語文課

【生活總千變萬化著，似有一雙充滿魔力的手在華麗的琴鍵上彈奏出多重的節奏。我們在其中陶醉，在其中品味，也在其中成長。那是一個晴朗的早晨，陽光懶懶地灑在行人的臉上、肩上，仿佛跳起了優雅的華爾茲，但我的心中卻明媚不起來。因為我的家庭作業沒有完成，昨晚打游戲玩得太遲。我

【2030年，我們會變成什么樣呢？我們的學校多了什么？我們的課桌會怎么樣呢？2030年到了，我們變了個新模樣，學校變的特別的寬敞，校園的四周種著許多花草樹木，美極了！校門口的傳達室建得像一座小山坡，外面的材料是用納米制成的，窗戶上貼著許多卡通圖案，可愛極了！同學

【她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，并沒有做過什么驚天動地的大事，但她做的每一個不起眼的細節，總是令我們感動萬分，她，就是我們的班主任——馬老師。馬老師是一個不輕易發火的老師。上學期的一個放學時候，老師們都去開會了，我們在教室里大吵大鬧，班干

【我身邊的人在別人眼里，我是一個不愛說話的人，盡管他們說小孩子應該淘氣點好。才聰明，也知道他們也是為了我好，可我就是一個不愛說話的孩子;說我多了就哭媽媽老說我跟誰了。
其實有時候媽媽很愛嘮叨有話也不好好說，這也許是媽媽的教育方法有問題。就說這

【在無邊無際的森林里，住著一只小貓。這只小貓很懶，一天到晚不是睡覺，就是吃。所以他越來越胖，越來越懶。有一天，他要上學了。到早上7：00點鐘的時候，貓媽媽叫小貓可以起床吃早餐了。小貓不肯起床，被貓爸爸狠狠地打了一頓才肯起床。吃完早點小貓背著書包上學去了。到了學校

【開學第一天讀后感今天是我人生中的又一個新開始，開學第一天。早上起來，我就興奮不已，心情異常激動。穿上整潔的校服，背上沉甸甸的書包，走進了這個陌生而熟悉的校園。新同學在教室里，坐滿了陌生的面孔和熟悉的同學們?？粗峦瑢W們臉上的緊張和期待，我不禁想起了自己當初入學

【最使我難忘的一堂課是語文課，那堂課我們學習了《世紀寶鼎》這篇文章。首先，老師介紹了這篇課文的大概內容：世紀寶鼎是聯合國成立50周年時，中國贈給聯合國的“生日禮物”。三足兩耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商代紋飾，浮雕獸面，云紋填底。介紹完，讓我們對世紀寶鼎有了最初的

【一年級上冊語文課文中形容詞詞語整理美麗的鮮花美麗的春天清清的河水紅紅的蘋果火紅的楓葉高大的松樹青青的豆角青青的草地青青的瓦暖和的衣裳暖和的被子暖和的天氣雪白的云朵雪白的棉花雪白的`墻雪白的肚皮白白的墻白白的雪花彎彎的月兒彎彎的小路尖尖的鉛筆

【一年級上冊語文課文中形容詞詞語整理美麗的鮮花美麗的春天清清的河水紅紅的蘋果火紅的楓葉高大的松樹青青的豆角青青的草地青青的瓦暖和的衣裳暖和的被子暖和的天氣雪白的云朵雪白的棉花雪白的`墻雪白的肚皮白白的墻白白的雪花彎彎的月兒彎彎的小路尖尖的鉛筆

【描寫老師外貌的語句【第1句】：一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的、烏黑的秀發。她是那么的溫柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師?！镜?句】：瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教

【《別了語文課》的讀后感（通用5篇）當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《別了語文課》的讀后感（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！　　秳e

【今天，天空很晴朗，陽光很明媚，當然，初三甲班的小楊燕心情很好，哼著小曲來到學校，路上的人很多，大家都聽到了楊燕的歌聲，覺得她是個快樂的女孩。來到班中，做的第一件事當然就是寫作業嘍。楊燕的學習不好，因此，她對自己也沒信心，到現在連作業都不寫了，不過她的歌聲非常迷

【唉，今天真是倒霉了，沒帶語文作業，被罰了，《木蘭詩》整整抄十遍啊！一個字不能錯不說，還必須要工整。唉，明明寫了嘛，老師卻說沒帶就是沒寫，這可怎么辦啊……恨死語文課代表了，不就一次沒交作業嘛，也不肯通融一下，看我被罰了，開心了吧，幸災樂禍，放學之前要交上去，不交

