一、和平分手的法律路徑:協(xié)議離婚①共同商定并簽署《離婚協(xié)議書》(建議由律師草擬協(xié)議文本)二、協(xié)議離婚不成時(shí)的唯一途徑:訴訟離婚三、選擇離婚方式的黃金法則,建議聽
一份好的簡(jiǎn)歷(針對(duì)大學(xué)生)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢?如今許多大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候到處找模板,通常在網(wǎng)上找,但是網(wǎng)絡(luò)上的模板主要針對(duì)職場(chǎng)人士,對(duì)大學(xué)生并不適合。這里對(duì)于
委托律師代收法律文件授權(quán)委托書篇一委托人根據(jù)法律規(guī)定,特聘請(qǐng)______________律師事務(wù)所律師為委托人與糾紛一案的訴訟代理人。⑥其他權(quán)利:代收法律文書等本委托書
3月19日下午,2025年上海學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)暨上海學(xué)校共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式在市團(tuán)校舉行。
推出房屋租賃合同糾紛要素式立案指南寶山區(qū)人民法院在審判實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),房屋租賃糾紛相關(guān)立案咨詢量較大,其中以出租人主張權(quán)利居多。為幫助當(dāng)事人更好掌握該類糾紛訴
學(xué)生成績(jī)差的檢討書怎么寫,我們來看看。學(xué)生成績(jī)差的檢討書1學(xué)生成績(jī)差的檢討書2學(xué)生成績(jī)差的檢討書3此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反
護(hù)士長(zhǎng)的檢討書篇一護(hù)士長(zhǎng)的檢討書篇二首先真的很抱歉在我們科發(fā)生了這樣的事情,也真的很對(duì)不起護(hù)士長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的親切關(guān)照。護(hù)士長(zhǎng)的檢討書篇三護(hù)士長(zhǎng)的檢討
一、二手空調(diào)買賣合同范本合同訂立后兩小時(shí)內(nèi)甲方向乙方支付二手空調(diào)定金,即人民幣_(tái)______元。2、二手店里的空調(diào)有些保障,但價(jià)格貴一些。以上就是找法網(wǎng)小編為您整
【原文宣州謝朓樓餞別校書叔云李白棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。詞句注釋⑴宣州:今
【原文宣州謝朓樓餞別校書叔云李白棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。詞句注釋⑴宣州:今
【原文宣州謝朓樓餞別校書叔云李白棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。詞句注釋⑴宣州:今
【“宣州謝朓樓餞別校書叔云古詩(shī)拼音版、翻譯及鑒賞”由文言文之家整理發(fā)布,歡迎閱讀。宣州謝朓樓餞別校書叔云古詩(shī)宣xuān州zhōu謝xiè朓tiǎo樓lóu餞jiàn別bié校jiào書shū叔shū云yún唐táng · 李lǐ白bái棄qì我wǒ去qù者zhě
【李白讀后感作為唐代最杰出的詩(shī)人之一,李白的詩(shī)歌既有豪放奔放的風(fēng)格,也有深情綿長(zhǎng)的抒情。在讀完他的詩(shī)歌之后,我深深地被他那種豁達(dá)、激越和自由所感染,并對(duì)他的創(chuàng)作方式和思想內(nèi)涵有了更深入的理解。豪放奔放與不羈個(gè)性李白是一個(gè)極具個(gè)性和飛揚(yáng)向上精神的人。在他看來,生命
【《章惇書絕壁》是宋代詩(shī)人蘇軾創(chuàng)作的一篇散文。文言文章惇嘗與蘇軾同游南山,抵仙游潭,潭下臨絕壁萬(wàn)仞,岸甚狹。子厚推軾下潭書壁,軾不敢。子厚履險(xiǎn)而下,以漆墨濡筆大書石壁上曰:“蘇軾章惇來?!?軾拊其背曰:“君他日必能殺人?!弊雍裨唬骸昂我?”軾曰:“能自拼命者,能
【《盜不劫幸秀才酒》選自《東坡志林》?!疚难晕摹俊靶宜柬槪鹆昀先逡??;实v中,沽①酒江州,人無賢愚皆喜之。時(shí)劫江賊方熾②,有一官人艤③舟酒壚下,偶④與思順往來相善,思順以酒十壺餉⑤之。已而被劫于蘄、黃間,群盜飲此酒,驚曰:“此幸秀才酒邪?”官人識(shí)其意,即紿⑥曰:
【蘇東坡畫扇文言文東坡官錢塘(1)日,有人訴(2)負(fù)(3)錢二萬(wàn)不償者。公(4)呼而詢(5)之,云:“ 吾(6)家以制扇為業(yè),適(7)父死,而又自今春以來,連雨天寒,所制扇不售,非故負(fù)之也。”公熟(8)視久之,曰:“姑(9)取汝所制扇來,吾當(dāng)為汝發(fā)市(10)也。
【《吾始至南?!肥且黄难晕模磉_(dá)了作者曠然物外的閑適以及對(duì)造物主的敬畏之心。文言文吾始至南海,環(huán)視天水無際,凄然傷之曰:“何時(shí)得出此島耶?”已而思之:天地在積水之中,九州在大瀛海中,中國(guó)在少海之中,有生孰不在島者?覆盆水于地,芥浮于水,蟻附于芥,茫然不知所濟(jì)。
【【題 解】這首詞是辛棄疾為南宋思想家、文學(xué)家陳亮而作的。陳亮為人豪爽、力主抗金,是辛棄疾政治上、學(xué)術(shù)上的朋友,他一生不得志,50多歲才狀元及第,可是第二年就死了。他倆同是被南宋統(tǒng)治集團(tuán)所排斥、打擊的人物。宋淳熙十五年,陳亮與辛棄疾曾經(jīng)在江西鵝湖商量恢復(fù)大計(jì),但
【【題 解】這首詞作于宋神宗熙寧八年(1075)十月,當(dāng)時(shí)蘇軾40歲,剛由杭州通判遷任密州太守。這年冬天,他因天旱到常山祈雨,歸途中與同僚梅戶曹一起在鐵溝打獵,于是寫下了這首詞。此詞作為蘇軾最早的一首豪放詞,是“直造古人不到處”的典范之作?!咀⑨尫g】鑒賞分析這
【作者簡(jiǎn)介辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時(shí),山東已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋,歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間,采取積極措施,招集流亡,訓(xùn)練軍隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),打擊貪污豪強(qiáng),注意
【諸公袞袞登臺(tái)省,廣文先生官獨(dú)冷。甲第紛紛厭粱肉,廣文先生飯不足。先生有道出羲皇,先生有才過屈宋。德尊一代常坎軻,名垂萬(wàn)古知何用!杜陵野客人更嗤,被褐短窄鬢如絲。日糴太倉(cāng)五升米,時(shí)赴鄭老同襟期。得錢即相覓,沽酒不復(fù)疑。忘形到爾汝,痛飲真吾師。清夜沉沉動(dòng)春酌,燈前
【作者簡(jiǎn)介陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,山陰(今浙江紹興)人。他出生不久,北宋即被金人所滅,于是跟著父親流亡各地,直到9歲才回到家中。由于父親和父親的朋友都是愛國(guó)者,所以陸游從小就受到愛國(guó)思想的熏陶,加上他生活在金宋兩國(guó)南北對(duì)峙的年代,當(dāng)時(shí)國(guó)土的分
【辛棄疾是繼蘇軾之后的又一位以豪放詞風(fēng)著稱的杰出詞人。他的作品學(xué)習(xí)了蘇軾豪放詞的長(zhǎng)處并繼承了南宋初期愛國(guó)詞人的戰(zhàn)斗傳統(tǒng),著重表現(xiàn)抗戰(zhàn)、愛國(guó)的主題,引“金戈鐵馬”的內(nèi)容入詞,進(jìn)一步擴(kuò)大了詞的題材范圍,開拓了詞表現(xiàn)生活的領(lǐng)域。他創(chuàng)造性地融會(huì)了詩(shī)、文、賦的表現(xiàn)手法與語(yǔ)
【中國(guó)文藝美學(xué)要略·學(xué)說與流派·豪放派 宋代詞作流派之一,創(chuàng)始人是北宋文學(xué)家蘇軾。蓋唐代、宋初詞風(fēng)以婉約綺麗為宗旨,在內(nèi)容上多描寫男女戀情、婦人衣飾、體態(tài)及宴飲酬唱等等。內(nèi)容大抵空虛、無聊。因而在蘇軾以前詞被視為“詩(shī)
【〔中呂〕滿庭芳天風(fēng)海濤,昔人曾此,酒圣詩(shī)豪。我到此閑登眺,日遠(yuǎn)天高。山接水茫茫渺渺,水連天隱隱迢迢。供吟笑,功名事了,不待老僧招。賞析此首小曲系記游之作,既表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛,也表現(xiàn)了對(duì)前賢的敬仰。氣魄豪放,風(fēng)格豁達(dá),但又表達(dá)了功成身退的念頭?!吧浇铀?/p>
