年美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇一

大學(xué)生活初次接觸美術(shù)寫(xiě)生課程，直面物象表現(xiàn)的同時(shí)，也面臨著自我內(nèi)心情感與審美的表達(dá)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了很多的思考和感悟。在這篇論文中，我將會(huì)分享我在大一美術(shù)寫(xiě)生課程中所體會(huì)到的心得和感悟。

第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的心態(tài)

學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，首先要明確自己學(xué)畫(huà)的目的和意義。我認(rèn)為學(xué)畫(huà)要提高審美能力，將生活中的美好事物抽象為繪畫(huà)作品，以及鍛煉耐心專注等修養(yǎng)。學(xué)畫(huà)的過(guò)程中，我認(rèn)為需要堅(jiān)持，需要不斷的探究，需要得到老師的指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助。學(xué)畫(huà)也需要靜下心來(lái)，認(rèn)真專心地繪畫(huà)，這樣既能夠提高技巧，又能夠發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)所帶來(lái)的愉悅和成就感。

第三段：關(guān)于美術(shù)寫(xiě)生的思考

美術(shù)寫(xiě)生強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)用和實(shí)踐的過(guò)程，是一種與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系密切的藝術(shù)形式，這也是我深深地感受到的。在寫(xiě)生作品中，不單單只是要繪制一幅精美的畫(huà)，而是更加講究的是人的內(nèi)在感受以及對(duì)環(huán)境的恰當(dāng)理解和把握。在我參加的這一學(xué)期的寫(xiě)生中，老師會(huì)帶我們?nèi)敉猓诓煌募竟?jié)、不同的天氣下，練習(xí)用畫(huà)筆展示一份極具真實(shí)感的東西。這需要我們?cè)诶L畫(huà)的過(guò)程中，去關(guān)注自然的細(xì)節(jié)，去感受自然的節(jié)律。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為不是光靠眼睛來(lái)了解世界，還需要引導(dǎo)心靈去理解。

第四段：關(guān)于畫(huà)畫(huà)中遇到的挑戰(zhàn)

學(xué)畫(huà)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)很多，其中最大的障礙就是人的心態(tài)。不斷嘗試思考和鍛煉藝術(shù)方面的思考能力，能幫助我們打破思維定勢(shì)，更好地理解和體驗(yàn)到藝術(shù)。另一個(gè)挑戰(zhàn)是技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累。每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和思考方式，同時(shí)不同材料、不同媒介的使用也會(huì)帶來(lái)不同的難題。我認(rèn)為需要堅(jiān)持不斷的練習(xí)和摸索，同時(shí)也要去學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和方法。

第五段：總結(jié)

在美術(shù)寫(xiě)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我不僅積累了更多的思考和感悟，還提高了自己的審美能力和技能。在實(shí)踐的過(guò)程中，我越來(lái)越能夠發(fā)現(xiàn)自己和環(huán)境的聯(lián)系和共生。這種感覺(jué)，讓我意識(shí)到藝術(shù)與生活是密不可分的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多的困難和挑戰(zhàn)，但是面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我會(huì)保持積極的心態(tài)，認(rèn)真思考，勇于嘗試，這樣才能在學(xué)習(xí)中獲得更多的成果。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我還有更多需要學(xué)習(xí)藝術(shù)和探索藝術(shù)的地方，相信這個(gè)過(guò)程將是充滿樂(lè)趣的。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇二

結(jié)束考試的第二天，我們踏上了此次安徽之旅的行程。再坐公交車到火車站的路上，感受到大家對(duì)于此次行程的期待，這比我想象中的要興奮些。從廈門到安徽黃山的火車車程，我們要在火車上度過(guò)漫長(zhǎng)的23小時(shí)，顯然我們的第一天會(huì)過(guò)得非常的辛苦，何況這還是我第一次坐火車就要坐這么長(zhǎng)時(shí)間。

