創(chuàng)造力

【《草船借箭》是我國(guó)古代著名的典故之一。這個(gè)故事發(fā)生在三國(guó)時(shí)期，曹操為了攻打南方的劉備，需要大量箭矢來支持他的戰(zhàn)斗。然而，他手下的軍官們告訴他沒有足夠的箭矢。于是，諸葛亮提出了一個(gè)驚人的計(jì)劃：通過借來草船，并在上面掛上空箭袋來騙過曹操。這個(gè)計(jì)劃成功了，曹操被騙了

【艾莫老師的講座近日，我有幸參加了艾莫老師的講座。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的教育家，此次講座主題是“如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與思維能力”。在聽完他的講座后，我深受啟發(fā)。創(chuàng)造力的重要性艾莫老師首先強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造力的重要性。他說，現(xiàn)代社會(huì)需要有更多具備創(chuàng)造力和思維能力的人

【腦筋急轉(zhuǎn)彎讀后感腦筋急轉(zhuǎn)彎是一種極具挑戰(zhàn)性的智力游戲，它能夠讓人們?cè)诙虝旱臅r(shí)間內(nèi)鍛煉自己的思維能力和反應(yīng)速度。而我在閱讀了一本關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎的書籍后，對(duì)這種游戲有了更深入的認(rèn)識(shí)。提高思維能力腦筋急轉(zhuǎn)彎可以有效地提高人們的思維能力。通過這種游戲，我們需要快速地想

【繪本不可思議的旅程讀后感 《繪本不可思議的旅程》是一本非常有趣的繪本，它講述了一個(gè)小男孩夢(mèng)游到了一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，這個(gè)世界里充滿了各種奇妙的事情。在閱讀這本書時(shí)，我深深地感受到了想象力和創(chuàng)造力的重要性。 想象力是無限的 在小男孩進(jìn)入奇幻世界之前，他只

【無論你是初出茅廬的畢業(yè)生，還是想更上一層樓的職場(chǎng)老手，你都必須“軟硬”實(shí)力兼?zhèn)洹Ｔ谶@個(gè)瞬息萬(wàn)變的就業(yè)環(huán)境中，哪些核心技能才能幫助你立于不敗之地呢？想在職場(chǎng)混得風(fēng)生水起？這12個(gè)技能很重要！（上）7.Empathy同理心Theabilitytoempathize

【科幻書讀后感科幻小說是一種非常特殊的文學(xué)體裁，它有著豐富的想象力和超越現(xiàn)實(shí)的思維。讀完科幻小說后，我深深地感受到了它蘊(yùn)含的思想和魅力。未來世界的探索科幻小說中經(jīng)常描繪未來世界的情景，這些情景或許是悲觀的、或許是樂觀的，但都能讓人們對(duì)未來產(chǎn)生更多的思考。比如《三

【神筆馬良五年級(jí)學(xué)生觀后感引言神筆馬良是一部非常經(jīng)典的動(dòng)畫片，它講述了一個(gè)小男孩馬良因?yàn)閾碛兄恢衿娴漠嫻P而展開了一系列的冒險(xiǎn)故事。我和我的同學(xué)們?cè)诎嗬镆黄鹩^看了這部動(dòng)畫片，感受頗深，下面我將與大家分享我的觀后感。第一章：人物形象在這部動(dòng)畫片中，每個(gè)人物都有著

【神筆馬良讀后感《神筆馬良》是一本非常有趣的童話故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩，他擁有一支神奇的筆，能夠畫出任何他想象的東西。通過這個(gè)故事，我學(xué)到了很多東西。愛與希望在這個(gè)故事中，馬良的母親生病了。為了治療母親，他用他的神筆畫出了醫(yī)生和藥品。最終，母親被治愈了。

【神筆馬良讀后感《神筆馬良》是一本非常有趣的繪本，它講述了一個(gè)小男孩馬良擁有了一支神奇的筆，可以畫出各種令人驚嘆的東西。這本書引起了我很大的興趣，下面我來分享一下我的讀后感。神奇的筆在這個(gè)故事中，馬良得到了一支神奇的筆。這支筆畫出來的東西都非常真實(shí)，甚至可以動(dòng)起

【神筆馬良讀后感《神筆馬良》是一本非常有趣的童話故事，它講述了小男孩馬良用他的魔法畫筆創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。這個(gè)故事不僅讓我感受到了驚奇和快樂，還讓我深刻地理解了創(chuàng)造力和想象力的重要性。創(chuàng)造力與想象力在這個(gè)故事中，我們可以看到小男孩馬良有著非常豐富的想象力和創(chuàng)造

