大學生村官調研報告標題 大學生村官調研報告
隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
大學生村官調研報告標題篇一
我是一名來自長沙縣北山鎮福安村的大學生村官，xx年8月份通過湖南省選的大學生村官考試分配到福安村擔任書記助理一職。在黨的群眾路線教育實踐活動引領下，我對本村洪山廟組進行了為期兩個月的調查走訪，通過實地走訪，通過與老百姓面對面的交談，我對現階段農業發展狀況有了更深入的了解，對農民的所思、所想、所盼有了更深刻的認識，對農村現階段存在的問題以及解決的措施有了更準確的把握。主要表現在以下幾個方面：
田誰受益這一政策沒有落實到位，想種田的積極性沒有得到提高，不想種田的地仍然荒著。三是農民務工收入的增長遠遠超過種糧收入。通過調研，得出一組數據：
表一：農民種糧收入（以1年種5畝地為例）：
表二：農民務工收入（以1年務工xx年代到xx年降低）。
糧食安全問題關系著我們國家經濟的可持續發展，關系著全中國13億老百姓的吃飯問題，我們應該采取切實有效的措施扭轉糧食安全問題繼續拉大的局面：一是加大投入，發展地方特色產業。政府部門應該加大投入，因地制宜，大力發展地方特色產業，吸引更多青壯年勞動力選擇本地就業，為農業發展提供強有力的人力資源保障，逐步地縮小區域之間、行業之間、城鄉之間的差距，逐步地改善我們國家經濟結構不平衡這一現狀；二是嚴格落實種糧補貼政策。種糧補貼政策作為一個薄弱的環節，政府部門必須在充分調研的基礎上，以事實為依據，通過強有利的制度約束才能從根本上改變這一局面；三是積極推進“家庭農場”發展模式，積極引導、鼓勵種糧大戶承包土地，使農業朝著現代化、規模化發展，逐步地提高糧食生產效率，逐步地增加糧食總產量。
農村是我們賴以生存的家園，農村環境直接關系到村容村貌，直接關系到老百姓的身體健康。近年來，隨著經濟的不斷發展，人們生活水平是提升了，然而農村環境卻在悄悄的發生變化，河流因生活污水的排放而不再清澈、農戶房前屋后到處是白色垃圾、部分村落死角垃圾遍地、豬糞到處亂排等等現象，直接影響著農村的環境面貌，直接危害著老百姓的身體健康。國家意識到了農村環境的惡化，高度重視農村環境的綜合整治工作，出臺了一系列的相關文件，采取了一系列的措施，然而，農村環境綜合整治效果卻不容樂觀，任務仍然艱巨，主要原因有以下幾點：一是權利過于集中，沒有下放。農村普遍存在村支書“一言堂”的狀況，凡事書記說了算數，書記如果不重視農村環境治理工作，權利不下放到環保專干，環保經費落實不了，得不到保障，環保專干就放不開手腳，有心無力，最終導致農村環境治理工作開展不力，農村環境面貌得不到改善；二是缺乏獎懲的長效機制，積極性未充分調動。農村環境治理工作一般由村干部擔任環保專干，向下布置上級安排的工作任務，由村婦女組長擔任環保信息員，負責傳達信息和下戶檢查農戶衛生，然而，部分村由于沒有制定農村環境治理獎懲的長效機制，環保信息員的積極性沒有得到充分的調動，他們在下去檢查農戶衛生的過程中，也只是走走過場，沒有一個獎懲機制約束他們。三是農民的環境保護意識不強。意識是人的行動指南，指導著人的行為方式，作為生活在最基層的農民來說，缺少城市人所受的約束和良好習慣的影響，缺乏環境保護意識，習慣了隨意的生活，房前屋后、村落死角、池塘、田邊等等地方，都成為了他們亂倒生活垃圾的地方。
保護我們賴以生存的家園，人人有責，我們應該以主人翁的姿態切實擔負起保護環境的重任，一是明確農村環保專干責任制，建立績效考核制度。農村環保專干作為環境整治的直接參與者和組織者，他更了解環境整治存在的問題，在明確他是第一責任人的同時，應該通過建立績效考核制度，有效增強環保專干的責任意識，充分調動環保專干的積極性和創造性；二是建立和健全農村環境衛生整治的長效機制，充分調動環保信息員的積極性；三是加強宣傳力度，不斷增強老百姓環保意識。農村環境衛生整治最終的落腳點在于農民自身，我們只有不斷的加強宣傳力度，不斷的增強老百姓的環保意識，讓人人都成為“環境的保護者、家園的守護者”，我們才能從根本上解決農村環境整治問題，從根本上改善農村環境面貌。
中國的農民是淳樸的，也是善良的，家里來了客人，笑臉相迎，熱茶招待，端椅子，擺瓜子，招呼得客客氣氣、周周道道，這種幾千年傳承下來的待客之道一直在農村延續至今，然而，在這種傳統美德的背后，卻仍然避免不了農村的人情味在悄悄的發生變化，人與人之間的交往在慢慢變少，人與人之間的感情在慢慢變淡，主要原因有以下幾點：一是農村缺少公共娛樂場所，老百姓的生活過于單一，缺少一個平臺讓他們相互交流、增進感情，精神生活得不到滿足；二是農村大多數青壯年勞動力都外出務工，獨自留下老人和孩子在家，老人一方面要照顧孩子、要干農活，另一方面因為年老體弱，出去串門的少，就算是串門也只是選擇臨近的幾家，稍遠的幾乎不去，種種原因導致了農村缺乏朝氣，缺乏生機，老百姓彼此之間缺少交流，感情在慢慢變淡；三是中華民族幾千年以來的“小農意識”仍然根深蒂固。我們不可否認，農民是純樸的、善良的，但是，我們也不得不承認農民是狹隘的、斤斤計較的，鄰里糾紛、土地糾紛、山林糾紛是農村最常見的糾紛，也是處理起來最棘手的糾紛，農民往往會因為一寸土地爭得死不相往來，哪怕是兄弟之間也毫無人情可言。
守住我們“心靈的家園”，讓農村傳統美德、民風得以傳承，需要我們共同的努力，一是加大投入，完善農村公共娛樂設施建設。政府部門應該加大投入，因地制宜，不斷完善農村公共娛樂設施建設，通過開展活動，不斷豐富老百姓的精神生活；二是保護傳統文化，讓傳統文化得以傳承。剪紙、刺繡、皮影戲等等傳統藝術隨著時間的流逝在農村逐漸的消亡，我們應該充分的挖掘、保護和利用好這些文化，讓這些文化在農村得以傳承，更好地服務于經濟的發展；三是積極排查、妥善處理好矛盾糾紛，不斷增進老百姓之間的感情。
農村是一片廣大的熱土，在中國農村仍然生活著7億農民，他們需要得到更多的關注，他們的困難需要一步一步去解決，我們只有充分認識現階段中國農業的發展狀況，充分了解農民的生活狀況，充分挖掘農村農業農民問題產生的根本原因，在種糧政策落實、農村環境綜合整治、公共娛樂設施建設上不斷的完善和加強，我們才能在推進城鎮化的道路上克服重重困難，我們才能最終實現“中國夢，農民夢”。
大學生村官調研報告標題篇二
擔任z鎮陸圩村主任助理一月有余，期間通過走訪群眾，查資料，向村領導咨詢等方式了解了村里的民情，對陸圩村的總體情況有了初步的了解。現將調研情況報告如下。
一、陸圩村總體概況
z鎮陸圩村位于東方紅河東南方向，距z鎮6公里路程，因早期地主姓陸得名;全村共有農戶426戶，總人口為人，其中勞動力為700人。當前共有面積3500畝，其中耕地面積為為2100畝。村下共設七個村民小組，分別為一組、二組、三組、四組、新莊、李圩、前王。
二、陸圩村新農村建設情況
在z鎮政府的領導下，陸圩村積極學習中央關于新農村的精神，努力貫徹科學發展觀，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的方針，積極推進經濟、政治、文化、社會、生態五位一體和諧發展。