那么長(zhǎng)的時(shí)間在火車上度過(guò)，無(wú)非就是玩玩紙牌，聊聊天，玩手機(jī)，或睡覺(jué)來(lái)填充這段旅程。我們繞了一整白天都沒(méi)出省，可見(jiàn)福建的山可真多呀！出了福建，視野慢慢變得寬敞了些，我們第一次離開(kāi)大山的懷抱，奔向平原，心也變得寬敞了些。因?yàn)榕d奮，因?yàn)轭嶔ぃ雇磉€得時(shí)不時(shí)提防小偷，這一路我們比沒(méi)有好好睡覺(jué)。但我看到了太陽(yáng)慢慢升起的過(guò)程，說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)忘記上一次看日出是什么時(shí)候了，雖說(shuō)日出每天都有，但是心情并不是每天都有的。我再一次的感受到日出之美，那耀眼的日光，驅(qū)散了心中的烏云。

到達(dá)黃山市，這里顯然沒(méi)有沿海城市發(fā)達(dá)，但感覺(jué)這里道路就是寬闊些。接著我們驅(qū)車來(lái)到了黟縣宏村,經(jīng)歷一整天，身心疲憊。由于時(shí)間緊湊，我們并沒(méi)有太多休息的時(shí)間，中午休息后，下午便進(jìn)入宏村。

我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個(gè)村落，風(fēng)景很好。聽(tīng)說(shuō)全村是仿照牛形布局的。村中有個(gè)月沼稱之為牛肚，流動(dòng)于村中的小溪?jiǎng)t為牛腸。宏村的入口有一湖名為南湖，南湖上有座橋，電影《臥虎藏龍》開(kāi)篇的鏡頭就是在這里拍的。過(guò)了橋便來(lái)到南湖書(shū)院，進(jìn)入村中，到處都有溪流，溪流第一是為消防，第二是為了方便人家洗東西，流水人家，倒也不錯(cuò)。不過(guò)相比麗江的溪流，就小氣很多，如果為看自然景觀或者小資生活，這里自然不適合。宏村最引人矚目的當(dāng)是中間的月沼，旁邊還有汪氏宗祠。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦映在潭中，四下村民洗菜，學(xué)生寫(xiě)生，倒也熱鬧。這個(gè)情景小時(shí)候在多個(gè)雜志看過(guò)，幾乎是安徽的代表情景。宏村另外一個(gè)比較特別的地方就是承志堂。其實(shí)就是一個(gè)地主的家，立面建筑非凡，聽(tīng)說(shuō)是“民間故宮”。

傍晚時(shí)分，我跟其他幾個(gè)同學(xué)租了自行車閑逛，瘋狂的在山坡騎下，很久沒(méi)這么爽的騎自行車了。夜晚很靜，這里的人生活很簡(jiǎn)單，第一天感覺(jué)這里很舒服。

第二天我們便開(kāi)始我們的寫(xiě)生作業(yè)，這里到處都是寫(xiě)生的人，在來(lái)之前還一直擔(dān)心自己畫(huà)不好而在別人面前不好意思，其實(shí)感覺(jué)寫(xiě)生也沒(méi)有什么不好意思的，雖然周圍有很多游客，但是寫(xiě)生的過(guò)程完全投入，并沒(méi)有受到游客的影響，很多人畫(huà)的都差不多，也有畫(huà)得不好的，帶著這種阿q的心態(tài)寫(xiě)生，專心寫(xiě)生，很是享受。很快我們就適應(yīng)了這里。第三天我們還到了南屏，屏山，南屏最具特色的建筑應(yīng)屬祠堂群，在哪里只做了個(gè)短暫的停留，不過(guò)我還是找到一個(gè)很好的地方，叫萬(wàn)樹(shù)亭，很寬闊的一塊地方，亭子的周圍有很多高大的樹(shù)，風(fēng)吹打著樹(shù)葉婆娑作響，旁邊有人家在河邊洗衣服，非常安靜舒服，說(shuō)真的，這種安靜的村落生活在我們那里已經(jīng)非常少見(jiàn)了，不覺(jué)對(duì)這里慢慢產(chǎn)生留戀之情。

