小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇一

一、按計(jì)劃完成各項(xiàng)指標(biāo)情況：

1、教學(xué)成績(jī)及格率100%;

2、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率全校達(dá)95%;

3、德育合格率100%;

4、隊(duì)員參與活動(dòng)率100%;

二、堅(jiān)持以人為本、著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)了師德建設(shè)

本學(xué)期教導(dǎo)處以教育局領(lǐng)導(dǎo)講話為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，大力弘揚(yáng)高尚的師德，尤其把師德建設(shè)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。在教師中倡導(dǎo)講師德、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)精神。目前，全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，我們嚴(yán)格對(duì)照局長(zhǎng)中提出的“十不準(zhǔn)”現(xiàn)象進(jìn)行的查擺，堅(jiān)決執(zhí)行局長(zhǎng)提出的“十不準(zhǔn)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師能夠做到恪守師德規(guī)范，修養(yǎng)師德，在社會(huì)上樹立起了太平川四小教師的良好形象。

2、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)

(1)全員培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練。

利用課余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、教育雜志、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座等有關(guān)教育、教學(xué)、教改方面的經(jīng)驗(yàn)文章，使教師深刻認(rèn)識(shí)到了提高自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵，形成了抓教學(xué)質(zhì)量要先抓自身素質(zhì)的共識(shí)。使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了課程觀念，提高了教師的整體水平。

(2)結(jié)合名師工程，進(jìn)行骨干培訓(xùn)。

嚴(yán)抓校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。一是送到縣、市、省里參加上級(jí)培訓(xùn)，培養(yǎng)樹立骨干教師。二是繼續(xù)抓好8名校級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取給他們壓擔(dān)子，搭臺(tái)子的辦法，使他們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)的作用，為他們創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)，鍛煉、學(xué)習(xí)，使他們成為名副其實(shí)的骨干教師，發(fā)揮骨干教師的作用。

(3)梯次培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、個(gè)性實(shí)踐

1〉組織教師查找自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際開展了自學(xué)，每名教師的自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)近一萬(wàn)字。

2〉結(jié)成幫教對(duì)子，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。每組幫教對(duì)子都根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行互幫、互學(xué)達(dá)到了共同提高的目的，如范立三老師和羅巖巖是幫教對(duì)子，李暉老師的課件制作是強(qiáng)項(xiàng)，關(guān)艷英老師的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較突出，兩位老師互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

三、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓實(shí)抓好“三為本”工作

(1)、集體備課：根據(jù)王局長(zhǎng)的講話精神本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了4次校級(jí)集體備課，在集體備課中做到了以下幾點(diǎn)：一是按照進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《集體備課“五步走”實(shí)施意見(jiàn)》有序的進(jìn)行;二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理安排，保證時(shí)間;三是對(duì)內(nèi)容的選擇上作到了有針對(duì)性，注重實(shí)效性。

(2)、日常備課

以“雙三課”為切入點(diǎn)，開展了說(shuō)課，評(píng)課，課件制作等系列培訓(xùn)活動(dòng)。

2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。在教學(xué)中要求教師體現(xiàn)心理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)。因?yàn)橐蠼處熥鞯皆诮虒W(xué)中留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，部分教師能善于用不同的方法、語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們大膽創(chuàng)新，養(yǎng)成他們愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)思考、勤思考的良好習(xí)慣。從而培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)態(tài)度。在這方面較突出的是李輝老師。我們還注重了基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。

3、加強(qiáng)作業(yè)的批改與布置

在作業(yè)布置上，要求要有針對(duì)性、要精心布置，體現(xiàn)靈活性，語(yǔ)文忌死抄，死背，注重積累性，應(yīng)用性作業(yè)的布置，教學(xué)忌機(jī)械，重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性，應(yīng)用性作業(yè)。

為了督促和檢查全校師生作業(yè)布置和完成情況，教導(dǎo)處定期或隨時(shí)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，防止錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象發(fā)生，不斷提高作業(yè)質(zhì)量，每學(xué)期查每個(gè)教師教案3次，各種紀(jì)錄2次，并認(rèn)真做好檢查紀(jì)錄，利用月例會(huì)進(jìn)行總結(jié)并和千分考核相聯(lián)掛，收到明顯效果。

4、認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。

5、建立聽課制度

本學(xué)期學(xué)校主管教學(xué)的人員每周堅(jiān)持聽課4節(jié)、并且上下午不定期的巡課。實(shí)施：(1)調(diào)研課(2)推門課(3)考核課

(1)調(diào)研課：事先通知教師，讓教師有在準(zhǔn)備的上課，上課結(jié)束后組織教師課后研討，檢查上課效果。

(2)推門課：課先不通知教師，聽課后將意見(jiàn)反饋給教師。

本學(xué)期要求教師聽課不少于32節(jié)，并作好聽課記錄，把聽課意見(jiàn)和建議寫在聽課記錄上，多數(shù)教師還能及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)或提出建議，更好的改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

在教學(xué)中,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，采取由任課教師，教導(dǎo)處兩級(jí)分析制度，抓好階段性考試，為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校側(cè)重抓好月考，期中，期末等階段性考試工作，使教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了節(jié)節(jié)清，章章清，冊(cè)冊(cè)清，每次考試都采取拉單座，交換監(jiān)考，流水批卷等形式，及時(shí)召開教學(xué)工作分析會(huì)，查擺教學(xué)中存在的不足，及時(shí)整改，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

按照教職工千分考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方案，對(duì)教職工的日常教學(xué)工作進(jìn)行日檢查，月評(píng)比，年終總評(píng)，并把考核結(jié)果和獎(jiǎng)金，評(píng)優(yōu)秀進(jìn)行聯(lián)掛，并嚴(yán)格執(zhí)行了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度，有了科學(xué)的制度化管理，增強(qiáng)了教師工作的主動(dòng)性，自覺(jué)性，明確了教師工作的方向，避免了教師工作的無(wú)序和盲目。有利于教師正確的認(rèn)識(shí)自我，從而調(diào)動(dòng)了工作的積極性。

四、開展了各種形式的教研活動(dòng)，提高高教研意識(shí)，本年度的教研活動(dòng)是這樣開展的：

1、制定好學(xué)校、教研組、個(gè)人，三級(jí)教研計(jì)劃。

2、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。

3、抓好教研活動(dòng)

一是抓好“雙三課”活動(dòng)的落實(shí)與拓展，本學(xué)期開展的教研活動(dòng)有：新課改的領(lǐng)頭羊，李輝上匯報(bào)課。羅巖巖，孫月平上優(yōu)質(zhì)課，市級(jí)骨干教師范立三上示范課，又開展了部分教師的“組內(nèi)提高課”和老教師的“特色課”，總體來(lái)說(shuō)，都體現(xiàn)了新理念下的教學(xué)模式的改革各有特色。

二是抓了課件評(píng)比和教學(xué)開放日活動(dòng)

為了進(jìn)一步推動(dòng)多媒體與教學(xué)課堂的整合，學(xué)校于四月舉辦了課件制作評(píng)比和教學(xué)開放周活動(dòng)，兩項(xiàng)活動(dòng)與“雙三課”相結(jié)合，效果達(dá)到了預(yù)期的目的，受到了家長(zhǎng)，同行們的好評(píng)。學(xué)校對(duì)活動(dòng)突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。有關(guān)艷英、范立三、岳魏、李暉、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎(jiǎng)，岳魏、李暉課件獲省電化院一、二等獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

五、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、開展“五個(gè)一百”系列化教育活動(dòng)。

2、開展了主題為“愛(ài)人民、學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)，

3、每周一及重大節(jié)日主題升旗儀式活動(dòng)

4、《校園之聲》廣播、校報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng)。

5、安全、法制教育活動(dòng)。

6、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

六、防疫工作和安全工作是如何搞的。

(一)、衛(wèi)生防疫工作

1、成立了甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將防控工作落實(shí)到了每個(gè)教師，每個(gè)班級(jí)。

2、繼續(xù)執(zhí)行每日零報(bào)告制度(報(bào)告形式同上學(xué)期)，在每天下午5：00前將零報(bào)告報(bào)學(xué)區(qū)。

3、提高了對(duì)晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告能力。

4、學(xué)校每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢時(shí)，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。

6、學(xué)校能指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作，同時(shí)認(rèn)真做好通風(fēng)及消毒記錄。

(二)、安全工作

1、全校上下齊動(dòng)手，從操場(chǎng)到教室到再到宿舍，檢查安全隱患，確保學(xué)校無(wú)一處安全隱患。

2、利用廣播，國(guó)旗下講話，班會(huì)，晨會(huì)議、文體活動(dòng)等到多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，教育學(xué)生注意交通安全，飲食安全課間安全等常見(jiàn)事故的安全教育，同時(shí)對(duì)強(qiáng)火災(zāi)，雷電，地震等自然災(zāi)害的教育。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要驚慌。

七、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園。

“環(huán)境決定成長(zhǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會(huì)議，深入討論，精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金，

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株，在校園栽花植樹，

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫助下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。

總之，過(guò)去的一年成績(jī)不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們太四小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二

自_年_月，我受上級(jí)組織委派，先后任_市職業(yè)中專副校長(zhǎng)、黨支部副書記等職，_年_月至_年_月，任校長(zhǎng)、黨支部書記。此期間，按照市委、市政府和市教育局黨委的部署要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大、xx大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育路線、方針、政策，狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，保持廉潔自律，圍繞職業(yè)教育發(fā)展，開拓創(chuàng)新，靈活辦學(xué)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)學(xué)校走出了一條嶄新的辦學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市提供了強(qiáng)有力的人力、智力支持。現(xiàn)述職如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極建章立制，始終堅(jiān)持依法治校

打鐵還須自身硬。要想當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)，必須不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，不管工作多忙，也要擠出時(shí)間來(lái)讀書看報(bào)，積極參加培訓(xùn)班，加強(qiáng)政治法制學(xué)習(xí)，努力提高理論修養(yǎng)、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。帶動(dòng)學(xué)校干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)，帶學(xué)習(xí)型班子，建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，促進(jìn)了整體素質(zhì)的提高，為辦好學(xué)校奠定了思想基礎(chǔ)。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。為使學(xué)校保持良好的運(yùn)行機(jī)制，帶領(lǐng)全校教職工共同參與建章立制，制訂完善了《教職工工作制度》、《教職工考勤制度》、《教職工獎(jiǎng)懲辦法》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷制度》等一系列規(guī)章制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、任課教師、職員崗位職責(zé)進(jìn)行了明確界定，規(guī)范教職工的工作行為，確保責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。積極加大措施，保證了制度的落實(shí)，堅(jiān)持民主治校，重大事務(wù)布告“一言堂”，均經(jīng)辦公會(huì)或教代會(huì)民主表決通過(guò)，特別是在住房、評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)聘等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題上，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)民主，接受群眾監(jiān)督，實(shí)施陽(yáng)光操作做到公平、公正、公開、合理，杜絕暗箱操作。在財(cái)務(wù)方面，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，成立了民主理財(cái)小組，定期檢查學(xué)校財(cái)務(wù)情況，及時(shí)公開。面對(duì)社會(huì)關(guān)心的學(xué)生收費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，實(shí)行“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”，每個(gè)學(xué)期末，均通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放了“家長(zhǎng)通知書”，公開了下學(xué)期學(xué)校收費(fèi)情況，給學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)明白，還學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心，從未發(fā)生人訪、信訪事件。

二、堅(jiān)持開源節(jié)流，不斷增加投入，全面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力

