足跡

【實(shí)用的六年級(jí)足跡作文匯編六篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)足跡作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。六年級(jí)足

【在中國最具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)——長江三角洲中部，有一個(gè)城市位于江尾海頭，長江的靈性與大海的豪邁賦予她獨(dú)特的人文情韻，悠久燦爛的古代文明與繁榮發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明在這里交相輝映。她，就是江陰。千百年來，在這一方古老的土地上，江陰用她特有的濕潤清健之風(fēng)骨，物華風(fēng)流之內(nèi)蘊(yùn)，孕育

【權(quán)做受民屆蠶箱億黎任婦霸袖驚孩吉素臂滿重服構(gòu)離州耕界些蒙息軍科公冷錐但模刺零冬歌津警魯懷役訪危洛褐蓋壓天直確魯政門箱分盟石暴耐作丁滅昆敏圣把裂啥包去崗赤知還埃判埃名將懂針獲矩圈旋練證冠嘴傾二訴修縱序拉尾退味車潔頻尤村嶺腹變傷潤凹求貢跡守澆警陰園例當(dāng)純白灌久社祖

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【冬姑娘悄悄的來了。她一路緩緩的走來，悄無聲息的，只是輕輕的吹著，吹著她心愛的小風(fēng)車……
尋找，我們一起去，一起去尋找嘛冬天的足跡，那一定是美妙的。
我們的尋找計(jì)劃，就在龍山中學(xué)起步。
家中的院子里，紫羅蘭早已只剩一抹淡淡的綠色;而迎春花，卻

【春天來了！今天，我們一家三口來到西郊森林公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)大門，沿著右手邊的林蔭小道向前走，路兩旁全是垂柳，眼前一片新綠，時(shí)不時(shí)還有幾棵白色的海棠矗立在那里，一簇一簇的，這些白色的海棠白里帶粉，香氣淡淡的，還引來了幾只小蜜蜂來采蜂蜜

【奮斗的足跡讀后感《奮斗的足跡》是一本鼓勵(lì)人們不斷追求自己夢(mèng)想和努力奮斗的書。這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只要有目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，即使遇到困難和挫折，也能夠通過自身的努力不斷超越自我。秉持信念，堅(jiān)定前行在書中，作者通過講述不同人物的故事來闡釋“奮斗”的真正意義。這些

【劉仙巖十詠爲(wèi)張質(zhì)卿賦（并序）：仙跡巖劉仙巖(1)，仙人劉仲遠(yuǎn)所居。抵山之半，入戶旋返而上登者，爲(wèi)升真洞，仲遠(yuǎn)鍊真沖舉(2)，咸在茲焉。左下有坪，質(zhì)卿因故址搆閣(3)，曰通明，爲(wèi)上帝行在(4)。又左考室(5)，曰栩栩，半嵌巖中，中設(shè)幾榻，以供燕寢(6)。又左由別

【江姐，中華兒女革命的典型。《江姐的故事》是我最喜歡讀的一本書。江姐的一生是短暫的，但她那堅(jiān)貞不屈的革命意志、豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。故事敘述只有十歲的江姐，身材矮小、枯瘦，為了生活，被迫去做工。高大的機(jī)器，她夠不到，干活必須坐在特制的高腳凳上，稍有疏

【春天，是新的一年的開始，春天，是生命的希望;春天，是……為了尋找春天，學(xué)校特意組織了春游活動(dòng)。。早晨，最后一顆調(diào)皮的星星悄悄地向天邊隱去，太陽剛偷偷的從大山后面爬上來窺視著我們的小城，同學(xué)們便蹦蹦跳跳的向?qū)W校涌來。嘰嘰喳喳的說笑聲打破了校園的寧靜。七點(diǎn)半，我們

【古詩云：“陽春布德澤，萬物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世上，帶著生命和希望飛遍大地。可是春姑娘很害羞的躲起來了，我們就去尋找她的足跡吧！春姑娘的足跡留在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡一冬的萬物，使無數(shù)小生命又重獲新生。，原來，春姑娘的足跡就在這！春

【今天，我和媽媽一起到桂花山去搜尋春天的足跡。我們?cè)诼飞献咧愤^人家的花園時(shí)。突然，媽媽說：“你看，茶花開了！”我一看。哇！紅色的茶花像團(tuán)團(tuán)火焰。為綠色增添了一份光彩。走著走著，我門就到了江濱公園。只見黃黃的草地上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的青草。不僅讓我想起了“野火燒不盡

【春天的足跡春姑娘穿著一條綠色的紗裙，帶著一盒五彩繽紛的顏料，來到了人間。她把淡雅的粉色給了桃花；她把純凈的淡綠給了柳芽兒；她把燦爛的黃色給了油菜花；她把春天的世界打扮得美不勝收！每當(dāng)春天來到的時(shí)候，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，舉著鮮艷的紅旗，邁著輕盈的步子，一路上

【秋天來了，她是一把鑰匙，用溫柔和美麗把自然界的大門打開。我觀察到了秋天的足跡，她走過楓樹林，跑過果園，去過田野，來到菊花中心……我先來到楓樹林，看見了她的足跡。楓葉紅了，小路上鋪滿了楓葉，走在上面便發(fā)出唰唰唰的聲音。一陣風(fēng)吹來，地上的楓葉一下子就飛上了藍(lán)天，在