【欣賞繪畫，感受藝術(shù)今天我去參觀了一場(chǎng)畫展，這是一個(gè)讓人充滿想象力和創(chuàng)造力的世界。在這個(gè)畫展中，我看到了許多不同種類和風(fēng)格的繪畫作品，從傳統(tǒng)的油畫到抽象的水彩畫。色彩與形態(tài)當(dāng)我走進(jìn)展廳時(shí)，我被眼前的景象所吸引。每個(gè)作品都有其獨(dú)特的色彩和形態(tài)，給人以美妙而深刻的印

【愛的教育讀后感《愛的教育》是一本關(guān)于教育和家庭的經(jīng)典著作，作者蘇霍姆林斯基通過描述一個(gè)普通家庭中孩子的成長(zhǎng)過程，探討了教育中最重要的因素——愛。父母對(duì)孩子的影響在書中，孩子的父母是他成長(zhǎng)過程中最重要的人物。他們雖然也會(huì)犯錯(cuò)，但是他們總是用心地去關(guān)注孩子，尊重孩

【海底兩萬(wàn)里讀后感合集15篇《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說，講述了一群勇敢的冒險(xiǎn)家搭乘潛艇“鸚鵡螺號(hào)”在海底探險(xiǎn)的故事。這部小說不僅充滿了想象力和冒險(xiǎn)精神，也提出了很多關(guān)于科技和人類對(duì)自然界的影響的問題。以下是我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》讀后感合集。1

【《格林童話》讀后感《格林童話》是一本充滿神奇和幻想的書，它記錄了許多經(jīng)典的故事，包括《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》等。這些故事不僅讓我們體驗(yàn)到了傳統(tǒng)的歐洲文化，更是展現(xiàn)了人性的善惡和勇氣。勇氣與智慧在這些故事中，我們可以看到很多英雄般的角色。他們不畏艱難險(xiǎn)

【格林童話讀后感（一）：生動(dòng)形象的故事當(dāng)我第一次接觸到格林童話時(shí)，我被它們所吸引。這些故事中的人物非常生動(dòng)，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)。無論是美麗善良的灰姑娘，還是勇敢善良的小紅帽，他們都給我留下了深刻的印象。格林童話讀后感（二）：?jiǎn)l(fā)思考的內(nèi)涵雖然這些故

【教育的名言名句【第1句】：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。【第2句】：教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)。【第3句】：教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研

【讀后感——《月亮姑娘做衣裳》《月亮姑娘做衣裳》是一本我很喜歡的繪本，它講述了一個(gè)關(guān)于美麗和友誼的故事。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)古老而神奇的國(guó)度里，那里住著一個(gè)聰明、勇敢、美麗的姑娘——月亮姑娘。關(guān)于月亮姑娘月亮姑娘是一個(gè)非常特別的女孩，她有一顆堅(jiān)強(qiáng)而溫柔的心，同時(shí)也

【最新愛的教育讀后感匯編15篇《最新愛的教育》是一本關(guān)于教育的暢銷書，其中包含了許多有關(guān)于教育的思考和見解。下面是我對(duì)其中15篇文章的讀后感。1. 學(xué)校里最重要的課程這篇文章主要講述了學(xué)校里最重要的課程是什么。作者認(rèn)為學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何自主地掌握知識(shí)，如何與別人合

【創(chuàng)造的名言名句【第1句】：人類最偉大的品質(zhì)之一便是其創(chuàng)造性。——莫里斯【第2句】：熱愛書籍吧！書籍是知識(shí)的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔廴耍鹬厝说膭趧?dòng)，衷心地贊賞

【新聞編輯室觀后感新聞編輯室是一片充滿了繁忙與創(chuàng)造力的地方。這里匯聚著各類不同背景、不同專業(yè)的人才，共同為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。今天，我有幸參觀了某媒體的新聞編輯室，并且深受啟發(fā)。以下是我的觀后感。新聞編輯室的氛圍當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)房間時(shí)，首先映入眼簾的是一排排工作站

【小英雄雨來的故事《小英雄雨來》是一部由中國(guó)作家馬瑜所寫的兒童文學(xué)作品。這個(gè)小故事講述了一個(gè)年僅十歲的男孩，他在自然災(zāi)害中展現(xiàn)出的勇氣和智慧。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。勇氣與堅(jiān)定在這個(gè)故事中，我們看到了一個(gè)名叫雨來的男孩，他在一次突如其來的洪水中表現(xiàn)出了非凡的勇氣