財(cái)政緊張是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素。上任之初，學(xué)校財(cái)政赤字達(dá)_萬(wàn)元，加上未經(jīng)的審計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)樓、男女生宿舍樓_余萬(wàn)元，總負(fù)債上千萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)，學(xué)校整體辦公條件較差，社會(huì)吸引力不足，為盡快擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，帶領(lǐng)學(xué)校一班人，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，集思廣益，迎難而上，科學(xué)決策，保持國(guó)有資產(chǎn)不斷增值。

1、廣開門路，挖掘資源，不斷增強(qiáng)造血功能。一方面，積極爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)資金和財(cái)政撥款。另一方面，及時(shí)了解上級(jí)政府對(duì)職業(yè)教育的扶持政策，大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，以服裝專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)基地為依托，創(chuàng)辦了了省級(jí)校服定點(diǎn)加工廠，每年可為學(xué)校創(chuàng)收十余萬(wàn)元。第三方面，依托學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)外聯(lián)合，大力舉辦短期培訓(xùn)，不斷提升辦學(xué)效益。積極參與“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的陽(yáng)光工程培訓(xùn)”，共舉辦計(jì)算機(jī)、電氣焊、服裝工藝、駕駛員等農(nóng)民工及城鎮(zhèn)下崗職工培訓(xùn)班_個(gè)，培訓(xùn)_人，全部推薦安置工作，為社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。積極促成聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，做好了與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的聯(lián)合培訓(xùn)工作，與市公安局聯(lián)合開展計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)公安干警_人。與_交運(yùn)集團(tuán)_公司合作進(jìn)行乘務(wù)員禮儀培訓(xùn)，培訓(xùn)_人次。與_鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)合作開展信息技術(shù)培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)_人。承辦了_市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，已開辦_期，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級(jí)管理員_人，省委組織部及我市市委領(lǐng)導(dǎo)多次考察現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我校的工作給予了高度評(píng)價(jià)。加強(qiáng)與高職院校的聯(lián)合辦學(xué)，與_職大等高職院校合辦的高職預(yù)科班，連續(xù)三年考生全被錄取。掛牌成立了_廣播電視大學(xué)學(xué)院，承辦了中央電大開放式遠(yuǎn)程教育本、專科的學(xué)歷教育，共培訓(xùn)學(xué)員z人。這些措施，增強(qiáng)了學(xué)校造血功能，不但給學(xué)校帶來(lái)大量收入，同時(shí)擴(kuò)大了社會(huì)影響。

2、嚴(yán)格管理，勤儉辦學(xué)，努力打造節(jié)約型學(xué)校。為保持學(xué)校的良性發(fā)展，我們提出了“節(jié)約辦校”的口號(hào)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化審批制度，壓縮財(cái)務(wù)開支，能不花的不花，能少支的少支，把錢用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。在財(cái)物采購(gòu)方面，采用集中采購(gòu)制度，同時(shí)嚴(yán)格入庫(kù)出庫(kù)登記制度，層層把關(guān)，逐一落實(shí)。在基建、通訊、招待、用車、文印等方面，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)，限制價(jià)格，節(jié)約開支，杜絕浪費(fèi)。在教學(xué)辦公設(shè)施使用上，重視維修養(yǎng)護(hù)，延長(zhǎng)設(shè)施的使用壽命，如專業(yè)器材，組織專業(yè)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行定期維護(hù)。辦公設(shè)施則有后勤人員定期檢修，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能降耗。學(xué)校提倡奉獻(xiàn)精神，長(zhǎng)期開展“我為學(xué)校添磚瓦”活動(dòng)，上任之初，由于受綜合實(shí)驗(yàn)樓等建設(shè)工程的影響，學(xué)校到處是建筑垃圾，校園坑坑洼洼，我們組織教師開展義務(wù)勞動(dòng)，清除建筑垃圾千余車，鋪設(shè)實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓前后路面數(shù)千平方米，共節(jié)約資金二十萬(wàn)元。

通過(guò)開源節(jié)流，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。先后建起了沿街辦公樓、彩虹廣場(chǎng)、學(xué)生廁所等設(shè)施，鋪設(shè)了數(shù)條混凝土校園主路，新增建筑面積萬(wàn)余平米。新購(gòu)數(shù)控機(jī)床 _臺(tái)，建起數(shù)控加工室和數(shù)控編程室，擴(kuò)大了數(shù)控技術(shù)專業(yè)辦學(xué)規(guī)模。購(gòu)買計(jì)算機(jī)_臺(tái)，更新了所有微機(jī)室。建起了面積為_平方米的機(jī)械加工車間。通過(guò)筑巢引鳳，引進(jìn)_市新盛機(jī)械有限公司、_市瑞達(dá)模具廠進(jìn)入車間聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)條件。通過(guò)內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校固定資產(chǎn)遽增，國(guó)有資產(chǎn)大幅增值，最終成為了我市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校。

三、 積極轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，努力加強(qiáng)廉政建設(shè)，共建穩(wěn)定和諧新校園

1、抓好自身建設(shè)，發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。己身正，有令則行;不正，雖令不從，也就是說(shuō)，自己必須清正廉潔，才能政令暢通。我時(shí)時(shí)刻刻約束自己，為人要實(shí)在，為官要清正。加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，以普通黨員的身份積極參加民主評(píng)議活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)思想，查找存在的問(wèn)題，接受黨員群眾批評(píng)、監(jiān)督。始終用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，顧全大局，工作帶頭干，困難主動(dòng)上，擔(dān)子搶著挑，責(zé)任主動(dòng)擔(dān)。自覺(jué)保持黨的先進(jìn)性和樹立公道正派的形象，加強(qiáng)了廉潔自律。抓好了《廉政準(zhǔn)則》、中經(jīng)委的“四個(gè)不準(zhǔn)”、六條新規(guī)定、廉潔自律三項(xiàng)制度和省委紀(jì)委有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)，做到了用車、住房、通信工具依照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，杜絕了公款吃喝，清清白白做人，干干凈凈做事，贏得了大家的信任和支持，促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成了良好的工作氛圍。

2、加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。一是利用行政例會(huì)、個(gè)別談話等形式對(duì)黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性教育，利用近年來(lái)社會(huì)上發(fā)生的腐敗案件作反面教材，進(jìn)行警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑起思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變的能力，強(qiáng)化自我約束意識(shí)。二是嚴(yán)格管理。每學(xué)年的期中期末，都要對(duì)黨員干部進(jìn)行民主評(píng)議，綜合考評(píng)，對(duì)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡及時(shí)總結(jié)表彰，對(duì)存在的不足之及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理。三是堅(jiān)持民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校重大問(wèn)題由集體討論決定，防止發(fā)生內(nèi)耗現(xiàn)象。四是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律問(wèn)題召開多次民主生活會(huì)，大家擺問(wèn)題、促團(tuán)結(jié)、正黨風(fēng)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心師生疾苦，積極主動(dòng)為師生辦好事、辦實(shí)事，樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，贏得了群眾的信任。

通過(guò)不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)保持了健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)，辦學(xué)水平一直位于泰安市各職業(yè)學(xué)校前列，在校生保持在_人以上，綜合效益不斷盤升。學(xué)校順利通過(guò)評(píng)估，跨入了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的行列，被認(rèn)定為省教育教學(xué)研究基地、省中職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心培訓(xùn)基地、省電大學(xué)院、省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地、信息產(chǎn)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)訓(xùn)基地、北京松下彩管廠就業(yè)培訓(xùn)基地、江蘇昆山開發(fā)區(qū)就業(yè)培訓(xùn)基地、 _市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地、_市中小學(xué)素質(zhì)教育基地。先后榮獲省首批“雙證互通”試點(diǎn)單位、市骨干示范校、市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市十佳文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。由于工作成績(jī)突出，本人多次受到上級(jí)表彰，先后榮獲市優(yōu)秀教育工作者、市十佳文明校長(zhǎng)、市第五批科技標(biāo)兵、省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

回顧過(guò)去，無(wú)比欣慰。我們克服了許多困難，爭(zhēng)取了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。但是，總起來(lái)說(shuō)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工們的希望和要求，還有一定差距。展望未來(lái)，信心百倍。職教中心的成立為我市職業(yè)教育的大發(fā)展，提供了可能和平臺(tái)。作為職教中心新任校長(zhǎng)，決心帶領(lǐng)廣大干部職工，把握好全國(guó)上下大力發(fā)展職業(yè)教育的形勢(shì)，同心同德，頑強(qiáng)拼搏，加快發(fā)展，為職業(yè)教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期是聘任期的終結(jié)年。我校全體教師在黨委、政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師精誠(chéng)協(xié)作，以“精細(xì)學(xué)校管理，鍛造精英團(tuán)隊(duì)，打造幸福師生”為辦學(xué)目標(biāo)，力求在學(xué)校管理更加規(guī)范，師生成長(zhǎng)更加幸福，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學(xué)方向努力。

一、 團(tuán)隊(duì)管理精細(xì)化

當(dāng)硬件建設(shè)趨于完善的時(shí)候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了。而促進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細(xì)。三年多來(lái)的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校把落實(shí)各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。

(一)精細(xì)一日校長(zhǎng)制

要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長(zhǎng)”職責(zé)，帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工，從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會(huì)主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓，值日導(dǎo)師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實(shí)一日管理精細(xì)化，確保每天教育教學(xué)的正常運(yùn)行。崗位的落實(shí)情況則采取當(dāng)天的值日行政及時(shí)反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個(gè)崗位的有效落實(shí)。

(二)精細(xì)各口管理制

本學(xué)期的各口負(fù)責(zé)人能獨(dú)擋一面開展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導(dǎo)、三個(gè)教研組長(zhǎng)組成的教務(wù)組團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常看到他們?cè)陂_會(huì)，商討部署教務(wù)工作。從開學(xué)期主抓開齊開足各類課程，教務(wù)組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合，深入到各個(gè)班級(jí)、各個(gè)專用室了解功課執(zhí)行情況，并做好記錄與反饋，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團(tuán)隊(duì)在分管德育副教導(dǎo)組織下開展班主任工作，并系列開展班主任管理故事會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn);由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成的輔委會(huì)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合主題月、重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng);分管安全工作負(fù)責(zé)人則具體組織實(shí)施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中，有關(guān)安全的每項(xiàng)工作都由該負(fù)責(zé)人布置、跟蹤并落實(shí)。

典型回放：

教務(wù)組亮點(diǎn)：試卷評(píng)選，展示交流

為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，以先進(jìn)引領(lǐng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我校再次舉行學(xué)生語(yǔ)數(shù)期中優(yōu)秀試卷評(píng)比活動(dòng)暨優(yōu)秀試卷展示交流活動(dòng)。此次優(yōu)秀試卷評(píng)選交流活動(dòng)，通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)卷面書寫優(yōu)秀的學(xué)生，使其他學(xué)生也感受到認(rèn)真書寫作業(yè)的重要性，以好的典型為導(dǎo)向，激勵(lì)所有學(xué)生精益求精，對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力。

安全工作亮點(diǎn)：預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。

充分利用“第二個(gè)晉江市學(xué)校安全教育周”的契機(jī)，向全校學(xué)生發(fā)出“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”的倡議，宣讀“防溺水安全倡議書”，收到良好的效果。此外，還制定了一系列的措施，多管齊下，杜絕溺水事故的發(fā)生。如：召開預(yù)防溺水動(dòng)員大會(huì)、分發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書》、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定《防溺水安全承諾書》;利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、led、學(xué)校廣播站、宣傳欄加大防溺水宣傳力度;加強(qiáng)對(duì)隱患水域的排查，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置安全警示牌;擴(kuò)大巡視范圍，嚴(yán)防學(xué)生利用雙休日私自到危險(xiǎn)水域玩耍;利用“家校通”群發(fā)預(yù)防溺水安全溫馨信息;各班組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水安全度夏微電影《殤》;各班開展防溺水教育主題班會(huì)。