(一)經濟發展現狀
陸圩村人均耕地面積不足1.1畝，目前無固定產業鏈，以第一產業種植業為主，一年兩季作物，小麥和玉米。村里大部分青壯年外出經商或務工。村民的經濟收入主要靠在本地和外地打工賺取，村中外出務工達260多戶，打工地點集中在蘇、錫、常，浙、寧、滬等勞動力密集型工廠。農民人均收入在6000-7000余元，由于地理位置等些原因，村中沒有企業，也沒有家庭作坊式的工廠，村中能人大戶主要以養殖業為主：陸圩村前書記李龍養殖400余頭豬，三組李澤養雞10000余只，前王組周道軍在外經營輪船配件，運輸和汽車用品等。村財政收入極為薄弱，主要為財政撥款，村集體獎金，收入不穩定。
20xx年陸圩村小區建設完成，總投資達400余萬元，村部設立于此，規劃建立農貿市場，超市等各式商鋪。在陸圩村小區建設之前，村級道路已較為完善，目前已建成3條水泥路，一條水泥路即將開工。
陸圩村貧困戶現象也較為嚴峻，其中低保戶為14戶，五保戶9戶，特困戶25戶，共48戶，約占總戶數的11%，其他貧困戶達百余戶，約占總數的28%。
(二)基層組織建設情況
陸圩村村支兩委構成完善，201x年7月舉行了支委換屆選舉。支委成員6人，分別為書記，會計，副書記，計生專干，民兵營長，副主任。陸圩村村民委員會每三年選舉一次，由村民公開選舉產生，村務公開和民主管理制度得到不斷完善。全村村民努力學習科學理論，不斷加強和完善基層組織建設，取得了一定的成績，全村共有黨員52人，今年新當選的村支兩委自開展工作以來多次得到鄉鎮黨委的好評。目前，本村建立了新的村級組織活動場所，諸如黨員活動室，治安接訪室，民兵活動室，服務大廳，勞動力平臺服務室，廣播室，圖書室，老年活動室，支部書記辦公室，會計辦公室，支部副書記辦公室。
(三)社會治安與信訪工作現狀
社會治安和信訪工作是關系到人民安全的一項重要事務，維護社會穩定是村級領導干部的職責。陸圩村村支兩委一直高度重視本村的社會穩定工作，近年來，未發生重大嚴重性群體治安事件。在信訪工作上也積極主動化解矛盾，但在陸圩村小區建立期間，個別戶由于開發商承包問題發生上訪事件，目前未得到解決，村干部本著公平公正原則積極做好上訪群眾思想工作，工作進展順利。
(四)教育建設現狀
陸圩村目前只有一所小學，包含一至四年級，位于陸圩村四組，距村部250米，當前校總面積為800平方米。在校學生數為160人，教師總數達11人。5-6年級，陸圩村小學的學生需到z鎮中心小學學習。陸圩村每年大學升學率不高，201x年陸圩村考上本科為3人，占參加考試人員的8%，大專5人，占比為13%。
三、陸圩村當前存在的問題與建議
(一)陸圩村建設存在的問題
1、經濟建設存在的問題
經濟發展是民生之本，是人民群眾最重要的訴求點，當前，村經濟發展的'突破點較多，諸如發展高效農業等，對土地進行流轉以便實現規模化或產業化的產業業態，然而土地流轉并不樂觀，村主要還是普通的農業種植，農業效益低，結構單一，受市場波動大。村土地流轉難以實施一方面是村民不配合，另一方面是村中無招商項目，無致富之路。另外村中青壯年勞動力也外出打工，一般只在農忙時期回來種莊稼。目前我村集體經濟收入主要來源為種植和打工，集體資產總額少。村級財務支出，捉襟見肘，管理服務缺乏物質和資金支持。許多基礎設施建設的開展和公用事業的進行都因為薄弱的集體經濟無法支撐正常的運轉。
(二)文化建設存在的問題
3.村級領導管理存在問題
村級支委和村民委員會是管理村民的最基層組織，目前，陸圩村村支兩委構成完善，但成員結構相對不合理。村支委六名村級干部均為男性，平均年齡在52歲左右。村干部對接受新事物的能力較弱，工作主動性不高，在工作作風上村干部有“慵懶散軟”的現象，有些村干部事不關己高高掛起，不關自己的職責就不參與配合工作，有的村干部工作形勢主義，不務實。
(二)對當前問題提出的建議
大學生村官村情調研報告提要：關愛留守兒童，關注孤寡老人。作為一名村官，有義務服務村中工作，在配合村領導工作下，積極組織村官抱團服務留守兒童，看望孤寡老人，空巢老人。
小區的建設是我村土地流轉的典型，在小區內開設農貿市場，超市等實現了打破單一經濟格局，增加農民多項收入。
2.重視教育，加大基礎設施建設的投入。當前社會的競爭是人才的競爭，教育是實現獲取人才和輸送人才的最基本途徑。村財政每年盡量拿出一部分資金，加強對校基礎設施的建設，村支兩委經常關注教師的生活，為其開展一些豐富的文化活動，以期留住師資力量。在城鄉教育資源的差距有不斷拉大的趨勢，村小學也不應以成績是從，而要注重學生的德智體美全面發展。
3.舉辦豐富的文化活動。由于村級財政無法支撐舉辦較多的文化活動，所以在開展文化活動時要本著成本低，意義豐富的原則。陸圩村文化場所較為完善，村里應提高利用率，開展一些文體活動。在農閑時尤其注重活動開展，使村民遠離不良風氣，避免聚眾賭博，促進鄉風文明。結合實際情況當前一段時間可以開展以下活動。
(1)組織農技培訓活動。邀請鎮農服中心技術人員到村給農民講解農業技術知識，幫助農民解疑答惑，農技培訓每月組織一到兩次，地點設在黨員會議室，每次活動由村小組組長通知。
(2)開展普法教育活動。由于村中存在一些較強的家族勢力，不同姓之間矛盾也較多，很多村民不服從村領導安排，不尊重法律。開展普法教育活動可以鼓勵村民學法、懂法、用法，不做有違法律的事，對新農村建設也意義重大。
(3)關愛留守兒童，關注孤寡老人。作為一名村官，有義務服務村中工作，在配合村領導工作下，積極組織村官抱團服務留守兒童，看望孤寡老人，空巢老人。通過走訪了解一些成績薄弱的留守兒童，與之結成一對一學習幫扶對子，幫助其盡快提高成績。對于村中孤寡老人，空巢老人中的一部分來說，他們還要進行田間勞作，村干部可以積極組織年輕富余勞動力幫助照顧其莊稼，另外，經常將孤寡、空巢老人組織到一起聊家常，村官可以利用各自特長為他們表演節目。
3.加強基層組織建設。村領導樹立學習意識，自覺規范自身行為，一方面采取集中學習與個人學習相結合，另外可以多參加鎮組織的講座，培訓，學習交流等。村中召開黨員大會和村民代表大會討論完善干部管理制度，明確村領導崗位職責，設立考勤制度，指定處罰規定，使干部管理工作有章可循、有制度可依。一個好的領導集體離不開權利監督，有些領導班子和領導干部作風不正的一個很重要原因就是監督管理不夠。村領導重視村務公開透明，自覺接受村民的監督，設立村領導評價體系，由村民代表每季度對村領導打分評定。另外村領導要自覺接受黨內監督，村領導在工作和生活中的重大事項，要及時向組織請示報告，主動接受黨組織監督。
以上是我到任一月以來所掌握的情況，由于時間緊，村情復雜，對于陸圩村的了解還不夠詳細，所提出的意見和建議的可行性也有待考察。但是作為一名村官，我將任然肩負自己的職責，走訪民情，關注民生，扎根基層，利用專業優勢，理論聯系實際解民眾之所憂。
大學生村官調研報告標題篇三
