最新淡水資源現狀調查報告

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最新淡水資源現狀調查報告

隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

淡水資源現狀調查報告篇一

為了使我們在學校學到的環保知識與實踐相結合,學生會組織了一次水質調查勘測活動。在環保人員的指導下,同學們對萍水河水質進行了勘測,對萍水河的有關內容進行了更深的了解,并向沿岸居民及相關部門領導進行了采訪。

據近幾年調查,我國的水資源總量約為38萬億立方米,居世界第6位。然而,人均占有量僅為2300立方米,相當于世界人均水量的1/4,居世界第110位。中國已被列入世界上13人均水的國家之一。

一、

隨著人口人增多和污染的增加,我國有300多個城市缺水,而且江、河、湖、水庫的水質普遍受到不同程度的污染。78%的城市河段不適宜做飲用水源,城市中 80%以上工業廢水和生活污水未經處理直接排入江河湖海中,使七大水系和主要大淡水湖泊都受到污染。東海、渤海、黃河和南海四大海域的近岸海域污染嚴重,無機氮、無機磷和石油污染普遍超標。

萍水河是我市境內最大的河流,它源于楊岐山,有多條支流匯入,中部貫穿整個萍鄉城,流域面積達1600平方公里。它是萍鄉居民的生活用水,工業用水及農業用水的主要來源。

針對萍水河水狀況,我們進行了一次調查。

記者:您好,我想問您一些關于萍水河的問題。您以前見到的萍水河怎樣?

路人:河水清澈,可以洗衣、洗菜,還可以洗澡。萍水河歷史上曾經是一條水上交通運輸通道。

記者:現在的萍水河呢?

路人:河水水質明顯變差了。有些地段可以看見水上有一層油脂,河上還浮有許多垃圾。河道變窄,水變淺。

記者:您認為導致今天萍水河現狀的原因是什么?

路人:附近的從們向河中倒垃圾,排放污水,政府有關職能部門沒有很好地履行職責。

記者:您好,能否問您幾個問題?現在的萍水河與以前有什么不同?

住在河岸居民:原來水更清,河沿岸環境好,現在河上經常漂流著垃圾。夏天蚊子多,臭味熏天。治理后,情況有所好轉。

記者:您認為為什么有這種變化?

居民:一些人環保意識差,向河里倒垃圾。沿途工廠、礦山、農田的廢水排放。

記者:打擾一下。請問您對現在萍水河的看法?

釣魚者:河水混濁,魚也沒幾條,我坐了一上午,都只釣上幾只小魚。

記者:你認為為什么會有這種現象?

釣魚者:可能與亂排放生活和工業廢水有關。

接著,記者一行人來到了市環保局,對相關領導作了采訪。

環保局方面表示,將會在以后的治理中,(1)加大宣傳力度,樹立和提高市民的環保意識,(2)加大管理和打擊力度,對排污未達標的企業限期整改、對嚴重污染環境的企業堅決取締。實現無毒、無害排放。(3)提高全體市民的環保意識。人們的環保意識提高了,自覺愛護環境,才能從根本上減少對水資源的污染。

萍水河是萍鄉的母親河,將它治理好是我們的共同心愿,希望在不久將來,出現在我們眼前的將是一條潔凈、清澈的河流。

淡水資源現狀調查報告篇二

為什么珠江的環境越來越臟了呢?為什么珠江上的穢物多了?為了我們廣州的母親河,我在著做了一次詳細調查。

訪談法。掌握訪談法的類型及特點;個別訪談的一般過程;重點掌握別訪談的技巧。其他了解。觀察法。掌握觀察法的含義,類別,基本原則和特點文獻法。掌握文獻和文獻研究的含義;重點掌握文獻研究的特點和作用;文獻的定性研究的特點和步驟;文獻的內容分析的含義及步驟;文獻定性與定量研究的關系。其他了解。利用著三種調查方法,一定可以搜集到相關的`資料的。信息通道涉及方面具體內容書籍珠江環境預防措施不隨地扔垃圾上網珠江環境對我們的傷害珠江環境不會對我們造成傷害:

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人惡心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。

3、工廠排出的。廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。

看了這么多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!