(三)精細(xì)大型活動(dòng)制

本學(xué)期學(xué)校的大型活動(dòng)都秉著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，即分管的主抓，全體教師共同協(xié)助。如承擔(dān)晉江市“”第二期小學(xué)校長(zhǎng)提高班主題論壇活動(dòng)，一場(chǎng)大課間活動(dòng)觀摩是“重頭戲”，則由負(fù)責(zé)文體活動(dòng)的小陽(yáng)、玉芳、斯虹總負(fù)責(zé)，三個(gè)組成策劃小團(tuán)隊(duì)對(duì)整個(gè)大課間活動(dòng)進(jìn)行策劃，學(xué)校的每個(gè)成員，都是協(xié)助者。這樣做到有主有次，相互配合，整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行并取得圓滿成功;如慶“六一”系列活動(dòng)，則由少先隊(duì)部牽頭組織，制定方案，細(xì)化任務(wù)，全體教師共同參與，整個(gè)慶祝活動(dòng)有條不紊開展。

二、 教師培養(yǎng)系列化

一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來(lái)非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

(一)讀書交流促提升

創(chuàng)新每周一工作例會(huì)，本學(xué)期重點(diǎn)開展《人民教育》讀書心得交流會(huì)。每位老師做到人手一本，每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實(shí)踐暢談心得，要求每位教師發(fā)言要有針對(duì)性，發(fā)言時(shí)間控制在3分鐘。一學(xué)期下來(lái)，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對(duì)教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識(shí)，理論素養(yǎng)有了一定的提高。同時(shí)，在校內(nèi)開展《做卓越的教師》讀書心得、讀書成果交流會(huì)，張麗華老師在教學(xué)區(qū)讀書會(huì)上作交流。

(二)強(qiáng)化師德樹典型

一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生，一支師德好的教師隊(duì)伍能帶動(dòng)一所學(xué)校良好的校風(fēng)。師德建設(shè)已成為教師隊(duì)伍管理的主旋律。本學(xué)期，積極開展向呂榕麟學(xué)習(xí)交流會(huì)、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲?huì)、向東石蓬山小學(xué)教師學(xué)習(xí)討論會(huì)等讓教師重新解讀“教書育人”的深刻內(nèi)涵，大張旗鼓的組織參評(píng)安海鎮(zhèn)第三屆“十佳”我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)，從學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)采訪、教師投票等形式推薦王碧花老師參加“我喜愛(ài)的老師”評(píng)選，并發(fā)動(dòng)教師從不同的角度撰寫碧花老師的感人事跡，最后王碧花老師以愛(ài)生如子的師德魅力榮獲安海鎮(zhèn)第三屆十佳我最喜愛(ài)的老師。評(píng)選“十佳”活動(dòng)雖已結(jié)束，而它已成為我校教師爭(zhēng)當(dāng)效仿、努力追求的目標(biāo)，同時(shí)也成為我校強(qiáng)化師德建設(shè)的良好載體。陳端華老師獲評(píng)安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

(三)巧搭平臺(tái)促成長(zhǎng)

為近五年畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，做好見(jiàn)習(xí)期的“師徒結(jié)對(duì)”、見(jiàn)習(xí)期的考核工作。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)提升的平臺(tái)。盡量為新教師多安排外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會(huì)。對(duì)于骨干教師，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)則要求做好回校的二次代訓(xùn)，既內(nèi)化學(xué)習(xí)又達(dá)到資源共享。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)近百人次。精心組織35周歲以下的年輕教師參加安海鎮(zhèn)第三屆青年教師崗位大練兵、大比武活動(dòng)。在比賽活動(dòng)中，充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊(duì)的集體智慧，其中三位數(shù)學(xué)教師晉級(jí)教學(xué)區(qū)課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語(yǔ)文老師晉級(jí)語(yǔ)文課堂決賽，最后朱阿娜老師榮獲安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。與各地專家、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行多場(chǎng)較高級(jí)別的專家講座、名師觀摩活動(dòng)，學(xué)校都盡可能地安排更多的教師參加，借”家長(zhǎng)開放周”系列活動(dòng)，也邀請(qǐng)市進(jìn)修學(xué)校教研室郭琪瑯主任、許美美、黃慶迎教研員聽課指導(dǎo)。積極申報(bào)市級(jí)課題《小練筆成就大作文的實(shí)踐研究》并順利通過(guò)審批，并于6月19日舉行課題論證會(huì)，邀請(qǐng)市進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)姚永寧、教研員施麗聰、教委辦顏娜藝?yán)蠋熒W校指導(dǎo)，為扎實(shí)課題研究指明方向。王碧花老師承擔(dān)安海鎮(zhèn)主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩《孝為先 愛(ài)同行》，展示我校積極踐行《弟子規(guī)》教育活動(dòng)成果，得到與會(huì)人員的高度好評(píng)。在各個(gè)團(tuán)隊(duì)的精心組織下，成功承辦晉江市“”第二期小學(xué)校長(zhǎng)提高班主題論壇活動(dòng)，并為與會(huì)人員展示一場(chǎng)內(nèi)容豐富、特色鮮明的《書香毓秀 國(guó)學(xué)薪傳》大課間觀摩活動(dòng)，顏秀貴校長(zhǎng)并在論壇上作《知人善用 激活資源》專題講座。

三、學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)性化

(一)經(jīng)典滋潤(rùn)正品行

全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，堅(jiān)持做到誦讀與實(shí)踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會(huì)前必誦《弟子規(guī)》章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思;學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級(jí)以誦讀為主，教師講述小故事;中年級(jí)以學(xué)生輪流解讀意思;高年級(jí)自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。讀書活動(dòng)日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測(cè)活動(dòng)，做到人人會(huì)背誦;每周少先隊(duì)開展的實(shí)踐活動(dòng)與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽，真正讓經(jīng)典國(guó)學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 積極開展日行一善，開展全校師生向雅安獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(二) 書香熏陶儒雅氣

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是打造書香校園的良好載體。首先，保證每周學(xué)生閱讀時(shí)間，即每周三快樂(lè)拓展日第一大節(jié)為全校讀書時(shí)間，師生與學(xué)生在書香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人的布置下開展讀書活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題，有實(shí)效。其次，定期開放圖書館，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。借助4月23日世界讀書日開展形式多樣的讀書活動(dòng)，讀書小報(bào)、親子共讀、曬曬我的小書房、讀書征文等形式，讓學(xué)生品嘗讀書的樂(lè)趣，促學(xué)生閱讀、悅讀。

(三) 活動(dòng)豐富展才能

1. 習(xí)慣養(yǎng)成周活動(dòng)培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個(gè)行為習(xí)慣，培養(yǎng)勸導(dǎo)

隊(duì)自主管理，學(xué)生自我約束。

2. 主題月活動(dòng)培養(yǎng)自我體驗(yàn)受到教育。抓住各種節(jié)日、重要?dú)v史人物、重

大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開展活動(dòng)，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3月——雷鋒月、4月——革命傳統(tǒng)教育月、5月——感恩孝敬月，6月——文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)中受到熏陶與品德教育。

3.特色實(shí)踐活動(dòng)展示才華培養(yǎng)自信。開展“校園小導(dǎo)游”競(jìng)崗活動(dòng)，給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，涌現(xiàn)一批知校情、會(huì)表達(dá)的小選手，先后為石獅大侖中心、全市一百多位校長(zhǎng)、東石蓬山小學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)“導(dǎo)游”，得到參觀人員的一致好評(píng)。開展豐富多彩的小記者活動(dòng)。4月26日舉行第三屆小記者站成立儀式，58名小記者光榮加入小記者站。在晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的記者配合下，分別組織小記者到交管安海中隊(duì)、閩南書院、清源山、紫帽山寺等地方進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生們體會(huì)著快樂(lè)，鍛煉著本領(lǐng)，增長(zhǎng)著見(jiàn)識(shí)。

4.快樂(lè)拓展日快樂(lè)活動(dòng)。堅(jiān)持每周三的快樂(lè)拓展日活動(dòng)。十多個(gè)興趣小組讓

學(xué)生自主選擇，自愿參加。3、4月份，分別為晉江市“”校長(zhǎng)班學(xué)員、學(xué)校校董校友、全校家長(zhǎng)舉辦一場(chǎng)由全校性師生、家長(zhǎng)觀看的以“書香毓秀、國(guó)學(xué)薪傳”為主題的大課間展示活動(dòng)，形式新穎、內(nèi)容豐富，既檢閱近一學(xué)期來(lái)學(xué)校快樂(lè)拓展日活動(dòng)的成果展示，又能充分展示西隅全體師生良好的精神風(fēng)貌，得到與會(huì)人員的高度贊賞。

5.英語(yǔ)廣播快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。每周一、三、五中午，由英語(yǔ)教師與同學(xué)準(zhǔn)時(shí)為全校同學(xué)廣播英語(yǔ)，讓學(xué)生在午間享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。

6.陽(yáng)光體育快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期對(duì)學(xué)校功課作了一個(gè)很大的調(diào)整，因考慮場(chǎng)地受限，為確保學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，我們根據(jù)每班情況，制定陽(yáng)光活動(dòng)訓(xùn)練方案，把以前每天20分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點(diǎn)制定活動(dòng)的項(xiàng)目跟時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。因此，下午的最后一節(jié)課，操場(chǎng)上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運(yùn)動(dòng)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

(四) 家校合力常態(tài)化

家長(zhǎng)合力辦教育是這幾年來(lái)一直努力在做的工作。本學(xué)期，家、校、社區(qū)、校董校合力促發(fā)展的幾項(xiàng)舉措讓學(xué)校在實(shí)質(zhì)上發(fā)展取得突破。

1.定期召開家委會(huì)

家委會(huì)會(huì)議已成為常態(tài)工作。一個(gè)月定期開一次會(huì)議。期初會(huì)議商討本學(xué)期

工作計(jì)劃，4月份商議籌備獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)成立事宜，5月份圍繞家長(zhǎng)開放周擬定活動(dòng)開展方案，6月份商討為學(xué)生“書包減肥”，并立即推行。

2.舉行家長(zhǎng)開放周。

每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)開放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參與活動(dòng)，了解學(xué)校辦

學(xué)情況。本學(xué)期開展一系列家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。為家長(zhǎng)開放不同科目的課堂，還特邀進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員指導(dǎo)，邀請(qǐng)安海醫(yī)院為家長(zhǎng)、學(xué)生開設(shè)預(yù)防急救自護(hù)知識(shí)講座，邀請(qǐng)安海消防中隊(duì)為校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)地消防演練，為家長(zhǎng)展示一堂《弟子規(guī)》中隊(duì)活動(dòng)觀摩課等。

3.籌備獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)成立

20xx年新春座談會(huì)上，在校友的熱心倡議下，校友們積極響應(yīng)，并于四月份 隆重舉行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)成立儀式，共籌集23萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展注入強(qiáng)有勁的動(dòng)力。

下學(xué)期工作思路;

