北齊

【床上施床核心提示：歡迎訪問古典文學網，古典文學網提供成語床上施床的詳細解釋、讀音以及床上施床的出處、成語典故等。成語名字：床上施床成語發音：chuáng shàng shī chuáng成語解釋：比喻多余和重復。成語出處：北齊 顏之推《顏氏家訓 序致》：“晉魏

【三國時期常山是現在的什么地方?趙子龍真是石家莊人么? “常山趙子龍”原本是一句非常有氣勢的話，不過三國時期的常山究竟是現在的什么地方呢?有人說是河北的石家莊，感覺這個氣勢一下子就弱了很多。"石家莊張子龍...“感覺喊出來對

【傳說中曹操的“七十二疑冢”里,究竟埋著誰? 說道三國時期的“七十二疑冢”其實大家也知道的，還是挺有意思的，畢竟能有這樣的情況的古代人不多，帝王級別的也沒有達到這樣的規模了，既然是疑冢那小編就想問了，那么這些疑冢里面又埋葬的

【《隋書》的重要歷史意義是什么唐朝建立初年，為了吸取前朝滅亡的教訓，以史為鑒，以此來實現長治久安。當時著名的史學家令狐德棻向唐高祖李淵提出了編修北朝時期梁、陳、北齊、北周、隋五國歷史的諫言。唐高祖覺得有道理，當即便命令讓史官編修，但幾年過去了，幾部史書都沒有編修

【絳帳的解釋？絳帳的典故與出處 《太平御覽》卷四九三引《東觀漢記》：“馬融才高博洽，為通儒，教養諸生，常有千數。涿郡盧植，北海鄭玄，皆其徒也。善

【說明不爭氣的詩句參考●所謂治國，必先齊其家者；其家不可教，而能教人者，無之。《禮記·大學》儒家主張的治國，齊家，是有密切關系的兩件事，一個人的家教不好，而又能教人的，沒有這回事。●懷子三月，出居別宮。目不邪視，耳不妄聽。音聲滋味，以禮節之。

【說明不爭氣的詩句參考●所謂治國，必先齊其家者；其家不可教，而能教人者，無之。《禮記·大學》儒家主張的治國，齊家，是有密切關系的兩件事，一個人的家教不好，而又能教人的，沒有這回事。●懷子三月，出居別宮。目不邪視，耳不妄聽。音聲滋味，以禮節之。

【409　萬俟（mòqí）409　萬俟（mò qí） 【尋根溯源】 《百家姓》從這一句起，開始排列復姓，其中也夾有部分單字姓。 北魏時期鮮卑、匈奴二族均有萬俟氏，后來他們入居內地漢化后，此姓作為復姓也成為漢族之姓。北魏的“十大貴族”姓氏中有“萬俟”，北魏獻

【九世同居【原典】張公藝①九世同居，唐高宗臨幸②其家。問本末③，書“忍”字以對。天子流涕，遂賜縑（jiān）帛④。【注釋】①張公藝：鄆州壽張（今山東陽谷）人，生于北齊承光二年（578），卒于唐儀鳳元年（676），歷北齊、北周、隋、唐四代，壽九十九歲。此事詳見《舊

【魏收作史魏收作史 【原文】 魏收[1]作元魏一朝史，修史諸人，多被書錄，飾以美言，夙[2]有怨者，多沒其善。每言：“何物小子，敢共魏收作色[3]，舉之則使上天，按之當使入地。”故眾口喧然，稱為“穢史”。諸家子孫，前后投訴，云遺其家世職位，或云不見記錄，或云

【作者： 崔曙庭 《北齊書》五十卷，唐李百藥撰。李百藥字重規，定州安平(今河北安平縣)人。生于公元565年(北齊后主天統元年)，卒于公元648年(唐太宗貞觀二十二年)，年八十四歲。其父

【蕭愨:春賦 蕭愨落花無限數，飛鳥排花度。禁苑至饒風，吹花春滿路。巖前片石迥如樓，水里連沙聚作洲。二月鶯聲才欲斷，三月春風已復流。分流繞小渡，塹水還相注。山頭望水云，水底看山樹。舞余香尚在，歌盡聲猶住。麥垅一驚翚，菱潭兩飛鷺。《北齊書·文苑傳》對蕭愨的生平敘述極

【《古代兵法散文·明代兵法·百戰奇略》原文鑒賞 [原文]計 戰凡用兵之道，以計為首。未戰之時，先料將之賢愚，敵之強弱，兵之眾寡，地之險易，糧之虛實。計料已審，然后出兵，元有不勝

