北平

【《草房子》讀后感引言：《草房子》是中國現代文學經典之一，由魯迅所著。這本小說通過不同的人物形象，揭示了當時中國社會的黑暗和殘酷。在閱讀這本小說時，我深深地感受到了魯迅先生對于良心與人性的呼喚。第一章：小說背景介紹《草房子》以北平市府衙門為背景展開故事，這個背景

【演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下我給大家整理

【讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。駱駝祥子讀后感不少于700字 駱駝祥子的讀后感不少于五百

【從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。駱駝祥子章讀后感駱駝祥子章讀后感悟篇一在讀完《駱駝祥子》這

【魯迅《憶劉半農君》賞析【魯迅《憶劉半農君〔1〕》原文】這是小峰出給我的一個題目。這題目并不出得過分。半農〔2〕去世，我是應該哀悼的，因為他也是我的老朋友。但是，這是十來年前的話了，現在呢，可難說得很。我已經忘記了怎么和他初次會面，以及他怎么

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【陽城字亢宗文言文注音版《陽yáng城chéng字zì亢kàng宗zōng》陽yáng城chéng字zì亢kàng宗zōng，定dìng州zhōu北běi平píng人rén。城chéng謙qiān恭gōng簡jiǎn素sù，遇yù人rén長zhǎng幼yòu如r

【《裴旻射虎》出自《唐國史補》。【文言文】北平多虎，旻善射，嘗一日斃虎三十有一，因憩山下，四顧自若。有一老父至曰：“此皆彪也，似虎而非。將軍若遇真虎，無能為也。”旻曰：“真虎安在乎?”老父曰：“自此而北三十里，往往有之。”旻躍馬而往，次叢薄中，果有真虎騰出，狀小

【裴旻射虎文言文注音版《裴péi旻mín射shè虎hǔ》北běi平píng多duō虎hǔ，旻mín善shàn射shè，嘗cháng一yī日rì斃bì虎hǔ三sān十shí有yǒu一yī，因yīn憩qì山shān下xià，四sì顧gù自zì若ruò。有yǒu一yī

【《李廣射虎》是出自司馬遷·《史記》的一篇文言文。以下是李廣射虎文言文翻譯及注釋，歡迎閱讀。文言文廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也。因復更射之，終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。翻譯李廣外出打獵，

【想北平讀后感《想北平》是一部由閻連科所著的小說，講述了一個普通青年在大時代背景下的成長和奮斗。小說以故事情節為主線，穿插了大量歷史事件及社會背景，反映了當時人們的思想、生活等方面的變化。思考生命的意義小說主人公王凱年輕時懵懂無知，但隨著經歷的增加，他逐漸領悟到

【振振有辭核心提示：歡迎訪問古典文學網，古典文學網提供成語振振有辭的詳細解釋、讀音以及振振有辭的出處、成語典故等。成語名字：振振有辭成語發音：zhèn zhèn yǒu cí成語解釋：振振：理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分，說個沒完。成語出處：巴金《探索集 究

【“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀

【認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!駱駝祥子1至6章讀后感400字 駱駝祥子1-12章讀后感200篇一小說還細致

【在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。駱駝祥子中的情節和感受 駱

【在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。駱駝祥子第二章讀書

【解析東漢戰爭：袁紹河北大捷，袁術稱帝北征，兩次落敗 公元198年，四月。河北地區袁紹、公孫瓚之間的惡戰即將接近尾聲。從公元192年的界橋戰役開始，他們兩人已經耗戰六年多，河北地區因為他們的惡戰，百姓生活艱難，常常處于食不果

【韓退之殿中少監馬君墓志銘 君諱繼祖，司徒、贈太師、北平莊武王之孫，少府監、贈太子少傅諱暢之子。生四歲，以門功拜太子舍人。積三十四年，五轉而至殿中少監。年三十七以卒。有男八人，女二人。 始余初冠，應進士

