年幼兒園家長會活動總結大班

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年幼兒園家長會活動總結大班

總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長會活動總結大班篇一

這學期對于教師和家長來說都需要一個適應的過程。學期初,在具體了解了各個家長及幼兒的基礎上開展了本學期的家長工作,具體是這樣的:在緊緊圍繞本園工作計劃、本園家長工作計劃的基礎上,認真實施班級家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效的豐富了家長的家教理論,提高了家長關注幼兒園生活的主動性,引發家長參與幼兒園活動的積極性,有效的促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

1、家長能積極、主動地參與幼兒園的各項活動,并為幼兒園的各類活動獻計獻策。

2、家長非常肯定幼兒園的管理工作,對保教人員的工作滿意度明顯提高。

3、家長活動形式豐富,親子活動、家長開放日、元旦活動等。

我們在本學期里通過各項活動加強與家長的溝通,在幫助家長提高家園共育的基礎上,爭取家長的支持、理解和合作。家長半日公開活動的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。從家長反饋表可以看出,家長對我們的教學都非常滿意,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。

讓家長走進幼兒園,了解我園的全面工作情況及發展現狀,了解幼兒學習、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量,增進幼兒園和家長的聯系與溝通。教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

《家長園地聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我班老師結合本班實際,在家長園地聯系欄的欄目設置上推陳出新,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,開闊了家長的視野,豐富了家長的保教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看,使《家長園地聯系欄》活了起來,產生了最佳的互動效應。

幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑,利用家長接送時間,與家長保持密切聯系,共同商討教育方法。

我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力,培養孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了“放手” 的原則,盡力使自己 “做個旁觀者”,讓孩子自己動手。在培養責任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發展成長,我們還利用家長會以及多種形式,與家長協商,共同解決問題,并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

以上是我們大〈2〉班,在201x年度的工作總結。相信我們會在以后的工作中做的更好。

幼兒園家長會活動總結大班篇二

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進班級,理解并主動配合老師的工作,增進家長與老師之間的聯系,更好地實現家園同步教育孩子。某幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。

本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。

全園家長會主要有園長發言和分管幼兒園安全的教師發言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學,幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。

全園集中家長會結束后,各班教師組織本班家長陸續到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛生保健、孩子是否有過敏食物、家長關心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務。

家長會結束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流。

本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長之間的距離,也讓老師和家長彼此的身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標,就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長!

幼兒園家長會活動總結大班篇三

本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關注幼兒園生活的主動性,引發家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。現結合整學期所開展的家長工作情況總結如下:

一、發揮《家長園地》的宣傳作用

每周定時更新家園聯系欄,每周提前上墻周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級教學工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,各班認真制訂周計劃,刊登在家園聯系欄上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經驗。

二、及時落實信息反饋,實現家園合作育人

本學年以家園聯系手冊為補充,促進幼兒的健康發展。在教育教學工作中我們將幼兒在園情況進行記錄,這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。

三、充分發揮《家園聯系欄》的作用

《家園聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師結合各班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現了各班教師的創新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

四、繼續利用網絡做好家園溝通工作

我園通過建立的家長互動qq群、微信公眾平臺,對園內的主題教學內容、幼兒課程活動畫面、安全知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內新聞、開展的活動及時通過網絡傳遞給每位家長,使網絡真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。

五、期末開展家訪工作。

在學期結束后;20xx年1月16日各班開展上門進行家訪工作,并將家訪情況記錄存檔。這一年來,家長給予我園的幫助配合不計其數,正因為有了家長們的熱情支持與積極配合,才使我園的工作取得了不少的進步,希冀在新的一年里,幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統一,從而更好地促進幼兒的全面發展。

幼兒園家長會活動總結大班篇四

為促進家園有效溝通聯系,讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作,以及做好開園后各項疫情防控及安全工作,2024年3月2日晚上6:00,徐涇幼兒園以班級為單位,召開了線上家長會,共話成長,為家園共育締結更堅實的紐帶。

特殊的約會,需要精心、充分的準備。活動開始前,老師們通過教研會議,確定家長會的具體時間、形式、流程和內容,精心制作了ppt、家長會講稿,并提前在班級群向家長朋友們發送線上家長會的邀請通知。

各班教師化為“主播”準時上線,和家長們在線上相聚。回顧上學期班級情況與活動開展,結合新學期幼兒園工作安排,詳細解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關要求、使家長全面了解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學期工作思路與家園配合要點。

整個過程中,家長們認真聆聽,用心感受,雖然隔著屏幕,但同樣能感受到他們的真摯與熱情。教育,不是老師一個人的舞臺,而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。

通過本次線上家長會的召開,使家長多角度全方位地了解幼兒園,為更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺,有利于家園教育合力的形成。

幼兒園家長會活動總結大班篇五

家庭是社會的基本細胞,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的.重要性人人皆知,“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育,也為了讓家長們做好孩子的老師,我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學習情況和我園教育教學模式,了解當前幼兒園教育形式,家庭科學教育方式,幼兒基本的衛生保健知識以及安全防護知識等,提高家長的育兒水平。

首先,家長們聽取了市教育局關工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育、學校教育、社會教育等培訓,并提出了“八要八不要”