【成語發音：「jiāo jīn shuò shí 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：使金石熔化枯焦。形容天氣酷熱。成語出處：北齊·劉晝《劉子新論·大質》：“大熱煊赫，焦金爍石。”

【成語發音：「dié chuáng jià wū 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：床上擱床，屋上架屋。比喻重復、累贅。成語出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·序致》：“魏晉已來，所著諸子，理重事複，遞相模學，猶屋下架屋，床上施床耳。”示

【成語發音：「bì mén dú shū 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。成語出處：北齊 顏之推《顏氏家訓 勉學》：“蓋須切磋相起明也。見閉門讀書，師心自是。稠人廣坐，謬誤差失者多矣。”感情：

【成語發音：「dǎn xiǎo rú shǔ 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：膽子小得像老鼠一般。形容人膽小怕事。成語出處：北齊 魏收《魏書 汝陰王天賜傳》：“言同百舌，膽若鼷鼠。”示例：他們樣子往往很兇，其實膽小如鼠。（郭小川《

【成語發音：「bào lìng shǒu lǜ 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：死守著律令，不知變通。成語出處：北齊 顏之推《顏氏家訓 勉學》：“但知抱令守律，早刑時舍，便云我能平獄。”示例：抱令守律的人也會犯錯誤的感情：抱令守律

【成語發音：「běn tóng mò yì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：本：本原。末：末流。比喻事物同一本原，而派生出來的末流則有所不同。成語出處：晉 盧湛《贈劉琨書》：“蓋本同末異，楊朱興哀。”示例：北齊·顏之推《顏氏家訓·

【成語發音：「báo jì zài shēn 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：薄：微小。指自己掌握了微小的技能。成語出處：北齊 顏之推《顏氏家訓 勉學》：“積財千萬，不如薄技在身。”示例：我們要有薄技在身，才不會被淘汰感情：薄技在

【成語發音：「ěr mù yī xīn 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：聽到、看到的跟以前不同；感到新鮮。形容事物的面貌有了顯著的變化。成語出處：北齊 魏收《魏書 河南王傳》：“齊人愛詠，咸日耳目更新。”示例：如今一上船，便覺得另

【成語發音：「è hóu fǔ bèi 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：撫：按，捺。掐住咽喉，按住脊背。比喻控制敵方的要害，使其喪失反抗的能力。成語出處：隋·盧思道《為北齊檄陳文》：“巨艦高艫，順流東指江都、壽春之域；扼喉撫背之兵

【成語發音：「bó rán fèn lì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：勃然：奮發的樣子；奮：奮發；勵：激勵。奮發起來，激勵自己。成語出處：北齊 顏之推《顏氏家訓 勉學》：“勃然奮勵，不可恐懾也。”感情：勃然奮勵是中性詞成語用法

【成語發音：「chī mù hǔ wěn 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：鴟：鷂鷹，一種猛禽；吻：嘴唇邊。形容人相貌陰險兇惡。成語出處：東漢 班固《漢書 王莽傳中》：“莽所謂鴟目虎吻豺狼之聲者也，故能食人，亦當為人所食。”示例：北

【成語發音：「chóu rén guǎng zuò 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：坐：同“座”。指人很多的地方，即公共場合。成語出處：北齊 顏之推《顏氏家訓 勉學》：“見有閉門讀書，師心自是，稠人廣坐，謬誤差失者多矣。”示例：如

【成語發音：「chōu xīn zhǐ fèi 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：抽掉鍋底下正燃燒的柴火，使鍋里的水不再沸騰。比喻從根本上解決問題。成語出處：北齊 魏收《為侯景叛移梁朝文》：“抽薪止沸，剪草除根。”示例：抽薪止沸，剪

【成語發音：「chuáng shàng shī chuáng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：比喻多余和重復。成語出處：北齊 顏之推《顏氏家訓 序致》：“晉魏已來所著諸子，理重事復，遞相模效，猶屋下架屋，床上施床耳。”示例：唐·劉

【成語發音：「dié chuáng jià wū 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：床上擱床，屋上架屋。比喻重復、累贅。成語出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·序致》：“魏晉已來，所著諸子，理重事複，遞相模學，猶屋下架屋，床上施床耳。”示

【成語發音：「fèn lù yáng biāo 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：揚鑣：指驅馬前進。分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。成語出處：北齊 魏收《魏書 拓跋志傳》：“洛陽我之豐沛，自應分路揚鑣。自今以后，可分

【成語發音：「fāng dǐ yuán gài 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：方底器皿，圓形蓋子。比喻事物不相合。成語出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·兄弟》：“今使疏薄之人而節量親厚之恩，猶方底而圓蓋，必不合矣。”感情：方底圓蓋是