【蘇聯30年代由米丁主編的一本馬克思主義哲學教科書。原名《辯證法唯物論》。1936年艾思奇等翻譯成中文，由北平國際文化社出版發行。 《新哲學大綱》全書二十多萬字，共八章。按其內容可分三大部分。第一部分(第1－5章)，主要講辯證法唯物論的幾個不同的歷史發展階段及其

【秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又

【明初上層統治集團之間因爭奪皇權而發生的一場戰爭。自洪武三年(1371)迄二十四年(1391)，明太祖先后分封二十三子及一從孫為藩王，分鎮要津。各王“護衛甲士少者三千人，多者萬九千人”，邊塞諸王權勢尤大，擁兵自重，尾大不掉之勢業已養成。洪武三十一年(1398)太

【作者： 劉福智 【本書體例】 魏禧魏禧(1624—1681)，字叔子，號裕齋，江西寧都縣(今寧都市)人，清初著名的詩文作家。由明入清后，堅持

【楊沫(1914— )，當代著名女作家。原名楊成業，祖藉湖南湘陰，生于北平。中學未畢業，為逃避封建包辦婚姻，毅然離家獨自謀生，先后在河北省香河縣和北平當過小學教員、家庭教師和書店店員。1934年開始寫作。抗戰爆發后，在晉察冀邊區做婦女工作。1942年以后，長期從

【使用恍惚造句的句子【第1句】：我也被這永恒的意念弄得心神恍惚。【第2句】：十有八九，他當時已神志恍惚。【第3句】：為了經歷這種恍惚的感覺，拜訪一位臨床催眠師，或至少購買一張磁盤，都是值得的。【第4句】：她恍惚希望他的斡旋可以拯救查爾斯，但是

【著名戲劇活動家——宋之的宋之的，中國劇作家，戲劇活動家。原名汝昭。14歲入河北省立一中開始戲劇活動。1930年入北平大學法學院，1932年參加中國左翼戲劇家聯盟北平分盟。1936年加入上海業余劇人協會。“八一三”上海戰爭爆發，宋之的參與組織抗日救亡演劇隊一隊，

【1936年12月12日東北軍愛國將領張學良與西北軍愛國將領楊虎城在西安發動了逼蔣抗日的兵諫，史稱“西安事變”，又稱“雙十二事變”。 張學良，生于1901年。字漢卿。遼寧省海城人。奉系軍閥張作霖的長子。1919年畢業于東三省陸軍講武堂。在其父手下扶遙直上，由營長

【一個星期三的上午，我們學校全體學生去興華大戲院看電影。我們來到電影院，電影馬上開始了，我們看的聚精會神。朱德指揮八路軍在娘子關下了埋伏，日軍來到娘子關的時候，八路軍一擁而上，日軍看情況不妙，逃回了總部。還有一次，八路軍潛入日軍的內部，把日軍的看家寶“飛機”全部

【經過戰國中期的兼并戰爭，公元前260年的長平之戰以后，秦獨強而六國益衰的形勢已定。秦莊襄王于公元前247年死去，嬴政即位(公元前246－210年)，當時只有十三歲。公元前238年，按秦制二十二歲舉行成人加冠典禮，秦王政親政，同年平息嫪毒叛亂。接著任用法家李斯、

【“左聯”領導的一個群眾性詩歌團體，成立于1932年9月，發起人有穆木天、楊騷、任鈞(森堡)、蒲風等。他們主張詩歌在內容上要表現“急雨狂風”的時代，反對“沉醉在風花雪月里”；在形式上主張詩歌的中國化和大眾化，反對“洋化”，反對“把詩歌寫得和大眾距離十萬八千里”。

【想北平老舍設若讓我寫一本小說，以北平作背景，我不至于害怕，因為我可以撿著我知道的寫，而躲開我所不知道的。讓我單擺浮擱的講一套北平，我沒辦法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真覺太少了，雖然我生在那里，一直到廿七歲才離開。以名勝說，我沒到過陶然亭，這多可笑