大學生村官對所服務村村情民情的走訪調研，是貫徹落實密切聯系群眾、踐行黨的群眾路線的一項重要措施，是強化大學生村官工作能力、創新服務群眾工作方法的重要途徑。通過對古郊鄉上上河村走訪調研，詳細了解村情民情，總結當前存在的一些問題，為服務“三農”事業提出一點參考意見。
根據陵川縣委組織部“六個一”活動任務安排，要求走訪一遍全村農戶，寫好一篇調研報告。我從4月份開始，歷時3個月的時間，將上上河村203戶農戶通過直訪與他訪等形式全部走訪完畢。走訪中，主要從上上河村的村情民情現狀進行調查研究，現將調研結果總結如下：
一、主要村情
(一)地理位置及自然環境
上上河村位于古郊鄉西4公里處。因地處古郊河上游一側，為與東上河區分，故名上上河村。總面積6.5平方公里，分4個自然村。上上河屬石質山區，地處古郊河谷地帶，呈西北東南走向。村境北兩側是山脈，中間呈河谷地形。上上河屬大陸性季風氣候。年均無霜期約為120天—160天，年均降水量約650毫米，年平均氣溫約7.9℃。
(二)村民文化程度
目前全村在讀人員有103人，16人在古郊鄉讀書，87人在外讀書。全村除去0—3歲未上學的5人，4—6歲上幼兒園的6人，60歲以上未讀過書的4人，其余人文化程度如下表：
(三)人口居住現狀
全村現有203戶，545口人，其中長期在外居住的戶數有73戶，186口人，分別占全村戶數的35%，全村人口數的34%;尚在村中居住的戶數中，中青年男性大多在外打工，有158人。因此據統計，長期在村居住人口大多數為家庭婦女、老人、孩子等，共有201人，占全村人口數的36.8%。
村民住房大多為老舊房子，占全村住房的96%，危房戶有8戶，占全村戶數4%。
(四)經濟發展情況
上上河村是一個典型的農業村，20xx年新建了一個養羊園區，有60畝優質苗圃基地，200畝核桃經濟林，1500畝連翹中藥材基地。村民主要有兩大收入來源，一是務農收入來源，全村共有耕地600畝，人均耕地1.1畝，20xx年以前主要種植玉米、土豆，1畝地約收入1000元。20xx年全村種植了200畝黃芩，約1畝可收入4000元;平時上山采摘核桃、連翹，人均可增收1000元。二是外出務工收入來源，村里中青年男子大多在外打零散工，一年約收入15000元;按平均每戶四口人算，人均純收入可達5000多元。
上上河村主街道有一家便民超市，兩家便民小賣部，一個村級衛生所，為村民的日常生活提供了便利。
(五)社會保障情況
低保：全村有73戶，共78人領取農村最低生活保障金，分別占全村戶數36%，占全村人口14%。
五保：全村有7戶，共7人領取五保金。
新農合：全村203戶，545人參加新型農村合作醫療，參合率達到100%。
社會養老保險：全村現有67人領取養老金。
(六)基礎設施情況
5年來，上上河村安裝了自來水;街道、巷道全部硬化，并進行美化、綠化;安裝了健身器材;建立了農家書屋;修建了垃圾池、無害化廁所;對河道正在進行全面清淤和整修中，基礎設施建設得到了一定改善。
二、主要存在問題
從以上調查結果數據分析，上上河村主要存在以下一些問題：
(一)經濟落后，基礎設施差，村上居住人口少。在村中長期居住的多為老人、婦女與孩子，與外界聯系少，接受新事物的能力差。我走訪調查中，發現大多人不愿在本村蓋新房，要么是因為經濟差，根本蓋不起新房。從全村40歲以上的光棍有22人，當招女婿的有10多人等情況可看出一二;要么是因為經濟稍好一點，都打算在縣城或離縣城近一點的村莊置新房。村上經濟落后、基礎設施差，留不住人，而留不住人又直接影響村上經濟發展、基礎設施建設，形成了惡性循環。這些現象都影響了新農村更好更快地發展。
(二)村民文化程度普遍偏低，思想觀念比較落后。小學、初中文化程度人口占到了全村人口的87%。在走訪調查中，發現本村讀高中的孩子們如果學習不太好，大多選擇不再續讀或選擇入伍當兵，且這些孩子創業意識和就業意識都不高，嚴重影響了農村的長遠發展。
(三)村民增收難。一是上上河村人多地少，地大多為條形，費勞力，種植難度大、規模小，收入不高。二是雖有養殖業，但嚴重缺乏資金、管理、技術等，增收不明顯。三是外出打工人員技術水平普遍不高，大多打零散工，做工連續性低，務工工資自然也不高。
(四)社會保障問題復雜。
1、社會養老保險金保障低。60歲以上老人領取社會養老保險金，對生活有一定幫助，但也只夠解決微小問題，遇到身體常年有病、兒子也無力贍養或不盡心贍養的老人，還不能夠解決根本養老問題。
2、低保保障問題多。一是村民特別關心低保問題，低保已成為村上極具敏感的話題。走訪中，幾乎所有人提到了低保，大多要求申請低保，增加低保名額。二是低保復核作用小，標準界限難把握。村上單身老人與兒子戶口經常割裂開，或是老人只有女兒，沒有兒子，認為是沒有人養老，被確定為低保戶;曾經因學致貧的戶口，孩子工作后，仍然不好去掉低保，因名額有限，導致新的因學致貧家庭不能及時獲得低保幫助;一方面是家庭都比較困難，難劃定誰應退出，一方面是思想守舊，劃定孤寡老人上有偏差。三是低保保障名額少，存在制度缺陷。從上上河村低保戶看，低保戶數與人數差不多，一戶吃兩個低保的很少。原因主要是盡量讓更多的困難家庭有保障，但也導致了新的問題。對于一些特困家庭，全家一個低保金，只能起到杯水車薪的作用。
三、建議與思考
(一)加大農村扶貧扶持。首先必須加大對農村的扶貧扶持力度，盡早發展鄉級龍頭企業，要注重資金、技術、管理、人才，整體把握，全力扶持，杜絕半拉子工程、形象工程。帶動農民增收，有了經濟，有了信心，村民才能更好地發展自己。二是可以偏重發展一些適合農村婦女的項目，將大量的閑散農村婦女勞動力吸收進來，利用起來，家庭增收、人均純收入大幅提高可盡早實現。三是繼續加強基礎設施建設，減少城鄉差距，讓更多的人愿意留在農村、服務家鄉。
(二)加大教育培訓力度，提高村民整體素質。一是抓學校教育，關心農村住校生。農村撤并學校后，農村孩子與縣城孩子可以接受同樣的教育，免去了年級不等的孩子擠在一個教室上課的尷尬，但大多成為住校生，同時缺失了家庭教育。我們需要在平時多關心住校生的生活、心理等方面的發展、變化，盡量彌補家庭教育的缺失。二是對農村勞動力加強專業培訓，組織村民多學習科學文化知識和致富技術，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。
(三)加大社會保障力度，制定脫貧計劃。一是重視農村各項保障，加大保障力度，實現應保盡保，消除不穩定因素;加強調查研究，制定合理的保障制度，實現公平公正，消除不合理因素。二是要相應制定脫貧計劃，對村中困難家庭提供扶持傾斜，針對因病、因學、因無勞動力等情況提供有效幫助，爭取他們早日實現致富脫貧，減少社會壓力。
通過對上上河村走訪調研，使我認識到農村問題的復雜性與現實性，也更加認識到調研總結的重要性。在以后，我將繼續深入農村，聯系群眾，加強調研，發現問題、解決問題，盡自己最大的努力，為“三農”事業、為新農村建設事業貢獻自己的一份力量!