一、 暑期多方征求意見(jiàn)及建議，醞釀提煉辦學(xué)核心價(jià)值理念，并對(duì)學(xué)校文化重新梳理，確定明確的辦學(xué)思想與辦學(xué)理念。

二、 編制第二期校報(bào)，考慮編撰德育校本課程。

三、 助推名師成長(zhǎng)、助促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是下階段努力的目標(biāo)。

四、尋求途徑購(gòu)買操場(chǎng)邊的宅基地，擴(kuò)大操場(chǎng)用地。

五、籌集資金創(chuàng)建省級(jí)示范圖書館，為書香校園建設(shè)打基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇四

緊張而繁忙的一學(xué)期工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教育局及上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，黨支部在開學(xué)初根據(jù)胡緊濤倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列為學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有考試。有檢查。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期學(xué)校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語(yǔ)文研討會(huì)、聽觀摩課;派王怡老師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓(xùn);胡金花、阿達(dá)來(lái)提等9名教師到教育局活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育，組織雙語(yǔ)師生聽觀摩課，今年暑假學(xué)校為8名教師報(bào)名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，一名教師參加美術(shù)培訓(xùn)，所有的培訓(xùn)使老師們有機(jī)會(huì)獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，組織教師參加省級(jí)培訓(xùn)14人次、州級(jí)12人次、縣級(jí)9人次，學(xué)校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)師生300多人次。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好 “雙基迎國(guó)檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是精心設(shè)計(jì)了校園第二課堂展，展出作品500余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，受到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)，多數(shù)年輕教師都能積極利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)備課，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。

1、及時(shí)做好教師隊(duì)伍的整合工作。

結(jié)合本學(xué)期我校人事制度改革的推行，學(xué)校積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

2 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，利用每周三早晨，校委會(huì)成員開會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，決議并及時(shí)落實(shí)，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題，做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

四、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。

(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位

(二)加強(qiáng)思想品德教育，開展經(jīng)常性教育活動(dòng)

五、以教學(xué)為中心，全力推動(dòng)課程改革。

組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)的方法，繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期，有2名教師教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)。在自治區(qū)第六屆小學(xué)生應(yīng)用題問(wèn)題競(jìng)賽中我校袁龍梅等四位老師獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);魯艷峰等三位老師獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng);在第四屆全國(guó)中小學(xué)生“迎奧運(yùn)”作文大賽中我校趙芳等兩位老師獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);李曉輝、等十位教師獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。

教務(wù)處積極組織學(xué)生參加縣教研室組織的各類活動(dòng)，在自治區(qū)第六屆小學(xué)生應(yīng)用題問(wèn)題競(jìng)賽中我校共114名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在第四屆全國(guó)中小學(xué)生“迎奧運(yùn)”作文大賽中我校84名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

六、取得的榮譽(yù)

經(jīng)過(guò)不懈努力，我校在精神文明建設(shè)，教育教學(xué)等方面取得了一定的成績(jī)，20xx年2 月 榮獲教育系統(tǒng)20xx年度校務(wù)公開工作先進(jìn)集體三等獎(jiǎng)、20xx年度教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)集體二等獎(jiǎng)、20xx年度教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)、20xx年度教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾風(fēng)工作先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)、20xx年度教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)、自治州五四紅旗團(tuán)支部、榮獲自治州紅領(lǐng)巾示范中隊(duì);20xx年4月 榮獲教育系統(tǒng)第26個(gè)“民族團(tuán)結(jié)教育月”知識(shí)競(jìng)賽漢語(yǔ)組二等獎(jiǎng);20xx年5月 榮獲輪臺(tái)縣20xx年“迎奧運(yùn)”民族健身操比賽第一名; 20xx年5月 榮獲輪臺(tái)縣第26個(gè)“民族團(tuán)結(jié)教育月”文藝匯演三等獎(jiǎng);20xx年6月 榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運(yùn)慶六一”文藝匯演二等獎(jiǎng);20xx年6月榮獲20xx年度自治州級(jí)文明單位。

總之，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇五

在聽著嗚嗚祖拉，看著世界杯，品著洋餐，體驗(yàn)西方文化，享受美好生活， 我們?cè)诳鞓?lè)中結(jié)束了這一學(xué)期工作，小學(xué)上半年工作總結(jié)。

一學(xué)期以來(lái)，全體老師工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任，以年級(jí)榮譽(yù)為己任，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有高度的責(zé)任心、事業(yè)心以及無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，我們的班主任，在班級(jí)管理工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，給予德育工作莫大的支持。在大家的努力下圓滿的完成工作任務(wù)。回首一學(xué)期的工作，昨晚的巴----日 點(diǎn)球大戰(zhàn)，比利亞的黃金進(jìn)球，也比不過(guò)我校精彩紛呈的活動(dòng)。

取得的成績(jī)有

1、被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀家教學(xué)校”;校長(zhǎng)被評(píng)為袁州區(qū)三八紅旗手，舒市長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng);電視臺(tái)采訪，專題報(bào)道。

2、組織學(xué)生參加第二xx屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲宜春賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);

3、學(xué)校被評(píng)為江西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)先進(jìn)單位;

4、組織開展的選拔“學(xué)生校長(zhǎng)助理”活動(dòng)榮獲全省未成年人思想道德建設(shè)工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例;

5、黨支部評(píng)為“先進(jìn)黨支部”

6、學(xué)校少先隊(duì)榮獲團(tuán)市委的“創(chuàng)新獎(jiǎng)”，被團(tuán)區(qū)委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)”;

7、在袁州區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);

8、在宜春市第25屆科技創(chuàng)新繪畫比賽中，嚴(yán)蘭珍老師指導(dǎo)的《未來(lái)的交通工具》榮獲二等獎(jiǎng)，宋倩老師指導(dǎo)的《智能環(huán)保車》、《光能蓄電池》分別榮獲二、三等獎(jiǎng);

一(4)、二(11)、三(3)、四(6)、五(5)、六(8)評(píng)為先進(jìn)班集體;劉曉萍、高秋華、劉丹、漆紅艷、李琦、陳鑫老師評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師;易春秀、袁艷清、劉宜蘭、易小蓉老師評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任;湯敏、劉輝、龔衛(wèi)兵、廖成艷、彭冬梅評(píng)為優(yōu)秀黨員 ;李書記評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;我也沾大家的光被聘為宜春市總少先隊(duì)輔導(dǎo)員，6月1日作為江西少先隊(duì)工作者代表赴京參加五年一次的全國(guó)少代會(huì)，在人民大會(huì)堂現(xiàn)場(chǎng)聆聽了少先隊(duì)工作報(bào)告。說(shuō)實(shí)在的這頭銜讓我壓力很大，更感到責(zé)任的重大。我知道不是因?yàn)槲覀€(gè)人多么優(yōu)秀，而是因?yàn)槲以趯?shí)驗(yàn)小學(xué)工作，是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)型組織中賦予了我有今天這樣難得的機(jī)會(huì)，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師的辛勤努力，才有今天的成就。感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感謝親愛(ài)的全體教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，我心存感激，把壓力變動(dòng)力，用自己的努力回報(bào)每一位關(guān)心我的人!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇六

一學(xué)期來(lái)，我校在安海鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委及校董的關(guān)心支持下，全體教師的共同努力，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地進(jìn)行著各項(xiàng)工作。我校認(rèn)真做好學(xué)校常規(guī)、安全、德育等工作和教委辦布置的各項(xiàng)工作。為了更好地對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行回顧與反思，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、德育工作

1.我校推行行政人員值周校長(zhǎng)制，協(xié)助校長(zhǎng)因參加市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目而欠缺的學(xué)校管理工作，行政人員把握好鍛煉平臺(tái)，一切工作規(guī)范運(yùn)作。教師護(hù)導(dǎo)值日，護(hù)導(dǎo)教師指導(dǎo)糾察隊(duì)員作好文明班級(jí)的評(píng)比工作，設(shè)立了文明班級(jí)流動(dòng)紅旗。每周一公布評(píng)比得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，每周對(duì)榮獲總分第一名的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)評(píng)比增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2.強(qiáng)化家校聯(lián)系，成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開展了系列的家長(zhǎng)開放月活動(dòng)。召開三次家長(zhǎng)會(huì)，做好家校溝通及研討護(hù)送學(xué)生問(wèn)題。舉行一次大型感恩教育活動(dòng)。

3.強(qiáng)化紅領(lǐng)巾廣播站廣播的德育教育。設(shè)置的欄目有《古詩(shī)新唱》《音樂(lè)作品欣賞》《安全與衛(wèi)生》《好書推薦》《佳作欣賞》等，廣播站的開播豐富了學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，營(yíng)造了健康活潑的校園文化氛圍。

4.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮校園小交警等德育組織機(jī)構(gòu)的作用，協(xié)助教師巡視校園安全，開展學(xué)校三評(píng)活動(dòng)。同時(shí)我校大力推行 日行一善實(shí)踐活動(dòng)。。

5.強(qiáng)化小記者活動(dòng)的實(shí)踐教育作用。組織小記者到恒安公司、五里橋文化公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要求每位小記者寫好觀后感等。

6.舉行紀(jì)念12.9詩(shī)歌朗誦比賽，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。

7.參加教學(xué)區(qū)兩歌一隊(duì)禮比賽獲一等獎(jiǎng)，參加安海鎮(zhèn)隊(duì)儀式比賽二等獎(jiǎng)，安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽獲乙組一等獎(jiǎng);榮獲安海鎮(zhèn)廣播操五祖拳眼保健操比賽二等獎(jiǎng)。

8.11月份通過(guò)晉江市綠色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收;12月份接受晉江市書香校園示范校評(píng)估。

二、常規(guī)工作

1.嚴(yán)格落實(shí)健康第一和學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的要求，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，規(guī)范兩操。堅(jiān)持教師月檢制度。把抓好教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),真抓實(shí)干，把心思用在工作上，用在抓教學(xué)質(zhì)量上。做細(xì)教師月檢工作，檢查內(nèi)容包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改情況、培優(yōu)輔差情況等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)考核。通過(guò)細(xì)化管理，保障開齊開足課程。

2.定期召開行政會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上小結(jié)上周工作基礎(chǔ)上，商量決定學(xué)校的重要工作，學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、教育教學(xué)制度的完善、重大活動(dòng)的安排等。

3.注重抓教師的讀書交流，組織教師學(xué)習(xí)了《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等書籍，通過(guò)讀書交流活動(dòng)啟迪教師關(guān)注真教育，做真教育。同時(shí)要求每位教師針對(duì)自己的讀書活動(dòng)寫好讀書心得體會(huì)。

4.注重對(duì)教師的培訓(xùn)，組織全體教師參加晉江市20xx年中小學(xué)幼兒園教師崗位培訓(xùn)，參加二實(shí)小聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)周四教研日和每聽必評(píng)兩項(xiàng)制度，周四教研日活動(dòng)內(nèi)容：公開教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等。每位教師每學(xué)期提供1節(jié)公開研討課，每學(xué)期至少聽20節(jié)課。堅(jiān)持上課、聽課、評(píng)課、分析和指導(dǎo)，全體老師人人參與教研活動(dòng)。20xx年4月蔡娜娜老師參加安海鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科技能大賽榮獲一等獎(jiǎng);盧慶炳老師榮獲美術(shù)科二等獎(jiǎng);20xx年6月張幸福老師參加安海鎮(zhèn)教導(dǎo)評(píng)課榮獲三等獎(jiǎng);20xx年10月，李燕秋老師參加晉江市科學(xué)論文評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng);20xx年11月，蔡娜娜老師參加安海鎮(zhèn)德育論文評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。

