事理

【四書五經名言警句四書五經指的是：四書與五經的合成，是儒家的經典著作，是華夏幾千年傳統文化的積淀，它能流傳至今，也體現了其內在的精神與魅力。它在其社會規范、人際交流、文化發展之中具有不可估量的影響。下面是小編為您整理了“四書五經名言警句”，希

【呂氏春秋論人原文帶拼音版【論lùn人rén】四sì曰yuē：主zhǔ道dào約yuē，君jūn守shǒu近jìn。太tài上shàng反fǎn諸zhū己jǐ，其qí次cì求qiú諸zhū人rén。其qí索suǒ之zhī彌mí遠yuǎn者zhě，其qí推tuī之

【《格言聯璧》之學問類參考譯文收吾本心在腔子里，是圣賢第一等學問;盡吾本分在素位中，是圣賢第一等工夫。[譯文]:把仁心存在自己心中是先賢的最高學問，行為中盡自己的本分是圣賢的最高功夫。-----------------------------

【呂氏春秋勸學原文帶拼音版【勸quàn學xué】二èr曰yuē：先xiān王wáng之zhī教jiào，莫mò榮róng於yú孝xiào，莫mò顯xiǎn於yú忠zhōng。忠zhōng孝xiào，人rén君jūn人rén親qīn之zhī所suǒ甚shèn欲yù

【道德經第四十七章注音版《道dào德dé經jīng·第dì四sì十shí七qī章zhāng》不bù出chū戶hù，以yǐ知zhī天tiān下xià;不bù窺kuī于yú牖yǒu，以yǐ知zhī天tiān道dào。其qí出chū彌mí遠yuǎn者zhě，其qí知z

【岑參梁園日暮亂飛鴉， 極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡， 春來還發舊時花。《山房春事》原作二首，這篇是第二首。梁園，西漢時梁孝王劉武所建造的園林。園址在今河南省商丘縣東。梁孝王好客，經常請文人司馬相如、枚乘等在梁園聚會。這里是借用古事。梁園，原是繁華鼎盛之地，杜

【曹鄴庭花已結子， 巖花猶弄色。誰令生遠處， 用盡春風力。曹鄴寫有《四怨三愁五情詩》，這兒選的是四首怨詩的第二首。詩人在科舉場中和仕途之上屢受挫折，應試十年，九次落第，到了四十歲左右才考中進士，做了刺史等官職。他厭惡官場腐敗，未及晚年就辭官還鄉。“庭花已結子，巖

【東方曼倩化民有道對 堯、舜、禹、湯、文、武、成、康，上古之事，經歷數千載，尚難言也，臣不敢陳；愿近述孝文皇帝之時，當世耆老，皆聞見之。貴為天子，富有四海，身衣弋綈，足履革舄，以韋帶劍，莞蒲為席，兵木無刃，衣缊無文，集上

【文藝美學研究·結構的原則 藝術結構指的是藝術形式上的人為安排。它安排描寫在作品中的生活題材，安排主體的思想感情表現，以使作品成為統一的整體。沒有結構，就沒有完整統一的藝術品的存在。結構屬于藝術的形式范疇，它的作用的

【棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，寧受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼。 【注釋】 棲：寄托。依阿：屈從，迎合。達人：通達事理之人。 【譯文】 堅守道德的人，雖然有時會遭受短暫的冷落，而依附迎合權勢的人，卻會遭受永久的寂寞。通達

【《先秦散文·易傳·系辭傳(節選)》原文鑒賞 《易》有圣人之道四焉①：以言者尚其辭②，以動者尚其變③，以制器者尚其象④，以卜筮者尚其占⑤。是以君子將有為也，將有行也，問焉而以言

【說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它的中心鮮明突出，文章具有科學性、條理性，語言確切生動。 下面是小編精心整理的事理說明文我周圍的環境600字范文(精選5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。第1篇: 事理說明文我周圍的環境600字

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【無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。事物說明文的定義 事物說明文和事

【南康郡齋書事（二首）拼音版、注音及讀音：文學家：王祎nán kāng jùn zhāi shū shì èr shǒu南康郡齋書事（二首）jùn xiè xīn luò chéng，fán mù yīn jiē shì。郡廨新落成，繁木蔭階戺。 shāo xī

【成語發音：「bú zhī qīng zhòng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：輕重：分量大小。不明事理，行事冒昧。成語出處：戰國 秦 呂不韋《呂氏春秋 本生》：“今世之人，惑者多以性養物，則不知輕重也。不知輕重，則重者為輕，輕

【成語發音：「bú yán ér yù 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：言：解釋，說明。不用說就可以明白。形容事理非常明顯。成語出處：宋 蘇軾《卻鼠刀銘》：“嗚呼嗟夫，吾茍有之，不言而諭，是亦何勞。”示例：“不言而諭”與“不言而喻

【總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

【成語發音：「hú lǐ hú tú 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：認識模糊；不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態。成語出處：曾樸《孽海花》第三回：“難道龔定庵就這么糊里糊涂的給他們藥死了嗎？”示例：糊里糊涂是辦不好事的。辨析

【成語發音：「kuí lǐ dù qíng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：揆：揣測；理：事理；度：估計，猜度；情：常情。從情理上揣度。成語出處：明 劉若愚《酌中志 遼左棄地》：“揆理度情，大有未便。”感情：揆理度情是中性詞成語用

【成語發音：「kuí qíng dù lǐ 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：揆、度：揣測、估計；情、理：人的常情和事理。依據情理來推測、估計。也作“揆情度事”。成語出處：宋 彭龜年《止堂集 祭陳克齋先生文》：“揆情度事，如鑒之明；