大學生村官調研報告標題篇四
（一）致富路途難。目前，xxxx村的絕大部分村民仍以種地為主要收入來源，只有一小部分外出務工或者經營其他副業。
1、種地收入僅僅解決吃飯問題。民以食為天，民以土為本。村民主要是靠那一畝三分地維持基本生活，由于xxxx村大都是山地，土地比較貧瘠，向土地要收入太難。其次耕種成本過高，村民王喜龍曾算過這樣一筆賬：拿馬鈴薯來說，種一畝，需化肥約150元，農藥70元，還有農膜、種子等雜費，保守估算需付出成本300元。在風調雨順的情況下，土豆畝產平均為1600斤，收入為1100元，減去成本，純收益為800元。如果遇到天災，必然引起減產減收，村民們辛辛苦苦忙一年，只能落個油鹽錢。農民之所以種地，用他們的話說“就是為了混點口糧”。三是生產手段落后，科技含量低。村民種地仍然是以人畜力為主，機械化水平不高，對農作物新品種的應用、種植、病蟲害有效防治等技術的掌握仍然很欠缺。
2、外出打工受到限制。外出打工的農民首先要有一技之長，而對于大多數村民來說，缺乏技術，素質比較低，向外轉移很困難，尤其近兩年受到金融危機的影響，就業機會更是大幅萎縮。其次，是農民的觀念問題，有些農民寧愿守在土地上，坐吃山空，也不愿另謀出路。對于村上45歲—60歲的村民，他們沒有一技之長，技術活干不來，重體力活又做不了，不好找工作。
3、信息閉塞，農民創富無門。受到條件所限，農民所得到的市場信息、技術信息等致富信息短缺、滯后，有時甚至失真，使得農民在創富時難以找到合適門路。資金也是困擾村民的一個重要問題。走訪過程中許多村民反映搞種植業、養殖業缺乏資金，而很多人又受中國傳統思想束縛，不敢貸款，因缺乏資金而擱置。
（二）子女上學難。走訪調查中得知，有40%的家庭表示教育消費占到了家庭收入的50%，有30%的表示占到了家庭收入的51%以上，也就是說，教育消費是一些家庭的最大負擔。
1、上學遠。在xxxx村有一所小學，但隨著近年陵川教育改革，生源逐年減少，目前全校只有3名學生，1名老師。村里的孩子一旦升入四年級就必須到離家二三十里的冶頭寄小或縣城上學，為了讓自己的孩子能夠得到好的教育，大多數村民從一年級就將自己的孩子送到縣城上學。雖然國家有“兩免一補”政策，但一年的房租、生活費、車費仍然需要1000到2000元，對于人均收入只有千元的農民來說，無疑是一個很大的負擔。
2、上學貴。高中教育的花銷對于農民家庭來說，是一筆相當大的開支，更不必說大學教育。教育成本之高，已使一部分農家子弟望而卻步，使大部分農家不堪重負。在xxxx村初中畢業后就放棄學業的孩子占到了同齡人的65%。
（三）就醫養老難。由于環境衛生狀況差，xxxx村不少村民，特別是50歲以上的老年人，患有高血壓、風濕關節炎、胃病等常見疾病，主要表現在以下幾方面：
1、小病熬著、大病扛著。農民收入特別是現金收入增長緩慢，醫療費用特別是住院費用大多超過了農民的承受能力。村民無錢出去醫治，就隨便買些止痛片、消炎藥來吃，小病拖成大病，才去縣城醫院診治。家里有病人，除了有醫藥費支出外，還損失了一個勞動力，這樣的家庭將滑向更為貧困的深淵。
2、什么時候倒下，什么時候退休。xxxx村有將近17名孤寡老人，30余戶夫妻倆獨自居住的老人。這些老人中，最大的84歲，最小的53歲，幾乎人人都有不同程度的疾病，只要還能動，老人們都會不同程度地下田勞作。村民王小丑，今年65歲，患有高血壓、關節炎，妻子王滿英今年56歲，患有腦梗塞、高血壓，去年秋天左半身癱瘓，兒子一家在高平打工，很少寄錢回來，老人舍不得也沒錢買菜吃，日常吃的都是自己解決的，生活的艱辛可想而知。
（四）男青年結婚難。在走訪過程中我注意到，該村的未婚大齡男子比較多，xxxx村的王秦龍，40歲左右，兄弟4人全是單身。初步統計，目前該村30歲以上的男性，未婚的達16人，其中30-40歲未婚的達9人。
1、貧困是造成結婚難問題的首要原因。xxxx村居住環境與生存條件落后，經濟發展薄弱，群眾生活并不富裕，無論群眾的生活環境還是生活質量都處于偏低狀態。
2、地理環境差。據村民們講自從學校撤并后，為了讓孩子上學，好多村民特別是中青年人都到村以外的其他地方定居，不分男女都不愿意再回本村居住，沒有本事外遷的，在本村結婚也很難。照這樣的發展形勢，xxxx村的將來誰也不敢想象，惡性循環，貧窮將是這里無法擺脫的桎梏。
3、男性本身的素質問題。當我與幾位大齡單身漢交談問及為什么不出去打工掙錢時，有位過路村民插嘴訓斥他們太懶，有些男子連普通話都不會說，出去打工有困難。
大學生村官調研報告標題篇五
為進一步了解村情民情，傾聽農民的心聲，摸清農民的需要，按照鄉黨委的要求，我于3月下旬開始，歷時3個月對xxxx村進行了廣泛深入的調研，現將調研情況匯報如下：
一、基本情況
xxxx村位于xxxx鄉西北部，由xxxx、北腦、張家、原家、紅嶺5個自然村組成，全村共有271戶，932口人，現有黨員28名，其中女黨員3名。總耕地面積約1685畝，農作物以馬鈴薯為主，有少量的玉米、蔬菜，中藥材（黃芩）種植面積達200畝左右。xxxx村人均收入3400元左右，村內無企業，主要經濟來源是農作物的種植，經濟收入單一、偏低。去年xxxx參與了街巷道硬化工程，完成了主村的巷道硬化，自然村的街道鋪設，改善了村民出行困難的問題。
二、村民的困難和問題
（一）致富路途難。目前，xxxx村的絕大部分村民仍以種地為主要收入來源，只有一小部分外出務工或者經營其他副業。
1、種地收入僅僅解決吃飯問題。民以食為天，民以土為本。村民主要是靠那一畝三分地維持基本生活，由于xxxx村大都是山地，土地比較貧瘠，向土地要收入太難。其次耕種成本過高，村民王喜龍曾算過這樣一筆賬：拿馬鈴薯來說，種一畝，需化肥約150元，農藥70元，還有農膜、種子等雜費，保守估算需付出成本300元。在風調雨順的情況下，土豆畝產平均為1600斤，收入為1100元，減去成本，純收益為800元。如果遇到天災，必然引起減產減收，村民們辛辛苦苦忙一年，只能落個油鹽錢。農民之所以種地，用他們的話說“就是為了混點口糧”。三是生產手段落后，科技含量低。村民種地仍然是以人畜力為主，機械化水平不高，對農作物新品種的應用、種植、病蟲害有效防治等技術的掌握仍然很欠缺。
2、外出打工受到限制。外出打工的農民首先要有一技之長，而對于大多數村民來說，缺乏技術，素質比較低，向外轉移很困難，尤其近兩年受到金融危機的影響，就業機會更是大幅萎縮。其次，是農民的觀念問題,有些農民寧愿守在土地上，坐吃山空，也不愿另謀出路。對于村上45歲—60歲的村民，他們沒有一技之長，技術活干不來，重體力活又做不了，不好找工作。
擾村民的一個重要問題。走訪過程中許多村民反映搞種植業、養殖業缺乏資金，而很多人又受中國傳統思想束縛，不敢貸款，因缺乏資金而擱置。
（二）子女上學難。走訪調查中得知，有40%的家庭表示教育消費占到了家庭收入的50%，有30%的表示占到了家庭收入的51%以上，也就是說，教育消費是一些家庭的最大負擔。
1、上學遠。在xxxx村有一所小學，但隨著近年陵川教育改革，生源逐年減少，目前全校只有3名學生，1名老師。村里的孩子一旦升入四年級就必須到離家二三十里的冶頭寄小或縣城上學，為了讓自己的孩子能夠得到好的教育，大多數村民從一年級就將自己的孩子送到縣城上學。雖然國家有“兩免一補”政策，但一年的房租、生活費、車費仍然需要1000到20xx元，對于人均收入只有千元的農民來說，無疑是一個很大的負擔。
2、上學貴。高中教育的花銷對于農民家庭來說，是一筆相當大的開支，更不必說大學教育。教育成本之高，已使一部分農家子弟望而卻步，使大部分農家不堪重負。在xxxx村初中畢業后就放棄學業的孩子占到了同齡人的65%。
（三）就醫養老難。由于環境衛生狀況差，xxxx村不少村民，特別是50歲以上的老年人，患有高血壓、風濕關節炎、胃病等常見疾病，主要表現在以下幾方面：