我們?cè)诤甏宕宋逄欤又D(zhuǎn)戰(zhàn)西遞村，聽(tīng)說(shuō)西遞素有“桃花源里人家”之稱，徽派建筑的一堆堆白色灰墻出現(xiàn)在我們面前，村口有池塘，村口的胡文光刺史牌坊映著湖水，別翻有味。我們走過(guò)了凌云閣、胡文光剌史牌坊、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛(ài)堂、履福堂、青云軒、膺福堂、篤敬堂、仰高堂、尚德堂、枕石小筑、仁堂、追慕堂等民居古建筑，慢慢感受這里的歷史與建筑文化，除了美景，這里還有個(gè)地方讓我們印象深刻，那就是我們寫(xiě)生基地的老板，老人家的生活挺有趣的，好像他是學(xué)美術(shù)的，以前畫(huà)國(guó)畫(huà)，在那他還時(shí)不時(shí)給我們講課，還算有趣。

粉墻黛瓦、飛沿檐角、獸脊斗拱，馬頭墻層層昂起、高低錯(cuò)落，整個(gè)村落在青山綠水環(huán)抱之中，形成徽州村落的獨(dú)特景觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛欣賞的是一幅畫(huà)，一幅優(yōu)美的中國(guó)山水畫(huà)。徽州村落的選址大多嚴(yán)格遵循中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)水規(guī)則進(jìn)行，山水環(huán)抱，山明水秀，追求理想的人居環(huán)境和山水意境，被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。這里山多地少，房屋布局很是緊湊，大門不講究朝向，主屋大多朝南，窄窄的路，深深的巷。家家對(duì)外很是封閉，屋內(nèi)自成一體。對(duì)于徽州建筑還有很多可學(xué)習(xí)的地方。

我們?cè)谖鬟f村的行程安排也是五天，很快，我們的行程就結(jié)束了。為期十二天，而我最大的收獲都體現(xiàn)在我的寫(xiě)生過(guò)程里,第一次坐火車、第一次離開(kāi)福建、第一次旅游、第一次寫(xiě)生，有這么多的第一次給我那么多的感受，此行學(xué)到的很多。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇三

進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)生依然是少不了的一環(huán)。我在大一這一年中也經(jīng)歷了許多次寫(xiě)生，感受到了寫(xiě)生對(duì)于我們的重要意義。這里就我個(gè)人的角度寫(xiě)下我大一的美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)們有所幫助。

（二）寫(xiě)生的重要性

寫(xiě)生是以真實(shí)存在的自然景物為寫(xiě)作對(duì)象，注重的是藝術(shù)家對(duì)觀察的深度和挖掘的功夫。通過(guò)寫(xiě)生，我們可以更好地了解素材的特性和構(gòu)圖的原則，同時(shí)更好地把握色彩、灰度和光影等方面的關(guān)系，進(jìn)而提高藝術(shù)創(chuàng)作的水平。寫(xiě)生不僅能培養(yǎng)觀察力和表現(xiàn)力，也能幫助我們加深對(duì)畫(huà)面的體驗(yàn)和理解。

（三）我的寫(xiě)生經(jīng)驗(yàn)

在大一的寫(xiě)生練習(xí)中，我學(xué)到了很多新的技巧和方法。首先，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)人物和靜物會(huì)有不同的考驗(yàn)，人物要求我們更加精細(xì)準(zhǔn)確地把握肌理和動(dòng)態(tài)。靜物則通過(guò)細(xì)節(jié)和光線把握表現(xiàn)效果。此外，對(duì)于不同主題的寫(xiě)生，我會(huì)做好提前的準(zhǔn)備，如觀察相關(guān)材料，想好構(gòu)圖，選擇好藝術(shù)工具等。細(xì)節(jié)和認(rèn)真的態(tài)度能夠帶來(lái)意想不到的收獲。

