懷抱

【每天媽媽下班回家，我總會撲進她的懷抱。那樣的懷抱是那樣溫暖，有著濃濃的從媽媽身上散發出來的香氣。放學回到家我撲進媽媽的懷抱中，已經成了習慣。我總會在媽媽的懷抱中就那樣抱著媽媽，感受媽媽對我的愛。有時時間長了，媽媽就會說：“好了，好了，趕快做作業去吧，媽媽還要做

【冬天是“無情”的、溫暖的、孕育生命的。
它把一切的事物都覆蓋在白色的雪花下面。
冬天是溫暖的。
它用雪片為一切事物遮風擋雨，秋天的落葉回歸大地，秋天的樹木已經殘敗，秋天的······冬天將它們統統覆蓋，不留痕跡。讓他們在自己的懷抱里安然沉睡

【親愛的人們：你們好！我是一棵大樹，是你們的好朋友。以前我的枝干粗壯、結實，枝葉繁茂，看上去像一把撐開的綠傘，成了一道美麗的風景。真是美不勝收！我是孩子們的樂園。孩子們在我的身軀下盡情地玩耍、游戲，在我的身上爬來爬去;坐在我的手上乘涼，他們玩的的別開心，笑聲好像

【“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了！世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找？”今天，我看了一個感動又古老的臺灣電影，這個電影名字叫《媽媽再愛我一次》。這首兒童歌曲就是里面的。這電影主

【傷感的句子.,1．不久我將要離開離開你溫暖的懷抱離開你的虛偽2．從現在開始默默看著你開心就好3．就算你已經有了她，我還是依舊傻傻的等待著你4．[我們辨識錯了世界卻說世界欺騙了我們.]5．清流入喉像*胃的酒，說留下的人早已走遠。6．你又沒有一

【最后一分鐘讀后感 　　當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的最后一分鐘讀后感，歡迎大家分享。最后一分鐘讀后感

【少女的情懷雪海蒼龍當凌晨的風聲敲響我的心扉我睜開膽怯的眼神窺視這世界一片漆黑一片漆黑冷徹的呼吸包圍著我我真的很冷很冷的手已快僵了指我渴望著渴望著能有一個懷抱能有一個溫暖的懷抱讓我依靠躲避那寒冷的凄潮但我又怕溫暖來后又溜走這是我不愿提到的傷卻一直都縈繞在我膽怯的

【迎著清新的海風，細細品味海風中咸咸的獨特風味。當心儀已久的大海展現在我的眼前，我豁然開朗，乘車的疲勞便隨著咸澀的海風一掃而光，頓覺神清氣爽。金色的沙灘在陽光的照耀下格外耀眼，金燦燦的。沙灘上，一雙雙小腳丫橫的、豎的印在上面，感覺暖烘烘的，柔柔的，十分舒服，像是

【暑假期間，我隨爸媽來到了美麗的朱家尖。那里有微波蕩漾的大海；柔軟細膩的沙灘；千奇百怪的石群；郁郁蔥蔥的林木。風光如畫，美麗極了！我最喜歡烏礫塘。一顆顆烏石花紋斑斕，光潔可愛，小如珠磯，大似鵝卵，可與南京的雨花石和三峽五彩石相媲美。在陽光的照耀下，一顆顆烏石就像

【我是一片小小的葉樹葉，也是片平凡的樹葉。雖然沒有像牡丹那樣光彩奪目，沒有果實那清爽可口，也沒有石頭那么堅強的毅力，更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀，但是我什么都一無所有，可是我的生活依然那么快樂！春天。百花齊綻，鳥語花香。我從大樹母親的懷抱中長出點點嫩芽，我睜開雙

【今天，陽光燦爛、風和日麗，我們一起爬山去看楓葉。我興高采烈、蹦蹦跳跳地坐上車，出發了。一路上，路旁的花草樹木格外美麗，微風吹過，花兒輕輕擺動，好像在招手，柳樹把葉子伸進小河，好像正在梳理頭發……到了地點，我開開心心地跑下車。開始爬山了。我輕而易舉地爬上了第一個

【“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……”一邊哼著小調，一邊欣賞著窗外的雨，好不愜意！雨不停的下著，這可是開春以來的第一場雨啊！看著窗外那細如絲的春雨，我仿佛看見了大自然中的萬物吮吸于水后的各種變化：小草鉆出地面，樹的葉芽探出頭來，花兒含羞地伸出小苞

【我家的墻上掛著一副油畫，畫得美極了。畫的正中央有一棵參天大樹，枝繁葉茂。旁邊在陡峭的山坡上也有一棵樹，一起聳立著，相互輝映。兩棵古木在炎炎夏日感受著涼爽的風。小草和小樹苗像剛出生的娃娃一樣，依偎在大樹爸爸的樹陰下，不怕風吹雨打。樹旁有一個清澈見底的湖，湖水像紐

【敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側

【許多顏色中，我最喜歡藍色。因為我特別喜歡碧藍的大海。暑假期間，爸爸帶我到盼望已久的三亞旅游。一下飛機我就迫不及待地來到海邊，躺入了大海媽媽的懷抱，我心里有一種說不出的親切與興奮。海水拍打著我的身體，海面一會兒風平浪靜，一會兒波濤洶涌。天空和大海水天一色，真是美

