模糊

【青春在冗長的生命中打馬而過。我在這樣一種聲音中，阻止著飛揚的青春。一切又變回了最初的寂靜。——題記習慣了兩點一線的生活。固定的時間出門，固定的時間回家，看著身邊人事起起落落，我仿佛是個局外人，揮灑青春的是他們，而不是我。籃球場上，空蕩蕩

【“在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來，眼前已是一片模糊，寂寞會唱歌嗎？未來還剩下什么？孤身一人漫步

【精越寫越怪，亂糟糟的東西，思緒很渾濁，被UFO入侵過了，三個小時的東西呀，我的時間就沒了。沒想到過我很糟糕，從沒考慮過將來。其實也不是從沒考慮過，只是考慮了沒結果，這樣和沒考慮一樣。問過曦她將來想做什么，她說沒想過。真沒節律性。也就是這樣的一個人，沒頭腦。純白

【我一直追求著夢中那個模糊的影子，渾渾噩噩的過了許多年后，驀然回首，卻發現那個影子就在我身邊。——題記人的一生都在追求著一個模糊的影子，睡夢中，我常常見到“它”，那個虛無飄渺的影子，清楚卻又模糊。可我心里深知，那個影子是朋友！發現人生真的很無奈，太多的厄運令我們

【隱隱約約核心提示：歡迎訪問古典文學網，古典文學網提供成語隱隱約約的詳細解釋、讀音以及隱隱約約的出處、成語典故等。成語名字：隱隱約約成語發音：yǐn yǐn yuē yuē成語解釋：指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。成語出處：清 李汝珍《鏡花緣》第十

【文藝美學基本理論·模糊論美學 運用模糊數學理論觀點研究美學問題的一種新的方法和理論， 是一種邊緣學科， 是模模糊數學， 是美國控制論專家查德(L·A·Zadeh)于1965年提出的。 他主張正視事物中客觀存在的模糊

【文藝美學研究·創作中的模糊思維 指藝術主體在審美創造活動中運用模糊概念和實行模糊識別和模糊控制的一種心理特征。現代科學證明，人腦具有與精確思維相對稱的模糊思維的能力。1956年，美國應用數學家查德首次提出了模糊數學

【湘陰渡，這個我用最初記憶辨認不清的地方，這個在我原始生涯里素不相識模糊一片的鄉鎮，四十天，僅僅四十天，它便成為我生命中一泓寧靜的清泉，一灣永遠溫暖的港口，一個不可或缺的驛站。 那塊寂寞荒蕪的心田，從此，芳草鮮美，落英繽紛。 二零零七年十月十一日，車，緩

【楊森君詩歌論——以詩集《午后的鏡子》《名不虛傳》為例◎瓦楞草楊森君是寧夏具有代表性的詩人之一，在國內詩界享有一定的聲譽和影響。首先，他的詩歌語言蘊藏著巨大的能量，從而引導閱讀者走進其詩歌語言審美的最佳境界，畢竟詩歌文本的篇幅有限，喚起讀者想象的責任艱巨，于是，

【[mark_b]模糊的近義詞：含混、隱約、混沌、惺忪、昏花、依稀、吞吐、費解、隱晦、籠統、糊涂、隱隱、朦攏、朦朧、含糊、蒙眬、曖昧、恍惚、迷糊、蒙朧[/mark_b]模糊的反義詞：醒目、清晰、鮮明、明確、明顯、明晰、分明、曉暢、明白、精確、

【法國新小說派*作家米歇·比托爾*的關于時間精妙組合的試驗性名作。發表于1960年。 比托爾認為一切空間都是其他一系列空間的輻輳點，任何一個時間都通向別的時間。因此，他在小說中所選的特定時空都是通向其他時空的藉口。《刻度》便是這一理論的結晶。小說選取的時間是19

【當記憶被揉成一片殘夢，當昔日的笑語醞釀成一串苦澀的淚，當一顆跳動的心被苦水淹沒，當生命之舟擱淺在靜靜的港灣，沒了熱情，沒了冷漠，這就是我的孤獨……沒有人會清楚后來將要發生些什么，就像五年前我那青澀的少年時光一樣，為了自己的學業很不愿意的上了高中，然而，生活就是

【有關掛科的文案匯總【第1句】：在掛科的道路上沒有什么捷徑可走。只有那些不畏艱險，四年都在曠課，打網絡游戲，不交作業，考試作弊的人才有可能達到掛科的巔峰。【第2句】：與天斗爭，其樂無窮；與地斗爭，其樂無窮；與掛科斗爭，其樂無窮！【第3句】：要

【我永遠都不會忘記遺留在潘多拉盆里的最后一樣東西——希望我只希望自己能慢慢沉睡下醒來時……一切都煙消云散在這個城市，留在最深處的還是我的窗臺。無論是濕騰騰的晨霧籠罩，還是夜色昏黃搖碎的一地夕陽，那些都在不經意間晃過我的窗臺。它一