（四）寫(xiě)生對(duì)我的啟示

寫(xiě)生鍛煉了我的專注力和想象力，讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了和體驗(yàn)到生活中的美好，也讓我不斷挑戰(zhàn)自我。這些體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，盡管艱辛和耗時(shí)，但每一次寫(xiě)生都能夠讓我不斷地進(jìn)步、增加信心。而且還需要不斷地創(chuàng)新與練習(xí)，才能獲得進(jìn)步并取得成效。

（五）總結(jié)

大一的寫(xiě)生鍛煉讓我逐漸擁有專業(yè)美術(shù)素養(yǎng)和良好的繪畫(huà)能力。但是，我也認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作需要不斷地深化和拓展自己的思想和技藝。此外，我的知識(shí)、視野和對(duì)色彩、形狀和人類生活的理解，也更具豐富性。寫(xiě)生，是一種融合了感受，觀察和表達(dá)的實(shí)踐活動(dòng)，我期待能在未來(lái)繼續(xù)這一美妙的體驗(yàn)，不斷提高自己的藝術(shù)造詣。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇四

對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)生是一件快樂(lè)的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。

某月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開(kāi)往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽(tīng)著輕快的音樂(lè)，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。

不久，我們來(lái)到了安徽，來(lái)到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時(shí)，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫(huà)筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。下午1點(diǎn)，經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時(shí)此刻，我們才真正拉開(kāi)寫(xiě)生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺(jué)后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。

早上8點(diǎn)，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。

進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑，仿佛是回到了以前的那個(gè)年代，置身其中。

那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒(méi)有窗戶，所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語(yǔ)不是說(shuō)“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺(jué)得有種安全感，那時(shí)女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用。可見(jiàn)，那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。白墻黑瓦，小橋流水，整個(gè)村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺(jué)。

同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫(huà)方法，交換繪畫(huà)心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫(huà)。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫(huà)卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫(xiě)這里的景象嘛！

沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺(jué)得一種寧?kù)o，心也安靜了許多。于是我放下畫(huà)板，想用手中的畫(huà)筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。

徽派建筑讓我覺(jué)得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫(xiě)生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫(huà)出最美的畫(huà)。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺(jué)得仿佛是置身畫(huà)中，流連忘返。

經(jīng)過(guò)了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評(píng)講時(shí)間，老師對(duì)自己的認(rèn)可。

晚餐過(guò)后，向大家展示自己才華的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫(huà)。老師評(píng)講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間，過(guò)的好快，我們就要和婺源說(shuō)再見(jiàn)了。也許，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái)，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里，陪伴著我們走過(guò)了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫(huà)卷，這里，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。

寫(xiě)生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的......好多好多....不知不覺(jué)，十一天的寫(xiě)生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲，遺憾時(shí)間過(guò)得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫(xiě)生歸來(lái)，感覺(jué)班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫(xiě)生歸來(lái)，多了份責(zé)任，多了點(diǎn)成熟，多了些朋友。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇五

第一段：引言（200字）

人類自古以來(lái)就在探索、表現(xiàn)和傳遞美感，在此過(guò)程中，美術(shù)作為一種藝術(shù)形式，一直扮演著重要的角色。隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)美術(shù)的需求不斷增加，美術(shù)教育也在不斷完善。在我接受的美術(shù)教育中，寫(xiě)生一直是不可或缺的一部分，通過(guò)寫(xiě)生可以更直觀地感受、領(lǐng)悟藝術(shù)之美。在美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生的過(guò)程中，我收獲了許多，下面就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和總結(jié)。

第二段：準(zhǔn)備（200字）

在進(jìn)行美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生之前，準(zhǔn)備非常重要。首先要對(duì)素材進(jìn)行收集和查詢，在這個(gè)過(guò)程中，我們可以參考相關(guān)書(shū)籍、網(wǎng)上圖片、真實(shí)物品等途徑。其次，需要進(jìn)行構(gòu)圖和設(shè)色的預(yù)備，對(duì)于構(gòu)圖部分，我們可以先在腦海中嘗試出效果，再將之呈現(xiàn)在紙上，或者我們可以先用淡黃色在畫(huà)紙上勾勒出主體物的輪廓，再在其周圍勾勒出其周邊環(huán)境，這一步可以幫助我們嚴(yán)格掌握比例，保證畫(huà)面效果。在設(shè)色方面，我們需要對(duì)顏色的搭配非常謹(jǐn)慎，以免在之后作畫(huà)的過(guò)程中浪費(fèi)時(shí)間修改色調(diào)。