【家庭教育學(xué)讀后感家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的問題，而家庭教育學(xué)則是研究如何在家庭中進(jìn)行有效的教育。最近我讀了一本關(guān)于家庭教育學(xué)的書籍，深受啟發(fā)。以下是我的讀后感。什么是好的家庭教育學(xué)？作者在書中提到，好的家庭教育學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，而不是簡(jiǎn)單

【培養(yǎng)兒童熱愛繪畫讀后感繪畫是一種非常有趣的藝術(shù)形式，它可以讓人們?cè)趧?chuàng)作中體驗(yàn)到無限的樂趣和想象力。對(duì)于兒童來說，學(xué)習(xí)繪畫不僅可以提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)，還能夠幫助他們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。我最近讀了一本關(guān)于如何培養(yǎng)兒童熱愛繪畫的書籍，讓我對(duì)這個(gè)話題有了更深入的理解。

【讀后感：葉圣陶教育文集葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代教育界的巨匠，他的教育思想和方法對(duì)中國(guó)教育發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這本《葉圣陶教育文集》為我們提供了一個(gè)深入了解葉圣陶思想的機(jī)會(huì)。在閱讀這本書之后，我對(duì)于教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持立德樹人葉圣陶一直強(qiáng)調(diào)“立德樹人”，認(rèn)為教師

【名人傳讀后感《名人傳》是一本介紹歷史上偉大人物的書籍，通過深入了解這些人物的生平和事跡，讓我們更好地認(rèn)識(shí)他們的貢獻(xiàn)和思想。我讀完這本書之后，深感受益匪淺。讀書體會(huì)通過《名人傳》，我認(rèn)識(shí)到了很多歷史上的偉大人物。其中最讓我印象深刻的是孔子、莫扎特、愛因斯坦等。他

【外國(guó)文藝美學(xué)要略·論著·《論獨(dú)創(chuàng)性的寫作》 十八世紀(jì)英國(guó)啟蒙主義詩(shī)人楊格于1759年寫就的論文。 愛德華·楊格(1683—1765)，是英國(guó)感傷主義詩(shī)歌流派的代表人物之一。在《論獨(dú)創(chuàng)性的寫作》中，楊格對(duì)古典主義進(jìn)行

【兒童早期藝術(shù)創(chuàng)造性教育讀后感作為一名小學(xué)美術(shù)老師，我一直深信藝術(shù)教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要。讀完《兒童早期藝術(shù)創(chuàng)造性教育》這本書，更加堅(jiān)定了我的信念。藝術(shù)是兒童自我表達(dá)的重要手段在這本書中，作者提到了孩子們?cè)谠缙诰鸵呀?jīng)開始表達(dá)自己的內(nèi)心世界，而藝術(shù)正是他們最常用

【【3256】博贊學(xué)習(xí)技巧（〔英〕東尼·博贊著，卜煜婷譯，化學(xué)工業(yè)出版社，14.8萬(wàn)字，2015年9月第1版，39.8元）△共7章：①你的大腦：它比你想象的更優(yōu)秀；②高效學(xué)習(xí)的障礙；③博贊有機(jī)學(xué)習(xí)技巧（BOST）；④快速閱讀；⑤超級(jí)記憶；⑥思維導(dǎo)圖；⑦用思維導(dǎo)圖

【【3023】學(xué)習(xí)之道（〔美〕芭芭拉·奧克利著，教育無邊界字幕組譯，機(jī)械工業(yè)出版社，印張9.5，2016年12月第1版第4次印刷，39元）△全書共18章：①開啟大門：每個(gè)人都能提升學(xué)習(xí)能力；②放松點(diǎn)：有時(shí)候太勤奮也是一種病；③學(xué)習(xí)即創(chuàng)造：來自托馬斯·愛迪生不粘鍋

【【3796】混亂（〔英〕蒂姆?哈福德著，侯奕茜譯，中信出版社，21萬(wàn)字，2018年1月第1版，56元）△共9章：①創(chuàng)造力；②團(tuán)隊(duì)合作；③辦公環(huán)境；④即興動(dòng)作；⑤出奇制勝；⑥監(jiān)管機(jī)制；⑦自動(dòng)化；⑧適應(yīng)能力；⑨生活。○如何成為失控時(shí)代的掌握者。○無聊是創(chuàng)意的天敵，