琴鍵

【一個星期天的夜里，我翻來覆去睡不著，靈感讓我打開窗戶。柔和的月光照在桌子上那黑白相間的琴鍵上。我鬼使神差地坐在椅子上，手指不知不覺地在琴鍵上跳起了芭蕾舞，優美的琴聲在我的小屋里一遍一遍地回蕩著。我彈奏著國歌——《義勇軍進行曲》，那讓人勇氣倍增的音調熱血沸騰，并

【我愛彈鋼琴鋼琴，我最熟悉不過了，它讓我笑過，讓我哭過，讓我驕傲過，被老師罵過……記得我四歲時，爸爸學校的音樂老師見我這般模樣，便對爸爸說：“讓您女兒彈鋼琴吧，學一門藝術很重要！”爸爸聽了立刻笑瞇瞇，這一番熱情無比的話語讓爸爸愁云立刻散開了，也使我走上了藝術的道

【一個陽光明媚的早晨，我睜開眼睛看見一道金光閃過，我轉過身一看，一個扎著金色帶子的盒子在陽光下顯得格外耀眼，我小心翼翼地打開這個禮物盒，頓時金光四射。過了一會我把它拿出來，是一臺三角架鋼琴，琴身烏黑發亮。里面有一張紙，上面寫著：鋼琴兩旁有紅綠按鈕，按紅色琴就會變

【描寫小提琴的句子描寫小提琴的句子1【第1句】：小提琴給我帶來了無盡的歡樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚。小提琴令我的生活更加多姿多彩，令我的生活更加絢爛明亮!【第2句】：我眼里的小提琴充滿了靈氣，特別是當我聽到發出美妙、動聽的音樂時

【兩個音樂家從前，有兩個音樂家，一個叫丹，一個叫安，兩人都是演奏鋼琴的。有天，美國推出一個表演，叫閃閃炫舞臺展現自我節目。兩位音樂家都去報了名。考官是一位30多歲的中年婦女。她神態莊重，平淡地說：“我是你們的考官，我姓徐，叫徐葉田田，回家好好練習，2009年12

【電影結束了，黑白字幕緩緩劃過，我卻不忍關掉視頻窗口。凄婉的小號聲，聲聲切入心中，悠揚，卻沉甸甸地壓在胸上。心中的憂傷像是濃茶，久久不散。我不肯失掉這珍貴的悲哀，把時間條拉回他在虛空中演奏的一刻。他，被遺棄在船上，被鍋爐工養大，他叫“丹尼&middo

【一直羨慕學校鋼琴班的同學，他們的手指在黑白琴鍵上跳躍，悠揚的旋律就跑到我們的耳朵里來了！今年暑假一開始，媽媽問我有什么愿望，我就說想學彈鋼琴！媽媽神秘地笑笑：“哦，原來是想和貝多芬約會啊！”就這樣，我兩個月的暑假有了一份“甜蜜”但也考驗人的活兒。剛一開始，我興

【安靜的，為你彈琴。我想就這樣，安靜的，為你彈琴。------題記誰家窗前飄蕩的竹笛婉轉，誰家階旁流過的泉水淙淙？卻抵不過鋼琴的優雅、澄澈。這寂靜的聲音回響在午后的書房。每每在這樣靜謐的時刻，總會想有為你譜曲的沖動。從來沒有感受指尖觸到琴鍵的歡快，因為總是靜靜地

【形容鋼琴彈得好的句子【第1句】：似夢似幻，亦真亦假。【第2句】：如細水長流，如驚濤拍岸。【第3句】：黑白世界多姿，旋律萬千多彩。【第4句】：靜中帶動如飛絮，飄忽空靈終歸寧。【第5句】：黑白琴鍵，緋色迷夢，于旋律的起止間，旖旎著輕舞。【第6句

【二十年，是多么漫長的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。2025年的北京，是一座現代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭奇斗艷，一座座

【形容鋼琴彈得好的句子【第1句】：似夢似幻，亦真亦假。【第2句】：如細水長流，如驚濤拍岸。【第3句】：黑白世界多姿，旋律萬千多彩。【第4句】：靜中帶動如飛絮，飄忽空靈終歸寧。【第5句】：黑白琴鍵，緋色迷夢，于旋律的起止間，旖旎著輕舞。【第6句

【形容鋼琴彈得好的句子【第1句】：似夢似幻，亦真亦假。【第2句】：如細水長流，如驚濤拍岸。【第3句】：黑白世界多姿，旋律萬千多彩。【第4句】：靜中帶動如飛絮，飄忽空靈終歸寧。【第5句】：黑白琴鍵，緋色迷夢，于旋律的起止間，旖旎著輕舞。【第6句

【夜黑了，天也涼了，一切都是那么的黯淡，回憶還是不斷在腦海里呈現，蒼白的臉色，晶瑩的淚滴，火紅的鮮血，渲染著眼前的一切，眼茫茫的，指尖還在琴鍵上悠悠的劃過，掠出一首凄涼的歌。 那一年那一天，曾經你為我離去，想想那些不該有你我的回憶里，他

【手機里一遍又一遍循環播放著五月天的《倔強》，我跟著輕輕的哼唱。轉著手中的筆，心中的思緒不知飄向何處。 曾記得那年，懵懂的我有著一個小小的夢想。看著電視里的鋼琴家，但這優美的曲子，讓我陶醉，崇拜。我暗自下定決心要學會彈琴。 當媽媽發現

【可是我想再試一次，試一次那些如童話般美好的真理是真是假，試一次在著團透不過氣的黑暗中，我能否為自己發出一束會呼吸的亮光。 我先將右手放到琴鍵上，然后用左手從最左端開始逐一摸索，確認我右手的位置是否準確。 最后我又摸索著放好左手。

【“啪，啪，啪”，節拍器在鋼琴上輕輕地響著。 那是很久以前就有的夢想，只是至今還未實現，但我仍然為此努力著。 我在彈奏著，一首本是很好聽的樂曲。但是卻被我彈得很單調，總是一種支離破碎的感覺。我多想彈奏地更好，更好啊。每每這時，我就

【描寫小提琴的句子描寫小提琴的句子1【第1句】：小提琴給我帶來了無盡的歡樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚。小提琴令我的生活更加多姿多彩，令我的生活更加絢爛明亮!【第2句】：我眼里的小提琴充滿了靈氣，特別是當我聽到發出美妙、動聽的音樂時

【今天，我在聽老師彈《綠袖子》，那靈活有力的手指在琴鍵上來回彈奏，她手下的琴鍵真聽話，那琴聲讓人心曠神怡。我回到家也躍躍欲試，可彈來彈去彈不好，不是踏板沒踩好，就是右手和弦彈不好，我有點自暴自棄，憤怒極了，“啪”的一聲，把書重重一摔，回房休息去了。這時媽媽走過來