#勵志三分鐘演講稿以下是?無憂考網(wǎng)為大家整理的勵志三分鐘演講稿雖然他只可以用3個手指來工作,開一個小時的演說會,那演講稿要準(zhǔn)備十幾天才能完成,雖然他不能說話,因
一、和平分手的法律路徑:協(xié)議離婚①共同商定并簽署《離婚協(xié)議書》(建議由律師草擬協(xié)議文本)二、協(xié)議離婚不成時的唯一途徑:訴訟離婚三、選擇離婚方式的黃金法則,建議聽
一份好的簡歷(針對大學(xué)生)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢?如今許多大學(xué)生在制作簡歷的時候到處找模板,通常在網(wǎng)上找,但是網(wǎng)絡(luò)上的模板主要針對職場人士,對大學(xué)生并不適合。這里對于
委托律師代收法律文件授權(quán)委托書篇一委托人根據(jù)法律規(guī)定,特聘請______________律師事務(wù)所律師為委托人與糾紛一案的訴訟代理人。⑥其他權(quán)利:代收法律文書等本委托書
3月19日下午,2025年上海學(xué)校共青團重點工作推進會暨上海學(xué)校共青團組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式在市團校舉行。
推出房屋租賃合同糾紛要素式立案指南寶山區(qū)人民法院在審判實踐中發(fā)現(xiàn),房屋租賃糾紛相關(guān)立案咨詢量較大,其中以出租人主張權(quán)利居多。為幫助當(dāng)事人更好掌握該類糾紛訴
學(xué)生成績差的檢討書怎么寫,我們來看看。學(xué)生成績差的檢討書1學(xué)生成績差的檢討書2學(xué)生成績差的檢討書3此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反
護士長的檢討書篇一護士長的檢討書篇二首先真的很抱歉在我們科發(fā)生了這樣的事情,也真的很對不起護士長這么長時間對我的親切關(guān)照。護士長的檢討書篇三護士長的檢討
【文心雕龍明詩原文注音版《 明míng詩shī 》大dà舜shùn云yún ∶“ 詩shī言yán志zhì , 歌gē永yǒng言yán 。” 圣shèng謨mó所suǒ析xī , 義yì已yǐ明míng矣yǐ 。 是shì以yǐ “ 在zài心xīn為wéi志
【孔融讓梨讀后感孔融是中國歷史上著名的文學(xué)家、政治家,他的事跡在歷史上留下了深刻的印記。其中一件極富傳奇色彩的事情就是孔融讓梨,據(jù)說這個故事一直流傳至今。我讀了這個故事,深受感動,想與大家分享我的心得體會。第一段:孔融拒絕貪心之徒當(dāng)時,曹操要選舉“三英”,于是請
【韓退之答劉正夫書 愈白。進士劉君足下:辱箋教以所不及,既荷厚賜,且愧其誠然。幸甚幸甚! 凡舉進士者,于先進之門,何所不往?先進之于后輩,茍見其至,寧可以不答其意邪?來者則接之,舉城士大夫,莫不皆然,而
【《老子道德經(jīng)·第五十章 出生入死》翻譯與解讀 出生入死01。生之徒02,十有三03。死之徒04,十有三。人之生,動之于死地05,亦十有三,夫何故?以其生生之厚06。蓋聞善攝生
【頑嚚之忍第六十六頑嚚之忍第六十六 心不則德義之經(jīng)曰頑,口不道忠信之言曰嚚。頑嚚不友,是為兇人,其名渾敦,晉物丑類,宜投四裔,以御魑魅。唐虞之時,其民淳,為此為戒;秦漢之下,其俗澆,習(xí)此不為怪。 蓋兇人之性難以義制,其吠噬也,似犬而狾其抵觸也,如牛而角。待之
【《崔瑗·座右銘》原文注釋與譯文 無道人之短①,無說己之長。施人慎勿念②,受施慎勿忘。世譽不足慕,唯仁為紀(jì)綱③。隱心而后動④,謗議庸何傷⑤?無使名過實,守愚圣所臧⑥。在涅貴不淄
【某官執(zhí)事:軾每讀《詩》至《鴟鸮》,讀《書》至《君奭》,常竊悲周公之不遇。及觀《史》,見孔子厄于陳、蔡之間,而弦歌之聲不絕。顏淵、仲由之徒相與問答。夫子曰:“‘匪兕匪虎,率彼曠野。’吾道非耶?吾何為于此?”顏淵曰:
【讀《孟嘗君傳》讀《孟嘗君傳》 【原文】 世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸[99]之,而卒賴[100]其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特[101]雞鳴狗盜之雄[102]耳,豈足以言得士?不然,擅[103]齊之強,得一士焉,宜可以南面而制[104]秦,尚何取雞鳴狗
【成語發(fā)音:「jǐn xīn xiù cháng 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:形容文思優(yōu)美,聰明有才。成語出處:明·馮夢龍《警世通言》卷十七:“聞之異鄉(xiāng)公子如此形狀,必是個浪蕩之徒,便有錦心繡腸,誰人信他,誰人請他。”
【成語發(fā)音:「chāo qún jué lún 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:倫:同輩。超出一般人,沒有可以相比的。成語出處:《三國志·蜀書·關(guān)羽傳》:“亮知羽護前,乃答之曰:‘孟起兼資文武,雄烈過人,一世之杰,黥、彭之徒,當(dāng)與
【成語發(fā)音:「chū shēng rù sǐ 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:原指人從出生到死亡。后形容冒生命危險;不顧個人安危。也作“出死入生”。成語出處:先秦 李耳《老子》第50章:“出生入死,生之徒(途)十有三,死之徒十有三
【成語發(fā)音:「cān fēng sì xiá 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:指仙道者云游四方。成語出處:元 揭傒斯《與蕭維斗書》:“公誠能高臥空山,遠(yuǎn)引遐微,則為巢、許、務(wù)、涓之徒可,為嚴(yán)陵、魯連之徒亦可,雖欲驂風(fēng)駟霞,詼詭變眩