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初一家長會(huì)學(xué)生演講稿范文合集6篇下面是小編幫大家整理的初一家長會(huì)學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。一開
星妹妹被封清空大尺度照片簽下保證書結(jié)果這次微博直接被封殺清空之前所有微博照片，要求簽下保證書后才給解封但是這邊還在想以后該怎么發(fā)也沒把保證書當(dāng)回事呀騰訊
老婆：對不起，我錯(cuò)了！手寫的保證書圖片內(nèi)容為：“我屈某亞今天慎重思量自己以前的所作所為影響到了家庭和老婆的身體健康。出于對家庭的責(zé)任，對老婆何xx說句對不起，我錯(cuò)了
個(gè)人校外住宿安全承諾書(推薦10篇)個(gè)人校外住宿安全承諾書篇一個(gè)人校外住宿安全承諾書篇二個(gè)人校外住宿安全承諾書篇三個(gè)人校外住宿安全承諾書篇四個(gè)人校外住宿安
遺產(chǎn)繼承起訴狀：父親病逝，遺產(chǎn)為兩棟房子，4兄弟對遺產(chǎn)繼承有異議，沒辦法達(dá)成一致，欲起訴到法院，我不知道繼承法案例分析。民事繼承糾紛起訴狀專題為你提供民事繼承糾紛
一、沒簽合同的勞務(wù)糾紛怎么賠償在未簽合同的勞務(wù)糾紛中，賠償情況如下：這可能包括向勞務(wù)派遣單位支付違約金等，勞務(wù)派遣單位再根據(jù)與派遣員工的合同約定及實(shí)際情況處
《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》演講稿下面是小編為大家收集的《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》演講稿1今天我演
廠房租賃合同書完整版合同編號：【合同編號】本合同在【合同簽署日期】由以下雙方簽署生效：甲方（以下簡稱“出租方”）和乙方（以下簡稱“承租方”）。本合同詳細(xì)說明了出租
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外國文藝美學(xué)要略·流派·語義學(xué)派
【外國文藝美學(xué)要略·流派·語義學(xué)派 英國當(dāng)代文藝?yán)碚摷摇⒃娙恕⒄Z言學(xué)家理查茲首創(chuàng)的文學(xué)批評方法，后逐漸發(fā)展成為一個(gè)理論流派。追隨這一流派的，還有燕卜蓀、利維斯、提洛特森等人。在批評實(shí)踐中，語義學(xué)派注重對于語言符號及其
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文藝美學(xué)基本理論·信息論美學(xué)
【文藝美學(xué)基本理論·信息論美學(xué) 運(yùn)用信息論的觀點(diǎn)研究美學(xué)問題的一種新的方法和理論，是一種橫向型交叉學(xué)科，是信息論與美學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。屬于廣義信息論的體系， 即運(yùn)用狹義 (一般)信息論 (應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法研究信息的處理
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語義學(xué)與詩歌
【語義學(xué)與詩歌 語義學(xué)一詞源于希臘語，本義是“意義學(xué)”。語義學(xué)一詞的現(xiàn)代用法首見于法國學(xué)者布雷亞爾的《論語義學(xué)》(1897)，然而在布雷亞爾的論著里，語義學(xué)一詞的定義比我們現(xiàn)在
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想的荒唐打一成語 下列各句中
【A【解析】試題分析：諱莫如深，指把事情瞞得非常嚴(yán)密，唯恐別人知道。隱含有忌諱不提的意思。三緘其口，形容說話極為謹(jǐn)慎想的荒唐打一成語，不肯輕易開口或少說話。守口如瓶，形容說話極其謹(jǐn)慎或嚴(yán)守秘密。第一句中“終于站出來向被自己傷害過的人道歉想的荒唐打一成語，與掙扎的
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戴罪立功成語組詞
【成語發(fā)音：「dài zuì lì gōng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：身負(fù)罪責(zé)；爭取立下功勞；借以贖罪。成語出處：《明史 史可法傳》：“以平賊逾期，戴罪立功。”示例：我們希望那些犯過罪的人能夠戴罪立功。辨析：戴罪立功和“主
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風(fēng)靡一時(shí)成語組詞
【成語發(fā)音：「fēng mí yī shí 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：靡：倒下；風(fēng)靡：風(fēng)行；隨風(fēng)一邊倒。指時(shí)興的風(fēng)氣。形容某種事物在一段時(shí)期內(nèi)非常流行；像草木順風(fēng)倒向一邊。成語出處：明 沈德符《野獲編》第15卷：“于是一時(shí)風(fēng)
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豐功偉績成語組詞
【成語發(fā)音：「fēng gōng wěi jì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：豐：多；偉：大；顯赫。偉大的功勛和成就。成語出處：宋 周行己《上宰相書》：“逮事三主，始終一心，豐功偉績，昭煥今古。”示例：紀(jì)念他在辛亥革命時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)
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奉為楷模成語組詞
【成語發(fā)音：「fèng wéi kǎi mó 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：對某些人或事尊崇信奉；并當(dāng)做典范、榜樣。楷：法式；模：模范、典范。奉佛夫敷。成語出處：魯迅《墳 論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》：“聽說剛勇的拳師，決不再打那倒
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非分之想成語組詞
【成語發(fā)音：「fēi fèn zhī xiǎng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：分；本分。超出本分的想法；不安分的念頭。指想得到本分以外的好處奢望。成語出處：魯迅《花邊文學(xué) 命運(yùn)》：“不信運(yùn)命，學(xué)不能‘安分’，窮人買獎(jiǎng)券，便是一
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九死一生成語組詞
【成語發(fā)音：「jiǔ sǐ yī shēng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：九：表示次數(shù)或多數(shù)。形容多次經(jīng)歷生死危險(xiǎn)而幸存。比喻情況極其危險(xiǎn)。成語出處：戰(zhàn)國 楚 屈原《離騷》：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”唐 劉良注：“雖
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