【新學期排座位，我萬萬沒有想到，班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營扎寨”了！別看她有個好聽的名字，可是人與名簡直風馬牛不相及：人長得高高大大，胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子，腦袋上頭發的覆蓋面很小，還在腦后扎個“馬尾巴”，細細的，像根大蔥；說話哇啦哇啦，走路風風火火

【描寫老師外貌的語句【第1句】：一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的、烏黑的秀發。她是那么的溫柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。【第2句】：瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教

【今天，我們在雙星語文課上了一節“美文課”聽著是不是有點糊涂呀，但是聽我一說，你肯定明白了。老師一上課就給我們出了一個迷題，讓我們先畫畫再寫作文，同學們聽了先是一愣，又開始議論紛紛，老師好像早已猜透了我們的心思就開門見山的說：“我們今天來畫方圓”老師的聲音很大，

【演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。高中語文課前三分鐘演講

【自從前天的語文課上了《宿新市徐公店》我突然喜歡上了古詩。雖然以前的語文課也上過古詩，可就是沒這次有感覺。我覺得古代的詩人太厲害了，短短四行字就能把春天的美景表述的這么清楚，這么優美，讀起來還是那么有韻味，佩服啊！其實，從我出生起，古詩就伴隨著我了。我的媽媽不會

【今天的語文課，劉老師叫人上去默寫《與司元思書》。（我可是晨讀課一直在背它哦） 我因為怕老師會叫到我，于是就趕緊翻到那篇課文，再記憶一下，順便看下字詞。 正當我看到一半時，劉老師突然叫到我的名字。（可能是因為我的字的原因吧，因為我的字

【窗外，下著雨…… 不知道為什么，我總覺得下雨時節是用來睡覺的最好時節，于是一邊寫，一邊睡。大腦像死機一樣。作業依舊堆在那里，一張張的試卷將我的心田淹沒。 足足過了兩個小時，甚至更多，我仿佛醒來。抬頭，依舊是那一片灰暗的天空。才過正午

【小學的學習生活是豐富多彩的。數學課上的歡聲笑語，科學課上變化無窮的試驗，英語課上那老師甜甜的微笑。但我最難忘的是那節語文課。記得那堂語文課有很多其它學校的老師來聽課，因此在課前，要使老師們對我們學校留下好印象，我們發揮的都很出色。清脆的上課鈴聲悠悠揚揚地經過我

【開學時，語文老師布置了一個“長久任務”：學完每篇課文后，將課文后面的“讀一讀，寫一寫”中的每個詞語抄兩遍。因為沒有說明必須要抄，也沒有說什么時候要檢查，所以，大多數人都左耳進，右耳出了，都不準備做。 她也不準備做，不是因為不檢查，而是

【演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。語文課前三分鐘演講稿篇一尊敬的老師們，

【步入新的學校，我對一切都充滿了好奇心，尤其是老師…… “叮鈴鈴"鈴聲響了，我們在神舟學校的第一節語文課開課了，語文老師是一個怎樣的人呢？他兇嗎？...須臾，一個長著國字臉，敦厚結實的中年男人快步走進教室。 他就是語文老師嗎？面無一絲

【描寫老師外貌的語句【第1句】：一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的、烏黑的秀發。她是那么的溫柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師?！镜?句】：瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教

【11月15日中午，涼風習習，秋風迎來了一年一度的家長會。平常的語文課只有45個同學，但這堂語文課卻很特殊，教室里又迎來了44位大朋友。上完音樂課，家長會也該結束了，我邁著沉重的腳步，懷著緊張的心情走進教室。坐在位置上，錢老師說我們要和家長進行“快速閱讀”之間的

【演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講

【我第一次帶上小隊長的標志，那是在一年級。當老師為我帶上小隊長標志，我心里無比的興奮。也暗暗的下決心，我一定不讓老師失望。這個目標一直陪伴著我，也一直鼓舞著我。終于期末考試時我拿到了雙百分。當然也拿到了優秀少先隊員的光榮稱號。二年級時，我在每一位老師眼里都是以為

【叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲響起了。我們的語文老師緩緩走進教室，但奇怪的是徐老師并沒有拿課本，她筆直的站在講臺上，手扶了扶眼鏡，微笑著說：“同學們，今天我們不上語文課，我們來舉辦一場吃蘋果大賽，好不好？”同學們一聽，高興極了！有的

【王晨老師帶來五年級習作課《寫讀后感》。五年級語文教研組在課后進行了互動評課。棗山小學的孫琳老師說，這節課從分享讀書情節明“讀后感”概念；知曉撰寫讀后感的好處；在學方法中明確“讀后感”的寫作范式和謀篇布局；在想“寫感受”中重點通過學到的方法寫