5.注重開展三課提質(zhì)月、家長(zhǎng)開放月活動(dòng)。

6.加強(qiáng)各類校本課程的開發(fā)及利用，注重各類興趣小組的開展，并取得好成績(jī)。

三、安全工作

1.每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行五分鐘安全教育，落實(shí)課課點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作。時(shí)刻不忘將學(xué)生的安全教育放在教師工作的中心。

2.學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了六次疏散演練;在安全隱患排查上學(xué)校每月均由行政帶隊(duì)進(jìn)行全面的排查，每周由班主任進(jìn)行班級(jí)安全隱患排查并記錄在冊(cè)，建立安全隱患排查臺(tái)賬。

3.充分利用家訪和家校通平臺(tái)的作用，促使家長(zhǎng)與老師一同為學(xué)生的安全把關(guān)。

4.利用每一次的升旗和國(guó)旗下講話，在集會(huì)中注意通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;各班開展安全主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

5.注意對(duì)學(xué)校環(huán)境的消毒工作，秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校除對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育外，還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒。

6.學(xué)期初我校就對(duì)學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的更新和升級(jí)，各路監(jiān)控設(shè)備重新檢修更換，做到安全監(jiān)控?zé)o死角。

7.學(xué)校定期檢查飲用水源，每班配備潔凈的飲水機(jī)，為學(xué)生提供免費(fèi)、安全的飲用水。

8.做好食堂食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管工作，嚴(yán)把食堂食品采購(gòu)、加工、留樣的每個(gè)環(huán)節(jié)，并定期檢查食堂燃?xì)獍踩褂玫那闆r，保證廣大師生的食品、人身安全。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇七

在過(guò)去的20xx年，石門小學(xué)上下一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹人”的教育精神，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極踐行教育“學(xué)在”品牌建設(shè)。

一年來(lái)，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。

“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己。現(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng)，并要求她們及時(shí)改正。

學(xué)校針對(duì)青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。

1.健全教科室各項(xiàng)制度，重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。

2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、**市兩級(jí)課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利今后的課題研究工作。

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過(guò)活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過(guò)交流，老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。

全體教師分學(xué)科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過(guò)頭來(lái)，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來(lái)的是一份自信!

一年來(lái)，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過(guò)活動(dòng)，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。

一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過(guò)“小組磨課備課，大組評(píng)課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通!

20xx年上學(xué)期，我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日，邀請(qǐng)姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評(píng)!名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理，分裝成冊(cè)，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富。通過(guò)組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。20xx年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過(guò)化班級(jí)管理，豐富多彩校園活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。

①?gòu)?024年學(xué)校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng);

③抓住各種契機(jī)，開展系列活動(dòng)。清明前夕，學(xué)校部分師生來(lái)到吳奇龍烈士墓前，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年，得知六(2)班學(xué)生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共籌到善款17500元，并及時(shí)送到毛周俊家人手中。

④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛(ài)我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受美好的生活。

組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)比賽，“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。

落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，要求體育組，每?jī)芍荛_展一次以年級(jí)為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

學(xué)校要求音樂(lè)組老師，帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以項(xiàng)目為載體，積極開展學(xué)校基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過(guò)致家長(zhǎng)一封信等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。

2.加大投入，改善閱讀條件

學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書6500多冊(cè)，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書，我快樂(lè)”的校園讀書熱潮中。

3.石門小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前，2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái)，為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦，增添了2臺(tái)電子白板，使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂(lè)成長(zhǎng)》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);王軼鷗撰寫的《讓民族音樂(lè)在音樂(lè)課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外，還有5篇論文獲二等獎(jiǎng)，23篇論文獲**市三等獎(jiǎng)。

課題研究成績(jī)不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的教育對(duì)策及研究》獲**市一等獎(jiǎng);周良明主持的**市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲**市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲**市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和立項(xiàng)。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛(ài)老師在“古道千年--地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽，有70多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在困境中求發(fā)展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇八

xx年在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以“解放思想、振奮精神、爭(zhēng)先進(jìn)位、勇做師訓(xùn)干訓(xùn)工作排頭兵”為準(zhǔn)則，扎實(shí)開展“樹形象、比業(yè)績(jī)、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，圍繞我校工作，進(jìn)一步抓規(guī)范、強(qiáng)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完成了下列任務(wù)：

一、隊(duì)伍建設(shè)

xx年我們以政治學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、積極參與學(xué)校各種活動(dòng)的方式，進(jìn)一步提高教務(wù)處全體教師的師德水平和教育教學(xué)能力。

1、上半年，我們利用每周教研活動(dòng)時(shí)間先后收看了霍懋征、孫月蘭、孫維剛、楊瑞清等全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)了曾仕強(qiáng)、楊宗華、郎咸平、任小艾等名家的講座，撰寫了觀后感和心得體會(huì)，提高了大家的師德修養(yǎng)。

2、下半年，集中學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx年)》和在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話。

3、通過(guò)組織電腦的維護(hù)與保養(yǎng)講座、計(jì)算機(jī)漢錄入比賽等活動(dòng)，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，找出了差距，為提高我校的教育教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。

4、開展讀書活動(dòng)，書目分為教師必讀書目和選讀書目，教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在選讀篇目?jī)?nèi)自行選擇不少于3本。讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。

二、學(xué)歷培訓(xùn)

完成了面向義務(wù)教育階段高等教育自學(xué)考試和社會(huì)自學(xué)考試的報(bào)名報(bào)考、畢業(yè)審定和學(xué)位申請(qǐng)工作。

3月上旬發(fā)放畢業(yè)證42個(gè)，學(xué)位申請(qǐng)1人;4月發(fā)放考試通知單437科次;6月份完成 46人的畢業(yè)審定工作;7月中旬完成421課次的報(bào)名報(bào)考工作; 10月份發(fā)放考試通知單402科次;12月份上旬完成198人426科次的報(bào)名報(bào)考工作，30人畢業(yè)審定工作。

我校作為市區(qū)自學(xué)考試的報(bào)名點(diǎn)，教務(wù)處面對(duì)的是各行各業(yè)的學(xué)員，任務(wù)重、要求高、點(diǎn)分散、難度大，xx老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致，順利的完成了報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作，得到了學(xué)員及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三、非學(xué)歷培訓(xùn)

(一)全員培訓(xùn)

3月到6月份我校繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、送教到校的形式，圓滿完成了市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育省級(jí)課程《現(xiàn)代教育藝術(shù)的理論與實(shí)踐》的培訓(xùn)任務(wù)，并對(duì)xx廠子弟小學(xué)、xx小學(xué)等偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

我校針對(duì)各學(xué)校的不同需求，本著“按需培訓(xùn)”的原則，根據(jù)省級(jí)課程整理出《談教師的備課藝術(shù)》、《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂》、《名師課堂智慧思考——如何上好一節(jié)課》等17個(gè)專題供各學(xué)校選擇，選派了11名教師分赴四區(qū)一校授課，利用教研活動(dòng)和節(jié)假日時(shí)間培訓(xùn)教師3000余人，下校教師課時(shí)緊、任務(wù)重、路途遠(yuǎn)，有的學(xué)校地處偏僻，來(lái)回需要兩三個(gè)小時(shí)的路程，但老師們不畏辛苦，毫無(wú)怨言，每次課后都認(rèn)真反思，把講課中遇到的問(wèn)題認(rèn)真分析，對(duì)自己的教學(xué)加以補(bǔ)充、修訂，及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容和授課方法，提高了培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。

(二)骨干教師培訓(xùn)

1、打印并發(fā)放了xx年培訓(xùn)的1361人的骨干教師合格證書和149名優(yōu)秀學(xué)員證書。

2、今年共培訓(xùn)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象1226人。涉及28個(gè)縣市區(qū)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)和班主任五個(gè)學(xué)科。我校本著“精心組織、周密安排、熱情服務(wù)、保證質(zhì)量”的培訓(xùn)宗旨，緊緊圍繞新課改要求，立足實(shí)踐，注重實(shí)效，精心施訓(xùn)，在教育理念、課程設(shè)計(jì)、專家聘任和模式選擇等方面都做了嘗試，取得了較好成效。

模塊設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。每個(gè)模塊設(shè)計(jì)不同的專題，這些專題都來(lái)源于我市教育教學(xué)第一線，涉及到學(xué)員關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)他們具有強(qiáng)烈的吸引力，能夠激發(fā)其參與培訓(xùn)活動(dòng)的興趣與愛(ài)好，采取講座、專題報(bào)告、教學(xué)觀摩、交流探討等聽、看、講、說(shuō)、評(píng)多種參與式、互動(dòng)式教學(xué)。培訓(xùn)專題設(shè)計(jì)的內(nèi)容既體現(xiàn)了培訓(xùn)的性，緊貼新課程體系的需求和發(fā)展特點(diǎn)，又體現(xiàn)了實(shí)踐需求的緊密結(jié)合，努力把我們的骨干教師打造成具有高超教學(xué)技藝的研究型教師，以更好的發(fā)揮示范與引領(lǐng)作用。

突破校園壁壘，開放整合專家資源。為了滿足培訓(xùn)的需求，我們打破了校園界限，面向全市，整合一線優(yōu)秀教師。我們聘請(qǐng)了xx學(xué)院xx教授、xx區(qū)教研室xx教師、附xx老師、xx老師、xx區(qū)xx小學(xué)xx老師、xx小學(xué)xx老師、xx區(qū)路小學(xué)xx老師等組建了一支理論與實(shí)踐相結(jié)合，大學(xué)教師、教研人員、小學(xué)教師與小學(xué)教育教學(xué)專家互補(bǔ)的培訓(xùn)隊(duì)伍，他們的講學(xué)不但體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，突出前沿信息，還把新課標(biāo)精神融會(huì)貫通于講學(xué)中，讓學(xué)員們?cè)跐撘颇屑由顚?duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí)。

強(qiáng)化互動(dòng)參與，調(diào)動(dòng)學(xué)員的主觀能動(dòng)性。在培訓(xùn)中，我們充分考慮了實(shí)踐與理論相結(jié)合，專家講座與學(xué)員討論問(wèn)題相結(jié)合的合理性和重要性，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)者與學(xué)員的互動(dòng)參與，專家的講座和學(xué)員的提問(wèn)使全體學(xué)員對(duì)新課程體系的理解上升到了一個(gè)新的層次，對(duì)搞好教育教學(xué)又增添了新的信心和力量，分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

同時(shí)，各學(xué)科都開展了“學(xué)員論壇”、創(chuàng)建了qq群，在指導(dǎo)教師的參與下，由學(xué)員們自己設(shè)計(jì)、自己組織、自己參與，就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討、交流。搭建學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)者之間的對(duì)話的平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。

四、綜合教育技術(shù)

根據(jù)xx省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的安排，我校于4月份完成264人的綜合教育技術(shù)考試掃尾工作。許旺生、王翌春等老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，4年來(lái)共計(jì)考核適齡教師2768人，每次考試及格率均在95%以上，據(jù)xx省前列。

五、科研課題。4月份“”規(guī)劃課題《小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)者素質(zhì)調(diào)查及存在問(wèn)題研究》已通過(guò)鑒定，順利結(jié)題。目前《xx市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)使用情況調(diào)差研究》課題正在進(jìn)行中。下半年、等老師主持申報(bào)了3項(xiàng)xx省教師教育學(xué)會(huì)的科研課題，研究教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性。