淡水資源現狀調查報告篇三

20xx年4月16日

我家

媽:這句話實際上就是反映了現在人們浪費水資源很嚴重,對人們的警告。

我:那我們應該做一些什么措施呢?

媽:有好多呢!參加五水共治,節約用水等,如:洗好手關緊水龍頭,不向水里扔垃圾等等,珍惜每一滴水,就是珍惜自己的生命。

媽:那可多了,沙塵暴要來,泥石流要流,山洪要發,地球會變成沙漠和死海,空氣中全是臟東西,世界沒有一點生機。

我:呀!真是太可怕了,我們必須要做點什么,保護地球媽媽,也保護我們自己!

我:懂了!水資源和樹木都很彌足珍貴,我們一定要一點一滴地把它們保護好,讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚!

淡水資源現狀調查報告篇四

———關于#鎮區居民對水資源的保護意識情況調查報告

隨著經濟的不斷的發展,居民的生活質量也不斷提高,但隨之而來的卻是嚴重的水資源污染。水,是人類生活的必需品,就拿我們的母親河來說吧!河中有大量的水生生物,居民在河邊洗衣服、洗菜,還有的居民甚至在河中洗澡.但是,近年來,河邊的塑料袋呀,泡沫呀,都“應有盡有”.河面的水葫蘆長得密密麻麻,還有的居民甚至于把裝有化學物品的瓶子丟入河中。

這對我們的撈刀河是多大的傷害呀!且各地工廠排放的廢水流入河流中,廢水中含有很多有毒物質,要是一旦進人體,將對人體造成多么大的傷害呀!如果保護水資源能夠成為大家共同的目標的話,那么問題就可以迎刃而解了.

為此,我們決定對鎮內的居民進行一次調查,了解居民們對水資源污染的認識情況.

1. 組員介紹:

組長:副組長:

組員:

2. 調查地點:

3. 調查時間:

12月15日下午兩點鐘

4.調查過程:

本組人員前往河進行調查,采訪到了以下幾個片段:

組員們來到河,見一老人,騎自行車駛來.

燦:“請問您,以前的撈刀河是怎樣的?”

老人:“以前哪!里可是一片生機、繁榮的景象.而現在呀!久晴少雨,造成了干旱.以前的水位那么高,那么洶涌澎湃,真象一條威龍,現在你看,河底的巖石都露出來了?!?/p>

磊:“請問造成這條河如此不堪的原因完全是由天氣造成的嗎?”

老人:“不!不!不!并不完全是由天氣造成的.還有大多數都是由于人為原因.比如,人們亂排放廢水,使河水變得很渾濁.還有許多家畜在水面上棲息.并且這河中水葫蘆,都是由于某些人不在合理時間內鏟除它們,才導致了河面被覆蓋.唉!算了!算了!”

燦:“那您對此有什么好的建議呢?”

老人:“只要國家有錢,在上游修壩,也許就行了吧?”

組員們繼續在河邊往前走,偶然發現河的東邊干旱無水,而西邊水卻比較深。

不遠處來了一位大伯,組員們趕緊迎上去,想問個明白。

丹:“大伯,請問一下,為什么河的這邊無水而那邊水卻那么深呢?”

大伯:“唉,這還不是那些沙老板,不顧人家,在這兒挖沙,漸漸地,那邊被挖了個大坑,這邊還是這么高,現在正是旱季,水位降低了,水都積在那邊,這邊不就成了無水區嗎?去年還在挖,但今年已經知道不能挖,所以剛剛停了。”(看來人們已經有一點醒悟了)

丹:“大伯,再請問一下,現在河里的水這么黑,原來的水是不是也是這樣呢?”

