很強

【大家好！我叫胡瀟琦。（因為我媽媽希望我長得后會活潑，瀟灑這類的呃。。）我是個女生！今年15歲！我現(xiàn)在只有15*cm（忘了），好矮啊！非常喜歡繪畫、寫作、閱作、模仿（很爛的==）、上網(wǎng)、聽音樂、游泳、盛會、社交活動和逛夜市！原本是劉海的，可是學(xué)校不讓，就啥也沒有

【我來自天杭實驗學(xué)校三三班，寒假期間，老師發(fā)給我們每人一本《走進和諧的春天》，讓我們寫讀后感。一回家，我就迫不及待地翻開書，一頁一頁地看過去。從書中，我知道了“和諧”和我們每一個人息息相關(guān)。我被書里的一句句警句格言激勵著，被一篇篇文章吸引著，被一個個動人的故事感

【學(xué)生自我介紹經(jīng)典開場白我是來自六年級二班的張成杰，在班級里我擔任學(xué)習(xí)委員兼語文課代表。我是一個活潑開朗，熱愛運動的男孩。我有著自己的人生目標、信念和理想，我自己的格言就是：“有種力量叫放大目標，有種智慧叫把問題縮小，有種承諾叫人生誠信，有種

【看邊紅旗觀后感《邊紅旗》是一部以抗日戰(zhàn)爭為背景的電視劇，通過講述主人公邊紅旗在戰(zhàn)爭中的奮斗與成長展現(xiàn)出中國人民在抗擊侵略者中不屈不撓、勇敢前行的精神。主人公邊紅旗作為本劇的主角，邊紅旗是一個非常有個性和勇氣的女性，在戰(zhàn)爭中她表現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，帶

【每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。畢業(yè)生求職自我介紹如

【總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來

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【在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。個人自我鑒定字篇一本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極

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【小王子讀后感小學(xué)一年級的我，最近讀了一本叫做《小王子》的書，這是一本法國作家圣埃克蘇佩里寫的童話故事。我覺得這是一本非常有意思的書，它講述了一個小王子從自己的星球到其他星球上旅行的故事。在這個過程中，他遇到了很多奇怪和有趣的生物，并且和他們交流了很多關(guān)于人類情

【草系武斗場說白了就是一片芳草地，除了一些仙人球在玩以外似乎看不見什么，可是在這歡樂的地方，卻又一場大戰(zhàn)要發(fā)生……一直仙人球像欣然の幻跑過來，說：“粗吃見面，交個噴偶吧！（初次見面，交個朋友吧！）”“仙人球，你的發(fā)音太不準了，等下我再教你，好，交個朋友！”“出啦

【我吃它的時候，沒想到它是一個超級蘋果。它也不比一般的蘋果更大些，或著更硬些，我就把它當一般的蘋果吃下去了。過了兩天，我上街遇見熟人，他好容易認出我：“你整容啦？你覺得圓臉比長臉好看？”我回家一照鏡子，喲，真的成了蘋果臉。也說不上更好看還是更難看，不過氣色確實好

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【呂氏春秋讀后感呂氏春秋是中國古代一部重要的兵書，它對于中國古代軍事思想、戰(zhàn)爭策略和戰(zhàn)術(shù)等方面都有著不可替代的作用。我在讀完這本書之后，深深地感受到了它的價值和智慧。下面是我的讀后感，希望能夠與大家分享。第一段：我對呂氏春秋的認識呂氏春秋最初是由呂不韋所編寫，后

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【樹是生命力很強的植物，種類多，但是適應(yīng)能力一般都是很好的。在路邊種樹，也正是因為它很強的適應(yīng)能力；還因為它耐旱，一星期甚至更久不澆水都不會死掉；而且它可以凈化空氣，讓車來車往的馬路不再滿是尾氣；還能隔除噪音，給繁華的城市減少一些不和諧的噪音……而不僅僅是美化環(huán)

【作者： 于佩君杜文芳 【原詩】：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女(1)，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留(2)。【原詩作者】：王維【導(dǎo)讀入境】：王維，四十

【贊美積極精神的中英文句子Mature,dynamicandhonest.思想成熟、精明能干、為人誠實。Excellentabilityofsystematicalmanagement.有極強的系統(tǒng)管理能力。Abilitytoworkinde

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【聲音的種類有很多:大、小、遠、近、長、短、高、低。這些都是聲音的變化的因素，沒有它們就無法確定聲音了。有一天，老師帶來了很多音叉和音叉的盒子，發(fā)給我們做實驗，探究聲音的大小。我發(fā)現(xiàn)用音叉的小棒輕輕地敲一下音叉，出來的聲音很弱，而且持續(xù)的時間短。如用小棒重重地敲

【時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了寒假。想起前幾天的期末考試，心中有些失落，因為我并沒有達到自己的目標。唉！ 在本次考試中，語文成績直線下滑，數(shù)學(xué)并沒有達到我預(yù)期的成績，理科更是考的一塌糊涂，現(xiàn)在回想起來，這樣的成績屬于我嗎？ 屬于。路是自己走

【現(xiàn)在的時代出現(xiàn)了很多流行詞比如：拼爹。 因為“拼爹”一詞的新鮮出爐，很多人都發(fā)出了一種態(tài)度：“拼爹”時代，讀書無用。這一觀點的提出，受到很多人的擁護，當然也有很多不同的觀點。 擁護這個觀點的人都有很強的事例：據(jù)媒體報道一些高校、名校

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【成語發(fā)音：「kǒng hòu zhēng xiān 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：指害怕落后，追求上進。成語出處：清 吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第68回：“他卻橫沖直撞，恐后爭先。”示例：紙鳶們也歡喜太陽：一個個恐后爭先，爭