六、優(yōu)秀課件評(píng)選。十一月份組織了xx市優(yōu)秀多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，參評(píng)課件455件，已經(jīng)完成評(píng)審準(zhǔn)備工作，12月20日前完成評(píng)審。

七、完成其他工作

選派、三名老師協(xié)助教育局工作，xx老師協(xié)助人事局工作，xx老師協(xié)助檔案室工作。

xx年教務(wù)處工作計(jì)劃

一、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典，豐富人生”為主題，開展讀書計(jì)劃，讓書籍成為教師一生的精神伴侶。繼續(xù)遴選一批閱讀書目，要求大家讀專業(yè)、讀經(jīng)典書目，并撰寫讀書筆記、讀書心得，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長(zhǎng)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。

二、開展教師基本功比賽，錘煉教師教學(xué)基本功。通過(guò)開展教師基本功(鋼筆、粉筆、漢錄入)比賽，達(dá)到“以賽促練”的目的，錘煉教師的教學(xué)基本功，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力。

三、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。根據(jù)我國(guó)教育信息化建設(shè)要求，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際，計(jì)劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

四、為了搭建平臺(tái)，促進(jìn)交流，共同提高，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合、云計(jì)算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評(píng)選活動(dòng)。

五、研究教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),開展教師教育類科研課題的研究，掌握市區(qū)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強(qiáng)培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性。

六、做好xx年繼續(xù)教育省級(jí)課程《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與策略》的全員培訓(xùn)工作。根據(jù)調(diào)研及反饋意見(jiàn)，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、菜單式培訓(xùn)。

七、努力實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度。出臺(tái)《xx市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》(試行)，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性;將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，作為教師評(píng)選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一，將教師的培訓(xùn)與個(gè)人的切身利益緊密結(jié)合在一起，建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。

八、完成市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn);開展市級(jí)骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會(huì)。研究區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作事宜。

九、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)。繼續(xù)抓好音樂(lè)、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障。

十、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。改進(jìn)xx市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁(yè);搭建遠(yuǎn)程教育平臺(tái);出臺(tái)關(guān)于我校學(xué)科專職教師網(wǎng)上論壇答疑制度;協(xié)調(diào)教研處加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)。

十一、完成學(xué)校安排的臨時(shí)工作。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇九

一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、感恩教育活動(dòng)：積極開展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來(lái)我校做報(bào)告2次，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

（四）、安全建設(shè)方面

1、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換排水渠蓋板10余塊。

4、更換電線五十余米。

5、更換安裝玻璃六十三塊。

6、安裝鍋爐一臺(tái)，暖氣片76片。

（五）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會(huì)研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

（六）后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。

2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

1、 建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2、 制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

3、 制定蛋奶工程管理辦法。

4、 填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、 落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

6、 建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。

7、 實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8、 制定蛋奶流程管理辦法

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。

4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十

本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)能深入貫徹落實(shí)市“課程實(shí)施發(fā)展年”的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升辦學(xué)品位，提高師資水平，富有成效地開展校本教研活動(dòng)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在教學(xué)競(jìng)賽中還取得一些可喜的成績(jī)。

一、所做的主要工作

(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)管理

1、抓好課程計(jì)劃的落實(shí)工作。

開學(xué)初，我們下發(fā)了《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》，各校能嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足、教好各門課程，能繼續(xù)堅(jiān)持查課制度。本學(xué)期，中心校教導(dǎo)處組織包校人員多次到各校進(jìn)行突擊檢查課程開設(shè)情況，并把檢查結(jié)果下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)。

2、加強(qiáng)對(duì)備課的檢查與指導(dǎo)

對(duì)教師備課，各校仍然能堅(jiān)持“周查月報(bào)”制度，檢查者能寫上簡(jiǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議并做好記錄。本學(xué)期，通過(guò)多次檢查發(fā)現(xiàn)備課比較突出的教師有：張兆艷、馬善英、葛園園、朱波、錢娜、韋梅、孫紅、朱玲、王萍、劉江彥、張玥玥、竇立艷、張平、顧春艷、王龍江、朱孔艷、唐李子、朱孔云、陳平、陳振江、張榮、顏超、曹彩云、李英妮、朱會(huì)、馬善文、孟淑曉、朱貴洋。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。本學(xué)期，我校堅(jiān)持以“強(qiáng)化執(zhí)行力，提升到位度”為原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極落實(shí)，并統(tǒng)一考試，人人過(guò)關(guān)，成績(jī)較好。

4、加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)工作

①迎接縣教研室視導(dǎo)：教研室對(duì)中心小學(xué)教師的備課、作業(yè)、聽課記錄、教學(xué)管理材料等進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查認(rèn)為，中心小學(xué)教師工作認(rèn)真，態(tài)度端正，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，課堂教學(xué)效果好。

②本鎮(zhèn)視導(dǎo)采取與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合進(jìn)行。內(nèi)容包括：查看教學(xué)管理十項(xiàng)材料，校本教研活動(dòng)開展情況，領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽課記錄，教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)情況，課表執(zhí)行情況，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況等。本學(xué)期的期末視導(dǎo)，我鎮(zhèn)依據(jù)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》和贛榆縣中小學(xué)備課作業(yè)要求進(jìn)行，所檢查的學(xué)校我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面對(duì)面反饋檢查情況，指出存在問(wèn)題，并能點(diǎn)到班級(jí)、點(diǎn)到教師。視導(dǎo)后寫出簡(jiǎn)報(bào)，下發(fā)到各校。

5、做好學(xué)校綜合評(píng)估工作：依據(jù)教學(xué)成績(jī)(70%)、教學(xué)視導(dǎo)(20%)、安全工作(10%)對(duì)各完小進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定結(jié)果為沙小、湯莊小學(xué)一等獎(jiǎng)，輝埠、蔣宅二等獎(jiǎng)，陳巷、下河口三等獎(jiǎng)。

(二)、深入開展校本教研活動(dòng)。

教師是提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課改進(jìn)程的關(guān)鍵因素，建立以校為本的教學(xué)研究之路，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期我校重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、確立新課程、新理念、新方法、新實(shí)踐的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》和“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán)、確立現(xiàn)代課程觀，通過(guò)討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活、激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。

2、送教下鄉(xiāng)：每月第二周，教導(dǎo)處將組織鎮(zhèn)骨干教師到完小，為那里的教師上示范課、說(shuō)課、進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，促進(jìn)完小課堂教學(xué)水平的提高。特別對(duì)常識(shí)藝體學(xué)科的課堂教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、“開課日”活動(dòng)：每月的20日為中心校的“開課日”，屆時(shí)中心校面向全鎮(zhèn)圍繞“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式上研討課，同時(shí)進(jìn)行學(xué)科備課展示活動(dòng)，各校根據(jù)情況派人聽課，第三節(jié)課上課教師說(shuō)課，聽課教師全程參加本次活動(dòng)，評(píng)課后限時(shí)完成一份評(píng)課建議，回校后都能上好匯報(bào)課。

4、集體備課活動(dòng)：本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)施集體備課，做到學(xué)初有計(jì)劃，實(shí)施重實(shí)效，期末有總結(jié)，各校活動(dòng)正常。英語(yǔ)集體備課組能積極研究，認(rèn)真復(fù)備并寫出教后隨筆。

5、組織開展好校級(jí)教研活動(dòng)：?jiǎn)沃苋挛绶艑W(xué)后組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周三上好研討課并組織好評(píng)課活動(dòng)，本項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄，活動(dòng)正常，校領(lǐng)導(dǎo)都能親自參與。各完小的教案及評(píng)課記錄等材料能保管整理好。

6、舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括說(shuō)課比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、上課比賽三項(xiàng)，聘請(qǐng)外鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師任評(píng)委，做到公平公正公開，評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)、培養(yǎng)骨干教師的依據(jù)，受到教研室的好評(píng)。

(三)積極申辦市縣教學(xué)研討活動(dòng)

為了積極推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃方案，為青年教師搭建快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，本學(xué)期，我校積極爭(zhēng)取申辦市縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。__年12月23日，我校成功舉辦市小學(xué)數(shù)學(xué)“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式教學(xué)研討活動(dòng)。__年11月26日和12月7日，我校又成功舉辦全縣小學(xué)英語(yǔ)“三案六環(huán)節(jié)”對(duì)話教學(xué)研討活動(dòng)和南片小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，不僅使青年教師得到很好的鍛煉，同時(shí)也提高了我校的知名度。

二、取得的主要成績(jī)：

(一)、團(tuán)體獎(jiǎng)：

(二)、論文獎(jiǎng)：

(三)、教師獲獎(jiǎng)：

(四)、學(xué)生獲獎(jiǎng)：

三、問(wèn)題與不足

(一)教學(xué)活動(dòng)偏少：由于中心小學(xué)的規(guī)范管理迎驗(yàn)等工作，占用了大量時(shí)間，使教學(xué)活動(dòng)未能如期舉行。

(二)師資力量分布不均衡

沙河小學(xué)有一批優(yōu)秀的骨干教師，但多數(shù)集中在中心校，一些偏遠(yuǎn)的學(xué)校年老體弱的教師多，部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平不高。

(三)個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作不扎實(shí)，不深入，教學(xué)成績(jī)居于全鎮(zhèn)下游;部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，課間有追逐打鬧，放學(xué)后騎車亂跑現(xiàn)象。

在以后的工作中我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，尋找差距，克服不足，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，使沙河小學(xué)的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十一

在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，嘎棟小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，提高教科研工作實(shí)效，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐和教師需要相結(jié)合，以教育科研促進(jìn)教師發(fā)展，不斷適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、特色辦學(xué)的需要。以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效，深入研究存在的問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化，引導(dǎo)教師積極開展校本教研制度建設(shè)研究工作，鼓勵(lì)廣大教師在堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面。現(xiàn)將一學(xué)期工作，做如下回顧：

一、積極開展校本教研，增強(qiáng)教師課程研究的意識(shí)

1、積極進(jìn)行校本教研的學(xué)習(xí)和宣傳。積極提倡“學(xué)校即培訓(xùn)中心，教學(xué)工作即課堂，教師即研究工作者”的學(xué)習(xí)理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

2、在校本教研制度建設(shè)中促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范。注意結(jié)合常規(guī)教學(xué)的要求，使校本教研和教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，融為一體，真正讓教師進(jìn)入在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)的工作境界。

二、以教促學(xué)，提高教是業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量

1、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形式的需要，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)手段，掌握新的教學(xué)工具，吸取新的教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解先進(jìn)的教育理念。

2、組織學(xué)生參加市青少年活動(dòng)中心組織的書法繪畫競(jìng)賽，共送出書法作品194件，繪畫作品60件。經(jīng)大賽組委會(huì)評(píng)選，我校學(xué)生書法作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)件，繪畫作品獲三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)件。

3、組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生“我是90后”征文競(jìng)賽，共送出作品52件。

4、組織教師參加“五個(gè)一工程”論文競(jìng)賽，送出作品11件。

5、組織壩區(qū)三個(gè)校點(diǎn)的音樂(lè)教師參加城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動(dòng)，使授課教師、聽課教師都在活動(dòng)中看到自己的缺點(diǎn)和不足，找出了差距，為我校以后的音樂(lè)課教學(xué)打開了一片天空。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)化教科研意識(shí)

每位每月自主精心選擇學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，并有書面記錄的讀書筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)把握教科研學(xué)習(xí)的深度，指導(dǎo)自己微型課題的順利實(shí)施，通過(guò)結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，撰寫教科研論文等，進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，在思想和行動(dòng)上切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