1、小病熬著、大病扛著。農民收入特別是現金收入增長緩慢，醫療費用特別是住院費用大多超過了農民的承受能力。村民無錢出去醫治，就隨便買些止痛片、消炎藥來吃，小病拖成大病，才去縣城醫院診治。家里有病人，除了有醫藥費支出外，還損失了一個勞動力，這樣的家庭將滑向更為貧困的深淵。
2、什么時候倒下，什么時候退休。xxxx村有將近17名孤寡老人，30余戶夫妻倆獨自居住的老人。這些老人中，最大的84歲，最小的53歲，幾乎人人都有不同程度的疾病，只要還能動，老人們都會不同程度地下田勞作。村民王小丑，今年65歲，患有高血壓、關節炎，妻子王滿英今年56歲，患有腦梗塞、高血壓，去年秋天左半身癱瘓，兒子一家在高平打工，很少寄錢回來，老人舍不得也沒錢買菜吃，日常吃的都是自己解決的，生活的艱辛可想而知。
（四）男青年結婚難。在走訪過程中我注意到，該村的未婚大齡男子比較多，xxxx村的王秦龍，40歲左右，兄弟4人全是單身。初步統計，目前該村30歲以上的男性，未婚的達16人，其中30-40歲未婚的達9人。
1、貧困是造成結婚難問題的首要原因。xxxx村居住環境與生存條件落后，經濟發展薄弱，群眾生活并不富裕，無論群眾的生活環境還是生活質量都處于偏低狀態。
有位過路村民插嘴訓斥他們太懶，有些男子連普通話都不會說，出去打工有困難。
三、村民的努力和意愿
為改變xxxx村的現狀，村民們挖井引水，遠走他鄉務工，學知識、學技能，為這個貧困的山村帶回了新的理念和文化。同時他們深感很多事情是他們一個村無力解決的，需要政府和社會更多的理解和關注、幫助。
（一）希望政府能將各項惠農政策宣傳和落實到位。我所到之處，所接觸到的農民，絕大部分都知道中央一號文件精神，如取消農業稅、兩免一補等政策，不清楚的還主動打聽。一位村民說：“這幾年國家的政策是最好的，我們老百姓有了真正的奔頭，希望能長期堅持下去。”
（二）社會及有關部門對農村的文化教育事業應該高度重視。解決入學難和留住教師難的問題，加強村級小學教育和學前教育已經成為農村的頭等大事，盼望有關部門給予村級小學更多的關注。
（三）農民對農業生產、農產品銷售和農資市場行情等信息需求量越來越多。希望政府及有關部門能多給予關心和支持，多在農業生產知識的普及、農產品銷路的擴大和順暢上下功夫。
四、思考及建議
近幾年黨中央一直把三農問題作為重要的戰略部署，老百姓都有深刻的體會。縱觀上學難、看病難、就醫難、養老難這些問題，歸根結底就是窮，這些都是窮造成的，針對此次調查走訪，提出幾點思考與建議：
（一）精心打造致富信息平臺。調查中發現，農民最渴望的就是信息，缺乏信息的農民在選擇外出就業與項目投入方面往往舉棋不定，心中沒底，容易由于判斷失誤而走彎路。市場信息、科技信息對農民就業與增收至關重要，我們要想農民所想，急農民所急，組織相關涉農單位及時搜集與地方實情相符的農業科技信息，并通過宣傳，使農民了解了勞動力市場，提高務工收入。
（二）更加注重民生工程建設。從群眾最關心、最盼望實事入手，繼續加大村村通工程實施力度，改善我村小學辦學條件，繼續做好飲水安全工程，鞏固和擴大我村新型農村合作醫療工作，加強和完善我村計劃生育工作。
（三）重點支持發展種養殖業。以增加人均收入為中心，進一步做大做強種養殖業，集中力量幫助發展有特色、有市場的種養項目。針對好的致富項目，應加以鼓勵并給予支持，在農村小額貸款方面給有致富項目的農戶加以支持，使農民更快的富起來。
（四）注重新型農民培育。通過農業科技下鄉活動，利用遠程教育設備，開展農業技術培訓，打造現代新型農民，切實提高群眾素質，推進農村全面進步。
大學生村官調研報告標題篇六
我所任職的xx社區是由原大溝崖和庫區移民村——紅寨村合并而成的行政村，現有人口xxxx人，耕地面積xxx畝，支柱農業為"xx"牌大蒜。村委位于村南段，是原小學校舍，占地7畝，東鄰xxx國道，北鄰xx高速路口，南距鎮政府1公里，地理位置優越，交通便利。
全村大部分青年人外出經商或打工，大部分群眾仍以種植業為主，農作物小麥和玉米，經濟作物"xx"牌大蒜。近年來在鎮黨委、政府的領導下，全村養殖業發展迅速，生豬、蛋雞養殖基地初具規模，生豬存欄量xxxx頭，蛋雞存欄xxxxx多只。
在鎮黨委、政府的正確領導和關懷下，以及在村廣大人民群眾的共同奮斗下，村里的基礎設施建設已取得了很大的發展和進步。xx社區是集辦公、醫療、文體活動、學前教育于一體的綜合服務社區。村兩委辦公室位于村莊南段，社區現代遠程教育設施齊全，配置符合要求，達到"五防一配套"標準。整體來說，村莊建設距社會主義新農村、構建和諧社會的遠大目標還有距離。為此，村莊基礎設施建設仍將是一項為重要的工作。
我鎮黨委、政府始終把精神文明建設工作作為一項重要的工作來抓，在這樣大好形式的感召下，xx社區的精神文明建設也取得了很大的發展和進步。但隨著市場經濟進一步的發展，一些不健康、庸俗等低級不良思想在群眾中仍然存在，如不得到及時的遏止，并將對良好的社會風氣構成不好的影響。因此，抓好精神文明建設也是各項工作的重點之一。
由于村莊養殖業較為發達，環境問題就顯得比較嚴重，如何改善養殖業帶來的環境污染問題，也是一個很迫切需要要解決的工作。另外在農忙時節，秸桿還田工作也是極為嚴肅的工作，有少數的人致廣大群眾的長遠利益而不顧，焚燒秸桿等一些不文明的現象仍有發生。為此，在以后工作中向人民群眾大力宣傳秸桿還田、保護環境的益處，使其從思想上認識到這項工作的重要性，積極響應黨和政府的號召，從根本上做好這項工作。為人發群眾的長遠利益打下良好的基礎。
1、要有勇于奉獻的精神。農村需要人才，但農村又不可能在短期內給予人才太大的回報，到農村要面對簡陋的工作條件和艱苦的創業環境，沒有勇于奉獻精神的人難以在農村立足。
2、要有踏實肯干的作風。農村的發展不需要太多空中樓閣式的理論，需要腳踏實地的引路人。大學生下了村若不能做到理論聯系際，踏踏實實地學習、工作，努力開拓進取，那么給農村帶去的有額外的負擔。
3、要有堅定不移的信念。農村工作的基調是復雜、艱苦、困難，工作的對象是相對信息不暢、思想理念陳舊的農民，若沒有堅定的信仰和不移的信念，很容易成為農村這個戰場上的"逃兵"。
4、要有謙虛好學的態度。大學生擁有的是廣博的理論知識功底，但對于實踐、對于農村的經驗卻基本為零。初入農村，若沒有謙虛謹慎的學習態度，那就像"往井里丟皮球"，看似"下去了"，其實卻"浮著"，很難真正融入農村。5、要扎實全面的能力。引導大學生進農村是因為農村需要信息、理念、技能，這就要求大學生必須具有全面的工作能力和扎實的理論功底。農林、畜牧、栽培、獸醫等曾經"冷門"專業的人才將會在農革大受歡迎。
通過調查，我發現村里有很多孩子的父母外出打工，有的即使沒出外打工便對孩子的教育也是一片空白，這對孩子成長、發展確實存在一些負面影響。通過深入分析這些影響，兒童發展問題和家庭教育問題逐漸凸顯出來。
一方面，那些父母在外的家庭，由于爺爺奶奶、外公外婆的文化水平較低，對孩子學習上的問題往往不能給予幫助；另一方面，父母一方在家的家庭，留在家里的父親或母親由于承擔了全部的家務和田間工作，也沒有時間去關注孩子的學習。因面，如果學習上有了問題，孩子向家人求助的比例最低。這同時也說明了另外一個問題，由于農村人口文化素遍偏低，與城市相比，父母對孩子學習上的輔導相對要少了很多。
在走訪中，發現孩子有了煩惱向家人傾訴的比例特別低。中小學生正處于身心迅速發展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自已的理解與認識，與此相關的也帶來了一些煩惱與沖突。這時，他們需要有傾訴的渠道，也需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。家人在這方面應該起到非常重要的引導作用。但由于有的父母在外，不在孩子身邊，有的父母雖然在身邊但缺乏這方面的意識，又因忙碌而無睱顧及他們的情緒情感變化，使行孩子在成長中缺少了起碼的與父母交流的機會。這種情緒的長期積累，對于孩子的健康成長非常不利。