第三段：實(shí)施（400字）

在具體作畫(huà)時(shí)，除了以上準(zhǔn)備工作外，也需要注意一些實(shí)施過(guò)程的技巧和方法。首先，要保證舒適的繪畫(huà)環(huán)境，我在進(jìn)行美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生時(shí)，一般會(huì)選擇適度的環(huán)境音樂(lè)來(lái)幫助我進(jìn)入狀態(tài)。其次，要根據(jù)具體情況選擇畫(huà)具，例如，對(duì)于要表現(xiàn)光影效果的部分，會(huì)使用軟質(zhì)筆并有意讓手抖動(dòng)，產(chǎn)生不同深度的線條。對(duì)于要表現(xiàn)植物、花卉和具體物體表面的紋理時(shí)，可以使用硬質(zhì)筆提現(xiàn)物體的特征。其次，我們?cè)诋?huà)出整體輪廓后，可以再進(jìn)一步細(xì)分觀察不同部位的細(xì)節(jié)、光感和陰影。需要注意的是，美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生過(guò)程考驗(yàn)的是耐心和對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力。

第四段：小結(jié)（200字）

美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生不僅可以提高我們的繪畫(huà)技巧和觀察能力，還可以讓我們更好地感受到藝術(shù)的魅力。通過(guò)美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生，我意識(shí)到藝術(shù)之所以如此美妙，是因?yàn)樗h(yuǎn)比我們所能想象的更為細(xì)致和深刻。只有當(dāng)我們細(xì)心的觀察、深刻地理解、投入地表現(xiàn)，才能創(chuàng)造出真正優(yōu)秀的藝術(shù)品。

第五段：展望未來(lái)（200字）

隨著人們對(duì)美術(shù)的需求和重視程度逐漸增加，我相信，在未來(lái)，美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生的地位和重要性會(huì)不斷提升，更多的人會(huì)通過(guò)這個(gè)途徑來(lái)感悟、表達(dá)和傳遞美感，展現(xiàn)出人類獨(dú)特的審美體驗(yàn)。也希望更多的年輕人能夠在美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)的熱情，投身于美術(shù)這個(gè)永遠(yuǎn)充滿驚喜和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇六

春天到了，天氣一天比一天暖和了，學(xué)校組織高一、高二美術(shù)專業(yè)的去公園寫(xiě)生。一到目的地，我就被那美麗的自然景色深深地吸引住了。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵淡淡的白云，一排排樹(shù)木筆直地站在那里，活像迎接外賓的禮兵。樹(shù)下一條蜿蜒的河流靜靜的東去，遠(yuǎn)方的小山隱約可見(jiàn)，在太陽(yáng)的照射下顯得是那樣的春意盎然。我深深地吸一口氣，嗅到了泥土和青草那淡淡的芳香，使我心曠神怡，令我悠然陶醉。

在這里，我看到了自然的美景，感受到了美麗的風(fēng)光。有一句話說(shuō)的好：“大自然是最偉大的藝術(shù)家”！這次學(xué)校帶我們?nèi)?xiě)生，拓展了視野，深化了我們對(duì)藝術(shù)的深層次了解。讓我們真切地體會(huì)到了自然之美，感嘆到了藝術(shù)的美妙。面對(duì)眼前的景色，我完全陶醉在大自然的美景之中。大自然是美麗的，藝術(shù)是自由的，我們向往美麗，向往自由。我們要用線條勾勒山水的博大，表達(dá)世界萬(wàn)物的自由，我不停地感受著、學(xué)習(xí)著、繪畫(huà)著雖然這是我上高中以來(lái)第一次寫(xiě)生；雖然沒(méi)有想象中畫(huà)的那么好，但是我學(xué)到了很多在學(xué)校畫(huà)室里學(xué)不到的東西。正如一位哲人所云：“庭院中跑不出千里馬，花盆里育不出萬(wàn)年松”。