四、踏實(shí)工作，完善制度，努力提升科研層次

為進(jìn)一步完善各種課題的實(shí)施方案，并規(guī)范過(guò)程管理，我們要求教師的微型課題必須有實(shí)施計(jì)劃，資料收集，結(jié)題報(bào)告(以論文形式呈現(xiàn))，課題名稱在開學(xué)初報(bào)到教研組長(zhǎng)處存檔，以備檢查。并抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個(gè)一”的具體要求，即：每學(xué)期初制定一份課題研究階段性計(jì)劃，每月記錄好研究一得，每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題至少上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課并上交相關(guān)材料，期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。

在今后的教科研工作中，我們會(huì)把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十二

20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級(jí)進(jìn)水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學(xué)之外的工作，這一年無(wú)論是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層還是教師或是學(xué)生都是忙碌、緊張而難忘的。

20xx年我校繼續(xù)完成教學(xué)樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設(shè)、食堂開始改建、擴(kuò)建。校園里可謂是車水馬龍、人來(lái)人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學(xué)帶來(lái)一定的影響，但我們學(xué)校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預(yù)定的全部工作任務(wù)，并保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年，特對(duì)全校一年的工作做如下總結(jié)。

一、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、著眼未來(lái)

20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務(wù)。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《鴻興鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校校園文化建設(shè)方案》。4月份我校按方案開始進(jìn)行校園綠化工作，學(xué)校投入萬(wàn)元栽種了種樹木。綠化面積達(dá)到平方米。五年后。校園里將達(dá)到春有花、夏有草、秋有果的花園式學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處，不用在陽(yáng)光下暴曬了。8月份我們按預(yù)期搬入新教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進(jìn)行布置，完成了學(xué)校教學(xué)樓一樓中廳和每層樓北墻的布置，每層一個(gè)主題，每個(gè)主題一個(gè)教育目的，收到較好的效果。班級(jí)內(nèi)各個(gè)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自己的班級(jí)文化，各具特色。

二、德育為首、在日常管理中落實(shí)三愛(ài)三節(jié)社會(huì)主義價(jià)值觀教育

教育的目的是促進(jìn)人的成長(zhǎng)，立德樹人是教育的根本，我校德育工作結(jié)合開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，重點(diǎn)抓好課程德育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為了將課程德育落到實(shí)處，學(xué)校制定科學(xué)合理的專項(xiàng)工作計(jì)劃和措施，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人。并進(jìn)行了4次學(xué)科德育教育講座，引領(lǐng)教師挖掘教材落實(shí)德育，不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的，形成系統(tǒng)的德育觀。

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機(jī)制，召開了新生家長(zhǎng)會(huì)，在新生入學(xué)之際對(duì)新生家長(zhǎng)做了輔導(dǎo)，引領(lǐng)家長(zhǎng)家校合力共筑同心圓，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我們的教育目標(biāo)。為完成這一目標(biāo)，家長(zhǎng)必須和學(xué)校共同努力，才能形成教育合力。

抓好以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。開展了中國(guó)夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、三愛(ài)、三節(jié)教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)廣大學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

三、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學(xué)質(zhì)量

一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是生存的主要因素之一，無(wú)論什么條件、什么環(huán)境教學(xué)中心的位置是不能撼動(dòng)的。沒(méi)有質(zhì)量教育就沒(méi)有了意義。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20xx年我校處于一個(gè)非常時(shí)期，可以說(shuō)我們回到了20xx年前的教育環(huán)境，學(xué)生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板，沒(méi)有了任何現(xiàn)代化的教學(xué)輔助手段，(還時(shí)常會(huì)因?yàn)檫B雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒(méi)有阻止我們研究教育教學(xué)的熱情，教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著(雖然有時(shí)會(huì)因條件而不停的換地方或間斷進(jìn)行)。我校在集體備課的基礎(chǔ)上推出的一課三備三上活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)，也促進(jìn)了師徒幫帶工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，教學(xué)精品課的展示活動(dòng)更新了教師對(duì)高效課堂的表象認(rèn)識(shí)，深化了我校的高效課堂教學(xué)改革的探索。青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和教學(xué)基本功競(jìng)賽以及全體語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽的開展提升了教師自身的素質(zhì)，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量把好了第一道關(guān)口。一年來(lái)我校教師在縣級(jí)以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(jiǎng)(教育教學(xué)類)。

四、安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。每一項(xiàng)工作開展前先把安全工作做足做細(xì)。學(xué)校安全工作有計(jì)劃，有具體措施。及時(shí)修訂完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，按要求開展安全演練，有方案、記實(shí)、總結(jié)。開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，有記實(shí)，效果好;校園警務(wù)室警用器材齊備，制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好，滅火器每樓層6個(gè)，壓力充足，學(xué)校監(jiān)控設(shè)備完好有效使用。學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故。學(xué)校安全隱患月排查到位，安檢記錄詳實(shí)，及時(shí)上報(bào)。

五、明確分工、落實(shí)常規(guī)工作

1、教學(xué)管理

學(xué)校辦學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這一中心，把抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個(gè)人業(yè)務(wù)提升，通過(guò)建立、作業(yè)批改、輔導(dǎo)進(jìn)行全程監(jiān)控，并進(jìn)行建制建檔，教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)檔案，教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程，特別是強(qiáng)化對(duì)對(duì)音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的管理，通過(guò)查漏補(bǔ)缺，對(duì)各科教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)更科學(xué)、更富有實(shí)效。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對(duì)教師的備課、上課研究活動(dòng)為中心，以課堂為陣地，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。周校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、不定期深入課堂，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課，認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而也使教師的課堂教學(xué)水平得到了較大的提高，適應(yīng)了課改要求。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，除學(xué)校安排的教研活動(dòng)外，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每天都要堅(jiān)持巡課，尤其對(duì)青年教師的課堂教學(xué)，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)引領(lǐng)，讓每一節(jié)課的效率都能最大化。

2、體衛(wèi)藝工作

切實(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，雖然學(xué)校因建筑一些大型的活動(dòng)受到了限制，但我們?cè)O(shè)計(jì)了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動(dòng)，保證了學(xué)生每天在校一小時(shí)鍛煉時(shí)間及上下午各一次眼保健操。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)，認(rèn)真對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)、規(guī)范，落實(shí)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，新教學(xué)樓落成后我們重新調(diào)查了學(xué)生的興趣取向，準(zhǔn)備重新組建學(xué)校的興趣社團(tuán)活動(dòng)。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育，有專任教師進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范學(xué)生寫字姿勢(shì)。開展了師生書法競(jìng)賽、國(guó)慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)，積極參加上級(jí)部門組織的藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽并有3名教師15學(xué)生獲獎(jiǎng)。

3、依法治校工作

積極落實(shí)《20xx年信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，將信訪工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，群眾來(lái)信來(lái)訪接待記實(shí)認(rèn)真規(guī)范，有切實(shí)的處理意見(jiàn)，有處理結(jié)果答復(fù)。無(wú)越級(jí)訪事件發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對(duì)中小學(xué)在職教師有償辦班補(bǔ)課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》，學(xué)校與在職教師認(rèn)真簽訂相應(yīng)的責(zé)任書;無(wú)亂辦班、亂訂資料行為。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度、收費(fèi)通知單制度，將收費(fèi)公示單和家長(zhǎng)簽字的收費(fèi)通知單收回，規(guī)范裝訂存檔。開展民主評(píng)議家長(zhǎng)滿意學(xué)校測(cè)評(píng)工作，對(duì)問(wèn)卷測(cè)評(píng)結(jié)果規(guī)范統(tǒng)計(jì)，對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真查擺，并提出切實(shí)可行的整改措施。

成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)、制度健全、規(guī)范;認(rèn)真制定20xx年普法工作計(jì)劃，按計(jì)劃開展普法活動(dòng)，年末認(rèn)真總結(jié)。制定切實(shí)可行的《法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》;貼近師生實(shí)際開展法律宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期開展一次專題法制輔導(dǎo)講座。

4、特殊教育及控輟工作

學(xué)校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案，并實(shí)行了校內(nèi)幫扶結(jié)對(duì)、實(shí)施一幫一、多幫一的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會(huì)的溫暖、校園的溫暖，按照領(lǐng)導(dǎo)包年組、班主任包班級(jí)、教師包學(xué)生的模式完成控輟包保責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了0流失的目標(biāo)。

5、學(xué)校各功能室建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

遷入新樓后各功能室完備，建筑面積符合省標(biāo)準(zhǔn)，并且內(nèi)部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內(nèi)部管理、一邊將各室投入使用，各室有專門的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理、有專兼職的管理員，建立了新的總賬和明細(xì)賬、電子帳，管理進(jìn)入了科學(xué)合理的軌道。各功能室已經(jīng)有5個(gè)開始為教育教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)在還在建設(shè)中的有微機(jī)室和美術(shù)教室。預(yù)計(jì)明年3月投入使用。

20xx年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見(jiàn)書本的日子、我們也告別了泥濘的操場(chǎng)，迎來(lái)的是嶄新、寬敞、溫暖的教學(xué)樓，條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學(xué)之中，期待在20xx年我校再上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十三

201x年轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體師生努力，南寨小學(xué)各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1、新時(shí)期教育的根本任務(wù)就是立德樹人，我們學(xué)校通過(guò)課堂、學(xué)校生活、校園文化三個(gè)陣地去落實(shí)，開學(xué)初把“三愛(ài)教育”作為本學(xué)期乃至今后長(zhǎng)時(shí)間的重點(diǎn)工作。對(duì)學(xué)生的德育教育，每周利用國(guó)旗下講話進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)教育，圍繞重大節(jié)日進(jìn)行教育，圍繞上級(jí)文件和時(shí)事做好教育，還開展了法制、反邪教、文明上網(wǎng)等教育，制定每個(gè)月養(yǎng)成教育的主題，開展各種活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教師對(duì)學(xué)生師德教育，首先要求教師具備哪些師德，教師以什么方式進(jìn)行師德教育，學(xué)生養(yǎng)成了什么德育習(xí)慣。我們每周周日晚上的例會(huì)時(shí)間，學(xué)校反復(fù)講師德，涌現(xiàn)出了長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師，帶病堅(jiān)持為學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)的韓彩虹老師，退居二線重返學(xué)校工作的李緒成老校長(zhǎng)，放棄休息為孩子們輔導(dǎo)功課、培養(yǎng)特長(zhǎng)的張玉斌、姚國(guó)妤、楊賀珍、趙彥榮等老師，不計(jì)勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師，以真心愛(ài)心喚醒學(xué)生內(nèi)心的杜淵淵、高炎利老師等等，全體教師能圍繞學(xué)校目標(biāo)，合作共進(jìn)，獻(xiàn)計(jì)出力。

二、教育教學(xué)工作

1、修改學(xué)校管理制度，使之人性化，富有激勵(lì)性。對(duì)教師、班主任和學(xué)生實(shí)行*式評(píng)價(jià)，多各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)多勞多得，對(duì)各種常規(guī)檢查、臨時(shí)活動(dòng)實(shí)行即評(píng)即獎(jiǎng)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理（五一、五二班做得）。

2、抓好一日常規(guī)。從每天的讀書開始，一直到下午的路隊(duì)，孫淑麗老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查評(píng)比；從學(xué)生的作業(yè)到單元檢測(cè)，袁麗粉老師也能定期檢查。通過(guò)學(xué)校組織的誦讀活動(dòng)、書畫展出、體育比賽，讓各種常規(guī)活動(dòng)堅(jiān)持開展，做出效果。

