激烈

【大風大浪核心提示：歡迎訪問古典文學網，古典文學網提供成語大風大浪的詳細解釋、讀音以及大風大浪的出處、成語典故等。成語名字：大風大浪成語發(fā)音：dà fēng dà làng成語解釋：指巨大的風浪。比喻社會的大動蕩、大變化。也比喻尖銳、復雜、激烈、艱苦的斗爭。成語

【在一棟房子的右面，有一塊空地。是踢球的好地方。放學后孩子們又去那塊空地踢球。孩子們用書包當門柱，比賽開始了，兩方球員踢的難解難分，十分激烈。**和小妹妹吸引過來了，連過路的大叔也被這場比賽吸引了。那個金黃色頭發(fā)的守門員，手戴手套，半蹲著，身體微微向前傾，雙手按

【激烈的長繩比賽王孝笑這個星期，是我們學校一年一度的運動節(jié)。我們五年級舉行的是跳長繩比賽。星期四下午兩節(jié)課后，五年級各班的運動員浩浩蕩蕩地走入比賽場地。比賽前，同學們都議論紛紛，猜測著哪個班會獲勝。接著進行抽簽，決定比賽次序，我們班和503班分在了一組。只聽一陣

【又一屆風箏節(jié)拉開銀幕。比賽非常精彩、激烈。來到操場上放眼望去，人聲鼎沸。大家歡呼著，準備觀看激烈的風箏節(jié)。“大家準備！各就各位，預——備——”隨著一聲響亮的哨聲，一只只五彩斑斕的風箏隨風飄舞起來，真是一排壯觀的景象！由于風象很不穩(wěn)定，許多風箏一飛起來就被風吹落

【今天下午，我們在奇趣作文班里展開了一次激烈的力量型游戲——掰手腕PK賽。這場比賽可激烈了，這種力量型比賽非我們男孩莫屬，冠軍必定是男孩們的。第一場比賽開始了，是我與名叫李思穎的女生比，我心想：哈哈，勝利是我的啦！剛想完，沒想到他就認輸了！哈！第二場比賽開始了，

【傍晚，爸爸帶我去體育館看籃球賽，那是我第一次現場觀看比賽。到了體育館里，偌大的體育館里座無虛席，我和爸爸趕緊坐到自己的位子上。我的心情異常激動。再過10分鐘，比賽將要開始。那是浙江隊和福建隊的比賽。大家都在議論兩個隊的整體力量，有的在猜測哪個隊將奪冠。誰都知道

【成語發(fā)音：「dāo guāng jiàn yǐng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：刀的閃光；劍的投影。表示拿刀持劍的人將要動手；顯出殺氣騰騰的樣子。現用于壞人就要行兇；干壞事。也形容激烈斗爭的場面。成語出處：南朝 梁 吳筠《戰(zhàn)

【成語發(fā)音：「dà fēng dà làng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：指巨大的風浪。比喻社會的大動蕩、大變化。也比喻尖銳、復雜、激烈、艱苦的斗爭。成語出處：毛澤東《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》：“大風大浪也不可怕

【成語發(fā)音：「duǎn bīng xiàng jiē 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：兵：武器。短兵：指刀、劍等一類短小武器。用刀、劍等一類短小武器近距離地面對面搏斗。形容敵我相近；戰(zhàn)斗激烈。也比喻進行針鋒相對的激烈斗爭。成語出處

【成語發(fā)音：「bá jiàn lùn gōng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：指爭論功勞激烈到幾乎動武。成語出處：語出《史記 劉敬叔孫通列傳》：“高帝悉去秦苛儀法，為簡易。群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱，高帝患之。”示例：當時

【成語發(fā)音：「fēng kǒu làng jiān 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：比喻激烈、尖銳的社會斗爭前哨。成語出處：向春《煤城怒火》第21章：“現在到了風口浪尖，是咱挺身的時候了，為了黨，為了人民，為了抗日，一定要干出個英

【“喂!姐，快，快救救它，它快“死”了!”妹:“我也無能為力呀!”“啊!”看了上面的，你別害怕，不是什么“殺人案件”，而是我們五姊妹在玩籃球呢!我任命隊長和大姐一組；哥哥和二姐一組；小妹任命裁判兼副隊長。“滴——比賽開始了!”球傳到了我手上，我憑著在學校學習的三

【進了初三，這個班級的分配十分的不當，男的有43個之多而女的卻只有我們的一半左右20位而已。不過卻發(fā)生了一件令我們男生十分不服氣的事情。我們幫居然只有一位班長而且還是女生的。這可讓我們這群男人不滿了。中國可是民主主義的國家。投票，民主反對

【每當我回憶起這件事，就會有一種無比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。 這還要從上學期剛開學的一次摸底考試說起了……新來的數學老師，監(jiān)考時很松懈，剛發(fā)下來試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個較好的印象，

【成語發(fā)音：「shé jiàn chún qiāng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：舌如劍，唇象槍。形容爭辯激烈，言詞鋒利，針鋒相對，各不相讓。成語出處：元 劉唐卿《降桑椹》第一折：“平日之間，別無甚么買賣，全憑著舌劍唇槍，說嘴

【“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，蓋老師邁著大步走進教室，神秘地說：“今天，我們要舉行掰手腕比賽了，誰想來試試？”一聽到要舉行掰手腕比賽，同學們有的扭了扭脖子，一副勢在必得的樣子，有的在展示自己多么強壯，有的在討論誰會贏，誰會輸。教室里一

【我是嘉興市實驗小學601班探索中隊的一名少先隊員，我們中隊在輔導員胡老師的帶領下經常開展一些有趣的活動，令我們感到十分快樂。記得那是一個星期五的下午第一節(jié)課，我們在胡老師的帶領下興高采烈地來到操場進行單腳跳比賽。胡老師先指定了幾名學生擔任組長，然后讓他們分頭去