務以來的工作、學習和思想情況向匯報如下：

一、加強學習，提高政治思想素質

在上半年里，我積極參與支部學習，學習“三個代表”重要思想，并結合自身工作實際進行深刻剖析。通過各種學習，我更加堅定了自己的政治立場，那就是在任何時候，任何情況下都忠于黨，忠于人民，忠于本職。同時督促自己不斷加強思想道德修養，在各種面前能夠把握自己，不拿原則作交易。

二、嚴謹、細致地搞好會計工作

在財務工作中，我能夠遵守職業道德，做到敬業愛崗，并認真領會和學習新的會計法，以會計法做為工作的準則，嚴格按照財務管理制度的規定做好：

1.會計帳薄的登記工作。會計帳薄是編制會計報表的重要依據，做好登記會計帳薄的規范是提高會計核算工作質量的重要內容。每月根據審核無誤的原始報銷單據做記帳憑證，做到記帳憑證整齊有序，科目明細分類準確無誤。登記帳薄清晰明了，規范及時。

2.會計報表編制工作。會計報表是行政單位在日常會計核算基礎上定期編制的反映財務狀況和收支情況的書面文件。定期向村支書報送反映本我村財務狀況的各種報表，使支書及時了解我村資金收支運轉情況，為全村工作做好基礎保障。

3.會計檔案的保管工作。會計憑證、會計帳薄和會計報表等會計核算資料，是記錄和反映我村經濟業務的重要歷史資料和證據，所以非常重要。每月的會計憑證，我都分類整理，按順序、日期逐個編號裝訂成冊，使我村會計資料完整無缺，妥善保管，有序存放。

4.預算外資金收費工作。嚴格按照“收支兩條線”管理規定。做到所開票據填列完整，字跡清晰，不亂開，虛開發票。收取的資金不截留挪用及時上繳鎮經管站專戶并有據可查。

三、做好管家，嚴格按照財金紀律辦事

對全村財務統一實行村帳鎮管，村組一本帳。對我村所有發包合同統一實行競價投標招標，對到帳資金及時解繳到鎮經管站。每月的25日定為我村帳務結算日，到期能及時和各組組長主動結算。對我村每一筆支出嚴格把關，發現不和理的開支敢于斗爭碰硬。

四、存在的不足和問題

由于經驗不足，工作中還存在一些問題，例如：工作效率不高，服務意識不強等問題。今后我要不斷學習，進一步明確思想，提高認識，增強為民服務的意識。在工作上，更加嚴謹、細致，講效率，講質量，積極努力，出色地完成各項工作。