5月11日清晨，我們迎著東方的朝陽(yáng)，穿著整齊的校服，高舉校旗，邁著整齊的步伐向東湖公園走去。

走了半小的路程，我們順利地到達(dá)了寫(xiě)生的地方。和煦的春風(fēng)吹拂著我們的笑臉，我們的心情都有些激動(dòng)，面對(duì)不同于畫(huà)室呆板、簡(jiǎn)單、乏味的靜物，外面的風(fēng)景隨時(shí)隨地吸引我們的目光。雖然心急，想要把這諸多的美景收入我的畫(huà)中，可面對(duì)隨時(shí)變化的太陽(yáng)光還是顯得有些手足無(wú)措。畫(huà)慣了靜物的我們面對(duì)著藍(lán)天、白云、河流、綠草，真是不知如何下筆。這時(shí)美術(shù)張老師把我們大家召集在一起，向我們介紹作畫(huà)的程序，比如，如何取景，如何起稿，從用色到主體的把握都向我們做了詳細(xì)的介紹。使我們很快了解了野外寫(xiě)生的基本方法。

我們?cè)谧鳟?huà)期間，校長(zhǎng)也過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們作畫(huà)。天氣很熱，汗水浸透了衣裳，可我還是覺(jué)得很值。在老師們的幫助下，我們順利地完成了寫(xiě)生作品，為此次東湖定寫(xiě)生交上了滿意的答卷。每名同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的微笑。作品完成后，我們坐在小河邊哼著小曲，看漁人捕魚(yú)，看孩童嬉戲。時(shí)而遠(yuǎn)眺天邊的白云，時(shí)而看魚(yú)翔淺底，大自然真好。

寫(xiě)生結(jié)束了，雖然很累，但學(xué)到了很多東西。外出寫(xiě)生并不是簡(jiǎn)單的繪畫(huà)，他可以擴(kuò)展我們的視野，提高我們的繪畫(huà)水平，還能釋放我們心中的壓抑，鍛煉我們的體魄，真是百利無(wú)一害。中午時(shí)分，我們踏上了歸途。大家都很期盼下次寫(xiě)生早點(diǎn)到來(lái)。

xx年5月11日是我入高中以后第一次寫(xiě)生。幾天前，當(dāng)知道這件事的時(shí)候，全班同學(xué)都十分的興奮。而我在興奮之余還有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，擔(dān)心自己的畫(huà)畫(huà)水平有限，如果畫(huà)不好會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。

早晨7：30分，全班同學(xué)都來(lái)到了學(xué)校，大家穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊(duì)伍，向東湖公園走去。雖然天氣很熱，但大家的熱情十分高漲。大約走了30分鐘的路程，我們來(lái)到了寫(xiě)生的目的地——東湖公園人文島。到這以后放眼望去，眼前是一片綠色的海洋。細(xì)瞧近處，綠樹(shù)成行，綠草如茵；眺望遠(yuǎn)方，群山連綿，白云朵朵，真乃人間仙境也！

在史老師的指導(dǎo)下，我們選好了寫(xiě)生的具體位置后就三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地開(kāi)始作畫(huà)了。我迅速地拿出速寫(xiě)板畫(huà)了起來(lái)，一邊畫(huà)一邊盡情地享受大自然的美景。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在我的努力下一幅美麗的作品完成了。雖不敢說(shuō)我畫(huà)的有多好，但總算還有一定“模樣”。畫(huà)完以后我急忙跑過(guò)去看其他同學(xué)的畫(huà)，大家畫(huà)的都很好，有的同學(xué)畫(huà)的特別棒，可以形容為“栩栩如生”。