從三個方面看，第一從家庭認識來看，在經濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，村民們想了很多辦法，有的開發了養殖項目，有的則離開了土地，到城市里務工謀生。他們希望自已的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更棄裕的經濟支持。但在經濟收入、教育之間產生沖突時，他們往往選擇如何提高家庭經濟能力。第二從家長自身來看，家長的教育能力與孩子需求之間形成落差。家長整日忙于開發項目或打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了，即使關注，也僅僅停留在讓孩子完成作業，家庭教育基本處于空白狀態。正處于身心迅速發展時期的中小家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。第三從農村學校教育來看，教育力量薄弱影響孩子成長。由于客觀的家庭原因，孩子需要學校給予更多的幫助與疏導，需要通過教師、通過集體的溫暖約彌補親子關系缺失對其人格健全發展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約，致使孩子不能享受優質的教育。
1、宣傳引導工作不夠深入，農民參保積極性有待提高。各村在推行新農醫制度過程中，一方面由于時間緊、任務重，政策宣傳和引導工作尚不夠深入，另一方面農民對以大病統籌為主的新農醫缺乏經驗體會，與老的制度相模糊，對長期實施信心不足，導致部分農民參保積極民性不高，主動自愿參加的不多。2、審核結算流程仍顯復雜，農民結報補償手續有待進一步簡化。由于制度實施時間較短，具體規定還不夠完善，成熟地覆蓋一個鄉鎮，乃至縣市的網絡信息管理系統建設尚未啟動等原因，群眾對審核結算的流程、服務尚需進一步簡化和優化。
3、政策制度尚需完善，有些地區資金沉淀過多。由于新型農村合作醫療保險剛剛起步，對具體方案設置缺乏現成的經驗，基測算相對保守等原因，制度中出現一些不夠科學和合理的地方。突出地表現在部分鄉鎮資金沉淀過多，影響了制度的吸引力和群眾的參保積極性。
4、監管組織建設有待加強，監管職能履行需要規范。新型農村合作醫療保險管委會和基金監督委會責權不是十分明確，各地中雖已成立了相應組有明確規定，缺乏規范化運作，大都仍由政府部門直接承擔，缺乏民主管理制度。新農醫基織，但應承但哪些義務和權利沒金收支和管理的審計監督，還沒有形成規范的程序，對委托商業保險公司運作的資金如何加強監督更缺乏依據，一定程度上影響了基金監管的規范性和權威性。
農村基層團組織建設是社區青團工作的生命線，是團建工作的基礎工程。然而就當前任職村xx社區基層團組織現關而言，存在著松散癱瘓，死氣沉沉的不良景象。如何加強和健全社區基層團組織建設，更有效的團結、凝聚和服務廣大農村青年，真正發揮好農村基層團組織的戰斗保壘作用，事關我村社會主義新農村建設和全面建設小康社會的大局。隨著經濟社會的多樣化發展，城鄉差距的的拉大、行業分布不均衡、人員流動的加快和就業壓力日趨明顯等社會問題的出現，導致農村青年的走向也呈現出多方位發展的趨勢。這也給農村共共青團工作的開展帶來了前所未有的難度。如何更好的發揮農村基層力組織作用，切實實現好、發展好和維護好廣大農村青年的根本利益，為農村青年建立一個"青年之家"，xx社區共青團急需破解的一個難題。社區支部書記姜運紅在我與同事李偉到村后的第一天，就向我們說了些村里的情況，同事李偉作職團支部書記，他指出讓我配合李偉把團組織建設搞好。
目前，xx社區大部分青年人外出經商或打工，大部分人民群眾仍以種植業為主，農作物小麥和玉米，經濟作物"藍浚"牌大蒜。通過入戶走訪，了解大部分村民都想盡快發家致富，但受制于各家各戶自產自銷，沒有集中統一的集輸市場，缺乏快捷、靈便的信息渠道，基本上處于"出不去，進不來"的局面。xx社區從事運輸的已有15多戶，村民于志寶告訴我說，他們雖同是一個村，但在業務上基本上沒有聯系，這樣走向市場后，很容易被強勢競爭對手在不經意間把搶手的貨運拉過去。他希望我們大學生能想個法子把他們聚到一起，通過一種形式聯系起來，這樣xx社區的運輸就能走的更遠。
通過走訪、召集村民大會、調查問卷等形式把不、匯顯露的問題予以匯總，仔細考慮，細心研究，若能及時采取有效措施，能從一定程度上扭轉局面。
就面對當前社區的留守兒童教育現狀，如何改變？如可何提高？我認為一方面利用好現代遠程教育網絡。"讓黨員經常受教育"使農民長期得實惠"這是農村黨員干部遠程教育系統接通電視后經常顯示在屏幕上一名話。農村黨員干部遠程教育系統即為黨員干部及群眾提供政策法規，教育大綱、教學題材、市場信息等學習資源，幫助黨員干部提高學習能力，指導村民科學致富。其中，里面也有很多很多教育方面的內容，在以后工作中，我會定期組織孩子及家長收看其內容，增強家長的教育意識，豐富孩子們的學習生活。另一方面建立博客，在溝通與交流中提高工作效率。下村工作開始，我就在新浪網上注冊建立了一個博客，名字為：下鄉日記。在這里，我記錄下了自己工作的點點滴滴。除了能記錄我的工作，它還是一個很好的交流平臺，我和很多其它鄉鎮的村官，特別是全國各地的大學生村干部一起溝通交流村里的工作，從他們身上吸取更多的經驗和方法，并且讓自己的工作得到他們的指導，效果極佳。同時，利用周六周日，在孩子的手機號碼在家庭教育報告會上公布，為村上的學生做義務村官教師，讓自己成為孩子們心中貼心的"好老師"。我這個大學生村官與家長及孩子之間架起一座溝通的橋梁，提高家長家教方法，引導孩子們多讀書，營造書香鄉村，促進村莊精神文明建設大發展。我的家庭教育講座不僅要在我所在的尹莊開展，如果有可能，我還會把這個講座開到其它村去，提高更多村民的家庭教育觀念，并邀請其他村的到我所在的村上來，讓其發揮專長為我村其他方面的發展積極做貢獻。
〈黨的十九大報告強調："健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶幸福。"在廣闊中國大地上百分之八十是農民，農民的健康狀況是很值得關注的。建立完善的農村醫療保障制度是很有必要的。為加快建立農村醫療保障制度，提高農民健康水平，更好地促進城鄉社會經濟統籌協調發展，根據中共中央、國務院《關于進一步加強農村衛生工作的決定》精神，我鎮黨委、政府統一領導部署，有關部門精心組織實施，廣大農村群眾積極參與，我鎮初步確定立了"大病駐統籌、醫療救助和農村社區衛生服務"三位一體的新型農村合作醫療體系。xx社區下步將繼續加大宣傳教育力度。利用大學生好國家政策的宣講員，加強對群從的宣傳教育和解釋工和。破除陳舊保守觀念，解放思想，在社區大興"學科學、懂科學、用科學"文明新風，引導農村群眾用科學的方法治療硬件設備。特別是對低保戶、五保戶、重點優撫等弱勢群體對象參加新加新型農村合作醫療個人出資部分由醫療的個人出資部分由醫療救助基金給予補助。