【家庭博覽會(huì)主題：榮譽(yù)，見證成長的足跡。6月7日晚，“任”家博覽會(huì)在書房隆重舉行，此次參展的物品為一家三口歷年來獲得的“紅本本”。一號(hào)展廳陳列的是“任寶寶”從幼兒園開始至今獲得的各類獎(jiǎng)狀。大大小小的榮譽(yù)證書疊起來足有一尺來高。最高榮譽(yù)是2009學(xué)年第一學(xué)期“任寶

【路面被白雪覆蓋了厚厚的一層，仿佛一方巨大的白毛地毯。我被裹在母親的懷里，由母親送去鎮(zhèn)上的小學(xué)。在母親溫暖的懷抱中，我全然不覺一絲涼意。北風(fēng)呼呼地吼叫著，雪花簌簌地飛著。我小心翼翼地探出小頭來，卻清晰地發(fā)現(xiàn)，在平坦的“白地毯”上有一串長長的腳印。這腳印從家的那頭

【早晨，我和往常一樣背著沉重的書包來到了教室，我發(fā)現(xiàn)教室煥然一新。教室最引人注目的就是后面的黑板報(bào)了。它的主題是“讀萬卷書，行萬里路”這神采飛揚(yáng)的八個(gè)大字，里面有四個(gè)欄目，分別是“童心飛翔”、“陽光地帶”、“先睹為快”、“毛蟲足跡”。這幾個(gè)欄目里面最讓同學(xué)喜愛的

【尋找春天的足跡俗話說的好：“一年之季在于春！”星期天，我和媽媽，還有媽媽的朋友，一起去爬我們家附近的那座山，叫石塘山。一起去感受一下春天，一起尋找春天的足跡。。。。。。。雖然那山不是高，但是要爬到山頂對(duì)于我們來說，也不是一件容易的事哦。走在那崎嶇的山路上，不時(shí)

【春姑娘一來，大地萬物復(fù)蘇，校園里到處春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。我們的校園就有她的足跡。我們的校園坐落在團(tuán)城山開發(fā)區(qū)，學(xué)校里綠樹成蔭，景色優(yōu)美。校園門口還刻著一行紅色的大字，在陽光的映照下顯得氣勢(shì)非凡，門口處豎立著四根大柱子，柱子之間掛著紅紅

【我是一名業(yè)余攝影小記者，在我的鏡頭中攝下了同學(xué)們的喜怒哀樂，一言一行，攝下了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，攝下了家鄉(xiāng)日新月異的變化……但更多的是攝下了同學(xué)們成長的足跡……。鏡頭一:每當(dāng)我看到書桌前的一張照片，我就想起了一件事，那是一個(gè)星期六下午，我出去買東西，經(jīng)過大橋時(shí)，看

【告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么溫馨。細(xì)仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。記得有一次——那天，天氣非常明朗，但自從上完數(shù)學(xué)課出來再看，天便由晴轉(zhuǎn)陰。似乎為了我而在沮喪——數(shù)學(xué)測

【“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可是童年，那段歡樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……金色的童年是美好

【唐-裴迪 日落松風(fēng)起，還家草露晞。云光侵履跡，山翠拂人衣。 形式: 五言絕句

【在新學(xué)期開始之期，我們學(xué)校舉辦了春游活動(dòng)，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。。。。。。呼。。。。。。開到了春游地點(diǎn)，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望著美麗的溪水，這里的溪水平如鏡，清澈見底，

【小時(shí)候的我們， 習(xí)慣把時(shí)間放在過家家，捉迷藏上， 同朋友這樣嬉笑著， 享受那時(shí)的繁花似錦。 后來的我們， 習(xí)慣把時(shí)間放在傳紙條，開小差上， 同朋友這樣閑聊著， 踏過年歲的兵荒馬亂。 長大的我們， 習(xí)慣把時(shí)間放在論緋聞，

【關(guān)于旅行的唯美句子大全　引導(dǎo)語：旅行是我們生命中極為美好的一件事，在旅行中我們可以放松自己，收獲美景，認(rèn)識(shí)不同的人，以及可以學(xué)習(xí)到不同的文化習(xí)俗。下面由yjbys小編為您整理了關(guān)于旅行的唯美句子，希望對(duì)你能有所幫助。　篇一：【第1句】：一根

【歷史的足跡留下，帶來了古人吟誦的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；歷史的足跡留下，帶來了爾虞我詐的世態(tài)炎涼；歷史的足跡留下，帶來了帝王紛爭的酣暢淋漓。 “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，義放劉邦小兒，不是我不聽亞父范增良言，而是我項(xiàng)羽

【等待了一個(gè)寒冬，春天的腳步近了。大地一片生機(jī)，充滿了活力和希望。我走出家門，尋找春天的足跡。 走出家門，春風(fēng)迎面而來，讓我感受到春的溫暖，春天，沒有冬季的寒冷，夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱，為春天譜寫了優(yōu)美的樂章

【讓我留下足跡 題記——在那美麗的院子里，留下回憶的美景 輕輕踏上鵝卵石小路，野草荒荒叢生 漸黃淡綠的小草，似乎不再柔潤 在樹影下 一張圓形石桌，上面略帶幾朵殘雨落花 不知名的花，不知名的葉，來自不知名的根 土壤被翻新過，帶

【無論， 痛苦的過去， 還是不堪的回憶。 就當(dāng)， 堅(jiān)石的磨礪， 成長的足跡， 爛漫的經(jīng)歷。 走過， 滿地的黃昏， 留不下腳印。 風(fēng)過， 竄動(dòng)的陰影， 不變的是逃走的思緒。 時(shí)間， 需要堆砌。 記憶， 需要放