【思婦吟拼音版、注音及讀音：文學家：蘇拯sī fù yín思婦吟qiū fēng yàn yòu guī，biān xìn yī hé zǎo。lǎn yī chū mén wàng，luò yè mǎn zhǎng dào。秋風雁又歸，邊信一何早。攬衣出門望，

【秋盡拼音版、注音及讀音：文學家：杜甫qiū jǐn秋盡qiū jǐn dōng xíng qiě wèi huí，máo zhāi jì zài shǎo chéng wēi。lí biān lǎo què táo qián jú，秋盡東行且未回，茅齋寄在少城

【春天，下小雨了，雨水集中起來變成了一條活潑可愛的小溪她向往遠處。一路上聽很多人說，河流又美又大，于是，小溪就準備去尋找河流，心想：河流肯定是我的媽媽，如果我能夠投進她的懷抱，那多幸福啊！小溪歡快的流著，還唱著歡樂的歌，一點也不覺的累。她流啊流，流進了一片小樹林

【有所思拼音版、注音及讀音：文學家：劉云yǒu suǒ sī有所思cháo yì yǒu suǒ sī，mù yì yǒu suǒ sī。dēng lóu wàng jūn chù，ǎi ǎi xiāo guān dào。朝亦有所思，暮亦有所思。登樓望君處，藹藹

【哭崔兒拼音版、注音及讀音：文學家：白居易kū cuī ér哭崔兒zhǎng zhū yī kē ér sān suì，bìn xuě qiān jīng fù liù xún。qǐ liào rǔ xiān wèi yì wù，掌珠一顆兒三歲，鬢雪千莖父六旬。

【除官去未間拼音版、注音及讀音：文學家：白居易chú guān qù wèi jiān除官去未間chú guān qù wèi jiān，bàn yuè zì yóu tǎo。cháo xún xiá wài sì，mù sù bō shàng dǎo。除官去未

【寄情拼音版、注音及讀音：文學家：白居易jì qíng寄情zhuó zhuó zǎo chūn méi，dōng nán zhī zuì zǎo。chí lái wán wèi zú，huā xiàng shǒu zhōng lǎo。灼灼早春梅，東南枝最早。持來

【南北朝-謝靈運 昔余游京華，未嘗廢丘壑。矧乃歸山川，心跡雙寂寞。虛館絕諍訟，空庭來鳥雀。臥疾豐暇豫，翰墨時間作。懷抱觀古今，寢食展戲謔。既笑沮溺苦，又哂子云閣。執戟亦以疲，耕稼豈云樂。萬事難并歡，達生幸可托。

【南北朝-鮑照 同盡無貴賤，殊愿有窮伸。馳波催永夜，零露逼短晨。結我幽山駕，去此滿堂親。虛容遺劍佩，實貌戢衣巾。斗酒安可酌，尺書誰復陳。年代稍推遠，懷抱日幽淪。人生良自劇，天道與何人。赍我長恨意，歸為狐兔塵。

【蕭瑟的秋風吹拂著凋零的枯葉，凜冽的秋霜彌漫著觸動心懷的惆悵。時光的流逝掠奪了恩師的青春芳華，歲月的沉淀烙印著恩師的惆悵足跡。正值教師節，又恰逢高中之際，昔日充滿溫馨的初中校園仿佛敞開著親切的懷抱，又宛如回蕩和徘徊著呼喚我們的歌兒，邀請我們進

【宋-陸游 我昔旅游秋雨細，建平城東門欲閉。主人迎勞語蟬聯，小婦舂炊縞衣袂。長年三老半醉醒，蜀估峽商工算計。須臾燈暗人欲眠，泊船卸馱猶相繼。山深水崄近蠻獠，往往居民雜椎髻。即今屈指四十年，懷抱凄涼真隔世。

【我們學校是農村小學，我們大都是外來務工人員的子女，學校沒有多媒體教室，我們接觸的知識也不豐富。以前，老師在班會上給我們講了大慶教師“七條禁令”，并和我們說：讓我們來監督她。可是今天，老師卻范錯了。第二節課是語文課，高老師帶著手機走了進來，對我們說：“同學們，幾

【燕鴻過后鶯歸去，細算浮生千萬緒。 長于春夢幾多時，散似秋云無覓處。 ——題記 十六歲的我，已經從懵懂無知漸漸成長，正如詩中所言，青春會消逝于無形，散似秋云。然而，重要的不是青春的逝去，而是在這段年華里，我們懂得的。 十六歲，我懂

【回頭翻記憶相冊 多懷念，你撫摸我的頭的時刻 回頭聽記憶錄刻 多想念，你叫我寶貝，回蕩在耳兩側 不愿看皺紋爬上你的眼角 不愿看白發纏上你的鬢角 不愿看你慢慢在變老 不愿有一天我會離開你的懷抱 不愿有一天我會缺少你的微笑

【生活在沿海的鷺島，每天在徐徐的海風中醒來，吃上一碗媽媽做的熱氣撲鼻的面線糊再去上學，是最美好不過的事了。即使是有再大的起床氣，也在一碗美味的面線糊中煙消云散。一碗面線糊，凝聚著家人的愛，不曾說出，卻能溫暖人心。而廈門也正如一碗面線糊，安