〈建立健立全村級團支部的各項工作、組織制度，規范村級團支部日常工作，改變有辦公室無人員的情況，制定新的工作計劃和活動方案，注重增強活動的趣味性和實用性，以符合廣大青年的興趣，增強團組織的吸引力的凝聚力，深入調查了解本村團員青年情況，重新統重要的發揮受過高等教育的能力，頭腦活躍，朝氣蓬勃，神野開闊，接受新事物速度快，倡導文明風尚、培育新型農民等主題，有效結合本村實際，通過專有電話、專用電子郵箱、qq聯系群等廣受青年喜愛的聯系方式，暢通交流渠道，虛心聽取廣大青年對團活動的意見和要求，了解他們的需求和愿望，加強團支部和普通團員的聯系與互動，以便有針對性地制定活動計劃，并深入地開展了學習十五屆三中全會精神宣講、編寫印發了《xx宣講快報》、新農村建設問答、法制科普宣傳以及新農民大講堂等農村青年喜聞樂見的活動，進一步增強了農村團組織的凝聚力的戰斗力。在搞好社區力組織建設的同時，引導黨員當先鋒，"村看村，戶看戶，群眾看干部"，在當今建設社會主義新家村的先鋒模范作用入手，帶領群眾共同致富。所以，我要積極團結黨員干部，和他們一起搞好建設，同時，要積極引導有志青年向黨組織靠攏，不斷壯大黨員隊伍。鼓勵黨員充分發揮模范帶頭作用，帶動尹莊物質文明與精神一起大發展。
xxxx年xx月xx日，xx運輸協會在社區文化大院成立，根本宗旨是：以全面落實科學發展觀為統領，以鎮黨委、政府經濟發展戰略指導，協助政府在行業管理中發揮積極作用，為會員提供服務，維護會員合法權益，保障行業公平競爭，溝通會員與政府、社會的聯系，促進本村運輸業的經濟發展。另外由我與同事李偉設計了運輸協會標識。下一步將成立養豬協會，林木協會等，村民自由入會，自愿退會，通過各種協會的建立與服務，拉動xx經濟。另外，發揮網絡平臺的作，讓農民足不出戶嘗甜頭。利用好xx鎮大學生qq群，讓農民牌大蒜的實物圖片傳到qq空間里，這樣每位大學生都可以通過中國農產品交易網等農資銷售買賣網站利用那張發布信息，這比花錢做廣告收到的效益來得快，立竿見影。真情灑xx，丹心一片報鄉親。通過我鎮全面開展深入學習實踐科學發展觀活動與到村宣講十五屆三中全會精神活動相結合，今后將在工作的同時繼續開展調研活動，把社區和各種問題摸透。今后時刻牢記"學""悟""干"三字原則，以朝氣勇氣靈氣，憑信心決心恒心，在鄉村路上走好每一步，為我縣新農村建設事業做出應有貢獻！
大學生村官調研報告標題篇七
9月，我開始了作為一名大學生村官的生活，進村以來，通過走訪群眾、實地考察等方式了解本村村情，對赧等社區的社會經濟發展情況有了進一步的了解。經過這次的調研報告，我發現了本社區發展的一些問題，并通過分析、討論，對自己今后的工作有了更加清晰的思路。現將調研報告整理如下：
一、基本情況
(一)村情村貌
赧等社區隸屬龍陵縣龍江鄉，地處龍江鄉中心，轄11個自然村(23個村民小組)。現有總戶數930戶，其中鄉村戶814戶，總人口3447人，從事第一產業勞動力1678人。社區國土面積12.4平方公里，海拔1517米，年平均氣溫19℃，適合種植水稻、玉米、小麥等農作物及石斛、烤煙等經濟作物。
(二)經濟發展
1.社區地處中心地段，以區域優勢為主，主打“魚米之鄉”。
2.烤煙收入：20種植龍川江優質煙1541畝，產量3968擔，總產值612萬元。
3.村民對雞、稻花魚養殖比較普遍，不過未成規模。
(三)基層黨組織情況
20赧等黨總支有3個黨支部，6個黨小組，黨員共123人，占本單位總人數3.5%。其中少數民族1人，占0.8%;婦女黨員22人，占19.8%。年齡結構：25歲以下10人，26-29歲6人，30-39歲28人，40-49歲15人，50-59歲20人，60-69歲36人，70-79歲7人，80歲以上1人。文化結構：本科5人，專科5人，中專10人，高中14人，初中58人，小學31人。總體結構趨于老齡化，黨員文化素質學歷不高。黨總支部下設3個黨支部(23個村民小組)，有遠程教育播放點1個，配有圖書室和黨員活動室各1個，有老年協會1個。
二、本社區存在的問題
1.特色經濟不成規模
本鄉鎮主打“魚米之鄉”，村民普遍按照此發展路子在走，雖然社區養殖稻花魚的人較多，但規模相對都比較小，未形成產業化發展的趨勢。以至于名聲在外，卻所有人都在虧本狀態。
2.水利設施薄弱
我社區降雨量充足，水資源豐富，但因農田水利設施年久失修，導致水利設施供水不足，對灌溉需求與設施跟不上的矛盾仍是讓村民頭疼的問題。
3.烤煙成為社區支柱型產業，但烤煙形式愈發嚴峻，而社區靠烤煙又靠的很實。一旦烤煙出現波動，對社區經濟影響十分大。
通過這次調研我認識到農村的現狀，認識到農村存在的問題和潛在的深層次矛盾。
三、針對我社區存在的問題，我的看法與建議
(一)解決我社區的民生問題
1.修建公共娛樂場。隨著經濟水平和人民生活水平的不斷提高，人們更注重精神需求、買得起車的人也越來越多。沒有供群眾休息娛樂的場所，沒有停車場，就會造成社會矛盾。
2.水利灌溉工程：雖然我社區水量充足，但實際解決不了農田等的灌溉問題，缺水導致矛盾糾紛增加。要加快水利建設，解決我社區經濟作物的用水問題。
(二)大力發展特色經濟
1.加大招商引資力度
社區招商引資工作一直沒有起色，沒有能解決一部分就業問題的企業。建議繼續加大招商引資力度，力爭將有意向的項目盡快落實，帶動本村經濟發展和就業。
2.調整產業結構，發展特色經濟
本社區特色產業已經有一定眉目，只是尚未形成規模，進行產業化發展。要使大力氣調整產業結構，將社區經濟發展吸引到特色經濟的發展上來。
(三)注重基層黨組織建設和黨務政務公開
1.關于發展和吸收黨員
建議大力宣傳鼓勵、引導農村青年、致富能手、回鄉退伍軍人和大學生積極加入黨組織，不斷壯大黨員隊伍，為基層組織注入新鮮血液，確保黨的事業后繼有人。把一些有知識、有文化、工作能力強，具有開拓創新、事業心強的年輕人充實到村兩委班子中去，使社區更加充滿活力，與時俱進。
2.充分利用遠程教育平臺
不將遠程教育設備當成擺設。遠程教育不僅對黨員干部開放，也對廣大群眾開放。建議充分利用好現代遠程教育平臺對本村黨員干部和群眾進行培訓，加強黨員干部和群眾對農業科技、法律法規等知識的學習，提高黨員干部綜合素質，指導農民發展生產，學習技術，促進農民增收。
以上就是我到村任職以來走訪、座談和查閱相關資料后的調研。在今后的工作中，我將立足全村經濟發展的全局，進一步深入群眾當中，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學發展觀。學習黨在農村的各項路線方針政策和農村相關法律法規，積極與村民和黨員干部溝通，積極為建言獻策，以維護社區穩定為前提，以促進本村村民增收為目標，扎實推進新農村建設，為社區的經濟發展和社會事業全面進步做出自己的貢獻。
大學生村官調研報告標題篇八
1、大學生村官角色轉變不到位
這一年來，大部分人已經順利完成了角色轉變，有聲有色的開展起了村官事業。當然也有個別人還沒有真正深入到農村工作中，守著工資在平平庸庸中度日子，不知道該該什么，或者怎么著手去開展農村工作。也有人對三年以后留任沒有信心，甚至不抱希望，置村上大小事務于不顧，空捧村官頭銜身兼他職。
2、大學生村官知識結構不適應
現有大學生村官的知識結構、專業技能與農村最為迫切的經濟發展并不吻合、匹配，不具有現實的可操作性的，不能真正把所學專業發揮到合適與恰當的地方。比如，我縣許多農村經濟依然落后，當前的主要工作還是發展經濟，可是這批大學生村官絕大部分為經濟、農林等專業之外的專業，缺乏專業知識。
3、大學生村官工作方法不靈活
現任大學生村官大部分不知道自己的工作重點，大小事務齊參與，而牽涉村子改革發展、引導村民致富、提高村民收入等重點工作卻沒有抓住抓好，整體上缺少根據自己所在村子需要和工作情況制定的發展規劃。在工作過程中，部分人坐等群眾，沒有走出固定辦公地點深入群眾了解他們所需所急。
4、大學生村官聯系群眾不緊密
目前大學生村官反映最多的問題是與其他村干部的交流與溝通問題。大學生村官普遍覺得在其他村干部眼里仍把他們當客人，對他們提出的建議和意見不采納考慮。
最先影響大學生村官溝通與交流問題的人員主要是村里原有的其他干部，村里一些最新情況不能及時傳達給大學生村官。大學生村官如果不能順利取得其他村官的支持，村民與大學生村官之間的交流往往也會受到影響。
1、大學生村官心理不安定因素的原因。
