拇指

【這幾天，一則中國兵馬俑在美國展出時拇指被盜的資訊引發中外媒體關注。據《今日美國》當地時間2月15日報道，美國聯邦調查局宣稱，去年12月21日，來自美國特拉華州的24歲青年邁克·羅哈納從該國一博物館展出的兵馬俑上折斷并盜走一根拇指。Thestatueofacav

【感受愛與勇氣的拇指姑娘最近讀了《拇指姑娘》，心情很激動，想分享一下我的讀后感。小小的身軀，巨大的勇氣拇指姑娘是一個非常勇敢的女孩子。她身體雖然小，但卻有著巨大的勇氣。在遭遇困難時，她并沒有退縮或者逃避。相反，她挺起胸膛，面對困境，并且展現了自己無畏的精神和堅韌

【拇指班長讀后感《拇指班長》是一本描寫孩子成長的小說，這本書讓我深受感動。故事情節這本書的主人公是一個小學生張海。在他的班級里，有一個身高只有20多厘米的拇指姑娘，她就是班長。雖然她的身材微小，但她卻非常聰明、勇敢和負責任。她為大家解決了很多問題，也幫助了不少同

【《拇指姑娘》讀后感《拇指姑娘》是一部經典的童話故事，講述了一個小女孩因為她的拇指比其他人短小而被家人遺棄的故事。在她漫長而艱辛的旅程中，她克服了許多困難并且最終找到了自己的幸福。這個故事以其勵志、勇氣和無私的精神深受世界各地孩子們喜愛。對于勇氣與毅力這個故事告

【《拇指班長》讀后感四年級下冊，我們學校的語文課本中有一篇名為《拇指班長》的文章。這篇文章講述了一個班里的小男孩因為自己拇指比別人長而被同學們嘲笑和排斥，但他卻通過努力成為了班長，得到了同學們的尊敬和喜愛。自信是成功的關鍵在讀完這篇文章后，我深深地體會到了自信對

【拇指姑娘的讀后感《拇指姑娘》是一本經典的童話故事，講述了一個小女孩因為出生時只有拇指那么大而被稱為“拇指姑娘”，但她卻憑借著聰明才智和勇氣，最終走向幸福的故事。勇氣與堅持在這個故事中，拇指姑娘從小就面臨著各種挑戰和困難。但她并沒有放棄，反而更加堅定地追求自己的

【讀后感：拇指姑娘《拇指姑娘》是一本經典的童話故事，講述了一個小女孩由于出生時只有拇指大小而受到家人的歧視，但她最終憑借自己的聰明才智和勇氣，獲得了幸福快樂的生活。這個故事深深地觸動了我。對待不同的人要公平在故事中，小女孩因為身材矮小而遭到家人的輕視和欺負。但是

【拇指姑娘讀后感《拇指姑娘》是一本我很喜歡的童話故事。這個故事講述了一個小女孩，因為生下來時只有拇指那么大，所以被稱為“拇指姑娘”。這個小女孩經歷了很多艱辛和困難，但她依然保持著樂觀向上的態度，最終獲得了幸福。勇氣面對挫折在這個故事中，拇指姑娘遭到了很多的欺負和

【《拇指姑娘》讀后感《拇指姑娘》是一部名著，在讀完這本書之后，我深受啟發，體會到了生活的真諦和人性的復雜。堅強的拇指姑娘在小說中，拇指姑娘雖然身材矮小但卻非常堅強。她克服了各種困難，最終找到了自己的幸福。這讓我感受到：無論生活多么艱難，只要我們保持堅強和勇氣，就

【拇指姑娘讀后感：童話世界的奇妙旅程《拇指姑娘》是一本充滿魔幻色彩的童話故事，讓人們進入了一個神奇的世界，在這里，我們可以看到勇氣、智慧和善良戰勝邪惡、卑劣和自私。作為一名讀者，我從中領悟到了許多道理和哲理。勇氣與智慧在故事中，拇指姑娘雖然身體微小，但是卻展現出

【“包湯圓，包湯圓，包出來的湯圓香又甜……”一說到湯圓，我就嘴饞：湯圓“白白胖胖”的，輕輕的咬一口，熱騰騰的餡就擠了出來，整個嘴吃的甜糊糊的，黏黏的，可香了！每到正月十五元宵節，我們都要吃一碗熱氣騰騰的湯圓。可今年的湯圓卻特別有意義。晚上，我看見媽媽在包湯圓。我

【作者： 張而今 【本書體例】 昔吳道子所畫一鐘馗，衣藍衫，鞹(kuò擴)一足，眇一目，腰一笏，巾裹而蓬發垂鬢。左手捉一鬼，以右手第二指剜鬼眼

【《拇指班長》讀后感 　　讀完一本書以后，一定有不少感悟吧，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。讀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的《拇指班長》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《拇指班長》讀后感1　　外星人大家都幻想過吧！

【幼兒握筆姿勢的培養綜合教學反思教育反思：幼兒握筆姿勢的培養案例描述：下午游戲我讓幼兒學習寫數字“5”,在幼兒掌握了這個數字的寫法后，我發下本子，讓幼兒自己練習。我在四周巡視，觀察幼兒書寫姿勢是否正確，并發現后對個別幼兒進行及時的指出，讓他們

【我家一直有節儉的傳統，奶奶的節儉來自我的老奶奶。 奶奶說：“我剛過門的時候，就承擔起為家里做飯的任務。每當我挖米的時候，我婆婆就橫在我前面，從我米碗頂端取走三顆小米，不多不少，包在手帕里，拿走了，也不說理由。每頓飯都是如此。那個年代，婆婆是媳婦的天，我心里雖

【裝在口袋里的爸爸讀后感 　　讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的裝在口袋里的爸爸讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。裝在口

【《拇指班長》讀后感作為一本兒童文學作品，《拇指班長》給我留下了深刻的印象。這本書講述了一群小學生在新學期開始時，遇到了一位與眾不同的班主任——拇指班長。通過她的引導和教育，孩子們逐漸成長、改變，展現出了各自獨特的個性和價值。下面分別從“改變帶來的力量”、“每個

【拇指、食指、中指、無名指和小指是五兄弟，但是他們不團結，經常為一點小事吵架。有一天，他們的媽媽說：“孩子，一會兒我用一個盤子裝一盤綠豆來，你們挨著順序單獨把盤子里的綠豆撿到另一個盤子里。”說著，它們的媽媽就端來一盤綠豆，叫拇指、食指、中指、無名指和小指自個兒把

【我的左手上有五個兄弟，老大大拇指，老二食指，老三中指，老四無名指，老五小拇指。其中老大最特別，它矮矮胖胖，還挺著個圓滾滾的肚皮，像個驕傲的將軍。大拇指是由指甲、指關節、和指肚組成。我們先來說一說指甲吧！它的形狀是半橢圓形的，像個火車頭，顏色是透明的，能看見里面