這次東湖公園寫(xiě)生給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得應(yīng)該多出去寫(xiě)生，多搞這樣的活動(dòng)。它不僅能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，還對(duì)我們的審美意識(shí)的提高有很大的幫助，真希望這樣的活動(dòng)多多舉辦。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇七

今天是至石板巖寫(xiě)生的第二天。

早晨，微涼的晨風(fēng)中，我們?cè)谧蛉障挛鐚?xiě)生的河畔進(jìn)行了第一次早讀。朗朗的讀書(shū)聲隨著清脆的溪流回淌，流入耳中，讓我夢(mèng)回春秋。憶起陸游于花空雕欄后撫著白發(fā)提筆寫(xiě)下：“少壯不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的古今名言警句。是啊，無(wú)論是美術(shù)生，體育生還是文科生，理科生，我們都應(yīng)該珍惜每一刻光陰，去學(xué)習(xí)，去奮進(jìn)，為自己的未來(lái)去拼搏，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。不然虛度光陰后，空虛的日子里，就算再悔讀書(shū)遲，也是無(wú)事于補(bǔ)的。

早飯時(shí)，我這樣在心中感慨。

今天是至石板巖寫(xiě)生的第二天。我的第一個(gè)寫(xiě)生地點(diǎn)，是一處積滿了灰塵的石筑矮房，交錯(cuò)雜兀的石磚是一大難點(diǎn)，形態(tài)各異、陰影交疊的一塊塊大小各異的泥灰色石磚使我頗為煩惱，能做的仍然僅僅只是全心全意的專注于石磚細(xì)節(jié)，在半忐忑的用針管勾線筆一點(diǎn)點(diǎn)描繪整體輪廓與瑣碎細(xì)化的紋路。

也許，功夫不負(fù)有心人。今天的成果也仍然如昨天一樣，超出了自己的預(yù)料，畫(huà)面的整體形象與明暗灰關(guān)系已經(jīng)鍛煉的愈發(fā)成熟，這讓我感到快樂(lè)和寬慰。

今天的努力也得到了對(duì)等的回報(bào)，當(dāng)然不足依然存在。石塊間過(guò)遠(yuǎn)的間隔和木板里明暗的對(duì)比也還是一大問(wèn)題。但俗話說(shuō)：“已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就成不了大問(wèn)題，”

我的心中，已為畫(huà)中的問(wèn)題想好了解決對(duì)策。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇八

寫(xiě)生是一項(xiàng)非常重要的藝術(shù)實(shí)踐，通過(guò)觀察、記錄和創(chuàng)作藝術(shù)家可以更加深入地理解世界和人們。在美術(shù)室內(nèi)寫(xiě)生的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面就來(lái)詳細(xì)總結(jié)一下。

1.準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行寫(xiě)生前，我們需要做好充足的準(zhǔn)備工作。首先要準(zhǔn)備好繪畫(huà)工具，例如紙張、鉛筆、炭筆、顏料等。其次，要選擇一個(gè)適宜的角度，根據(jù)寫(xiě)生對(duì)象的光線和姿態(tài)確定畫(huà)面布局。在開(kāi)始作畫(huà)前，還需作為測(cè)試，熟練掌握素材的特性。

2.將視覺(jué)資料轉(zhuǎn)為藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)

將實(shí)際情況轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)程。藝術(shù)家需要發(fā)掘內(nèi)在統(tǒng)一的經(jīng)驗(yàn)，例如顏色、形狀、明暗度和比例等等。通過(guò)不斷地觀察、記錄和比較，我們可以發(fā)現(xiàn)題材的共性和特點(diǎn)，并逐漸了解它的形式、結(jié)構(gòu)和特殊的細(xì)節(jié)。這個(gè)過(guò)程需要耐心和堅(jiān)定的決心，才能真正理解題材的本質(zhì)。