據調查，現任大學生村官最大的顧慮是期滿后的出路問題。在回答三年以后有何打算問題時，58%的人選擇考公務員，17%的人選擇續簽做村官，8%為緩解就業壓力而當村官的人決定在任職期滿后選擇自主創業,還有8%的人表示對未來茫然，沒有打算。無論是外界就業壓力巨大使得大學生選擇做村官，還是大學生成熟思考之后要為新農村建設做貢獻，這一部分人愿意長久的留在農村的景象，但處于大學生村官長效機制的缺乏以及他們對未來不安定因素的考慮，又都不得不做好離開的打算。
2、大學生村官知識結構與農村發展不適應的原因。
由于當時選聘村官并沒有專業限制，所以約有75%以上的大學生村官并非來自農林、經濟、管理等專業。但隨著農村的發展，大學生村官的知識越來越看重整體水平，農村需要的大學生村官也不僅僅局限于經濟發展對口的專業，不同專業大學生村官的引進就是必要的。現在農村發展并不平衡，經濟仍然是一些地區最主要考慮的因素，所以造成了大學生村官本身專業知識結構在某中程度上與農村的經濟發展的不匹配。
大學生村官調研報告標題篇九
為深入了解五河縣大學生村官創業意向狀況，分析創業現狀，指導和幫助大學生村官創業富民，6月1日至30日，團五河縣委以五河縣大學生村官為調查對象進行為期一個月的調查，分析、研究了五河縣大學生村官當前創業的基本情況與優劣勢，并提出看法和建議。
大學生村官創業現實困境
目前，五河縣在任的64名大學生村官，3名實現創業，創業項目3個。大學生村官有創業的美好愿望，但農村和社區的工作條件、環境和資源等在一定程度上限制了他們找到合適的項目，加之農村基層的信息來源渠道狹窄，對外界創業信息、創業項目等了解十分有限。根據調研發現，由于農村土地承包到戶，中央高度重視“三農”工作，五河縣農村閑置流轉土地較少，可供大學生村官創業的土地、場所等資源比較缺乏，為大學生村官創業項目的選擇增添了難度。
雖然各級黨委、政府都鼓勵和支持大學生村官創業，并出臺了一些扶持優惠政策，如團縣委為大學生村官創業提供貸款貼息等，但總的來說，扶持政策執行、落實力度還不夠大。一是部門資源尚欠整合。雖然一些部門參與到大學生村官創業工作中來，但沒有形成一套行之有效的協調配合機制，組織部門基本上還是“孤軍作戰”，團委能夠發揮的作用也有限。二是扶持政策尚欠具體。上級部門出臺的扶持政策總體上比較籠統，在規費減免、稅收優惠等方面沒有明確細化，銀行推出的大學生村官創業貸款手續繁雜、門檻較高。三是扶持政策宣傳不到位。相關部門缺乏對扶持政策的宣傳，導致政策信息傳遞不對稱，執行和落實途徑不暢通，致使很多大學生村官創業者不清楚如何獲得優惠政策，不知道扶持政策的申請程序、辦理部門。
從對創業政策的執行情況看，相應配套措施的出臺滯后。大學生村官常常面臨農村基層工作占用大量時間和創業所需的時間和精力投入不足的矛盾。同時，調研發現，超過半數的大學生村官認為現有的知識和技能不能滿足創業需求，大學生村官有知識缺創業技能、有熱情缺創業經驗的現象較為普遍。
大學生村官創業現狀的思考及建議
創業項目的選擇是大學生村官創業的短板。在大學生村官選擇創業項目時，主管部門要從農林、畜牧、商貿、科學技術等相關部門抽調一批專業人士組成項目論證組，對其申報的創業項目進行風險評估;推介一些實用創業項目，供他們選擇。
成立專門機構統籌辦理大學生村官創業涉及的各項手續，開通大學生村官自主創業“綠色通道”，聯合工商行政管理、稅務、金融、教育、人力資源和社會保障、農業、畜牧水產、林業等相關職能部門通過簡化審批手續，提供有針對性的政策支持。很多大學生村官創業初期最需要的是準入、稅收和金融方面的扶持政策。因此，在準入方面可以采用適當降低標準、放寬條件等方式，降低創業門檻;在稅收方面，政府可以根據產業導向對符合產業發展方向的創業項目在一定年限內進行稅收減免或全額退稅，以減輕大學生創業初期的負擔;在金融方面，怎樣幫助他們取得創業貸款是最重要的，他們很多有創業想法，但是因為剛出校門、家庭情況一般，缺乏創業的啟動資金，由金融部門協調銀行給予政策扶持十分必要。
應制訂相應的管理辦法，正確引導大學生村官處理好創業與履職的關系，進一步規范大學生村官創業管理。在大學生村官創辦對農村經濟發展和農民群眾致富有較強帶動效應的項目時，允許其在任期內占用一半的工作時間用于創業，其他類型創業的大學生村官允許占用1/3以內的時間用于創業，以滿足大學生村官創業的時間和精力所需。
探索推行有針對性的創業培訓，特別是加強創業技能與創業風險意識培訓。同時，免費提供創業風險預警信息，提升規避風險的能力。有關部門加強創業政策培訓，就創業實踐中涉及的金融、稅務、環境保護等方面相關的政策進行分析。
整合政府職能部門資源，充分利用省、蚌埠市相關項目扶持政策，積極與農業、林業、畜牧水產、水利等部門協調，爭取上級部門的項目資金、技術向大學生村官創業項目傾斜;引進科研院所、大專院校等智囊型力量與資源，組建大學生村官創業服務團，加強對創業的技術指導、咨詢與服務，提高創業的成功率。
加強政策宣傳，注重宣傳大學生村官創業典型和創業事跡，激發大學生村官創業的信心和決心，增強基層干部、群眾對大學生村官創業富民的認同感。同時，在規避創業風險方面，要避免因任期職滿人員流動而影響創業項目發展，鼓勵服務期滿大學生村官繼續創業，繼續享受相關優惠政策，逐步實現創業項目的社會化，使其發揮更大、更好的示范引領作用，逐步使大學生村官創業走向可持續發展道路。
大學生村官調研報告標題篇十
1.大學生村官角色轉變不到位
這一年來，大部分人已經順利完成了角色轉變，有聲有色的開展起了村官事業。當然也有個別人還沒有真正深入到農村工作中，守著工資在平平庸庸中度日子，不知道該該什么，或者怎么著手去開展農村工作。也有人對三年以后留任沒有信心，甚至不抱希望，置村上大小事務于不顧，空捧村官頭銜身兼他職。
2.大學生村官知識結構不適應
現有大學生村官的知識結構、專業技能與農村最為迫切的經濟發展并不吻合、匹配，不具有現實的可操作性的，不能真正把所學專業發揮到合適與恰當的地方。比如，我縣許多農村經濟依然落后，當前的主要工作還是發展經濟，可是這批大學生村官絕大部分為經濟、農林等專業之外的專業，缺乏專業知識。
3.大學生村官工作方法不靈活
現任大學生村官大部分不知道自己的工作重點，大小事務齊參與，而牽涉村子改革發展、引導村民致富、提高村民收入等重點工作卻沒有抓住抓好，整體上缺少根據自己所在村子需要和工作情況制定的發展規劃。在工作過程中，部分人坐等群眾，沒有走出固定辦公地點深入群眾了解他們所需所急。
4.大學生村官聯系群眾不緊密
目前大學生村官反映最多的問題是與其他村干部的交流與溝通問題。大學生村官普遍覺得在其他村干部眼里仍把他們當客人，對他們提出的建議和意見不采納考慮。
最先影響大學生村官溝通與交流問題的人員主要是村里原有的其他干部，村里一些最新情況不能及時傳達給大學生村官。大學生村官如果不能順利取得其他村官的支持，村民與大學生村官之間的交流往往也會受到影響。
1、大學生村官心理不安定因素的原因。
就業壓力而當村官的人決定在任職期滿后選擇自主創業,還有8%的人表示對未來茫然，沒有打算。無論是外界就業壓力巨大使得大學生選擇做村官，還是大學生成熟思考之后要為新農村建設做貢獻，這一部分人愿意長久的留在農村的景象，但處于大學生村官長效機制的缺乏以及他們對未來不安定因素的考慮，又都不得不做好離開的打算。
2、大學生村官知識結構與農村發展不適應的原因。
由于當時選聘村官并沒有專業限制，所以約有75%以上的大學生村官并非來自農林、經濟、管理等專業。但隨著農村的發展，大學生村官的知識越來越看重整體水平，農村需要的大學生村官也不僅僅局限于經濟發展對口的專業，不同專業大學生村官的引進就是必要的。現在農村發展并不平衡，經濟仍然是一些地區最主要考慮的因素，所以造成了大學生村官本身專業知識結構在某中程度上與農村的經濟發展的不匹配。