1、要安全第一,不要麻痹大意。

2、要德育育人,不要重智輕德。

3要營造良好家庭環境,不要擴大矛盾。

4、要以身作則,不要違法亂紀。

5、要嚴而有度,不要愛而無故。

6、要循序漸進量力而行,不要操之過急,急于求成。

7、要大力表揚而不要經常批評指責。

8、要尊重理解,不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長,家長們感觸頗深,知道了自己的責任,明確了科學的家庭教育方式。

接下來又聽取了交警中隊胡警官有關交通安全知識的講課,了解校車接送規則,家長自接送孩子所騎車輛的安全規則等。

接著還聽取了張園長有關幼兒園教育,幼兒園孩子學什么,怎么學,怎樣游戲。家長對幼兒進行語言學習,數學教育等如何輔導,如何培養孩子學習的興趣,并舉出了很多事例,家長們豁然開朗,明白了孩子在園學習和生活的目標和自身對孩子的教育任務和方法。

最后,陳園長進行了本學期工作總結匯報。從硬件投入,各級培訓,防止小學化傾向等方面進行了匯報,并向家長宣布了新學期規劃,如每個教室添置空調、電子鋼琴,綠化美化環境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等,讓家長心里有個明白賬,希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。

幼兒園家長會活動總結大班篇六

20xx年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認為還不錯的點子與大家進行分享:

此環節,我結合孩子的《數學》作業本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時間孩子們的學習內容及自己孩子的學習狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學期的孩子在數學方面有哪些要求,作業的方式都有哪些,在此基礎上提出請家長配合的內容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。

寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個、故事一個的作業,并且于開學的時候上交。對于孩子的'每一項作業,我都進行了細致地檢查,進行打星,將孩子的作品進行了整理、裝訂,請家長們進行輪閱,并且進行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業情況。有始有終的工作態度,能夠讓家長意識到老師對于作業的重視程度,也引起了家長的高度重視。

本學期,我針對孩子的各方面能力,制定了詳細的比賽計劃,希望以比賽促進步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發展方面的講故事、念兒歌比賽;動手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關及拍皮球比賽,并且還確定了具體時間,讓家長們可以事先準備。

本學期,我還給家長們布置了很多任務,經驗介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學習來提高自己育兒經驗;紙筒大創意是想讓家長也參與到班級的環境創設中,并通過學習、制作提高動手能力,積累相關經驗,同時也提高家長指導孩子作品的能力。

由于考慮到孩子們的繪畫水平有點弱,因此本學期決定進行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學期末的時候進行評獎,頒發獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時增進親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。

請家長們現場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。

幼兒園家長會活動總結大班篇七

我們一年級級部在學校的統一安排下,召開了本學期的家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結如下:

在一個多小時的會議中,很令我感到。特別是在我發言時,沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:

1、分析了學生最近在學校一日常規和學習方面的情況,對進步大和表現好的學生進行了表揚,對退步的學生和家長進行了針對性的分析。

2、介紹了學校的現狀。學校重視改善學習環境,在電教設備的完善,家長對電子白板的教學感到新奇和贊嘆。

家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態地發展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

家長會的收獲:

1、使我對孩子在家的表現有了一個更全面的了解,以便對孩子出現的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發現的問題。

2、讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個的方法處理不同的事件。

家長會受到的啟示及今后要改進的地方:

家長們對孩子的教育是很關心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發現:我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯系,多與家長學生接觸。

總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進自己的短處,發揚自己的長處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。

幼兒園家長會活動總結大班篇八

家庭是社會的基本細胞,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的'重要性人人皆知,“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育,也為了讓家長們做好孩子的老師,我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學習情況和我園教育教學模式,了解當前幼兒園教育形式,家庭科學教育方式,幼兒基本的衛生保健知識以及安全防護知識等,提高家長的育兒水平。

首先,家長們聽取了市教育局關工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育、學校教育、社會教育等培訓,并提出了“八要八不要”

1、要安全第一,不要麻痹大意。

2、要德育育人,不要重智輕德。

3要營造良好家庭環境,不要擴大矛盾。

4、要以身作則,不要違法亂紀。

5、要嚴而有度,不要愛而無故。

6、要循序漸進量力而行,不要操之過急,急于求成。

7、要大力表揚而不要經常批評指責。

8、要尊重理解,不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長,家長們感觸頗深,知道了自己的責任,明確了科學的家庭教育方式。

接下來又聽取了交警中隊胡警官有關交通安全知識的講課,了解校車接送規則,家長自接送孩子所騎車輛的安全規則等。

接著還聽取了張園長有關幼兒園教育,幼兒園孩子學什么,怎么學,怎樣游戲。家長對幼兒進行語言學習,數學教育等如何輔導,如何培養孩子學習的興趣,并舉出了很多事例,家長們豁然開朗,明白了孩子在園學習和生活的目標和自身對孩子的教育任務和方法。

最后,陳園長進行了本學期工作總結匯報。從硬件投入,各級培訓,防止小學化傾向等方面進行了匯報,并向家長宣布了新學期規劃,如每個教室添置空調、電子鋼琴,綠化美化環境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等,讓家長心里有個明白賬,希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。

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