3、做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)工作帶有導(dǎo)向性，關(guān)系到師生的積極性、目標(biāo)性。我們對(duì)學(xué)生的要求就是一要抓好各科學(xué)習(xí)，二要促進(jìn)全面發(fā)展，三要學(xué)有特長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)、養(yǎng)成教育、個(gè)性發(fā)展方面采用多種評(píng)價(jià)方式。今年學(xué)校大門口新辦兩個(gè)櫥窗，展示師生的進(jìn)步，優(yōu)秀小組和個(gè)性特長(zhǎng)。

4、搞好教師們的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)在活動(dòng)中進(jìn)行，讓興趣在評(píng)價(jià)中提升，讓講課比賽成為一種愛(ài)好。一年來(lái)，我校舉行過(guò)區(qū)級(jí)課改會(huì)三次：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、班班通課改課，鎮(zhèn)級(jí)課改交流會(huì)3次，還有英語(yǔ)教師觀摩會(huì)，語(yǔ)文新教師賽講等，請(qǐng)洛陽(yáng)市名師來(lái)講課指導(dǎo)2次，組織我校教師外出講課多次，如袁麗粉老師到山西做全國(guó)公開課，劉曉瑜老師做區(qū)級(jí)語(yǔ)文展示課一次，袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國(guó)妤老師到寇店講課，趙彥榮做鎮(zhèn)級(jí)英語(yǔ)公開課，孫淑麗老師到洛陽(yáng)講課。學(xué)校組織教師到洛陽(yáng)、鄭州、安陽(yáng)、新鄉(xiāng)、內(nèi)蒙學(xué)習(xí)聽課，還組織6名教師到山西聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校參加區(qū)級(jí)交流會(huì)6次，校長(zhǎng)被抽住發(fā)言一次，教導(dǎo)主任也是教研員發(fā)言2次。

5、組織學(xué)生參加各種比賽。先后參加市級(jí)誦讀、演講比賽各一次，參加市級(jí)晨光杯、跳繩公開賽，參加園區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等。學(xué)校獲得市級(jí)跳繩公開賽幼兒組一等獎(jiǎng)，兒童組二等獎(jiǎng)，晨光杯團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)，獲得市級(jí)法制教育先進(jìn)單位，區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)一二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽一二等獎(jiǎng)，期中考試進(jìn)步較大，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中素質(zhì)提升很快，特長(zhǎng)得到展示，學(xué)習(xí)興趣得到提高。

三、做好安全工作。

1、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責(zé)。兩個(gè)新門衛(wèi)工作認(rèn)真可靠，減輕學(xué)校安全壓力。做好值班工作，無(wú)論平時(shí)或者是節(jié)假日，校長(zhǎng)住校帶班，老師們能堅(jiān)持吃住在校。

2、大力整改校舍隱患。下村小學(xué)拆除重建嚴(yán)重傾斜的校墻30米，上村拆除重建嚴(yán)重粉飾的低矮校墻90米，拆除下陷和傾斜的危廁2個(gè)，新建旱廁和水沖廁所各一個(gè)。

3、做好飲食衛(wèi)生安全。為兩個(gè)校園安裝深井水設(shè)施，方便師生用上衛(wèi)生的自來(lái)水，安裝太陽(yáng)能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費(fèi)開水，解決兩個(gè)校園排水問(wèn)題，加強(qiáng)兩個(gè)校園伙房建設(shè)，為師生們提供衛(wèi)生、便宜、可口、營(yíng)養(yǎng)的飯菜。

4、做好用電安全。為兩個(gè)校園安裝兩相、三相表及線路，為上村小學(xué)一樓、三樓教室線路改造。

5、做好其它安全工作。做好消防安全，為兩個(gè)校園配備滅火器、應(yīng)急燈，疏散指示燈等。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監(jiān)控、報(bào)警設(shè)備、防盜窗。

四、做好學(xué)校建設(shè)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)閱報(bào)欄、黑板報(bào)、櫥窗、寫真展板、噴繪、丙烯墻體彩繪等形式，在走廊、廁所、樓梯設(shè)置不同內(nèi)容，讓學(xué)生處處看到文化、受到熏陶。

2、做好學(xué)校電教工作。購(gòu)置一體機(jī)、電腦、打復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備，加強(qiáng)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)班班通培訓(xùn)和使用，在園區(qū)201x年的第一批班班通課改課比賽中，我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名，姚國(guó)妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名，每人獲獎(jiǎng)一部手機(jī)。

3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線，辦公室辦公器材購(gòu)置，改善教師生活條件，從棉、單門簾到床柜桌扇，盡量配好，我校在園區(qū)檢查評(píng)比中獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)電腦一臺(tái)。

4、做好學(xué)校土建類建設(shè)。從硬化地面、建設(shè)舞臺(tái)、鋪設(shè)道路、粉刷校墻，到綠化、亮化、文體器材、場(chǎng)地規(guī)劃等，做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

五、存在問(wèn)題。

教學(xué)上仍加強(qiáng)常規(guī)工作檢查，需要改進(jìn)評(píng)價(jià)辦法，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，提升教學(xué)質(zhì)量，跟進(jìn)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生興趣培養(yǎng)，做強(qiáng)辦學(xué)特色，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校建設(shè)要增加教室電棒數(shù)量，線路整改，硬化活動(dòng)場(chǎng)地，加強(qiáng)文化建設(shè)，做好家校共建。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十四

韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年!

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循 以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心 的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師 但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法 可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師 心往一處想，勁往一塊使 ，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好 四個(gè)一 寫一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過(guò)程中，開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織 備好課 專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是 如何教書，怎樣提高教學(xué)成績(jī) 的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在 差生較多、優(yōu)生群體小 的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持 只講主觀，不談客觀 的原則，樹立 沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師 的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以 紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育 為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

2.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1. 血防健康教育 活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防專刊、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí)，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

2.愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng)，例如，各班都出了 國(guó)慶專刊 ，有班級(jí)舉行了 慶元旦迎新春 文藝活動(dòng); 12.4 學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí)。

五、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍 硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級(jí)危房，改善辦學(xué)條件。

2.抓好 教學(xué)、安全、衛(wèi)生 工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路，，以研促教，以研興校。

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十五

本學(xué)年度以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持了一切為了孩子，一切為了明天的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本、以愛(ài)為基、以和為貴、以儉為榮的管理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實(shí)、向上的校訓(xùn)。追求嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)的師風(fēng)，對(duì)社會(huì)公開承諾“三無(wú)”，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心教師”的辦學(xué)特色，營(yíng)造了良好的育人氛圍，創(chuàng)建了一所人民滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生開心的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來(lái)主要的工作業(yè)績(jī)作以下條款式簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、師德師風(fēng)：

1、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周，采取集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)，撰寫體會(huì)。

2、評(píng)選出優(yōu)秀師德征文兩篇。

3、“五項(xiàng)接對(duì)”工作到人到點(diǎn)，受到家長(zhǎng)的稱贊，學(xué)生的`喜歡。

4、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行師德承諾十二條，人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。

5、“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)尚在我校發(fā)揚(yáng)光大。

二、安全衛(wèi)生：

1、安全、衛(wèi)生方案、制度齊全，應(yīng)有盡有。

2、經(jīng)常性地開展了安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治和根除。

3、學(xué)校、班級(jí)、大會(huì)、小會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)講座和警示教育。

4、開展了防地震、防火、防踩踏的演練活動(dòng)。

5、召開了大型家長(zhǎng)會(huì)，家校合力，共筑學(xué)生安全防線。

6、堅(jiān)持了晨午晚檢，五種安全日志對(duì)接。

7、印發(fā)了告家長(zhǎng)安全書。

8、經(jīng)常性地開展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生。

9、花大力氣，完善和添置了各類安全設(shè)施設(shè)備，新建了門房，聘請(qǐng)了保安，購(gòu)置了安全器材，安裝了監(jiān)控設(shè)備。

10、人人鑒定安全責(zé)任狀，做到安全衛(wèi)生，人人有責(zé)，確保了一方平安。

三、教學(xué)教研：

1、全學(xué)期開展了兩次全員參與的校級(jí)教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都有專題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。

2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參加省、市、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)有15人次。

3、承辦鎮(zhèn)級(jí)集體備課活動(dòng)五次，五位教師提供了公開課。

4、每位教師能堅(jiān)持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并有濃厚的興趣。

5、期中、期末分兩次召開了質(zhì)量工作動(dòng)員會(huì)。

四、電教遠(yuǎn)程：

1、每班安裝了大屏幕彩電，提前一年實(shí)行了“班班通”。

2、每位教師配齊了一部電腦，提前一年實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)。

3、全部實(shí)行電子化辦公，備課，基本達(dá)到無(wú)紙化辦公。

4、各位老師都建起了博客，全體教師網(wǎng)上各類博文累計(jì)達(dá)到多篇。

5、遠(yuǎn)程資源，網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。

6、遠(yuǎn)程制度、計(jì)劃、方案齊全，檔案整理規(guī)范。

7、堅(jiān)持了校級(jí)各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn)，所有教師都掌握了文檔編輯，電子表格，幻燈片制作等操作技術(shù)。

五、校園文化：

1、全校統(tǒng)一了教室布置。

2、文化走廊掛起了教師個(gè)人展牌，辦起了師德師風(fēng)宣傳專欄。

3、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。

4、班級(jí)圖書角每天向?qū)W生開放，借閱，豐富了學(xué)生課外知識(shí)。

六、后勤保障：

1、積極改善師生生活環(huán)境，本學(xué)期新添置一口冰柜，一口消毒柜，為學(xué)生免費(fèi)提供統(tǒng)一的碗筷。

2、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，長(zhǎng)期堅(jiān)持葷素搭配。

3、校長(zhǎng)經(jīng)常下廚房巡視檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，確保萬(wàn)無(wú)一失。

七、住宿保育：

1、學(xué)生住宿條件更加完善：空調(diào)、應(yīng)急燈、長(zhǎng)明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。

2、對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)，做到了全天候無(wú)縫對(duì)接。

3、學(xué)生養(yǎng)成了較為規(guī)范的行為習(xí)慣，自理能力得到了提高。

4、保育老師細(xì)心周到，不辭辛苦，不厭其煩，為學(xué)生洗衣，洗澡，送水，端藥，疊被子，擺鞋子等事事親力親為。

八、文藝體育：

1、各班文藝小分隊(duì)積極排練了文藝節(jié)目，慶“六一”共表演了二十三個(gè)節(jié)目。受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

2、每天堅(jiān)持做好“兩操”和大課間活動(dòng)。

3、召開了校級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，三、四年級(jí)學(xué)生全員參與，共設(shè)有8個(gè)比賽項(xiàng)目。

九、信息宣傳：

截止目前，我校向_網(wǎng)站發(fā)稿10篇，達(dá)到了鎮(zhèn)級(jí)的要求。

十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)行：

1、學(xué)生生活費(fèi)從實(shí)收取，標(biāo)準(zhǔn)較低。

2、量入為出，勤儉節(jié)約，民主理財(cái)。

3、開支合理，暫無(wú)赤字與債務(wù)。

困惑于建議：

1、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氛圍建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問(wèn)題。

2、學(xué)校面臨生源減少的形勢(shì)，為保證學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，實(shí)行真正意義上的劃片招生還望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。

3、學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡趨于老化，結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，有退無(wú)進(jìn)是一大困惑，能否給初小補(bǔ)充一點(diǎn)新鮮血液，以便更有利于提升辦學(xué)水平。