【古風意境句子（精選50句）在日常學習、工作抑或是生活中，大家都知道一些經典的句子吧，句子可分為單句和復句，單句又可分為主謂句和非主謂句。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編為大家收集的古風意境句子（精選50句），供大家參考借鑒，希望可

【放學了，教室里如散場的劇院，漸漸安靜了。我提著書包，走出了教室，走出了校園……在破舊的電話亭里，接聽了母親的聲音：“你外公去接你了，你不要著急啊。”“哦，我知道了。”繼而，擱下了電話，離開了。充滿暮色的街頭，點點燈光，放射著幽黃的光線。街上人來人往，汽笛聲嗚嗚

【早晨，我背上書包走出家門。呵！下霧了。不遠處的景物摸模糊糊，若隱若現。它趕也趕不走，扯也扯不斷，如夢如幻，如詩如畫。我抬起頭仰望，霧像一個調皮的小孩，把太陽那利箭般的光芒藏了起來，太陽公公也不知被藏到那里去。不遠處的房屋在霧中也只能看見輪廓。馬路上，霧阻礙了交

【黃昏的時候天邊有一抹金黃的彩霞。當一天就要過去的時候，一切都顯得很釋然。雖然塵世依舊喧囂如初，但一些精神，一些模糊的思想，會隨日落而沉入心里。一天的忙碌，迎來短暫的停靠。空氣里陳俗的氣味漸漸消散。傍晚的倦怠，帶有一種意象。思想變得模糊，會游離到內心真實的想法。

【描寫母親背影的句子集錦【第1句】：朦朧中，只能看到媽媽的身影，時那樣模糊，又是那樣的清晰。【第2句】：憶海茫茫，腦海里回憶起點滴往事，不過一切都模糊不清，唯一清晰的是母親的背影。【第3句】：我的母親的身材雖不那么高大，但是那么健壯。每每看到

【明-孫承宗 呵凍提篙手未蘇，滿船涼月雪模糊。畫家不識漁家苦，好作寒江釣雪圖。 形式: 七

【火車開過邊界，是誰那？在月臺邊上隱隱約約的影子。她揮舞著手中的絲綢手絹，依戀不舍，就如小孩子依戀母親一樣。“海邊風大！~··”她喊道，她模糊的聲音被狂風吹得斷斷續續。“山頭寒，快回去！~~’’我的聲音清晰明朗，但她聽不到吧？依舊在山間上的月臺上，巍巍欲墜的樣子

【清-王時翔 竹聲打合梧桐葉。夜雨泣離情，聽蕭颯。獨自卻繞行廊，拍檻哀歌淚交睫。和倦倒床眠，難安帖。憶著細細青眉，圓圓紅頰。別來定何如，愁千疊。密意猶未相傳，傷心已判鶯花牒。殘夢半模糊，驚魂怯。

【獨自 踏上縹緲的霧眼線模糊 已看不清前方的路 尋路尋路 我佇在黑暗深處 很無助 沖不破黑暗的束縛 前方的路 黑暗模糊 似乎沒人光顧 我不知如何 踏出第一步 可是我必須學會克服 因為我選擇了 這條路 忽然

【每年6月6日是“全國愛眼日”，到今年已經是第六屆啦。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好的保護她！以前，我老是不注意用眼衛生，看書寫字總是離書本很近，每天還看很長時間的電視節目，媽媽總是跟我說要注意眼睛，但是我就是不在乎，覺得沒有什么。漸漸的，我的視力就下降了，看

【前方的風景固然美好，但你可曾驀然回首望見你身后那期許的目光。——題記 驀然回首，我才發現，曾經的快樂是那么蒼白，那么凄苦；驀然回首，我才發現，曾經的悲傷時那般渺小，那么不值一提；驀然回首我才發現蒼白的凄苦的快樂，渺小的不值一提的悲傷造

【“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。“唐代詩人杜牧這句詩正是清明時節的寫照。天上雖然沒有下雨，但我的心依然是陰沉沉的。到了，這便是此行的目的地——烈士墓。這里的裝修并不華麗，微微有些蒼涼，甚至于有些破敗。人雖不多，但個個臉上，無不有崇敬的神色。一座座石碑聳立著。

【都說眼睛是心靈的窗戶，如果這扇“窗戶”出了問題的話，那么多簡單的事都會復雜起來。可偏偏近來我的這扇“窗戶”卻出了點兒問題。這是一堂數學課。老師起勁地講著，手也龍飛鳳舞地在黑板上寫著。一排排似螢火蟲似的字，在黑板上不斷地擴大隊伍。哎！要是“螢火蟲”能變成“大蝴蝶

【成語發音：「hú lǐ hú tú 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：認識模糊；不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態。成語出處：曾樸《孽海花》第三回：“難道龔定庵就這么糊里糊涂的給他們藥死了嗎？”示例：糊里糊涂是辦不好事的。辨析