【恢弘雄放——豪放派 【點(diǎn)睛之筆】 豪放派也是宋詞的風(fēng)格流派之一。因其詞作的題材、風(fēng)格、用調(diào)及創(chuàng)作手法等與婉約派多不相同,所以被把婉約派視為正統(tǒng)的詞論家稱為“異軍”、“別宗”、“別派”。 【經(jīng)典解讀】 北宋詩(shī)文革新派作家如歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、蘇轍都曾用
【八十九、短詩(shī)四句慰女兒 長(zhǎng)信一封論婉約——毛澤東與女兒李訥李訥:1940年8月出生于延安,毛澤東和江青的女兒。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在毛澤東身邊度過童年時(shí)光。1953年夏季考入北京師大女附中,1965年北京大學(xué)歷史系畢業(yè),在《解放軍報(bào)》做編輯。19
【形容氣勢(shì)強(qiáng)大的詞語(yǔ)詞語(yǔ)包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯,文字組成語(yǔ)句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式。以下是小編收集的形容氣勢(shì)強(qiáng)大的詞語(yǔ),歡迎查看!財(cái)大氣粗:氣:氣勢(shì);粗:粗大。指富有財(cái)產(chǎn),氣派不凡。也指仗著錢財(cái)多而氣勢(shì)凌人咄咄逼人:咄咄:表示驚奇的聲音。氣
【涼州詞王翰【原文】葡萄美酒夜光杯[1],欲[2]飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)[3]君莫笑,古來[4]征戰(zhàn)幾人回?!咀⑨尅縖1]夜光杯:一種據(jù)說在夜間能發(fā)光的酒杯,這里指制作精美的酒杯。[2]欲:將要。[3]沙場(chǎng):戰(zhàn)場(chǎng)。[4]古來:自古以來?!咀髡摺客鹾玻ㄉ淠瓴辉敚?/p>
【杜牧《赤壁》教案(通用5篇)作為一名教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的杜牧《赤壁》教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家! 杜牧《赤壁》教案篇1教學(xué)目標(biāo):【第1
【最愛馬長(zhǎng)嘶風(fēng)聲,雨聲,聲聲入耳,我卻獨(dú)愛馬長(zhǎng)嘶。千百年以前,浩浩蕩蕩的秦國(guó)軍隊(duì)開始了掃滅六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)……將士們策馬直奔,雄豪的吶喊聲令人心悸。唯獨(dú)令人悅耳的是茫茫沙場(chǎng)上的一聲聲馬鳴,那聲音悠長(zhǎng),似是豪壯的發(fā)泄,悲憤的呻吟,在鮮血染紅的戰(zhàn)場(chǎng)上,馬也在為戰(zhàn)士們哀悼。
【悠悠水上,看青山連浪。咽淚空悲傷,憑欄望。船在水上拖出玉一般的浪花,有如鑲了白邊的青羅帶。我冥想,想蘇軾,李白。江風(fēng)微冷,吹拂在水上,身上,心上。浩浩乎若馮虛御風(fēng),感覺很好。李白、蘇軾、柳永都曾是失意之人,可皆是超世之才,皆是樂觀之人。我朝遠(yuǎn)處望去,云墨浸染的
【江城子·密州出獵詩(shī)詞賞析及答案江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!举p析】這首詞通過
【景陽(yáng)岡精品教案教學(xué)目標(biāo):【第1句】:認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。讀讀記記嚇唬、詭計(jì)、霹靂、踉踉蹌蹌等詞語(yǔ)。【第2句】:把握課文主要內(nèi)容,能夠繪聲繪色講述武松打虎的故事?!镜?句】:了解課文內(nèi)容,體會(huì)武松豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智的英雄性格。教學(xué)重點(diǎn):武松赤手空
【大海很浩瀚,我愛他的寬廣,因?yàn)樗o了我一份安全感; 大海很柔美,我愛他的優(yōu)雅,因?yàn)樗o了我一份高雅感; 大海很豪放,我愛他的自由,因?yàn)樗o了我一份自立感; 大海很奔騰,我愛他的熱情,因?yàn)樗o了我一份好客感; 走進(jìn)大海,那是我心靈
【阿爾山清泉韻美文神泉流潺潺,美韻蓄九州,嚴(yán)冬泉幽暖,天然景怡然。錦城清風(fēng)逸,綠韻春盎然,盛夏溫馨漫,秋盈豐收年,冬綻松韻品。四季清泉伴,悠弦繞城宣。清泉展幽韻,奏弦詠華年,水韻漫城溢,韻律思流連,且乘東風(fēng)展翼翅,掬水流泉飲甘甜!------