大伯:“那可不是,原來的水好多了,原來河里魚可多了,隨便一撈就有魚,什么烏龜、甲魚、蝦子都很多的,我們可以在河里洗菜、洗衣服,洗冷水澡……原來好多啦!你看,現在水變臟了,什么洗碗水、油水啊、廁所的糞水啊、廠子里的污水啊,統統都朝河里送,水肥得不得了,看,原來喂豬的水葫蘆沒人撈,越長越多,河里都長滿了,現在誰還敢去河里洗衣服啊?我孫子今年暑假洗個冷水澡都長了一身癢?!?/p>

勇:“請問這種情況您認為怎樣才可以解決呢?”

大伯:“只要國家出錢,把河兩邊都用水泥砌上,那些臟水、污水不能流到河里,不就解決了嗎?”

組員們繼續往前走,我們看到很多被剝了肉的蚌殼隨便扔在河邊,恐怕有幾百公斤呢,還有大量的廢紙啊、塑料袋啊、煤灰啊、爛菜葉啊是垃圾,都倒在河岸上,這邊的河堤全是垃圾堤!再看河水,都泛黑了,樹葉落在水面上,有的都腐爛了,我們看到有個漁民正在打魚。

曹:“請問您對河水污染有什么建議?”

漁夫:“沒有,沒有,走開,不要妨礙我?!?/p>

聶:“那您認為這河水為什么會變黑?”

漁夫:“走開,走開,我不知道?!?/p>

曹、聶二人帶著遺憾離開了。

經過本組人員的實地調查,我們了解到了:現在,人們還不太懂得保護水資源,認為只要國家有錢了,水污染就可以解決了,還有人甚至對此事漠不關心,缺乏保護水資源的意識。在此,本小組特呼吁全人類,尤其是北盛鎮的居民,水是生命之源,沒有水就沒有了生命,撈刀河是我們的母親河,我們傍她而生活,讓我們一起建立“保護水資源,保護撈刀河,人人有責”的思想吧。

淡水資源現狀調查報告篇五

1. 通過本次活動,讓同學們了解我市水污染的現狀,了解保護水資源的重要作用,使同學們都來關心、保護家鄉水資源。

2. 知道水污染的危害及主要原因

1. 調查時間:20xx年8月

2. 調查方法:詢問長輩、現場實驗、實地考察

3. 調查組成員:朱彤及其家長

1. 水樣分析

2. 生活用水調查分析

居民環境保護意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象;家庭節水意識不強,一水多用現象比較少見,節水器材的使用率較低。

3. 農業用水調查分析

由于農民使用化肥、農藥的增加,導致水中生物銳減,水體富營養化現象較為嚴重,有水質變壞的現象。

4. 工業用水調查分析

某些工廠的廢水直接排入河道,導致水質變差,水生動植物瀕臨滅絕。

針對家鄉水資源已經受污染的現狀,要讓家鄉的水重見晶瑩,能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議:

1. 宣傳節水:充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳,讓環保意

識深入人心。

2. 我們班級組織成立“護河勸導小隊”,對污染水資源的行為進行勸告。

3. 生活節水:(1)提倡循環用水.(2)推廣節水器具.(3)少使用洗滌劑和清潔劑。

4. 農業節水:(1)減少農藥、化肥的使用.(2)轉變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。

5. 工業節水:(1)提高水的利用率,降低耗水量.(2)要求經過污水處理后,達標排放。

6. 希望政府加強監督管理,并增加投資,興建綠色工程。

淡水資源現狀調查報告篇六

在我們生活的城市中,水的污染現象是十分嚴重的。有工業對它的污染,農業對它的污染,生活廢水對它的污染……在我們人類生產活動造成的水體污染中,工業廢水導致的水體污染現象最為嚴重。

工業污染的罪魁禍首就是工業廢水不達標排放,它占工業排出的污染物的大部分。工業廢水中所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別。從工廠排出的污水中含有大量的重金屬,如汞,鎘,鉛,鉻等等及其它有毒有害物質。這些東西對我們人身體傷害是非常大的,如鉛就會使人導致貧血、神經錯亂,還會影響兒童的智力發育,導致智力下降。鉻會使人的皮膚潰瘍、致癌,甚至死亡。