3.防止局限的視野

人類的視野和想象力是能夠讓我們擴(kuò)大視野的好工具，但也會(huì)變成束縛我們的困擾。普遍存在局限性的視野是將好的作品功虧一簣的原因。藝術(shù)家在深入研究題材的過(guò)程中，應(yīng)該具有反思性、探究性的好奇心，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行接近寫(xiě)生對(duì)象、挖掘其更深層次的內(nèi)在含義。膝下有識(shí)之士到寫(xiě)生中去尋找展現(xiàn)出自己審美心理深度的東西，從而有條不紊地啟迪寫(xiě)生的思想力和感性力。

4.掌握好技巧和技巧本質(zhì)

寫(xiě)生的本質(zhì)是一種實(shí)踐能力，藝術(shù)家的繪畫(huà)技巧也是寫(xiě)生過(guò)程的核心。因此，掌握好繪畫(huà)技巧具有決定性的意義。繪畫(huà)師應(yīng)該在不斷的實(shí)踐中，加強(qiáng)繪畫(huà)技法的訓(xùn)練，尤其是學(xué)習(xí)固定的畫(huà)法和色彩理論。與此同時(shí)，還要提高自己的創(chuàng)造力，不斷地提出新的藝術(shù)思想和新的處理方式，體現(xiàn)自己的藝術(shù)感覺(jué)和創(chuàng)作激情。

5.整體性思考和共處

在寫(xiě)生過(guò)程中，我們需要有好的整體性思維。輪廓、材質(zhì)、質(zhì)感和顏色等多方面的因素不能孤立的看待。藝術(shù)家應(yīng)關(guān)注其共同點(diǎn)，并心中將使用觀察到的單獨(dú)因素集成到一個(gè)完整的作品中。藝術(shù)家還需注重與人和諧的身處共處狀態(tài)，創(chuàng)造共同的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而創(chuàng)造體現(xiàn)出人類形象的作品。

總之，寫(xiě)生是一個(gè)既需技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又展現(xiàn)出不同的想象和創(chuàng)意的藝術(shù)實(shí)踐。深入研究寫(xiě)生并不斷探究其深層的內(nèi)在含義和理解將有助于我們更好的的體驗(yàn)藝術(shù)，并有所創(chuàng)造性的體現(xiàn)和提示。

美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)篇九

對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)生是一件快樂(lè)的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。

4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開(kāi)往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽(tīng)著輕快的音樂(lè)，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來(lái)到了安徽，來(lái)到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時(shí)，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫(huà)筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。

下午1點(diǎn)，經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時(shí)此刻，我們才真正拉開(kāi)寫(xiě)生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺(jué)后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。

早上8點(diǎn)，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑。看到了那些古建筑群，仿佛是回到了以前的那個(gè)年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒(méi)有窗戶，所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語(yǔ)不是說(shuō)“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺(jué)得有種安全感，那時(shí)女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用。可見(jiàn)，那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。

白墻黑瓦，小橋流水，整個(gè)村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺(jué)。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫(huà)方法，交換繪畫(huà)心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫(huà)。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫(huà)卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫(xiě)這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺(jué)得一種寧?kù)o，心也安靜了許多。于是我放下畫(huà)板，想用手中的畫(huà)筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。徽派建筑讓我覺(jué)得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫(xiě)生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫(huà)出最美的畫(huà)。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺(jué)得仿佛是置身畫(huà)中，流連忘返。經(jīng)過(guò)了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評(píng)講時(shí)間，老師對(duì)自己的認(rèn)可。晚餐過(guò)后，向大家展示自己才華的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫(huà)。老師評(píng)講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間，過(guò)的好快，我們就要和婺源說(shuō)再見(jiàn)了。也許，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái)，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里，陪伴著我們走過(guò)了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫(huà)卷，這里，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。寫(xiě)生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的……好多好多。不知不覺(jué)，十一天的寫(xiě)生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲，遺憾時(shí)間過(guò)得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫(xiě)生歸來(lái)，感覺(jué)班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫(xiě)生歸來(lái)，多了份責(zé)任，多了點(diǎn)成熟，多了些朋友。