農業污染對水體的污染也很大。因為近年來農藥、化肥的使用量日益增多,而且使用的農藥和化肥只有少量附著或被吸收,其余絕大部分殘留在土壤里。這些殘留的農藥和化肥通過降雨,不但會經地表徑流的沖刷流入河流中,造成水體的富營養化,使水中的生物死亡,還會滲入地表水,對當地居民的用水造成影響。

當然,城市污染源也不容小視。它主要來源于生活污水,是我們日常生活中產生的各種污水的混合液。其中也包括廚房、洗滌室、浴室和廁所等地排出的污水。據統計,世界上僅城市污水就多達500立方公里!

浐河桃花潭一處排污口

淡水資源現狀調查報告篇七

對于校園水龍頭是否擰緊的調查

通過調查統計顯示,水龍頭不擰緊,是水資源浪費的一個生活中的重要原因之一。

根據以上的調查,我覺得,既然學校的水龍頭都沒有壞,那么為什么不將它擰緊呢?偏要將它開那么一小點?你只需要稍一用勁,它就不會再“流淚”。知道嗎?一個水龍頭不停地滴水,15分鐘,便能浪費掉200ml水,每天就會浪費掉近20l水,一年就會浪費掉7.3噸的水,不要不相信,聽說過聚沙成塔這個詞語嗎?就算是一滴水也要節約呀!如果我們13億人口,每人每天節約十滴水,那么我國一天就能夠節約260噸水,一年就能夠節約94900噸水啊!這能救活多少條將要渴死的人啊!

另外,有些地方水就這樣白白地浪費掉了也沒有人管,我也不知道當地的政府有沒有管過或者說過。

1.要利用電視、電腦、報紙、書刊等媒體大力宣傳全國乃至全世界嚴重缺水的現狀,不要再誤以為水是“取之不盡,用之不完”的,不要將水當成福利來隨意地浪費。從而曾強人們的節水意識。

2.改善管理體制,不要從賣水中獲得利潤,加大水資源循環使用的意識,不要再肆意浪費!

3.各單位要制定措施,限制司機洗車的次數,教育司機要自己用水桶盛水洗車。不要再去洗車店里去洗。

4.及時維修一些將要壞掉和已經壞掉的水管、水龍頭等。還有減少工業排放量,改進工業技術。不要再污染更多的水源。不光為了我們的家園,更為了我們的子孫后代。

淡水資源現狀調查報告篇八

深圳是中國改革開放的前沿陣地,隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞,其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子,我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此,我們五(1)班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

課題意義

通過一系列調查、走訪、參觀活動,使得學生親身了解到深圳水資源的現狀,正確地認識到人與水資源之間密不可分的關系,迫切感受到水資源的重要和緊缺?!氨Wo水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

三、課題計劃

3月1日-——10日:通過調查研究、確定課題、活動內容和方法

3月11日——20日:活動開始,分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質,為課題的進一步展開積累預備性知識。

3月21日——23日:活動過程。參觀污水處理廠,作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

3月24日——30日:通過上述調查,對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言,在此基礎上,繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事,向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

(一)

調查水資源現狀

2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

3、以家庭住址分成調查小組,利用周末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

小結:經過一系列的調查,在全班內進行展示、討論,得出了深圳水資源的大致情況和存在問題:

深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善,但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少,但普遍存在水混、臟、臭的現象。在天然的河道中,只有極少數魚類可以生存,有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤,水質有了改善,但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

(二)

了解污水處理情況

在進行了初步調查后,同學們不禁提出了新的問題:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個過程呢?帶著這些問題,我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

2、現場采訪污水處理廠的工程師,就我們感興趣的問題進行了采訪。

3、撰寫觀后記錄、觀察心得。

4、在老師的幫助下,通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止,深圳水環境綜合治理的近況,對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

(三)

完成網頁

展示活動成果

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